246 research outputs found
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MELATARBELAKANGI KETERSEDIAAN LOGISTIK FARMASI DI RSUD KELET PROVINSI JAWA TENGAH 2015
No full textABSTRAK ANIS FITRIA ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MELATARBELAKANGI KETERSEDIAAN LOGISTIK FARMASI DI RSUD KELET PROVINSI JAWA TENGAH 2015 XX + 102 Hal + 5 Tabel + 17 Gambar + 10 Lampiran + 24 Istilah + 7 Kotak Manajemen logistik obat merupakan bagian dari supply chain management yang terdiri dari kegiatan perencanaan, pengimplementasian dan pengontrolan farmasi secara efektif dan efisien terhadap arus barang masuk dan keluar serta penyimpanan barang. Suatu kenyataan bahwa masih terjadi kekosongan dan penumpukan obat - obatan tertentu di gudang farmasi RSUD Kelet. Tujuan pengelolaan persediaan adalah mendukung agar obat tersedia dalam jumlah, waktu yang tepat dan mutu yang memadai pada saat dibutuhkan dengan biaya serendah -rendahnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subyek utama penelitian ini adalah data berupa catatan yang berkaitan dengan aktivitas logistik farmasi yang diperoleh melalui wawancara mendalam kepada : kepala gudang farmasi, kepala instalasi farmasi dan petugas farmasi. Hasil penelitian menunjukkan pengelolaan persediaan obat di gudang farmasi RSUD Kelet belum efektif, sebagaimana terlihat komponen-komponen berikut: 1).Sumber daya manusia; masih kurang baik dari segi kuantitas maupun kualitas. 2) Fasilitas; terutama luasan gedung kurang memadai. 3). Prosedur: khususnya perencanaaan belum diterapkan. 4) Supplier; kurang mempertimbangkan fasilitas transportasi dan kecepatan pengiriman sehingga obat terlambat diterimakan 5). Perencanaan dan penetapan kebutuhan; hanya berpedoman pada pagu anggaran 6). Ketersediaan logistik farmasi; belum ada metode dalam menentukan buffer stock sehingga kesulitan melakukan Reorder Point. Diharapkan RSUD Kelet lebih memperhatian : 1). Peningkatan kualifikasi SDM yang ada di gudang farmasi dan memberikan pelatihan ataupun inhouse traning, 2). Perluasan gudang farmasi, 3). Pengembangan sistem Informasi Persediaan Obat yang mengacu pada metode buffer stock, 4). Pemilihan Supplier mempertimbangkan kualitas, kuantitas, harga, kesesuaian, kecepatan, posisi keuangan, kapasitas produksi, kapasitas proses, dan fasilitas transportasi yang tersedia, 5). Sosialisasi prosedur perencanaan dan prosedur pengadaan obat, 6). Monitoring dan evaluasi pengendalian belanja obat bulanan, triwulan dan semester sehingga obat tidak menumpuk di akhir tahun
Analisis Perwatakan Tokoh Dalam Novel Islah Cinta Karya Dini Fitria
Get PDFThe problems described in this study are: (1) What is the character of the main character and the way the author describes the character of the main character in Islah Cinta novel by Dini Fitria ?, (2) What is the character of additional characters and how the characters describe the character of Islah Cinta Dini Fitria? The purpose of this study is to (1) describe, analyze and identify the character of the main character and the way the author describes the character of the main character in Islah Cinta novel early fitria, (2) describe, analyze and identify the character of additional characters and how the author describes the character of additional characters in Islah novels love early fitria works The theory used is (Aminuddin 2013). The research approach is qualitative type of library research (Library Research) method used descriptive. The source of the Islah Cinta novel research data by Dini Fitria, the publisher of PT. Falcon Jakarta 2017 the first print consists of 33 chapters and 401 pages. The results showed that the role of the characters in the novel Islah Cinta by Dini Fitria was divided into two, namely the main character played by Diva, Andrean and Mas Jay. Additional characters played by thirteen other characters. The character of the main character is obtained that Diva, Andrean and Mas Jay have a patient nature, generous, confident, caring, selfish, bragging, rude, loser, calm, responsible, quiet, helper. the character of an additional figure of 13 people has a persistent, confident, courageous, kind, polite, friendly, selfish, unethical, helpful, religious, caring, wise, polite, calm, talkative, calm, romantic, smiling, straightforward quick, irresponsible, authoritative. The way the author describes the character of the main character and the character of the additional characters can be seen from: seeing how other characters talk about him, showing how his behavior, seeing how other characters talk to him, seeing how the character reacts to other characters
Kemampuan Bank dalam menghasilkan laba ditinjau dari Return On Asset (ROA) pada PT Bank Lampung [ CD-Laporan Akhir ] /Riska Anis Fitria Saputri
No full textMANAJEMEN KEUNTUNGAN 658.155 Sap
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WORDWALL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ISLAM 2 DURENAN TRENGGALEK
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek” ini ditulis oleh Anis Fitria, NIM. 126201212131, Pembimbing: Dr. Mukhamad Sukur, S.H.I, M.Pd.I.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Wordwall, Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Peserta Didik, Pendidikan Agama Islam.
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang umum di dunia pendidikan yaitu rendahnya motivasi dan hasil belajar peserta didik. Hal ini disebabkan oleh banyak faktor diantaranya metode pembelajaran konvensional dan media pembelajaran yang kurang interaktif dan membosankan. Oleh karena itu, perlu adanya inovasi baru untuk menggabungkan dengan media pembelajaran berbasis teknologi, seperti wordwall. Media pembelajaran berbasis wordwall dianggap sebagai salah satu alternatif yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik karena media wordwall menyediakan pengalaman pembelajaran berbasis permainan yang interaktif dan menyenangkan.
Tujuan Penelitian: 1) Untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis wordwall terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek. 2) Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek. 3) Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek.
Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, angket motivasi belajar dan tes hasil belajar yang dianalisis dengan menggunakan uji statistik. Uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Uji hipotesis menggunakan uji T dan uji manova.
Hasil penelitian ini adalah: 1) Ada pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran berbasis wordwall terhadap motivasi belajar peserta didik kelas X TSM 1 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek. 2) Ada pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran berbasis wordwall terhadap hasil belajar peserta didik kelas X TSM 1 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek. 3) Ada pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran berbasis wordwall terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas X TSM 1 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek
PENGARUH PENATAAN POSISI TEMPAT DUDUK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTERAKSI SISWA DI SD ISLAM MIFTAHUL HUDA PLOSOKANDANG
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Penataan Posisi Tempat Duduk Terhadap Motivasi Belajar dan Interaksi Siswa di SD Islam Miftahul Huda Plosokandang” ini ditulis oleh Anis Fitria, NIM. 126205212144, pembimbing Dr. Septinaningrum, M.Pd.
Kata Kunci: Penataan Posisi Tempat Duduk, Motivasi Belajar, Interaksi Siswa.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya lingkungan fisik kelas dalam menunjang proses pembelajaran, khususnya penerapan posisi tempat duduk yang diduga berpengaruh terhadap motivasi belajar dan interaksi siswa. Sehingga diperlukan inovasi terbaru dalam kegiatan pembelajaran dengan menerapkan penataan posisi tempat duduk sesuai keadaan dan kebutuhan. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara penataan posisi tempat duduk terhadap motivasi belajar dan interaksi siswa di SD Islam Miftahul Huda Plosokandang.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui pengaruh penataan posisi tempat duduk terhadap motivasi belajar siswa di SD Islam Miftahul Huda Plosokandang, (2) Mengetahui pengaruh penataan posisi tempat duduk terhadap interaksi siswa di SD Islam Miftahul Huda Plosokandang, (3) Mengetahui pengaruh penataan posisi tempat duduk terhadap motivasi belajar dan interaksi siswa di SD Islam Miftahul Huda Plosokandang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SD Islam Miftahul Huda Plosokandang yang berjumlah 49 siswa. teknik sampling yang digunakan adalah teknik simple random sampling. Sampel yang dipilih adalah kelas 5A yang berjumlah 24 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas 5B yang berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dan uji homogenitas sebagai uji prasyarat dan untuk menguji hipotesis menggunakan independent sampel t-test dan uji MANOVA.
Berdasarkan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar. Hal ini berdasarkan perhitungan independent sample t-test diperoleh nilai Sig.(2- Tailed) adalah 0,003 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap interaksi siswa. Hal ini berdasarkan perhitungan independent sample t-test diperoleh nilai Sig.(2- Tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, (3) Terdapat pengaruh yang signifikan penataan posisi tempat duduk terhadap motivasi belajar dari interaksi siswa. Hal ini berdasarkan perhitungan uji MANOVA diperoleh nilai Sig.(2- Tailed) adalah 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima
Efektivitas Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Mengatasi Kesulitan Pemahaman Konsep Reaksi Redoks Pada Siswa Kelas X SMAN 9 Malang
No full textABSTRAK Fitria, Anis. 2017. Efektivitas Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Mengatasi Kesulitan Pemahaman Konsep Reaksi Redoks Pada Siswa Kelas X SMAN 9 Malang. Skripsi, Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Hj. Endang Budiasih, M.S,(II) Dra. Dedek Sukarianingsih, M.Pd., M.Si. Kata kunci : Leaning Cycle 5E, kesulitan pemahaman konsep, reaksi redoks Reaksi redoks adalah salah satu materi kimia yang dibelajarkan pada siswa SMA kelas X. Beberapa penelitian menunjukkan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep reaksi redoks. Kesulitan yang dialami siswa kemungkinan dipengaruhi oleh faktor internal (aktivitas siswa masih pasif) dan faktor eksternal yaitu penggunaan model pembelajaran yang kurang inovatif dalam kegiatan pembelajaran. Guru masih cenderung memberikan pembelajaran kimia dengan menggunakan model pembelajaran konvensional (teacher centered learning). Hal ini membuat kemampuan berpikir dan keaktifan siswa untuk belajar sangat rendah, mereka cenderung pasif dan hanya mencatat keterangan yang diberikan oleh guru. Berdasarkan saran penelitian terdahulu, diperlukan perubahan strategi pembelajaran yang cenderung berpusat pada guru menuju pembelajaran konstruktivistik yang berpusat pada siswa. Salah satu model pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran konstruktivistik adalah Learning Cycle 5E. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) keterlaksanaan model pembelajaran Learning Cycle 5E dan model pembelajaran konvensional, 2) perbedaan hasil belajar antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle 5E, dan siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran konvensional, 3) efektivitas model pembelajaran Learning Cycle 5E dalam mengatasi kesulitan pemahaman konsep reaksi redoks pada siswa kelas X SMAN 9 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen semu dengan model post test only control group design. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 9 Malang. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling, dan diperoleh dua kelas, yaitu kelas X-IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X-IPA 5 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain : (1) Silabus (2) RPP (3) LKS (4) Lembar Penilaian Afektif (5) Soal Ulangan Harian. Teknik analisis data yang digunakan meliputi : analisis deskriptif dan statistik. Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis keterlaksanaan pembelajaran dan nilai afektif siswa. Analisis statistik dengan uji-t (independent samples t- test) digunakan untuk menguji perbedaan hasil belajar kognitif siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Keterlaksanaan model pembelajaran Learning Cycle 5E memiliki rata-rata sebesar 92,01% dan keterlaksanaan model pembelajaran konvensional sebesar 88,54%. (2) Ada perbedaan hasil belajar antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle 5E dan model pembelajaran konvensional. Rata-rata hasil belajar kognitif siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle 5E ( =80,11) lebih tinggi dari pada siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran konvensional ( =74,51). Hasil belajar afektif siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle 5E ( = 84,50) lebih tinggi dari pada siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran konvensional ( =77,80). Dengan demikian model pembelajaran Learning Cycle 5E efektif untuk mengatasi kesulitan pemahaman konsep reaksi redoks pada siswa kelas X SMAN 9 Malang
SOCIAL ENTREPRENEURSHIP DALAM PERSPEKTIF MAQASHID AL-SYARIAH
No full textAbstrakSocial entrepreneurship adalah istilah baru di Indonesia, ini merupakan konsep yang menggabungkan permberdayaan sosial dan ilmu kewirausahaan. Konsep ini bisa menjadi alternatif dalam mengurangi permasalahan sosial maupun ekonomi yang ada di masyarakat Indonesia. Salah satu konsep baru yang ingin dikaji menggunakan fiqh sosial adalah social entrepreneurship. Meskipun masih tahap awal perkembangannya di Indonesia. Akan tetapi social entrepreneurship sudah mulai banyak digunakan di Indonesia. Social entrepreneurship menjadi salah satu alternative penyelesaian masalah social seperti masalah pengangguran, ekonomi, pendidikan, gender, kesehatan serta lingkungan hidup. Penulis mengkaji program Social entrepreneurship apakah selama dengan maqashid al-syariah.Keyword: Social entrepreneurship, Maqashid al-syariah AbstractSocial entrepreneurship is a new term in Indoneisa, it is a concept that combines social empowerment and entrepreneurship. This concept can be an alternative in reducing the social and economic problems that exist in Indonesian society. One new concept is to be examined using social fiqh is social entrepreneurship. Although it is still early stages of development in Indonesia. However, social entrepreneurship has been widely used in Indonesia. Social entrepreneurship becomes one alternative settlement of social problems such as unemployment, the economy, education, gender, health and the environment. The author examines whether the program Social entrepreneurship as long as the maqashid al-Sharia. Keywords: Social entrepreneurship, Maqashid al-syariahÂ
Kolaborasi Dakwah Religi Sampak Gus Uran Dalam Dialog Budaya Suluk Maleman
No full textPada tulisan artikel kali ini, penulis mencoba mengkolaborasikan strategi dakwah dengan penggabungan antara dakwah media musik religi yang dikemas dengan alunan lirik puisi atau lelagon tembang-tembang bernuansa religi. Artikel ini juga merupakan ringkasan dari hasil reset penelitian atas kolaborasi dosen dengan mahasiswa pada fakultas dakwah dan komunikasi. Pada kolaborasi riset tersebut akhirnya menghasilkan temuan ilmu untuk mengetahui strategi yang dilakukan oleh seorang pendakwah sekaligus budayawan religi dan seniman yakni Beliau Romo Yai Anis Sholeh Baasyin. Beliau adalah salah seorang yang memimpin dan mengasuh Orkes Religi Puisi Sampak GusUran Pati. Semoga dengan kehadiran artikel ini akan memberi kontribusi serta nuansa baru tentang dakwah melalui media musik relisi yang dikemas dalam bentuk dakwah yang mengkolaborasikan dalam dialog budaya Suluk Maleman yang disampaikan oleh Romo Yai Anis Sholih Baasyin Pati Jawa Tengah. Artikel ini akan memberi warna tersendiri dalam pengembangan strategi dakwah melalui media musik yang dilakukan oleh Orkes Religi Sampak GusUran Pati. Maka dari itu pada Orkes Religi Sampak GusUran dalam mengembangkan musik dan dakwahnya pada dialog Suluk Maleman. Acara diadakan sebulan sekali di Rumah Adat Indonesia Mulia di wilayah Pati jawa tengah. Bagaimana pesan dakwah Orkes Sampak GusUran dan Suluk Maleman pimpinan Anis Sholeh Ba’asyin. Bagaimana strateginya yang dilakukan oleh Orkes Religi Sampak GusUran dan Suluk Maleman pimpinan Romo Yai Anis Shalih Baasyin
PENGARUH STRUKTUR AKTIVA DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP KEBIJAKAN HUTANG PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI DASAR DAN KIMIA PERIODE 2012-2014
Get PDFFITRIA MARDYARANI. The Influence of Aktiva Structure and Firm Size to
Debt Policy on The Manufacturing Company in Chemical and Basic Industry
Sectors in 2012-2014 Period. Script, Department Economics and Administration.
Faculty of Economic, State University of Jakarta. 2016.
This study aims finding out if The Influence of Aktiva Structure and Firm Size to
Debt Policy on The Company Chemical and Basic Industry Sectors in Period
2012-2014. The hypothesis of this study is: There is influence The Influence of
Aktiva Structure and Firm Size to Debt Policy on The Company Chemical and
Basic Industry Sectors in Period 2012-2014.the method uses is the author of the
quantitative approach with associative approach. This study population is the
company chemical and basic industry sectors in period 2012-2014 his sampling is
simple random sampling as many as 41 samples. Hypothesis states that either
simultaneous or partialy independent variables affect the dependent variable of
the study. Based on the findings of regression coefficient test simultaneous, the
value of (8,898>3,244) with a sig. of 0,01, it can be conclude that simultaneous
Aktiva Structure and Firm Size effect on debt policy. While the findings of the
partial regression coefficient test, aktiva structure 2,204 > t
tabel
(2,024) and sig.
0,034 < 0,05 can be conclude that the aktiva structure significant effect on debt
policy, for firm size 2,981 > t
tabel
2,024) and sig. 0,005 < 0,05 can be conclude
that the firm size significant effect on debt policy. Hypothesis states that either
simultaneously or partially all independent variables affect the dependent
variable of the study
PREVENSI BULLYING SISWA DYSLEXIA DALAM PRAKTIKNYA DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Get PDF<p><em>THE PREVENTION OF DYSLEXIA STUDENTS BULLYING IN THE PRACTICE AT ISLAMIC EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Dyslexia disorder experienced by students MI Manbaul Falihin Ngabul Tahunan Jepara considered as a serious problem, because these disorders could lead to do bullying from other students, whereas bullying itself can lead victim impaired physical and psychological, and bullying can be categorized as a crime can not be tolerated. This study, using descriptive qualitative approach, intended to investigate an incident in accordance with the real conditions in the field with the data analysis is inductive/qualitative. Data collection techniques using triangulation techniques (combined). The results showed that in responding to these things so make MI Manbaul Falihin issued policies to prevent bullying especially for students who have dyslexia disorder. Act of prevention in the form of giving insight to teachers, provide insight to students, provide insight to parents, recommends choosing a good friend, teach compassion to students, to build confidence in students dyslexia, develop social skills of students, and teach good ethics.</em></p></jats:p
- …
