105 research outputs found
PERBEDAAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA ORGANISASI DAN NON-ORGANISASI DI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
No full textPERBEDAAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA ORGANISASI DAN NON-ORGANISASI DI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
Ari Ashari
([email protected])
Asniar Khumas
([email protected])
Faradillah Firdaus
([email protected])
Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar
Jl. AP Pettarani Makassar, 90222
ABSTRAK
Psychological Well-being adalah kondisi individu yang membuat individu merasakan kesejahteraan atau kesenangan ketika mengikuti kegiatan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan Psychological Well-being pada mahasiswa Organisasi dan Non-organisasi di Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang mahasiswa yang masih aktif terdiri dari 50 mahasiswa organisasi dan 50 mahasiswa non-organisasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data Independent Sample T-test dengan bantuan SPSS 24.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai signifikansi p=0,511 (p > 0,05). Dengan demikian disimpulkan tidak ada perbedaan yang signifikan Psychological Well-being antara mahasiswa organisasi dan non-organisasi di Universitas Negeri Makassar.
Kata kunci: Psychological Well-being, Mahasiswa Organisasi, Mahasiswa Non-organisas
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN BERBASIS KATA LEMBAGA MELALUI KERTAS BERGARIS PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR III DI SLB-C YPPLB 2 MAKASSAR
No full textAri Ashari, 2017. Penggunaan Media Kertas bergaris berbasis kata lembaga Dalam
Meningkatkan Kemampuan menulis Pada Murid Tunagrahita Ringan Kelas Dasar III
Di SLB C YPPLB 2 Makassar. Skripsi ini dibimbing oleh Drs. Agus Marsidi, M. Si.
dan Dr. Usman, M. Si. Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas Negeri Makassar.
Masalah dalam penelitian ini yaitu seorang murid Tunagrahita memiliki kemampuan
menulis permulaan yang rendah di kelas dasar III di SLB C YPPLB 2 Makassar.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah media kertas bergaris berbasis
kata lembaga dapat meningkatkan kemampuan menulis permulaan murid Tunagrahita
kelas dasar III di SLB C YPPLB 2 Makassar. Berdasarkan pada masalah, maka
tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis permulaan
melalui media kertas bergaris berbasis kata lembaga kelas dasar III di SLB C YPPLB
2 makasasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian
deskriptif, yaitu untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis permulaan
pada murid tunagrahita kelas dasar III di SLB C YPPLB 2 Makassar. Tehnik
pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Subjek dalam penelitian ini adalah
murid Tunagrahita kelas dasar III di SLB C YPPLB 2 Makassar yang berjumlah dua
murid. Tehnik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: kemampuan menulis permulaan sebelum penerapan
media kertas bergaris berada pada kategori kurang. Kemudian setelah penerapan
media kertas bergaris berbasis kata lembaga terjadi peningkatan kemampuan menulis
permulaan pada murid Tunagrahita kelas dasar III di SLB C YPPLB 2 Makassar
yaitu berada pada kategori baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu penerapan
media kertas bergaris berbasis kata lembaga dapat meningkatkan kemampuan
menulis permulaan pada murid Tunagrahita kelas dasar III di SLB C YPPLB 2
Makassa
KIPRAH KH.HASYIM ASY’ARI DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
No full textThe purpose of this study (1) to find out KH. Hasyim Ashari’s concept concerning Islamic education (2) to find out KH. Hasyim Ashari’s pace in developing Islamic education. The methods used in this article deduction, induction, comparative and library research methods on the development of Islamic education KH. Hasyim Ashari as a scholar and his role as a public figure. The result of this study that KH. Hasyim Ashari, in the development of Islamic education, can be grouped as follows: at his role as an Islamic educator, he acted and was involved more in the educational institution or boarding school. He played as a pioneer, a founder, a caregiver or a leader, a teacher, an educator, and as well as a driver for its development. As a scholar, he had given many useful fatwas. With the method of “Iqra†(read) by KH. Hasyim Ashari had led one in the shade of sciences, while with “istifadhoh†(training) method, he led anyone remember everything he had learned. In addition, he was also well known as Kyai and Ulama’ who was sincere in giving religious knowledge to his students.Keywords: pace, develop, Islamic education
Analisis Tingkat Kepuasan Pasien Rawat Jalan (Studi Kasus Pada Pasien Rawat Jalan Di RSUD Dr. M. Ashari Kabupaten Pemalang)
No full textThis research was to identify the level of outpatient satisfaction and what indicators needs to be prioritized to improving the services quality in Dr. M. Ashari Pemalang Hospitals. The author used a quantitative descriptive research type with a total sample of 100 patients who used outpatient services in Dr. M. Ashari Pemalang Hospital. This study used satisfaction measurement through 6 service dimensions such as tangible, reliability, responsiveness, assurance, empathy, and communication by comparing the performance of (X) and expectations (Y) which caused the satisfied or dissatisfied feeling. The results of this research indicated, there were two dimensions which were considered in determining of the patients satisfaction who had high expectation but in a low working performance level, so these could be said that less satisfied to unsatisfied. These two dimensions were: 1. Tangible, in which there are 4 sub dimensions, they are completeness of facilities and infrastructure, hospital cleanliness, comfort of the hospital, and the neatness of appearance employee; 2. Reliability, in which there are 4 sub dimensions, they are speed of services, appropriateness of care schedule,and the simplicity of services procedure. While of the sixth dimension that had a lowest level of satisfaction that were reliability dimension which got rated of performance level of 2,33 (unsatisfaction)
KH Hasyim Asy\u27ari and the Teacher Code of Ethics: Thought Study KH. Hasyim Asy’ari on Ethics Education and Its Relevance to Modern Education in Indonesia
No full textAbstract: This study started with the problem of the moral crisis that hit many rites Karima learners in Indonesia increasingly pay attention to. The moral values and morals in the modern era increasingly eroded, the student became pregnant outside of wedlock, resulting in a brawl between students, rampant drug use, and abuse of students to teachers even lead to death. KH. M. Hasyim Asy’ari about education schools as well as revealing the sides of modernity that are relevant to the present condition of education. The core of this study lies in the greatness of KH. M. Hasyim Asy’ari in changing the pesantren education system starting from the intake of moralistic characters. A breakthrough is impressive and remains relevant to the existence of schools today. Concerning some of the literature about him, This research uses a literature review with qualitative research. Data were taken from newspapers, articles, journals, books and other documents. The data were analyzed using content analysis philological, where analyzes of the educational thought KH. M. Hasyim Asy’ari associated with its development in the present. The research results lead to the conclusion, 1) To describe the relevance of ethics in Islamic education teachers according to the code of conduct KH. M. Hasyim Asy’ari teachers in Indonesia. 2). To describe the thought KH. M. Hasyim Asy’ari Islamic education and ethics of teachers to students. (3). source destination educational thought by KH. M. Hasyim Asy’ari is to humanize the position as creatures who gave birth to awareness to their rights and obligations to God the creator of man, Keywords: KH. Hasyim Ashari, Teacher Ethics, Modern Education. Abstrak: Penelitian ini berawal dari permasalahan krisis akhlak karimah yang menimpa manyoritas peserta didik di Indonesia semakin memperhantikan. Nilai-nilai ahlak dan moral di era modern semakin terkikis, siswa hamil diluar nikah, sehingga mengakibatkan tawuran antarpelajar, penggunaan narkoba semakin merajalela, serta penganiayaan siswa terhadap guru yang bahkan sampai berujung kepada kematian. KH. Hasyim Asy’ari tentang pendidikan pesantren serta mengungkap sisi-sisi modernitas yang relevan dengan kondisi pendidikan masa kini. Inti Dari penelitian ini terletak pada kehebatan KH. Hasyim Asy’ari dalam merubah sistem pendidikan pesantren mulai dari asupan karakter yang bersifat moralistic. Suatu terobosan besar yang mengesankan dan tetap relevan dengan eksistensi pendidikan masa kini. Dengan merujuk pada beberapa literatur yang menyangkut dengan beliau, penelitian ini menggunakan kajian pustaka dengan jenis penelitian kualitatif. Data diambil dari Koran, artikel-artikel, jurnal, buku dan dokumen lain. Data tersebut dianalisis menggunakan analisis isi yang filologis, di mana menganalisis terhadap pemikiran pendidikan KH. Hasyim Asy’ari dikaitkan dengan perkembangannya di masa kini. Dari hasil penelitian menghasilkan kesimpulan, 1) Untuk mendeskripsikan relevansi etika guru dalam pendidikan Islam menurut KH.Hasyim Asy’ari dengan kode etik guru di dindonesia. 2). Untuk mendeskripsikan pemikiran KH. Hasyim Asy’ari pendidikan Islam dan Etika guru terhadap murid. (3). sumber tujuan pemikiran pendidikan menurut KH. Hasyim Asy’ari adalah memanusiakan pada posisinya sebagai ciptaan yang melahirkan kesadaran untuk melakukan hak dan kewajibannya kepada Tuhan pencipta manusia, inilah yang menjadi embrio lahirnya pendidikan karakter. Kata Kunci: Hasyim Asy’ari, Etika Guru, Pendidikan Modern
KEEFEKTIFAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT (PENGALAMAN PENTING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP
No full textPengaruh Penambahan Agregat Kasar Terhadap Stabilitas dan Porositas Aspal Porous yang Menggunakan Bahan Pengikat Parsial Aspal Minyak dan Liquid Asbuton
No full textABSTRACT: Porous Asphalt is a mixture of asphalt that is being developed for the construction of wearing course. This layer uses open gradation (open graded), which is spread over a layer of impermeable asphalt. Dominated by a mixture of coarse aggregate, to obtain a sufficiently high pore in order to obtain high permeability of porous asphalt, where the permeability function for subsurface drain. In Indonesia the growing national needs can not be met asphalt bitumen production in the country, so that half of the amount is still to be imported. One alternative that can be considered to reduce the import of bitumen while improving performance is the use of liquid asphalt mix Asbuton. The problem is the porous asphalt can only be traversed by the traffic volume was due to the number of pores that exist in this type of pavement. To determine the effect of the addition of coarse aggregate stability and porosity of porous asphalt binder with materials 50% of oil and 50% bitumen Liquid Asbuton, has conducted research in the laboratory by making objects test using Japanese gradation with various coarse aggregate is 82.5%, 85% and 87.5 % with the number of each specimen as many as 48 pieces with 4 variations bitumen content. With the addition of coarse aggregate in porous asphalt mixture using oil and liquid asphalt as a binder Asbuton shows better stability and porosity in accordance with the specifications of flexible pavement structure
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN BERBASIS KATA LEMBAGA MELALUI KERTAS BERGARIS PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR III DI SLB-C YPPLB 2 MAKASSAR
No full textKEEFEKTIFAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT (PENGALAMAN PENTING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas kontrol tanpa menggunakan Strategi Critical Incident (Pengalaman Penting); 2) keterampilan menulis cerpen siswa eksperimen denggunakan Strategi Critical Incident (Pengalaman Penting); dan 3) mendeskripsikan perbedaan keterampilan menulis cerpen siswa kelas kontrol tanpa menggunakan Strategi Critical Incident (Pengalaman Penting) dengan keterampilan menulis cerpen siswa kelas eksperimen dengan menggunakan Strategi Critical Incident (Pengalaman Penting). Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian eksperimen experiment control posttest group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pangkajene tahun pelajaran 2017-2018. Penarikan sampel dilakukan dengan cara purposive random sampling. Sampel dalam penelitian ini ada 2 kelas, yaitu kelas XI IPA 1 yang berjumlah 26 orang orang sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 3 yang berjumlah 26 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik tes tertulis. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial menggunakan rumus uji t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) Keterampilan menulis cerpen siswa kelas kontrol barada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata 69,80. Jumlah siswa yang memperoleh nilai keefektifan ≥70 adalah 14 orang (53,5 %) dan nilai t_tabel. Oleh karena t_hitung>t_tabel maka hipotesis penelitian (H_1) diterima. Oleh karena itu, strategi critical incident (pengalaman penting) efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis teks cerita pendek siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep.
Kata Kunci: Strategi Critical Incident, Pembelajan Menulis Cerpe
RANCANG BANGUN APLIKASI PEMELIHARAAN TRANSFORMATOR PT. PLN PERSERO UNIT INDUK DISTRIBUSI JAWA TIMUR
No full textRANCANG BANGUN APLIKASI PEMELIHARAAN TRANSFORMATOR PT. PLN PERSERO UNIT INDUK DISTRIBUSI JAWA TIMUR Adinda Putri Ashari Email : [email protected] Ari Kurniawan Email : [email protected] Abstrak Di era globalisasi ini tentunya memberi efek pada perkembangan teknologi yang digunakan untuk memberi kemudahan dalam kehidupan manusia sehari-hari. Dengan perkembangan teknologi informasi memberikan kemudahan dalam membagikan informasi, menyimpan informasi dan kemudahan kegiatan. Oleh sebab itu banyak sekali perusahan besar atau kecil menggunakan teknologi. PT. PLN Persero adalah perusahaan yang mengedepankan pelayanan pelanggan sehingga dibutuhkan sistem yang dapat menunjang peningkatan pelayanan pelanggan. Transformator adalah salah satu alat yang sangat penting untuk pendistribusian listrik-listrik kepada pelanggan. Dengan demikian maka penulis mencoba membuat sistem informasi analisis transformator yang berguna untuk mempermudah karyawan PLN untuk menganalisis transformator dengan sistem yang ada. Aplikasi Transformator ini berbasis Mobile dan Website akan memberikan kemudahan bagi teknisi, supervisor, dan manajer sistem distribusi rayon. Dengan sistem informasi analisis transformator ini diharapkan dapat menjadi solusi untuk memecahkan permasalahan dalam melakukan pengukuran dan analisis transformator. Sistem ini diharapkan dapat memudahkan dan mengefisiensi pekerjaan sistem distribusi rayon dibawah naungan PT. PLN Persero Unit Induk Distribusi Jawa Timur. Kata kunci: transformator, mobile, aplikasi, website Abstract In this era of globalization certainly have an effect on the development of technology used to provide convenience in everyday human life. With the development of information technology makes it easy to share information, store information and ease of activities. Therefore many large or small companies use technology. PT. PLN Persero is a company that prioritizes customer service so a system that can support the improvement of customer service is needed. Transformer is one of the most important tools for the distribution of electricity to customers. Thus, the authors try to create a transformer analysis information system that is useful to facilitate PLN employees to analyze the transformer with the existing system. This Transformer application based on Mobile and Website will provide convenience for technicians, supervisors, and managers of the rayon distribution system. With the transformer analysis information system it is expected to be a solution to solve problems in measuring and analyzing transformers. This system is expected to facilitate and streamline the work of the rayon distribution system under the auspices of PT. PLN Persero East Java Distribution Main Unit. Keyword: transformer, mobile, application, websit
- …
