1,721,096 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Pengaruh Penggunaan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X di SMAN I Dekai Kabupaten Yahukimo
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui penggunaan media Teknologi Informasi Komunikasi peserta didik, Untuk mengetahui tingkat penguasaan media Teknologi Informasi Komunikasi para pendidik dalam memotivasi Peserta didik dan Untuk mengetahui hubungan penggunaan media Teknologi Informasi Komunikasi dengan motivasi belajar peserta didik kelas X SMA Negeri I Dekai Kabupaten Yahukimo. Hasil penelitian menunjukkan Bahwa penggunaan Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) Peserta didik berada pada kategori tinggi. (66,67%). Artinya bahwa penggunaan TIK memiliki manfaat yang sangat besar terhadap peningkatan penguasaan media internet para pendidik dalam memotivasi Peserta didik kelas X SMA Negeri I Dekai Kabupaten Yahukimo. Bahwa tingkat prestasi belajar bahasa inggris Peserta didik berada pada kategori tinggi. (53,34%) artinya bahwa selama ini peningkatan penguasaan media internet para pendidik dalam memotivasi Peserta didik kelas X SMA Negeri I Dekai Kabupaten Yahukimo adalah dengan gairah, semangat, dan keinginan untuk mempelajari media Teknologi Informasi Komunikasi tersebut. Penggunaan TIK mempunyai hubungan yang kuat dengan peningkatan penguasaan media internet para pendidik dalam memotivasi Peserta didik. Hal ini ditandai dengan nilai koefisien korelasi R = 0,861 (mendekati nilai angka 1). Artinya semakin diterpa penggunaan TIK pada mata pelajaran Bahasa Inggris maka semakin kuat peningkatan penguasaan media internet para pendidik dalam memotivasi Peserta didik kelas X SMA Negeri I Dekai Kabupaten Yahukimo tersebut
DEVELOPING SPEAKING FLUENCY OF GRADEVII STUDENTS THROUGH GUESSING GAMES AT SMP AL-AZHAR PALU
Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan permasalahan kelancaran berbicara siswa kelas VII SMP Al-Azhar Palu dengan menggunakan teknik permainan menerka. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII C SMP Al-Azhar Palu yang berjumlah 32 orang. Peneliti menerapkan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Siklus 1 dilaksanakan dengan 4 (empat) pertemuan dan siklus 2 dilaksanakan dengan 2 (dua) pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencapaian siswa dalam berbicara meningkat perlahan-lahan dari nilai rata-rata: 72.82 di siklus 1 dan 78.85 di siklus 2. Nilai tersebut mengalami peningkatan sebanyak 6.03 poin. Jumlah siswa yang mencapai kriteria ketuntasan berjumlah 12 orang dari 32 siswa (37.50%) pada siklus 1 menjadi 27 orang (84.38%) di siklus 2. Hasil ini menunjukkan bahwa keberhasilan klasikal mencapai 80% (delapan puluh persen) dari 32 siswa di kelas tersebut yang mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal sebesar 80 (delapan puluh) sesuai dengan indikator kriteria pencapaian dalam penelitian tindakan kelas ini. Hasil ini menunjukkan bahwa tindakan yang diterapkan dalam dua siklus melalui permainan menerka telah berhasil dalam memecahkan permasalahan berbicara siswa dan secara efektif mampu mengembangkan kelancaran mereka. Katakunci: Mengembangkan, Berbicara, Kelancaran, Permainan, dan Menebak
ANALISIS YURIDIS PUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI NOMOR 69/PUU-XIII/2015 TERHADAP PASAL 29 UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN
ANALISIS YURIDIS PUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI
NOMOR 69/PUU-XIII/2015 TERHADAP PASAL 29 UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN
ABSTRAK
Indonesia adalah Negara hukum, kehadiran hukum dalam suatu Negara bertujuan untuk menjamin hidup untuk melindungi kepentingan warga Negara, Negara membagi kekuasaan Negara dalam cabang kekuasaan yaitu cabang legetatif, eksekutif dan yudikatif, cabang kekuaasaan yudikatif adalah Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi. Mahkamah Konstitusi kewenangannya terdapat dalam Pasal 24 C ayat (1) dan (2) mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang putusannya bersifat final untuk menguji Undang-Undang terhadap Undang-Undang Dasar pada tanggal 27 Oktober 2016 Mahkamah Konstitusi putusan nomor 69/PUU-XIII/2015 terhadap Pasal 29 tentang perjanjian perkawinan kawin yang mana pengertian kawin. Perjanjian perkawinan merupakan suatu bentuk perjanjian yang mengatur tentang hartakekayaan dalam perkawinan dan lainnya. Perjanjian perkawinan jugamerupakan suatu perjanjianyang berlakunya dapat mempengaruhi terhadap peraturan lainnya. Sehingga dengan adanya peraturan tentang perjanjian perkawinan sebagaimana diatur dalam Pasal 29 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan dalam ayat (1) sebelum adanya gugatan uji materi ke Mahkamah Konstitusi menyatakan bahwa perjanjian kawin dibuat pada waktu, dan sebelum perkawinan berlangsung, hal inilah yang menghalangi banyak pasangan suami istri yang berbeda warga negara yang sebelumnya tidak mempunyai perjanjian kawin sedangkan kepentingannya menghendaki untuk adanya perjanjian kawin.Adapun analisis putusan dapat disimpulkan bahwa Urgensi perjanjian perkawinan dalam putusannya No.69/PUU-XIII/2015 menyatakan bahwa perjanjian perkawinan dapat dibuat sebelum perkawinan, pada saat perkawinan berlangsung dan selama dalam ikatan perkawinan, sepanjang tidak merugikan pihak ketiga. Perjanjian perkawinan dapat berlaku sejak perkawinan dilangsungkan atau menurut isi perjanjian perkawinan yang ditentukan kedua belah pihak suami istri. Begitu juga perjanjian perkawinan dapat diubah atau dicabut atas persetujuan suami istri selama dalam ikatan perkawinan.Akibat hukum perjanjian perkawinan sebelum Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 69/PUU-XIII/2015, WNI yang melangsungkan perkawinan campuran dan tidak membuat perjanjian perkawinan, maka WNI tersebut tidak dapat memiliki benda tidak bergerak dengan hak milik atau hak guna bangunan.
Kata kunci : Perjanjian Perkawinan, Harta Bersama dan Analisis Putusan
JURIDICAL ANALYSIS OF THE RULING OF THE CONSTITUTIONAL COURT NUMBER 69/PUU-XIII/2015 AGAINST PASAL 29 OF LAW NUMBER 1 YEAR 1974
CONCERNING MARRIAGE
ABSTRACT
Indonesia is a state of law, the presence of law in a country aims to guarantee life to protect the interests of citizen, the state in the branch of power, namely the legestative, exsecutive and judicial branches. The branch of judicial power is the supreme court and court of constitution. The court of constiutution of authority is contained in Pasal 24 C ayat 1 and 2adjudicating at the frist and final level whose decision is final to examine the lawe on the constitution on October 27 2016 the court of the final constitution number 69/PUU-XIII/2015 against Pasal 29 concerning marriage agreement. The marriage agreement is a form of agreement governing the property in marriage and others. The marriage agreement is also an agreement which may effect other regulations. So that with theprovisions of the marriage agreement as provided for in Pasal 29 of law number 1 of 1974 concerning marriage before the existence of a material test law the constitutional cons states that the marriage agreement is made at the time, and before the marriage takes place, this is what prevents many different spouses of cetizens who previously did not have a marriage agreement sought for a marriage agreement. As for the breaking analysis it can be concluded that the urgency of the marriage agreement in its verdict number 69/PUU-XIII/2015 states that a marriage agreement may be made before marriage an during marriage, as long as it does not harm a third party. A marriage agreement may be valid from the time the marriage takes place or according to the contents of the marriage agreement prescribed by both parties. As well as marriage agreements may be amended or withdrawn with the consent of the husband and wife during marriage. Due to the law of the marriage agreement before the verdict of the Consitutional Court number 69/PUU-XIII/2015, which is a mixed marriage and does not make a marriage agreement, then it can not own immovable property with the right of ownership or right to use the building.
Keywords : Marriage aggrement, joint treasure, and deccision analysis
The Deviations of a deaf child: Components of Syntax and Phonology (Case Study of a Deaf Child)
Abstract This study aims to determine the type of deviation of a deaf child in syntactic and phonological components. This research was conducted by qualitative descriptive approach with recording and observation technique. The object of the study was a child with hearing impairment named Andini a grade 2 student of junior high school YPAC (Yayasan Pendidikan Anak Cacat) Karya Ibu in the academic year of 2016-2017, who was 15 years old, 95 decibels (db). Data obtained through observation and recording are described verbally through written language in sentence form. There are many language deviations or words uttered by Andini, a 15-year-old deaf girl. There are four types of language deviations in the phonological component: (1) Distortion, (2) substitution (3) omittion, And the last is (4) addition. In the syntactic component, of the 5 sentences uttered Andini there is no deviation in the syntactic component. But every word that Andini uttered in the sentence contains a language error in the phonological component
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VII SMPN 4 AIKMEL
Pelajaran IPA, khususnya pelajaran IPA (biologi) merupakan salah satu pelajaran yang dianggap membosankan oleh beberapa bahkan sebagian besar siswa kelas VII di SMPN 4 Aikmel, yang mengakibatkan rendahnya aktivitas belajar mereka. Ditambah lagi dengan pembelajaran yang digunakan oleh guru masih didominasi oleh proses pembelajaran dan pendekatan pembelajaran yang bersifat konvensional, seperti ceramah dan menjawab soal-soal latihan. Guru juga mengalami kesulitan dalam memilih model pembelajaran yang tepat agar siswa dapat belajar secara aktif. Berdasarkan kondisi ini, guru dituntut untuk berusaha meningkatkan kualitas belajar pembelajaran IPA (biologi) yang masih tergolong rendah itu. Berdasarkan kondisi di atas, guru dituntut untuk berusaha meningkatkan kualitas belajar pembelajaran IPA (biologi) yang masih tergolong rendah itu. Maka, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas VII SMPN 4 Aikmel tahun pembelajaran2014/2015.Jenis penelitian yang dipakai dalam penelitian ini yaitu penelitian eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMPN 4 Aikmel tahun pembelajaran 2014/2015 dibagi menjadi kelas eksperiman 30 orang dan kelas kontrol 26 orang. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan metode observasi, sedangkan untuk menguji hipotesis penelitian, peneliti menggunakan analisis uji t. Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa berdasarkan analisis data uji t (t-test) diperoleh harga t hitung = 148,96 lebih besar dari t tabel = 1,684 atau 148,96 > 1,684 dengan dk = (n1 + n2 - 2 ) dan taraf signifikan 5% maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA (biologi) kelas VII SMPN 4Aikme
Invisible Domestic Violences: How Parents did Emotional and Verbal Violences to their Children Unconsciously
This study aims to determine the forms of violence experienced by children at home and how parents understand violence. The research methodology used is quantitative through a survey approach. Research participants consisted of children (12-17 years old) and parents. Data collection techniques used are online surveys and interviews. The online survey was conducted for all participants consisting of 50 children and 50 parents. Meanwhile, the interviews were only conducted with a sample of parents. All respondents agreed to participate in this study through a verbal consent form. The data analysis technique used is descriptive statistics and qualitative descriptive. The findings of this study indicate that 1) parents still tend to commit various forms of violence against children such as physical violence, verbal violence, emotional violence, and neglect. This violent behavior is carried out for various reasons, both consciously and unconsciously. 2) Parents tend to understand that violence only consists of physical violence and verbal violence. 3) there is a relationship between parents' lack of understanding about violence and the potential for violence perpetrated by parents against children. This study also recommends that it is important to conduct interventions for parents that focus on increasing parents' understanding of the types of violence and the negative impacts caused as a form of preventing domestic violence.
TEORI KULTIVASI: Analisis Teori Penyuburan Karya Melvin L. Defleur dan Sandra J. Ball-Rokeach dalam Bukunya Theories of Mass Communication Tahun 1988 dan Aplikasinya dalam Pengembangan Anak Usia Dini
This article discusses other media impact cultivation theories such as silence spiral theory, media framing theory, and social learning theory. This discussion looks more at the important components of this discussion of the theory of scattering in the book Theories of Mass Communication by Malvin L. Defleur and Sandra J. Ball-Rokeach. According to the theory of cultivation, television messages affect the behavior of individuals. The effect of a stirring between a heavy television viewer and a light viewer. The findings of this study, taken in combination with previous studies, seem to suggest that in a world the capitalist value of television can pay greater attention than democratic values
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
- …
