1,721,141 research outputs found
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING PADA TEKS DESKRIPSI BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas V di SDN Pangulah Baru 1 di Kab. Karawang Tahun Ajaran 2022/2023)
Get PDFPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING PADA TEKS DESKRIPSI BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR
oleh
Aulia Fitri Syahidah
NIM 1903696
ABSTRAK
Membaca nyaring adalah kemampuan membaca yang dibacakan dengan suara keras dengan memperhatikan struktur kata, kalimat, intonasi, jeda dan pengucapan. Bahasa Inggris diajarkan sebagai bahasa asing dengan tujuan agar siswa dapat menguasai 4 keterampilan komunikasi dasar dalam berbahasa yaitu berbicara, mendengarkan, menulis dan membaca. Membaca nyaring bahasa inggris terdiri dari beberapa indikator dalam penelitian ini yaitu pelafalan, intonasi, penekanan, kelancaran dan memahami isi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pangulah Baru 1 dengan subjek penelitian 23 siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart, melalui 2 siklus. Peningkatan terjadi setelah dilaksanakan penerapan model pembelajaran Make a Match, ditunjukkan oleh hasil aktivitas dan belajar siswa. Siklus I siswa mendapatkan rata-rata nilai yang meningkat menjadi 60,43 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 3 siswa. Siklus II siswa mendapatkan rata-rata nilai 81,3 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 18 siswa. Dengan demikian penerapan model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan kemampuan membaca bahasa Inggris siswa.
Kata kunci: Model Pembelajaran, Make a Match, Kemampuan Membaca Nyaring
-----
IMPLEMENTATION OF THE MAKE A MATCH LEARNING MODEL TO IMPROVE THE ABILITY TO READ ALOUD ON ENGLISH LANGUAGE DESCRIPTION TEXT OF 5TH GRADE STUDENTS AT ELEMENTARY SCHOOL
by
Aulia Fitri Syahidah
NIM 1903696
ABSTRACT
Reading aloud is the ability to read aloud, paying attention to word structure, sentences, intonation, pauses, and pronunciation. English is taught as a foreign language with the aim of helping students master the four basic communication skills in that language: speaking, listening, writing and reading. Reading aloud in English included several indicators in this study, namely pronunciation, intonation, emphasis, fluency, and understanding the content. This study was conducted at SDN Pangulah Baru 1 with 23 students as research subjects. This study uses the CAR (Classroom Action Research) method of Kemmis and Mc. Taggart, over 2 cycles. The increase occurred after applying the Make a Match learning model, as evidenced by student performance and learning outcomes. Cycle I students achieved a GPA increased to 60.43 with a maximum of 3 students completing. Circle II students achieved a GPA of 81.3 with a total of 18 students completing. Thus, the application of the Make a Match learning model can improve students' English reading skills.
Keywords: Make a Match, Reading Aloud, Learning Model
A FIGURATIVE LANGUAGE ANALYSIS ON BERTON BRALEY’S POEMS
No full textABSTRACT
A FIGURATIVE LANGUAGE ANALYSIS ON BERTON
BRALEY’S POEMS
By
Aulia Fitri Ramadhani
The aim of this research was to know the types of figurative
language and its contextual meaning in two poems selected by Berton
Braley's. The title of the poems was "The Will to Win and Start Where
You Stand". The data was taken from the article and youTube . This
research used descriptive qualitative method to describe and analyze
the figurative language’s types and the contextual meaning. In order to
concentrate on this research, the researcher simply used Perrine's and
Kennedy’s theory to understand the forms of figurative language
before analyzing the contextual meaning.
The result of this research found some types used in Berton
Braley’s poems, they are hyperbole, climax, pleonasm,
personification, repetition, and metaphor. Those types are classified
based on Perrine’s and Kennedy’s Theory. There are 2 hyperbole, 4
climax, 2 pleonasm, 3 personification, 3 repetition, and 2 metaphor.
Key Word: Figurative Language, Contextual Meaning, Berton
Braley’s Poem “The Will to Win and Start Where You Stand”
PENGARUH LAMA PAPARAN RADIASI MEDAN ELEKTROMAGNETIK HANDPHONE TERHADAP KADAR MALONDIALDEHID DAN KOLESTEROL PADA TIKUS PUTIH (Rattus norvegicus) STRAIN WISTAR ALBINO
Get PDFABSTRAK
PENGARUH LAMA PAPARAN RADIASI MEDAN ELEKTROMAGNETIK HANDPHONE TERHADAP KADAR MALONDIALDEHID DAN KADAR KOLESTEROL PADA TIKUS (Rattus norvegicus) STRAIN WISTAR ALBINO
Resti Aulia Fitri
Radiasi gelombang elektromagnetik handphone dapat menimbulkan gangguan pada organ tubuh dan bersifat karsinogenik. Malondialdehid terbentuk dari peroksidasi lipid yang disebabkan oleh paparan radiasi elektromagnetik handphone. Stress fisik yang ditimbulkan oleh radiasi elektromagnetik handphone dapat meningkatkan sekresi hormon kortisol dan menyebabkan feed back negatif, sehingga terjadi penurunan kadar HMG KoA reduktase, yang menyebabkan penurunan sintesis endogen kolesterol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kadar malondialdehid dan kadar kolesterol pada tikus Rattus norvegicus wistar albino yang di papar gelombang elektromagnetik handphone.
Penelitian eksperimen dengan desain penelitian Post Test Only Control Group Design ini menggunakan tikus wistar albino jantan yang diberi paparan radiasi elektromagnetik handphone 30, 60 dan 90 menit. Kadar malondialdehid di ukur dengan metode TBARs dan kadar kolesterol dengan metode CHOD_PAP. Uji statistik yang digunakan yaitu uji normalitas, parametrik one-way ANOVA+ post-hoc test bonferroni.
Hasil analisis menunjukan kadar malondialdehid pada kelompok perlakuan 30, 60 dan 90 menit adalah, 2,890nmol/ml, 3,306 nmol/ml dan 3,800 nmol/ml. Kadar kolesterol pada kelompok perlakuan 30,60, dan 90 menit adalah 71,,350 mg/dl,71,178 mg/dl dan 70,916mg/dl.
Kesimpulan ada pegaruh yang bermakna antara lama paparan radiasi elektromagnetik handphone terhadap kadar malondialdehid dan kadar kolesterol tikus wistar albino jantan.
Kata kunci: Radiasi elektromagnetik,handphone, malondialdehid dan kolestero
ANALISIS SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA GUGUS TUGAS PEMENANGAN CALEG X
Get PDFAulia Fitri Maharani, 2024, 1703519040, Analisis Sistem Informasi Pengolahan
Data Gugus Tugas Pemenangan Caleg X. Program Studi D4 Administrasi
Perkantoran Digital, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini dilakukan pada Gugus Tugas Pemenangan Caleg X dengan tujuan untuk
mengetahui proses Sistem Informasi Pengolahan Data yang eksisting pada Gugus Tugas
Pemenangan Caleg X, dampak negatif yang dirasakan karyawan dalam sistem informasi
pengolahan data secara digital dan dampak positif yang dirasakan karyawan dalam sistem
informasi pengolahan data secara digital. Desain penelitian ini menggunakan penelitian
kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus untuk memberikan gambaran
menyeluruh tentang analisis sistem informasi pengolahan data Gugus Tugas Pemenangan
Celeg X. Unit analisis dalam penelitian ini yaitu tim Gugus Tugas Pemenangan Caleg X.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan beberapa metode yaitu observasi,
wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Sistem Informasi
Pengolahan Data di GTP Caleg X menerapkan metode hybrid dimana terdapat kedua
metode baik manual dengan form kertas maupun digital dengan Google Form pada
prosesnya. Namun, pada penelitian Sistem Informasi Pengolahan Data GTP Caleg X yang
dilakukan peneliti ditemukan bahwa pada pelaksanaannya, tim GTP belum tahapan
Integration and Testing ; Deployment of Sistem, dan ; Maintenance. Penerapan Sistem
Informasi Pengolahan Data GTP Caleg X memberikan dampak positif baik bagi petugas
wilayah hingga tim analisa data yang mana dengan metode digital, prosesnya lebih cepat
dan mudah sehingga membantu Tim GTP Caleg X dalam mengolah datanya. Pengolahan
data secara digital ini memberikan banyak keuntungan dalam hal peningkatan keakuratan,
efisiensi serta efektifitas dalam mengolah data. Pengolahan data secara digital memang
memberikan kemudahan bagi personel yang terkait dalam prosesnya. Namun, tidak dapat
dipungkiri bahwa pengolahan data secara digital tetap memiliki dampak negatif dari
pelaksanaannya. Pengolahan data secara digital secara garis besar memang membantu
proses dan meningkatkan kualitas hasil dari pengolahan data. Namun, tetap dibutuhkan
back-up data untuk berjaga-jaga apabila terjadi kejadian yang tidak diinginkan sehingga
data yang diolah tetap dapat terjaga serta upgrade skill bagi personel yang bertugas demi
kelancaran pelaksanaannya.
Kata Kunci : Sistem Informasi, Pengolahan Data, Dampak Pengolahan Data Digita
Implementasi Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2010 Tentang Percepatan Penanggulangan Kemiskinan Dalam Rangka Pelaksanaan Program Bantuan Rumah Tidak Layak Huni (Rutilahu) Di Dinas Sosial Kabupaten Labuhanbatu Selatan
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh keadaan masyarakat di Kabupaten Labuhanbatu Selatan yang masih memiliki rumah yang tidak layak huni karena pendapatan ekonomi yang rendah. Saat ini masalah rumah menjadi perhatian pemerintah yang diharapkan dapat meningkatkan kehidupan mereka, tidak semua masyarakat mampu membuat rumah yang mereka idamkan, keterbatasan merekalah yang akhirnya hanya memiliki rumah ala kadarnya, melalui program Pemberdayaan Fakir Miskin pemerintah melaksanakan kegiatan bantuan Rumah Tidak Layak Huni (Rutilahu). Berdasarkan latar belakang diatas peneliti merumuskan masalah yaitu Bagaimana Implementasi Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2010 Tentang Percepatan Penanggulangan Kemiskinan Dalam Rangka Pelaksanaan Program Bantuan Rumah Tidak Layak Huni (Rutilahu) Di Dinas Sosial Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Tujuan penelitian ini pada dasarnya adalah untuk mengetahui Implementasi Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2010 Tentang Percepatan Penanggulangan Kemiskinan Dalam Rangka Pelaksanaan Program Bantuan Rumah Tidak Layak Huni (Rutilahu) Di Dinas Sosial Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yaitu memaparkan situasi atau peristiwa sesuai temuan di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program bantuan Rumah Tidak Layak Huni (Rutilahu) di Kabupaten Labuhanbatu Selatan masih belum tepat sasaran banyak rumah tangga miskin yang tidak mendapat bantuan Rutilahu, karena kurangnya sosialisasi yang dilakukan dan adanya sikap pilih kasih dari perangkat daerah dalam menentukan keluarga penerima manfaat program Rutilahu. Begitu juga dengan masih adanya kendala seperti kurangnya material bangunan karena perehaban ritulahu tidak ditangani oleh tukang yang ahli dalam bidang bangunan melainkan dikerjakan secara gotong royong sehingga tidak adanya keahlian dalam menggunakan material bangunan yang terbatas
PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI TATA TERTIB DI MAN 3 JOMBANG
Get PDFABSTRAK
Skripsi ini dengan judul “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Tata Tertib Di MAN 3 Jombang” ini ditulis oleh Aulia Fitri Hanifah, NIM 126201212167, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
pembimbing Ibu Dr. Hj. Luluk Atirotu Zahroh, M.Pd.
Kata Kunci: Pembentukan Karakter Siswa, Tata Tertib
Penelitian ini didasarkan pada konteks penelitian di lapangan, dengan adanya berbagai karakter siswa yang tidak menghiraukan atau melanggar tata tertib yang ada di sekolah, sehingga fenomena ini menciptakan lingkungan sekolah yang
kurang nyaman dan tertib. Karena hal tersebut, sangat dibutuhkan upaya pembentukan karakter siswa khususnya melalui tata tertib di sekolah, agar para siswa selalu patuh dan taat terhadap tata tertib yang ada di sekolah. Selain itu, tata tertib yang diterapkan di sekolah tidak hanya untuk ditegakkan saja, tetapi juga untuk mendukung dan membimbing siswa dalam pembentukan karakter mereka dalam kehidupan sehari-hari sehingga tercipta generasi muda yang berkualitas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membentuk karakter baik siswa melalui optimalisasi tata tertib di sekolah.
Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana pembentukan karakter disiplin siswa melalui tata tertib di MAN 3 Jombang. (2) Bagaimana pembentukan karakter sopan santun siswa melalui tata tertib di MAN 3 Jombang. (3) Bagaimana
pembentukan karakter tanggungjawab siswa melalui tata tertib di MAN 3 Jombang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Lokasi penelitian berada di MAN 3 Jombang. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer (Waka MAN 3
Jombang sekaligus Guru di MAN 3 Jombang), serta data sekunder (dokumen tata tertib). Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau vertifikasi data. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan uji kreadibilitas, uji transferability, uji dependability, dan uji confirmability.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pembentukan karakter disiplin siswa melalui tata tertib di MAN 3 Jombang yakni dengan menggunakan seragam sekolah dengan lengkap dan rapi, datang ke madrasah dengan tepat waktu (tidak terlambat), membiasakan untuk membaca doa dan asmaul husna (sebelum dan sesudah kegiatan belajar), dan mengikuti kegiatan pembelajaran mulai awal hingga akhir. (2) Pembentukan karakter sopan santun siswa melalui tata tertib di MAN 3 Jombang yakni dengan menerapkan budaya S3 (salim, salaman, sholat), mengucapkan dan menjawab salam ketika bertemu dengan bapak atau ibu guru, saling bertegur sapa ketika bertemu dengan bapak atau ibu guru (baik di lingkungan madrasah maupun di luar madrasah), dan bertutur kata sopan dan santun kepada bapak atau ibu guru. (3) Pembentukan karakter tanggungjawab siswa melalui tata tertib di MAN 3 Jombang dengan melaksanakan piket kelas secara bergiliran, aktif mengerjakan tugas yang diberikan bapak atau ibu guru (baik tugas individu maupun kelompok), menjaga kebersihan lingkungan kelas, dan mengikuti kegiatan ekstrakulikuler
PENEGAKAN HUKUM TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA PENAMBANGAN EMAS DI KAWASAN HUTAN TANPA IZIN (WILAYAH HUKUM KEPOLISIAN RESOR PIDIE)
Get PDFABSTRAK Rizky Aulia Fitri, 2018 M. Iqbal, S.H., M.HPasal 89 ayat (1) huruf a dan b Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2013 tentang Pencegahan dan Pemberantasan Perusakan Hutan, huruf a menyebutkan kegiatan penambangan dalam kawasan hutan tanpa izin Menteri sebagaimana dimaksud dalam Pasal 17 ayat (1) huruf b; Dipidana dengan pidana penjara paling singkat 3 (tiga) tahun dan paling lama 15 (lima belas) tahun serta pidana denda paling sedikit Rp1.500.000.000,00 (satu miliar lima ratus juta rupiah) dan paling banyak Rp10.000.000.000,00 (sepuluh miliar rupiah), namun pada kenyataannya masih terjadi tindak pidana penambangan emas secara liar di Kabupaten Pidie.Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk menjelaskan penegakan hukum terhadap pelaku tindak pidana penambangan emas yang dilakukan secara liar, hambatan penegak hukum dalam melakukan penindakan terhadap pelaku penambangan emas secara liar dan upaya penanggulangan yang dilakukan pihak Kepolisian dalam menanggulangi tindak pidana penambangan emas secara liar.Data diperoleh dari penelitian kepustakaan dan lapangan. Penelitian kepustakaan dilakukan dengan cara membaca buku-buku teks, peraturan perundang-undangan. Penelitian lapangan dilakukan dengan cara mewawancarai responden dan informan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penegakan hukum terhadap pelaku tindak pidana penambangan emas yang dilakukan secara liar ialah melakukan tindakan preventif dan represif. Hambatan penegak hukum dalam melakukan penindakan terhadap pelaku penambangan emas secara liar ialah adanya oknum yang membekingi para pelaku tindak pidana penambangan emas secara liar, kemudian kesadaran hukum masyarakat masih lemah dan krisis ekonomi sebagian masyarakat yang membuat masyarakat melakukan penambangan emas secara liar, lemahnya koordinasi dan kerja sama antar petugas dan antar instansi terkait di lapangan memberikan peluang bagi penambang emas secara liar. Upaya penanggulangan yang dilakukan pihak Kepolisian dalam menanggulangi tindak pidana penambangan emas secara liar ialah meningkatkan kesadaran dan ketaatan hukum demi terwujudnya efektifitas hukum, meningkatkan kinerja satuan dan melakukan koordinasi dengan semua pihak terkait, memberikan penyuluhan hukum serta melakukan razia secara rutin.Disarankan kepada semua pihak baik dari pihak Kepolisian atau Instansi terkait lainnya untuk lebih sering melakukan razia terhadap penambang-penambang guna meminimalisir terjadinya tindak pidana penambangan secara liar, serta meningkatkan koordinasi antar instansi seperti melakukan pertemuan secara berkala guna membahas permasalahan yang menyangkut penanganan penegakan hukum terhadap penambangan emas secara liar
Analisis Pengendalian Internal Atas Pembayaran Dana Pensiun Pada PT Taspen (Persero) KCU Medan
No full textPenelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana
penerapan pengendalian internal terhadap pembayaran dana pensiun pada PT
Taspen (Persero) KCU Medan. Penelitian ini merupakan penelitian yang
mengambil satu objek penelitian yaitu PT Taspen (Persero) KCU Medan. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dengan pendekatan
deskriptif, yaitu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel
mandiri, baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan
atau menghubungkan dengan variabel lain. Dalam pengumpulan data
menggunakan teknik wawancara dengan mengajukan beberapa pertanyaan terkait
dengan komponen pengendalian internal terdiri atas lingkungan pengendalian,
penilaian risiko, informasi dan komunikasi, aktivitas pengendalian dan
pemantauan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masih ditemukan nya
keterlambatan pembayaran gaji oleh mitra bayar akibat dari kurangnya informasi
dan komunikasi yang mengakibatkan nasabah komplain dengan keterlambatan
tersebu
PENERAPAN STRATEGI GWP (GUIDED WRITING PROCEDURE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS PADA SISWA KELAS III SDN SUMBER 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi ekspositoris melalui penerapan strategi GWP (Guided Writing Procedure) pada siswa kelas III SDN Sumber 3 tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas III SDN Sumber 3 Surakarta yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Uji validitas data yang digunakan adalah validitas isi serta triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan nilai keterampilan menulis narasi ekspositoris dari pratindakan, siklus I, dan siklus II. Tingkat ketuntasan klasikal pada pratindakan sebesar 14,8% atau sebanyak 4 siswa dari 27 siswa dianggap tuntas. Pada siklus I, ketuntasan klasikal meningkat menjadi 40,7% atau 11 siswa tuntas, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 85,2% atau 23 siswa tuntas. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi GWP (Guided Writing Procedure) dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi ekspositoris siswa kelas III SDN Sumber 3 tahun ajaran 2016/2017. Kata Kunci: keterampilan menulis, menulis narasi ekspositoris, strategi Guided Writing Procedure Aulia Fitri Istiana. K7113036. THE IMPLEMENTATION OF GWP (GUIDED WRITING PROCEDURE) STRATEGY TO IMPROVE EXPOSITORY NARRATIVE WRITING SKILL ON THE THIRD GRADE STUDENTS AT SUMBER 3 ELEMENTARY SCHOOL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2016/2017. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, July 2017. The purpose of this study was to improve expository narrative writing skill by using Guided Writing Procedure strategy on the third grade students at Sumber 3 Elementary School in the academic year of 2016/2017. The type of this research was a Classroom Action Research (CAR) which conducted in two cycles. Each cycle consisted of four stages that were planning, action, observation, and reflection. The research subject were the teacher and 27 students of third grade at Sumber 3 Elementary School. The data collecting technique were interview, observation, test, and documentation. The data validity that used are content validity, triangulation of source and triangulation of technique. The result of this research shows an increasing value of expository narrative writing skill from pre-action, cycle I, and cycle II. The classical completeness level on pre-action was 14,8% or 4 of 27 students were passed. On cycle 1, the classical completeness increased into 40,7% or 11 students were passed, while on the cycle II increased into 85,2% or 23 students were passed. Based on the result that has been implemented, it can be concluded that the implementation of Guided Writing Procedure strategy can improve the expository narrative writing skill of the third students at Sumber 3 Elementary School in the academic year of 2016/2017. Keywords : writing skill, expository narrative, Guided Writing Procedure strateg
- …
