6,363 research outputs found
Substitutive Skeleton Fusion for Human Action Recognition
No full textAdvancement of RGB-D cameras that are capable of tracking human body movement in the form of a skeleton has contributed to growing interest in skeleton-based human action recognition. However, the tracking performance of a single camera is prone to occlusion and is view dependent. In this study, we use fusion skeletal data obtained from two views for recognizing human action.We perform a substitutive fusion based on joint tracking status and build a view-invariant action recognition system. The resulting fusion skeletal data are transformed into histogram of cubes as a frame level feature. Clustering is applied to build a dictionary of frame representatives, and actions are encoded as sequences of frame representatives. Finally, recognition is performed as a sequence matching task by using Dynamic Time Warping with K-nearest neighbor. Experimental results show that fusion skeletal data consistently give better recognition performance than their single view counterpart
An investigation of spatial database in Klang valley and Kuala Lumpur / Nur Aziza Romai Nar
Full text linkSpatial database is simply a database that contains spatial information. This research focuses in spatial database awareness in the company around Klang Valley and Kuala Lumpur. Other than that this research will study in which application or field the spatial database is currently used or undergoing research. We also define how spatial database is being implemented or the methodology to develop spatial database. A study information scent is taken from the methodology that being used such as interviewing and distributing questionnaire to the companies. From this study, we find out that the Geographic Information System (GIS) provider in Malaysia is the one that has been use spatial database extensive. The report of the findings is divided into several chapters and subchapters to explain each of the result more clearly and in organized manner
Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan Metode Contextual Teaching and Learning di Kelas 10 SMA Muhammadiyah 1 Palembang تعليم اللغة العربية بطريقة تعليم السياقي في الفصل العاشر من مدرسة محمدية ١ بالمبانج
Full text linkNur Aziza, Pembelajaran Bahasa Arab dengan Menggunakan Metode Contextual Teaching and Learning di Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palembang: Program Studi Pendidikann Bahasa Arab UIN Raden Fatah Palembang. Pembimbing 1 Dr. Kristina Imron, Lc, M.Pd.I Pembimbing 2 Bambang Prasetyo, M.Pd
Kata Kunci: Pembelajaran, Bahasa Arab, dan Contextual Teaching and Learning
Pembelajaran adalah aktivitas yang diberikan oleh tenaga pendidik kepada peserta didik agar terjadi proses transfer ilmu dan pengetahuan. Pembelajaran bahasa arab untuk kaum pemula sekarang sudah menjadi satu hal yang penting dalam dunia pendidikan. Teori dan konsep yang dipraktekkan sekarang sebenarnya telah memberi bekas yang signifikan pada Ruang Lingkup pembelajaran Bahasa Arab masa kini. Konsep pembelajaran Contextual Teaching and Learning menekankan pada aktivitas siswa secara penuh, baik fisik maupun mental. Contextual Teaching and Learning memandang bahwa belajar bukanlah kegiatan menghafal, mengingat fakta-fakta, mendemonstrasikan latihan secara berulang-ulang semata akan tetapi proses berpengalaman dalam kehidupan nyata di alam terbuka. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar siswa kelas X. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X IPA dan X IPS di SMA Muhammadiyah 1 Palembang sebanyak 60 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif kuantitatif (Mixed Method). Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes dan dokumentasi
HAK KHIYAR DALAM JUAL BELI TANPA LABEL HARGA (Studi Angkringan di Lapangan Pancasila Kota Palopo)
Full text linkABSTRAK
Nur Aziza Muslan,2024. “Hak Khiyar Dalam Jual Beli Tanpa Label Harga
(Studi Kasus Angkringan di Lapangan Pancasila)”. Skripsi Program Studi
Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri
Palopo. Dibimbing oleh Rahmawati dan Hardianto.
Skripsi ini membahas tentang Hak khiyar dalam jual beli tanpa label harga
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem jual beli tanpa label harga, serta
untuk mengetahui pandangan hukum Islam terhadap sistem jual beli tanpa label
harga. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah hukum Empiris melalui
pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi,
wawancara, dan dokumentasi, yaitu suatu teknik pengumpulan data yang
mengumpulkan data-data dari berbagai sumber seperti data dari hasil wawancara
yang kemudian penulis akan mengolah data dari hasil wawancara tersebut. Teknik
analisi data yang digunakan adalah teknik analisi data kualitatif yaitu
menganalisis data yang dimana peneliti mendapatkan data dari berbagai sumber
kemudian peneliti menarik kesimpulan dari data yang dapat disusun kemudian
dapat dianalisis.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa sistem jual beli tanpa label harga
pada angkringan di Kota Palopo Lapangan Pancasila di lakukan dengan sistem
mengambil memesan terlebih dahulu, kemudian makan dan bayar di akhir, Ada
enam pelaku usaha angkringan yang sangat pasif mengenai informasi harga.
Sehingga jual belinya di katakan khiyar aib. Dalam Q.S. sehingga jual belinya di
katakan khiyar aib. Dalam Q.S. An-Nisa Ayat 29 pada dasarnya jual beli boleh
dilakukan selagi didasari rasa suka sama suka dan HR. Al-Bukhari No.1937 dan
Muslim No.1532 dalam hukum Islam melarang melakukan transaksi jual beli
tidak diperbolehkan berpisah dari khiyar majelis. Sedangkan menurut ijma‟,
bahwa jual beli itu dibolehkan asalkan tidak melanggar syari‟at.
Kata Kunci: Jual Beli, Khiyar, Label Harga
xvii
ABSTRACT
Nur Aziza Muslan, 2024. “Khiyar's Rights in Buying and Selling Without a
Price Tag: Case Study of Angkringan in Pancasila Field". Thesis of Sharia
Economic Law Study Program, Faculty of Sharia, Palopo State Islamic
Institute. Supervised by Rahmawati and Hardianto.
This thesis discusses the right of khiyar in buying and selling without a price
tag. This research aims to find out the system of buying and selling without a
price tag, as well as to find out the view of Islamic law towards the system of
buying and selling without a price tag. The research method used by the author is
empirical law through a qualitative approach. The data collection technique uses
observation, interview and documentation techniques, which is a data collection
technique that collects data from various sources such as data from interviews
and then the author will process the data from the interview results. The data
analysis technique used is a qualitative data analysis technique, namely analyzing
data where the researcher obtains data from various sources, then the researcher
draws conclusions from the data which can be compiled and then analyzed.
The results of this research show that the buying and selling system without
price tags on angkringan in the city of Palopo, Pancasila Field is carried out by
taking the order first, then eating and paying at the end. There are six angkringan
business actors who are very passive regarding price information. So the buying
and selling is said to be a disgrace. In Q.S. so the buying and selling is said to be
a disgrace. In Q.S. An-Nisa Verse 29 basically buying and selling can be done as
long as it is based on like-mindedness and HR. Al-Bukhari No.1937 and Muslim
No.1532 in Islamic law prohibit buying and selling transactions and are not
allowed to separate from the khiyar majlis. Meanwhile, according to ijma', buying
and selling is permissible as long as it does not violate the Sharia.
Keywords: Buying and Selling, Khiyar, Price Ta
THE USE OF AUDIOVISUAL MEDIA TO IMPROVE STUDENTS’ PRONUNCIATION MASTERY OF ISLAM TERPADU AL-HAFIDZ JUNIOR HIGH SCHOOL PALOPO
Full text linkABSTRACT
Nur Aziza, 2022. "The Use of Audiovisual Media to Improve Students’
Pronunciation Mastery of Islam Terpadu Al-Hafidz
Junior High School Palopo". A thesis of The English
Departement Study Program of Tarbiyah and
Teacher Training Faculty State Islamic Institute of
Palopo. Supervised by: Abdul Pirol, Dewi Furwana.
This study looked into how audiovisual media could be used to help students
improve their pronunciation mastery of Islam terpadu al-hafidz junior high school
palopo. This study relied on Experimental Research. As a research approach, it
uses pre-experimental design. The data was gathered by administering a pre-test
and a post-test, both of which were formulated in an oral test using audiovisual
media for pronunciation. The pre-test and post-test data were initially tarbulated
and examined in percentages. The eighth grade of Islam terpadu al-hafidz junior
high school palopo collected the sample. A total of 16 students make up this
group. SPSS 22 was used to conduct the analysis. The results observed in data that
was examined using a T-test. The researcher found that to(tcount )= 19.365 and df
(degree of freedom) = 15 While the tt= 2.160 the degree of freedom (df) = 13,
with the standard of significant = 5%. It said that there is a significant
improvement in the pronunciation skill scores of students who used the
Audiovisual Media before and after. The researcher concluded that using
audiovisuals can help students improve their pronunciation expertise based on the
findings of the study.
Keyword: Pronunciation, Audiovisual Medi
Pesut Mahakam
Full text linkMerupakan karya rupa berupa seni kriya dengan judul Pesut Mahakam karya dari Umy Fiqha Nur Aziza
Perjalanan Panjang dalam Mencapai Prestasi PON XXI Aceh-Sumut 2024
Full text linkArtikel ini mengisahkan perjalanan seorang atlet Judo muda, Nur A’imatus Aziza asal Kabupaten Mojokerto, dalam meraih prestasi di dunia olahraga menjelang Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI Aceh-Sumut 2024. Terinspirasi dari sang ayah, Agus Harianto, Saya memulai karir Judo sejak usia 9 tahun dan berhasil meraih berbagai medali di kejuaraan tingkat Provinsi dan Nasional. Dukungan keluarga, terutama dari sang ayah, berperan penting dalam perkembangan karirnya. Saya melanjutkan pendidikan di Sekolah Menengah Atas Negeri Olahraga (SMANOR) Jawa Timur dan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) sambil aktif berlatih. Terlepas dari kekalahan di PON 2024, Saya bersyukur atas pengalamannya dan berhasil meraih medali perunggu di nomor beregu campuran. Artikel ini menekankan pentingnya disiplin, kerja keras, dan dukungan keluarga dalam meraih kesuksesan di bidang olahraga
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMAN 2 XIII KOTO KAMPAR DI MASA PANDEMI COVID-19
Full text linkABSTRAK
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DAN MOTIVASI
BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE
PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMAN 2 XIII
KOTO KAMPAR DI MASA PANDEMI COVID-19
Nur Aziza Tiara
Magister Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
[email protected]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial orangtua dan motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa SMAN 2 XII Koto Kampar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional. Sampel penelitian ini terdiri atas 147 orang siswa kelas 12 SMAN 2 XII Koto Kampar di Kabupaten Kampar. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan skala psikologis yaitu skala dukungan sosial orangtua, skala motivasi belajar, dan skala minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik regresi linear berganda, Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial orangtua dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi sebesar 92,5% dan sisanya sebesar 7,5% berhubungan dengan variabel lain. Artinya semakin tinggi dukungan sosial orangtua dan motivasi belajar siswa, maka semakin tinggi minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa tersebut.
Kata Kunci: Dukungan Sosial Orangtua, Motivasi Belajar, dan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tingg
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN OTKP PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN DI SMK BINA WISATA LEMBANG
Full text linkABSTRAK
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN OTKP PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN DI SMK BINA WISATA LEMBANG
Oleh:
NUR AZIZA FITRIYANI
1701291
Skripsi ini dibimbing oleh:
Drs. Uep Tatang Sontani, M.Si
Sekolah Menengah Kejuruan Bina Wisata Lembang adalah salah satu lembaga pendidikan di daerah yang lembang yang terdapat 4 jurusan keahlian. Dalam pembelajaran berbagai masalah yang sering dijumpai diantaranya siswa kurang mampu memahami materi pelajaran yang disampaikan guru sehingga prestasi belajar siswa kurang sesuai dengan yang diharapakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai peningkatan Prestasi Belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran ekspositori pada mata pelajaran teknologi perkantoran.
Metode penelitian yang digunakan adalah True Experiment dengan desain penelitian Two Group Design (Pretest dan posttest) yang digunakan untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan terhadap subjek penelitian. Teknik pengumpulan data berupa nilai pre test dan post test yang dikumpulkan dari responden dengan ukuran sampel 64 siswa yang diambil dari populasi siswa kelas X Jurusan di OTKP. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif dengan uji statistika adalah Uji-t.
Dari hasil penelitian diperoleh rata-rata Pre test sebesar 53,35 dan rata-rata Posttest sebesar 78,12. Dari uji hipotesis diperoleh thitung > t tabel pada taraf signifikasi 5% atau 0,05, yakni 5,347>1,998, maka nilai rata-rata posttest pada kelas eksperimen signifikan. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan Strategi Pembelajaran Ekspositori dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Otomatisasi kantor, teknologi perkantoran dan kantor virtual yang terlihat dari peningkatan nilai rata-rata pretest ke posttest.
Penerapan strategi pembelajaran ekspositori dapat menjadi pertimbangan bagi guru untuk diterapkan, khususnya bagi pelajaran yang berhubungan dengan pemahaman dasar dari suatu materi pelajaran.
Kata Kunci : Strategi Pembelajaran Ekspositori, Prestasi Belajar, Teknologi Perkantoran
ABSTRACT
THE EFFECT OF THE APPLICATION OF EXPOSITORY LEARNING STRATEGIES ON THE LEARNING ACHIEVEMENT OF CLASS X STUDENTS MAJORING IN OTKP IN OFFICE TECNOLOGY SUBJECTS AT SMK BINA WISATA LEMBANG
By:
Nur Aziza Fitriyani
1701291
This thesis is guide by:
Drs. Uep Tatang Sontani, M.Si
The Vocational High School of Bina Wisata Lembang is one of the educational institutions in the Lembang area which has 4 majors of expertise. In learning, various problems are often encountered, including students who are less able to understand the subject matter delivered by the teacher so that student learning achievement are not as expected. The purpose of this study was to obtain information about improving student learning achievement by using expository learning strategies on the subject office technology.
The research method used is true-experimental with a two group design research (Pretest and posttest) which is used to determine the effect of a treatment on research subjects. Data collection techniques in the form of pre-test and post-test scores were collected from respondents with a sample size of 64 students taken from the student population of class X majors in OTKP. The data analysis technique used is descriptive data analysis with statistical test is t-test.
From the results of the study, the average pre-test was 53.35 and the post-test average was 78.12. From the hypothesis test, it was obtained that tcount > t table at a significance level of 5% or 0.05, i.e. 5.347> 1.998, so the average value of the posttest in the experimental class was significant. Based on the results of data analysis obtained, it can be concluded that learning using Expository Learning Strategy 1 can improve student learning achievement on the subject of office automation, office technology and virtual offices as seen from the increase in the average score of pretest to posttest.
The application of expository learning strategies can be a consideration for teacher to apply, especially for lesson related to the basic understandingof a subject matter.
Keywords : Expository Learning Strategies, Learning Achievement, Office Technolog
Pengaruh Rasio Tepung Umbi Uwi Putih (Dioscorea alata) dan Tepung Beras Terhadap Mutu Beras Analog Uwi Putih
No full textABSTRAK Aziza, Nur Fitria. 2015. Pengaruh Rasio Tepung Umbi Uwi Putih (Dioscorea alata) dan Tepung Beras Terhadap Mutu Beras Analog Uwi Putih. Skripsi, Jurusan Teknologi Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Mazarina Devi, M.Si. (II) Aisyah Larasati, S.T., M.T., MIM., Ph.D. Kata Kunci: Beras Analog, Umbi Uwi Putih Konsumsi beras di Indonesia mencapai angka 103,18 kg/kapita/tahun, sehingga untuk memenuhi kebutuhan sering dilakukan impor beras sebesar 266.889.662 kg pada tahun 2013. Indonesia memiliki sumber pangan lokal salah satunya umbi uwi putih. Umbi uwi putih dapat ditingkatkan nilai gunanya dengan dijadikan bahan beras analog menggunakan teknologi ekstrusi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kandungan amilosa, penyerapan air, dan pengembangan volume beras analog uwi putih serta uji hedonik nasi beras analog uwi putih.Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan satu faktor dan tiga level perlakuan yaitu penambahan tepung uwi putih dengan jumlah persentase berbeda 50%, 60%, dan 70% dengan dua kali pengulangan. Data dianalisis menggunakan ANOVA (Analysis of Variance). Jika terdapat perbedaan antar perlakuan, maka dilanjutkan dengan Post hoc Analysis. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan pada kandungan amilosa, penyerapan air, dan pengembangan volume pada beras analog dengan rasio 50%:50%, 60%:40% dan 70%:30%. Hasil uji hedonik rasa, tekstur, dan aroma pada beras analog dengan rasio 50%:50%, 60%:40% dan 70%:30% menunjukkan adanya perbedaan yang nyata. Hasil uji hedonik rasa, tekstur, dan aroma dengan nilai tertinggi didapat dari beras analog dengan rasio 50%:50%. ABSTRAK Aziza, Nur Fitria. 2015. The Effect of Ratio White Water Yam Tuber Flour (Dioscorea alata) and Rice Flour on the Analogue Rice Quality made of White Water Yam. Mini thesis, Department of Industrial Technology, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Malang. Academic supervisor: (I) Dr. Mazarina Devi, M.Si. (II) Aisyah Larasati, S.T., M.T., MIM., Ph.D. Keywords: Analogue rice, white water yam tuber. Rice consumption in Indonesia has reached about 103.18 kg/capita/year, in order to meet the needs of rice, the government of Indonesia has imported rice 266 889 662 kg in 2013 from other countries. In contrast, Indonesia has many local food resources such as white yam tuber which could be used as a rice substitute. Using the help of extrusion technology, white water yam tuber can be processed and added as substances of rice analogue. The purpose of the study was to analyze the amylose content, water absorption, and volume development of rice analogue made of white water yam tuber as well as it’s hedonic test of it. The study planning used Completely Randomized Design (CRD) with one factor and three level treatments which is adding white water yum tuber flour as much as 50%, 60%, and 70% with two repetitions. Data was analyzed using ANOVA (Analysis of Variance). If there were any significant differences on the results, Post hoc Analysis was used for further analysis The results showed that there were differences in amylose content, water absorption, and volume development of rice analogue among three different ratios 50%:50%, 60%:40% and 70%:30%. The hedonic test also showed that the highest values on taste, texture, and aroma lied on analogue rice was obtained from 50%:50% ratio. The results showed differences in amylose content, water absorption, and development volume of the analogue rice among the ratio 50%:50%, 60%:40% and 70%:30%. The hedonic test results on the taste, texture, and aroma among analogous rice with ratio of 50%: 50%, 60%: 40% and 70%: 30% showed a significant difference. The hedonic test results on the taste, texture, and aroma of the analogous rice showed the highest value on the ratio of 50%: 50%
- …
