1,721,084 research outputs found
Analisis Sosiologi Sastra dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi
Get PDFSosiologi sastra merupakan penelitian sastra yang mengkaji manusia dan proses sosialnya. Masalah penelitian (1)bagaimanakah aspek etika dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi, (2) bagaimanakah aspek sosial dalam Novel Anak
Rantau Karya A. Fuadi, (3) bagaimanakah aspek budaya dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi. Tujuan penelitian untuk mengumpulkan data dan informasi tentang aspek etika, aspek sosial, dan aspek budaya dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi. Ruang lingkup penelitian termasuk dalam kritik sastra
dalam aspek pengkajian sosiologi sastra. Teori yang digunakan yaitu teori Sikana (1986), Salam (2012), Soekanto (2004), Faruk (1999), Ratna (2013), serta teoriteori
lain yang mendukung penelitian ini. Sumber data yaitu keseluruhan dari isi Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi. Pendekatan penelitian sosiologi sastra ini melalui pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian perpustakaan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik hermeneutik. Teknik analisis data yaitu 1) Mengelompokkan data
sesuai dengan masalah penelitian, 2) Data yang terkumpul atau dikelompokkan diolah dengan menggunakan teori, 3) Membuat kesimpulan berdasarkan data yang diperoleh, 4) Data yang sudah dianalisis disajikan sesuai dengan sistematika
penulisan karya ilmiah berbentuk skripsi. Hasil penelitian 1) Dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi ini terdapat beberapa aspek etika, aspek hati nurani, aspek tanggung jawab, dan aspek kewajiban. Aspek etika yang terdapat dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi tercermin dari sikap dan tingkah laku tokoh yang terlihat dalam cerita tersebut. Pada novel Anak Rantau, pengarang banyak menceritakan tentang perbuatan seseorang terhadap orang lain. 2) Aspek sosial
yang terdapat dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi yaitu interaksi sosial dan kelompok-kelompok sosial. Aspek sosial dalam novel ini terjalin interaksi antar tokoh yang saling mendukung dan terdapat juga dukungan dari kelompok sosial.
3) Aspek Budaya yang terdapat dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi. Aspek budaya yang masih dipertahankan oleh masyarakat di kampung tersebut dari sejak dahulu
INTERAKSI SOSIAL DALAM NOVEL ANAK RANTAU KARYA A. FUADI
Get PDFPenelitian ini mengkaji tentang interaksi sosial yang terdapat dalam novel Stadium Rindu karya Miranda Seftiana. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan bentuk interaksi sosial asosiatif dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi, dan (2) mendeskripsikan bentuk interaksi sosial disosiatif yang terkandung dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi.Sesuai dengan konsep pengkajian dalam penelitian ini, maka pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sosiologi, di mana pendekatan tersebut berisi tentang masyarakat dan bagaimana hubungan yang terbentuk dalam kehidupan sehari-harinya. Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, teknik baca, dan teknik catat. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dengan menggunakan teknik analisis isi. Berdasarkan hasil analisis bentuk interaksi sosial asosiatif dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi, antara lain: a) kerjasama, b) asimilasi, dan c) akomodasi. Berdasarkan hasil analisis bentuk interaksi sosial disosiatif dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi, antara lain: a) persaingan., b) kontravensi dan c) konflik
MAKNA LIMA DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI SEBUAH KAJIAN SEMIOTIK
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna lima di dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi dengan menggunakan pendekatan semiotik. Untuk mendapatkan hasil deskripsi tentang makna lima dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi digunakan pendekatan semiotik dan teori-teori lain yang berkaitan dengan penelitian ini. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca, catat, dan pustaka. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Membuat sinopsis Negeri 5 Menara karya A. Fuadi; 2) Mencari tanda yang berhubungan dengan lima di dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi; 3) Mengklasifikasi tanda yang telah ditemukan dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi; 4) Menginterpretasikan tanda yang telah ditemukan dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi; 5) Menganalisis tanda yang berhubungan dengan makna lima dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi; 6) Membuat Kesimpulan. Hasil yang diperoleh bahwa ada lima negara impian Alif dan sahabat-sahabatnya, kelima negara tersebut adalah Amerika, Inggris, Mesir, Arab Saudi, dan Indonesia. Adapun hasil ini didapat dari menganalisis Judul Novel Negeri 5 Menara, subbab Lima Negara Empat Benua, tanda pada Lima Sahabat Baru, tanda pada Lima Kota yang Berbeda, dan tanda pada Lima Impian yang Tercapai. Simpulan dari penelitian ini bahwa makna lima pada novel Negeri 5 Menara adalah tanda yang mengacu pada jumlah impian dari Alif dan sahabat-sahabatnya
Nilai-Nilai Akhlak dalam Novel Buya Hamka Karya A. Fuadi
Get PDFPenelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan nilai-nilai akhlak yang terdapat dalam novel Buya Hamka karya A. Fuadi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini ialah kutipan berupa kata, kalimat maupun frasa yang mengandung nilai-nilai akhlak. Sumber data pada penelitian ini yakni novel Buya Hamka karya A. Fuadi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu teknik baca dan teknik catat. Untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi teori. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini terdapat 11 data
Religiositas Islami Tokoh dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi ditinjau dari Aspek Psikologi Sastra.
No full textABSTRAK Mustikawati, Lukmi. 2011. Religiositas Islami Tokoh dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi ditinjau dari Aspek Psikologi Sastra. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Prof. Dr. Djoko Saryono, M.Pd., (II) Dr. Heri Suwignyo, M. Pd. Kata Kunci: Religiositas, Novel Negeri 5 Menara, A. Fuadi Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi mengisahkan tentang perjuangan seorang santri laki-laki di PM yang ingin meraih cita-citanya dengan sukses. Novel ini merupakan adaptasi dari kehidupan nyata sang pengarang. Novel ini diciptakan berdasarkan pengalaman dan perjuangan yang dialaminya saat di Gontor dan pengalaman saat menjadi sukses. Novel ini merupakan karya sastra yang religius dan memiliki ciri khas cerita yang unik karena merupakan kisah nyata yang diubah menjadi sebuah karya imajinatif. Novel Negeri 5 Menara memiliki pengaruh terhadap religiositas tokoh dalam karya sastra. Dari penelusuran peneliti sendiri belum ada penelitian yang membahas Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi dari sisi bahasan religiositasnya. Berkaitan dengan hal tersebut, maka diperlukan pembahasan mengenai religiositas Islami tokoh dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan tentang sikap religiositas Islami tokoh terhadap Allah SWT, sikap religiositas Islami tokoh terhadap sesama, dan sikap religiositas Islami tokoh terhadap diri sendiri. Penelitian ini menggunakan hasil pustaka. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan psikologi sastra karena meneliti psikologi tokoh dalam karya sastra. Data penelitian berupa kutipan paragraf yang terdapat dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Sumber data yang diambil adalah Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi terbitan Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Memiliki tebal buku 423 halaman. Instrumen yang digunakan adalah instrumen peneliti, yaitu peneliti sendiri yang merencanakan, melaksanakan, mengumpulkan, menghasilkan data sebagai hasil akhirnya. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca novel, mengambil kutipan, dan memasukkan kutipan ke dalam pembahasan. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik identifikasi, kodifikasi, klasifikasi, dan interprestasi. Sikap religiositas Islami tokoh terhadap Allah SWT dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi tercermin dalam rasa syukur kepada Allah, optimis, memilki jiwa ikhlas dan bersih, serta beribadah dan mengabdi kepada Allah. Sikap religiositas Islami tokoh terhadap sesama dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi tercermin dalam sikap saling mengormati, berbuat baik tehadap sesama, generasi tua menyayangi generasi muda, saling tolong-menolong dalam kebajikan. Sikap religiositas Islami tokoh terhadap diri sendiri dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi tercermin dalam rasa percaya diri, gigih, dan berinisiatif.
KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA PADA NOVEL MERDEKA SEJAK HATI KARYA A. FUADI (KAJIAN PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD )
Get PDFNovel Merdeka Sejak Hati karya A. Fuadi memuat tentang gejolak psikologis. Gejolak psikologis tokoh utama yang ditampilkan merupakan cerminan perilaku manusia. Tanpa disadari keadaan lingkungan mempengaruhi dan menjadi salah satu faktor penyebab terbentuknya kepribadian manusia. Novel Merdeka Sejak Hati karya A. Fuadi menarik diteliti karena menyajikan gambaran tingkah laku seseorang dengan kepribadian yang sederhana, notabenenya di zaman sekarang sulit ditemui. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) struktur kepribadian tokoh utama (2) menyebutkan faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku manusia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah novel Merdeka Sejak Hati karya A. Fuadi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah baca dan catat. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang artinya mendeskripsikan sesuai data. Hasil penelitian adalah (1) mendeskripsikan kepribadian tokoh utama pada novel Merdeka Sejak Hati karya A. Fuadi (2) menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku tokoh utama pada novel Merdeka Sejak Hati karya A. Fuadi. Struktur kepribadian terdiri atas id, ego dan superego. Adapun dua faktor yang mempengaruhi perilaku manusia yaitu faktor personal dan faktor situasional. Tokoh utama dalam novel ini adalah Lafran. Lafran merupakan orang yang ingin menemukan kemerdekaan dan cinta yang hilang.
Kata Kunci: kepribadian, id, ego, superego, Sigmund Freu
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Merdeka Sejak Hati Karya A. Fuadi
Get PDFPendidikan karakter merupakan pendidikan budi pekerti, sebagai pendidikan nilai moralitas manusia yang disadari dan dilakukan dalam tindakan nyata. Ada beberapa kegiatan yang sangat dirasa efektif untuk menanamkan pendidikan karakter kepada peserta didik. Kegiatan tersebut ialah membaca, khususnya membaca sebuah karya sastra seperti novel.
Permasalahan yang muncul dari latar belakang adalah bagaiamana penerapan nilai-nilai pendidikan karakter individu terhadap diri sendiri, individu terhadap kelurga, individu terhadap Tuhan, penerapan pendidikan karakter novel “Merdeka Sejak Hati” Karya A. Fuadi dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini adalah novel “Merdeka Sejak Hati” Karya A. Fuadi. Teknik pengumpulan data adalah teknik dokumentasi. Cara operasional teknik pengumpulan data ini terdiri dari menyiapkan lembar pengumpulan data, menyeleksi data, memberi deskripsi, menarik kesimpulan. Instrumen pengumpulan data adalah peneliti selaku instrumen. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, serta kesimpulan. Teknik kesahihan data adalah ketekunan atau keajegan pengamatan.
Hasil penelitian ini menunjukkan novel “Merdeka Sejak Hati” Karya A. Fuadi mengandung beberapa klasifikasi atau konteks penerapan pendidikan karakter dalam kehidupan sehari-hari. Konteks penerapan dalam kehidupan itu terdiri dari hubungan individu terhadap diri sendiri, hubungan individu terhadap keluarga, hubungan individu terhadap Tuhan. Mengingat novel “Merdeka Sejak Hati” Karya A. Fuadi merupakansebuah karya sastra, sangat dimungkinkan novel ini diterapkan ke dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Beberapa penerapan tersebut tentunya harus memiliki saluran atau media. Saluran tersebut terdiri dari penerapan novel “Merdeka Sejak Hati” Karya A. Fuadi ke dalam baha ajar, model pembelajaran, serta penilaian otentik.
Berdasarkan hasil tersebut, simpulan dari peneliti ini adalah novel “Merdeka Sejak Hati” Karya A. Fuadi mengandung nilai-nilai karakter yang terbagi ke dalam beberapa konteks kehidupan serta dapat diterapkan ke dalam pembelajaran bahasa Indonesia
Tindak Tutur Dalam Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi: Kajian Pragmatik Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma
Get PDFPenelitian Pragmatik ini mengkaji masalah tindak tutur dalam Novel Negeri 5 Menara. Bagaimanakah bentuk-bentuk tindak tutur dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi? Bagaimanakah implementasi bentuk tindak tutur dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai bahan alternatif pengajaran bahasa di SMA? Tujuan penelitian, (1) memaparkan bentuk-bentuk tindak tutur dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi, dan (2) memaparkan implementasi bentuk tindak tutur dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai bahan alternatif pengajaran bahasa di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak kemudian ditindaklanjuti dengan teknik catat. Uji validitas data menggunakan Teknik trianggulasi sumber atau data. Teknik analisis data yang dipergunakan ada dua. (1) teknik substitusi, dan (2) teknik delesi.
Penelitian ini dibagi menjadi 2 aspek. (1) Bentuk tindak tutur dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi dapat dikelompokkan menjadi tiga jenis tindak tutur, (a) tindak lokusi (locutionary art), (b) tindak ilokusi (ilocutionary act), dan (c) tindak tutur perlokusi (perlocutionary act). Bentuk tindak tutur ilokusi mendominasi tindak tutur Novel Negeri 5 Menara. (2) Implementasi bentuk tindak tutur Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai bahan alternatif pengajaran di SMA sebagai berikut. (a) Dalam kaitannya dengan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi, akan dilihat kemungkinannya sebagai bahan ajar, khususnya di kelas X dan XI. (b) Materi yang disajikan berupa bentuk-bentuk ketiga jenis tindak tutur, yaitu tindak lokusi, tindak ilokusi, dan tindak perlokusi yang terdapat dalam wacana Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. (c) Metode yang diterapkan adalah metode percakapan, tanya jawab, dan diskusi. (d) Dalam pembelajaran tindak tutur digunakan media berupa modeling. (e) Proses evaluasi berupa tindak tutur.
tindak tutur, pragmatik, implementasi pembelajara
CHARACTER EDUCATIONAL VALUES IN THE NOVEL OF RANAH TIGA WARNA BY A. FUADI
No full textNILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL RANAH TIGA WARNA KARYA A. FUADI Abstract:This research is conducted base on background, that is, moral less of young generation until the generation should have characters. Novel of Ranah Tiga Warna by A. Fuadi describes human who have specific characteristics, such as character of education. The character is shown on speech, behavior, and story of narrator on the novel. This research tends to qualitative approach with content analysis method. The result of this study is five values of education character in the novel of Ranah Tiga Warna by A. Fuadi there are believing and praying for God, truthiness, smartness, strongly, carefully.Key words: Nilai, Pendidikan Karakter, Novel, Ranah Tiga WarnaAbstrakPenelitian ini dilakukan berdasarkan latar belakang, kurangnya nilai moral generasi muda sampai generasi harus memiliki karakter. Novel Ranah Tiga Warna oleh A. Fuadi menggambarkan manusia yang memiliki karakteristik spesifik, seperti karakter pendidikan. Karakternya ditunjukkan pada ucapan, tingkah laku, dan kisah narator pada novel. Penelitian ini cenderung pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Hasil penelitian ini adalah lima nilai karakter pendidikan dalam novel Ranah Tiga Warna oleh A. Fuadi, ada yang percaya dan berdoa untuk Tuhan, kebenaran, kecerdasan, kuat, hati-hati.Kata kunci: Nilai, Pendidikan Karakter, Novel, Ranah Tiga Warna </jats:p
ANALISIS PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI SUBORDINATIF PADA NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI
Get PDFTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan makna konjungsi subordinatif pada novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi, (2) mendeskripsikan kemungkinan subordinator pada konjungsi subordinatif yang sejenis dapat saling menggantikan, (3) mendeskripsikan sifat konjungsi subordinatif pada novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi cetakan ke-8 yang diterbitkan oleh PT. Gramedia Pustaka Utama tahun 2010. Analisis data penelitian ini dengan metode padan dan metode agih. Metode padan dengan menggunakan teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Metode agih dengan menggunakan teknik substitusi atau penggantian, dan teknik lesap atau delesi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Makna konjungsi subordinatif yang terdapat pada novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi ada 7, yaitu: konjungsi subordinatif penyebaban, konjungsi subordinatif persyaratan, konjungsi subordinatif tujuan, konjungsi subordinatif penyungguhan, konjungsi subordinatif kesewaktuan, konjungsi subordinatif pengakibatan, konjungsi subordinatif perbandingan. (2) Pada kemungkinan subordinator yang sejenis dapat saling menggantikan dapat ditemukan bahwa berdasarkan ketergantian tersebut dapat dibagi menjadi dua, yaitu terganti dan tidak terganti.
(3) Pada sifat konjungsi subordinatif dapat dibagi menjadi dua, yaitu bersifat wajib dan tidak wajib. Jika kadar keintiannya rendah, berarti subordinator yang dilesapkan kehadirannya tidak wajib dalam kalimat. Sebaliknya, jika kadar keintiannya tinggi, berarti subordinator yang bersangkutan wajib hadir dalam kalimat
- …
