35,220 research outputs found
PEMBERDAYAAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM TADABUR ALAM PADA SISWA MADRASAH ALIYAH (MA) MA\u27ARIF DURENSEWU PANDAAN
No full textAbstract
An attitude of caring for the environment is an attitude that must be instilled and introduced to every child from an early age to adulthood until it becomes a habit and obligation to protect and preserve the environment. This empowerment aims to produce environmentally caring behavior among MA Ma\u27arif Durensewu Pandaan students. This community service activity is carried out using the 5t PAR method (to know, to understand, to plan, to act, to reflect). The results of the empowerment are in the form of Socialization of the Tadabbur Alam Program, Introducing the Relationship between Humans and Nature, 1st Education on how to manage used bottles, 2nd Education on caring for the school environment, Assistance with tadabbur alam. Thus, through the assistance provided students to MA Ma\u27arif Durensewu Pandaan students become intelligent in science, but also have a deep sense of concern for nature conservation.
Keywords: empowerment, Tadabbur Nature, Environmental Care Attitude
Abstrak
Sikap peduli lingkungan merupakan sikap yang harus ditanamkan dan dikenalkan pada setiap anak sejak usia dini hingga dewasa hingga menjadi suatu kebiasaan dan kewajiban menjaga dan melestarikan lingkungan hidup. Pemberdayaan ini bertujuan untuk menghasilkan perilaku peduli lingkungan di kalangan siswa Madrasah Aliyah (MA) Ma’arif Durensewu Pandaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan metode 5t PAR (to know, to understand, to plan, to act, to reflect). Hasil dari pemberdayaan tersebut berupa Sosialisasi Program Tadabbur Alam, Pengenalan Hubungan Manusia dan Alam, Edukasi I cara mengelola botol bekas, Edukasi II peduli lingkungan sekolah, Pendampingan tadabbur alam. Dengan demikian, melalui bantuan yang diberikan siswa MA Ma\u27arif Durensewu Pandaan menjadi siswa yang cerdas dalam bidang sains, serta memiliki rasa kepedulian yang mendalam terhadap kelestarian alam.
Kata Kunci: Pemberdayaan, Alam Tadabbur, Sikap Peduli Lingkunga
Pelatihan Pembuatan Jaringan LAN di SMK 1 PGRI Pagar Alam
No full textSMK 1 PGRI Kota Pagar Alam sebagai pendidikan kejuruan yang memberikan pelajaran spesifik bila dibanding SMAN/MA, pada SMK 1 PGRI Kota Pagar Alam salah satu peminatannya adalah jaringan komputer, dan sebagai SMKN yang ada di daerah maka sudah barang tentu sulit memenuhi kebutuhan pembelajaran dan praktek terutama pembelajaran core utamanya pada bidang jaringan, sehingga dengan menggandeng civitas akademika STTP yang melakukan pengabdian maka SMK 1 PGRI Kota Pagar Alam melakukan pelatihan pembuatan jaringan LAN, metode yang digunakan adalah seminar dilanjutkan dengan pelatihan praktek. Pada pelatihan untuk mengetahui pemahaman peserta agar pelatihan berjalan lebih efektif dilakukan uji atau tes pendahuluan hasilnya secara teoritis rata-rata semua peserta paham tentang jaringan LAN tetapi ketika diberikan alat atau praktek mereka kebingungan, pada akhir pelatihan dilakukan lagi uji untuk memahami tingkat keberhasilan pelatihan, dan hasilnya peserta pelatihan semuanya semakin baik pemahaman teori dan mampu membuat jaringan LAN dengan menggunakan berbagai topologi yang umum
Recommendation domains for pond aquaculture: country case study: development and status of freshwater aquaculture in Bangladesh
No full textThis report is an output of the project ôDetermination of high-potential aquaculture development areas and impact in Africa and Asiaö. This monograph is the case study for Bangladesh. Written in three parts, it describes the historical background, practices, stakeholder profiles, production levels, economic and institutional environment, policy issues, and prospects for aquaculture in the country. First, it documents the history and current status of the aquaculture in the country. Second, it assesses the technologies and approaches that either succeeded or failed to foster aquaculture development and discusses why. Third, it identifies the key reasons for aquaculture adoption.Freshwater aquaculture, Economic analysis, Trade, Ecosystems, Pond culture, Fish consumption, Food security, Policies, Regulations, Legislation, Socioeconomic aspects, Yield, Bangladesh,
Pelatihan Pembuatan Blog Bagi Guru Ma Ponpes Darul Mutaqin Kota Pagar Alam
No full textPengabdian kepada masyarakat merupakan kewajiban tri dharma bagi civitas akademika STTP. Pelatihan pembuatan Blog bagi Guru MA Ponpes Darul Muttaqien ini merupakan kesadaran terhadap pelaksanaan tri dharma tersebut, kegiatan ini merupakan rangkaian dari Kuliah kerja nyata, pembuatan blog dari hasil observasi dianggap penting untuk menjadi awal MA Darul Muttaqien mengikuti perkembangan industry 4.0 yang serba digital dimana tujuan akhirnya adalah sistem pembelajaran mengarah kepada multimedia didukung sistem online untuk kelancaran proses belajar. Metode yang digunakan menganalisa masalah menggunakan pre dan post tes sehingga langsung diketahui pemahaman peserta pelatihan terhadap blog dan sistem digital, hasilnya cukup sigifikan dari 10 pertanyaan materi yang diberikan saat pre tes peserta tidak mampu memperoleh nilai 10, nilai paling tinggi 9 hanya ada 3% dari 15 peserta dan saat pos tes terdapat 4,5% yang memperoleh nilai 10, dan 6% yang memperoleh nilai 9. Sehingga pelatihan penting untuk meningkatkan pemahaman peserta pelatihan pembuatan Blog Pembelajaran
MODIFIKASI KARET ALAM SIKLIS DENGAN KOMONOMER MALEAT ANHIDRAT DAN ASAM OLEAT MELALUI METODE PENCANGKOKKAN DENGAN TEKNIK REFLUKS MENGGUNAKAN INISIATOR BENZOIL PEROKSIDA
No full textPenelitian mengenai modifikasi Karet Alam Siklis (KAS) dengan komonomer maleat anhidrat (MA) dan karet alam siklis (KAS) dengan komonomer asam oleat (AO) melalui metode grafting dengan teknik refluks menggunakan inisiator Benzoil Peroksida (BPO) telah dilakukan, yang bertujuan untuk mengetahui komonomer yang paling baik antara maleat amhidrat (MA) dengan asam oleat (AO) dalam memodifikasi KAS menggunakan inisiator BPO membentuk material baru yaitu KAS-g-MA dan KAS-g-AO, yang hasilnya dilakukan pengujian persentase derajat grafting dan dianalisis menggunakan spektroskopi FTIR. Modifikasi ini dilakukan dengan cara melarutkan sejumlah KAS dengan xylena pada suhu 45-55oC, kemudian dicampurkan larutan KAS tersebut dengan MA atau AO, yang dilanjutkan dengan penambahan inisiator BPO, sambil tetap diaduk selama satu jam, dicuci dengan etanol dan aseton, didiamkan dalam desikator, dan hasil yang diperoleh diketahui bahwa pada nilai dearajat grafting KAS-g-MA sebesar 1,49% sedangkan pada KAS-g-AO sebesar 3,34%. Hasil analisis dengan FTIR, untuk MA dan AO keduanya menunjukkan bahwa ada pemunculan serapan tajam pada bilangan gelombang 1711,23 cm-1 (MA) dan 1709,88 cm-1 (AO) yang mengindikasikan adanya gugus karbonil C=O, hal ini berarti kedua komonomer tersebut benar telah tercangkok pada KAS
ANALISIS ORIENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN PASCAPANDEMI COVID-19 DI MA SALUBANGA
No full textABSTRAK
Samsu Alam, 2022. “Analisis Orientasi Manajemen Pembelajaran Pascapandemi
Covid-19 di MA Salubanga”. Skripsi Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut
Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Firman dan Rosdiana.
Skripsi ini membahas tentang Analisis Orientasi Manajemen Pembelajaran
Pascapandemi Covid-19 di MA Salubanga. Penelitian ini bertujuan: Untuk
mengetahui Penerapan Manajemen pembelajaran Pascapandemi Covid-19 di MA
Salubanga melalui proses perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran,
evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran.
Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan menggunakan pendekatan
penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu
wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu Guru dan Kepala
Madrasah MA Salubanga. Teknik analisis pada penelitian ini yaitu menggunakan
ATLAS.ti 22.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Manajemen pembelajaran pada
masa Pandemi Covid-19 dimulai dengan menetapkan perencanaan pembelajaran,
kemudian menetapkan pelaksanaan pembelajaran pembelajaran, dan diakhiri
dengan menentukan evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran namun tidak
terlaksana secara maksimal. 2) Perencanaan pembelajaran Pascapandemi Covid-19
dimulai dengan menetapkan perangkat pembelajaran, menetapkan pendekatan dan
metode belajar, langkah-langkah kegiatan pembelajaran diakhiri dengan
menetapkan alat dan sumber belajar. 3) Pelaksanaan pembelajaran Pascapandemi
Covid-19 dimulai dengan pengelolaan kelas kemudian dilakukan pengelolaan siswa
dan diakhiri dengan pengelolaan kegiatan pembelajaran. 4) Evaluasi dan Penilaian
Hasil Pembelajaran Pascapandemi Covid-19 dimulai dengan menentukan
perencanaan evaluasi dan penilaian hasil belajar kemudian menentukan
pelaksanaan evaluasi dan diakhiri dengan pengolahan data hasil evaluasi dan
penilaian pembelajaran.
Kata kunci: Orientasi, Manajemen Pembelajaran, MA Salubang
Interdependent multi-issue negotiation for energy exchange in remote communities
No full textWe present a novel negotiation protocol to facilitate energy exchange between off-grid homes that are equipped with renewable energy generation and electricity storage. Our protocol imposes restrictions over negotiation such that it reduces the complex interdependent multi-issue negotiation to one where agents have a strategy profile in subgame perfect Nash equilibrium. We show that our negotiation protocol is tractable, concurrent, scalable and leads to Pareto-optimal outcomes in a decentralised manner. We empirically evaluate our protocol and show that, in this instance, a society of agents can (i) improve the overall utilities by 14% and (ii) reduce their overall use of the batteries by 37
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI BENCANA ALAM DI MA DARUL HIKMAH PEKANBARU
No full textSANDY MILIANO SYAPUTRA (2022) : PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI BENCANA ALAM DI MA DARUL HIKMAH PEKANBARU
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh
Penggunaan Media Pembelajaran Komik Terhadap Pemahaman Siswa Pada
Materi Bencana Alam Di MA Darul Hikmah Pekanbaru. Jenis penelitian ini
adalah Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI
Sosial yang terdiri 2 kelas yang berjumlah 41 siswa. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian adalah kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
penulis gunakan dalam penelitian adalah analisis pretest pemahaman siswa,
analisis postest pemahaman siswa, dan uji pengaruh Analisis T-Tets. Berdasarkan
hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penggunaan Media Pembelajaran
Komik diperoleh kategori lebih baik dibandingkan kelas control, pada kelas
eksprimen sebesar 74.07, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 66.80.
Berdasarkan analisis uji-t antara kelas eksperimen dan kontrol diperoleh nilai t
hitung > t tabel yaitu (0,000>0,05)yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak.
Kata kunci: Media Komik - Pemahaman Sisw
PENGARUH JELAJAH ALAM SEKITAR TEHADAP HASIL BELAJAR SISWA MA ANNUR MALANGBONG
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran berbasis jelajah alam sekitar terhadap hasil belajar siswa di Madrasah Aliyah (MA) Annur Malangbong. Metode pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui pengalaman langsung di lingkungan sekitar, sehingga memotivasi mereka untuk lebih aktif dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experiment). Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test pada kelompok eksperimen yang mengikuti pembelajaran berbasis jelajah alam sekitar dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol. Aktivitas eksplorasi lingkungan memberikan dampak positif pada pemahaman konsep, kemampuan analisis, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu, siswa lebih antusias dalam mengeksplorasi materi yang diajarkan, terutama yang berkaitan dengan mata pelajaran Pencemaran Lingkungan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode pembelajaran berbasis jelajah alam sekitar dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa, terutama dalam memperkuat pemahaman konseptual dan keterampilan kritis. 
- …
