145 research outputs found
ANALISIS VARIASI BAHASA (ALIH KODE & CAMPUR KODE) KANAL YOUTUBE “NIHONGO MANTAPPU”
Get PDFRagam bahasa dapat menjadi alasan untuk memilah kata yang tepat dalam berkomunikasi. Penelitian ini bertujuan mengkaji fenomena alih kode & campur kode pada kanal Youtube Nihongo Mantappu. Dengan metode analisis data untuk mendeskripsikan secara sistematis berdasarkan data yang sebenarnya melalui teknik simak dan catat. Hasil kajian menunjukkan adanya ragam bahasa yang menimbulkan sebuah variasi bahasa dalam bertutur. Beberapa faktor lainnya sebab dari pihak tutur dan lawan tuturnya
Langkah Helmi di Panggung Kang Nong Tangerang
No full textTANGERANG — Helmi Wicaksono, mahasiswa Program Studi Public Relations angkatan 2012 di Universitas Multimedia Nusantara (UMN), menunjukkan semangat dan keberanian dengan mengikuti ajang pemilihan Kang Nong Kabupaten Tangerang 2013, sebuah ajang duta pariwisata tahunan yang bertujuan mencari generasi muda berprestasi, berwawasan luas, dan mampu menjadi representasi budaya serta potensi daerah Tangerang
Analysis of Soil Quality as Hydrological Disaster Mitigation Effort in Krueng Jreue Sub-Watershed, Great Aceh
No full textThis paper is retracted by editor due to publication ethics missconducted by author (simultaneously publication in other journal)
Pengembangan Media Foto Peristiwa Emotif dalam Pembelajaran Menulis Puisi Bebas untuk Siswa Kelas VIII SMP
No full textABSTRAK Wicaksono, Helmi. 2013. Pengembangan Media Foto Peristiwa Emotif dalam Pembelajaran Menulis Puisi Bebas untuk Siswa Kelas VIII SMP. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Roekhan, M.Pd., (II) Dwi Sulistyorini, S.S., M.Hum. Kata kunci: media, foto peristiwa emotif, pembelajaran menulis puisi bebas. Pembelajaran menulis puisi di sekolah menengah pertama sangat penting dilakukan karena merupakan bentuk tindak lanjut dari proses pengembangan keterampilan menulis puisi yang telah dipelajari di sekolah dasar. Guru yang mempunyai peran penting dalam pembelajaran menulis puisi harus menciptakan suasana yang menyenangkan dan inovatif. Selain itu, guru juga harus kreatif memanfaatkan media pembelajaran supaya siswa tidak bosan dan semangat untuk menghasilkan diksi yang indah. Berdasarkan hasil observasi di SMPN 1 Malang ditemukan bahwa pola pembelajaran menulis puisi bebas yang diterapkan oleh guru masih berorientasi pada kegiatan ceramah dan penugasan. Guru hanya menyediakan sebuah gambar, beberapa penjelasan dari gambar, dan meyuruh siswa langsung menulis puisi bebas. Selain itu, guru juga tidak menjelaskan langkah-langkah menulis puisi bebas. Akibatnya, siswa masih sulit untuk menulis puisi bebas, terutama dalam hal mengembangkan ide, mencari diksi yang tepat, dan merangkai diksi menjadi puisi bebas. Tujuan penelitian pengembangan secara umum adalah mengembangkan media foto berseri yang berisikan tiga tema peristiwa, yaitu haru, sedih, dan gembira. Media pembelajaran menulis puisi bebas ini yang dilengkapi dengan buku panduan mengajar dan lembar kerja siswa atau LKPE (lembar kerja pelaku ekspresi). Tujuan penelitian pengembangan secara khusus adalah menghasilkan poduk yang berupa media, mendeskripsikan kemenarikan hasil pengembangan, dan mendeskripsikan keefektifan penggunaan hasil pengembangan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dan bersifat deskriptif kualitatif. Metode penelitian pengembangan yang digunakan adalah metode pengembangan dari model pengembangan Sadiman. Metode penelitian pengembangan terdiri dari delapan tahap, yaitu (a) tahap identifikasi kebutuhan, (b) tahap perumusan tujuan, (c) tahap perumusan butir-butir materi pembelajaran (d) tahap perumusan alat pengukur keberhasilan, (e) tahap penulisan naskah media, (f) tahap tes/uji coba, (g) tahap revisi, dan (h) produk akhir. Data penelitian pengembangan ini berupa data verbal dan data nonverbal. Data verbal dibedakan menjadi data tulis dan data lisan. Data verbal tulis berupa saran perbaikan yang ditulis oleh subjek coba pada lembar penilaian. Data verbal lisan berupa informasi lisan yang diperoleh ketika berwawancara dengan subjek coba, praktisi (guru), dan siswa. Data nonverbal berupa data numerik atau skor yang ditulis oleh subjek coba pada lembar penilaian. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan empat instrumen, yaitu panduan wawancara guru, panduan wawancara siswa, lembar angket uji ahli media pembelajaran sastra, dan lembar angket uji ahli pembelajaran sastra. Analisis data hasil uji coba dilakukan dengan cara (a) mengumpulkan data verbal dan nonverbal yang diperoleh dari angket penilaian, (b) mentranskrip data verbal lisan menjadi data tertulis, (c) menghimpun, menyeleksi, dan mengklasifikasi data verbal tulis dan verbal lisan berdasarkan kelompok uji, dan (d) menganalisis data serta merumuskan simpulan analisis sebagai dasar untuk melakukan tindak lanjut terhadap produk yang dikembangkan dan sebagai pertimbangan harus direvisi atau diimplementasi. Berdasarkan hasil kemenarikan produk diperoleh skor 80% dengan pengertian tindak lanjut berupa implementasi dan keefektifan produk diperoleh skor 69,47% dengan pengertian tindak lanjut berupa implementasi dengan revisi. Hasil revisi produk yang dikembangkan adalah (a) pembuatan lembar kerja siswa dan penyesuaian produk dengan langkah pembelajaran menulis puisi bebas, (b) pemberian kata motivasi dalam bahasa instruksi dan mengurangi pengulangan media dalam buku panduan karena dirasa tidak efektif, (c) media harus melibatkan siswa dalam LKS, (d) pemilihan frame foto, header/ footer, dan warna tema foto yang perlu ditata ulang lagi, (e) pergantian rangkaian foto tema haru dengan memperhatikan kelogisan penyusunan foto, (f) bahasa petunjuk yang harus diperjelas dan pemberian aturan main pada media, dan (g) pergantian font dan pemisahan antara buku panduan dan media. Hasil penelitian yang diperoleh berupa produk media foto peristiwa emotif yang didampingi oleh buku panduan mengajar dan lembar kerja siswa atau LKPE (lembar kerja pelaku ekspresi). Penerapan produk dalam pembelajaran dilakukan dalam bentuk permainan menulis puisi dengan empat tahap rintangan. Rintangan pertama adalah ekspresi dunia pengalaman (Bermain dengan Ekspresi) yaitu siswa mengamati objek foto peristiwa emotif. Rintangan kedua adalah ekspresi keajaiban ide (Bermain dengan Pengalaman dan Ekspresi Kata) yaitu siswa menentukan ide dan menuliskan kata yang tepat dari objek foto peristiwa emotif. Rintangan ketiga adalah ekspresi tarian pena (Bermain dengan Tarian Kata) yaitu siswa menulis puisi bebas berdasarkan pilihan kata yang ada. Rintangan keempat adalah ekspresi mahakarya (Bermain dengan Mahakarya) yaitu siswa menyunting, menyempurnakan, dan menilai hasil penulisan puisi bebas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa produk ini dapat diimplementasikan dalam pembelajaran menulis puisi bebas untuk siswa kelas VIII SMP. Terkait dengan hal tersebut, disarankan kepada guru untuk memanfaatkan produk media sebagai sarana pembinaan moral dan karakter siswa. Selain itu, bagi siswa supaya produk dimanfaatkan untuk mengembangkan ide, mencari diksi yang tepat, dan merangkai diksi menjadi puisi bebas secara maksimal. Bagi pengembang lain, prosedur penelitian pengembangan media ini diharapkan bisa dikembangkan dalam kompetensi yang berbeda
A noninvasive molecular approach: exploiting species-locus-specific PCR primers in defeating numts and DNA cross-contamination of cercopithecidae
No full textThe lack of a standardized, noninvasive molecular approach to studying genetic aspects of primates has made it hard for primatologists to decode the evolutionary history of these species. Researchers must optimize their own techniques to fully exploit the available samples. Lack of species-locus-specific primers also contributes to difficulties in using noninvasive genetic samples. Thus, the objectives of this study were to develop a standardized technique to collecting samples noninvasively, propose newly designed species-locus-specific primers, and optimize conditions for polymerase chain reaction (PCR) for Macaca fascicularis, M. nemestrina, Trachypithecus cristatus, and T. obscurus. Nine new species-locus-specific primers for three different loci of mitochondrial DNA, namely D-loop, cytochrome oxidase subunit I (COI), and cytochrome b, were successfully designed. These primers proved to be efficient in amplifying larger datasets (up to ~1,000 bp) of the targeted species in the optimized PCR conditions. The species-locus-specific primers are able to anneal to host DNA alone in highly contaminated feces of highlighted species. They can also offer alternatives measures in avoiding contamination related to nuclear insertion of mitochondrial pseudogenes (numts)
"Olisin voinut kierähtää selän kautta koska vaan" — Osallistavan tanssitaiteen ja yleisötyön etiikka postmodernin aikakauden viitekehyksessä
Get PDF"Olisin voinut kierähtää selän kautta koska vaan" — Osallistavan tanssitaiteen ja yleisötyön etiikka postmodernin aikakauden viitekehyksessä on Helmi Räisäsen opinnäytetyö. Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia yleisöä osallistavaa nykytanssiteosprosessia etiikan näkökulmasta. Aiheen pariin syvennyttiin suhteessa ohjaajakoreografi Johanna Partion ROUDAUS-nykytanssiteosprosessiin ohjaajakoreografin assistentin näkökulmaa hyödyntäen. ROUDAUS oli teos, jossa osallistavuus ilmeni yhteisenä tilallisena muutoksena.
ROUDAUS esitettiin Kuopiossa ITAK-näyttämöllä (tunnetaan myös nimellä Sotku-teatteri). Esityksiä oli yhteensä neljä, aikavälillä 25.–27.5.2023.
Lopputuloksena syntyi kirjallinen työ, joka käsittelee taiteen etiikkaa ja esittelee näkökulmia, joista sitä esimerkiksi voi tarkastella. Näitä näkökulmia ovat muun muassa kestävä kehitys, ekososiaalinen sivistys, reilu taide, inhimillinen turvallisuus ja turvan sekä sosiaalisen liittymisen mekanismit. ROUDAUS-teosprosessi ja assistentin näkökulma olivat lopulta konkreettinen keino maadoittaa dialogia kirjallisen opinnäytetyön kanssa.
Työ syvensi Helmi Räisäsen käsitystä taiteen eettisistä rajapinnoista ja samalla se tarjoaa näitä rajapintoja koskevia reflektiomahdollisuuksia myös muille tanssialan toimijoille.This thesis aimed to explore the ethics of participatory and interactive art through contemporary dance processes. It focused on ROUDAUS — a contemporary dance production, directed and choreographed by Johanna Partio — from the perspective of the author in the role of the director-choreographer's assistant.
ROUDAUS was presented at the ITAK stage in Kuopio (also known as Sotku Theatre), with a total of four performances between May 25 and May 27, 2023. The production aimed to involve the audience via an interactive aspect that manifested as a shared spatial transformation.
One of the outcomes of the project is this thesis, which discusses the ethics of art-making and presents various perspectives from which those ethics may be examined. These perspectives include: sustainable development; eco-social education; fair art; human security; and the mechanisms of safety and social integration. The production process for ROUDAUS and the assistant's perspective ultimately served as a practical grounding for the dialogue with the written part of the project.
The thesis deepened the author's understanding of the ethical frameworks within contemporary dance art, while simultaneously providing opportunities for further reflection and practices regarding ethical frameworks for other professionals in the field of contemporary dance
strategi city branding enjoy jakarta untuk meningkatkan target kunjungan wisatawan
Get PDFJakarta sebagai kota metropolitan yang kaya akan nilai sejarah dan budaya
juga memiliki beragam destinasi wisata yang dapat mengundang minat calon
wisatawan berkunjung ke Jakarta. Dinas Pariwisata dan Kebudayaan DKI Jakarta
perlu melakukan pengelolaan yang kreatif dan inovatif berdasarkan perencanaan yang
matang, pelaksanaan yang konsisten, dan evaluasi yang terukur untuk membangun
ingatan publik mengenai sebuah kota sehingga dapat meningkatkan kunjungan
wisatawan ke Jakarta. Deskripsi tersebut telah menjadi dasar pemikiran dari penelitian
ini yang akan terfokus pada strategi city branding Enjoy Jakarta untuk meningkatkan
kunjungan wisatawan.
Dinas Pariwisata dan Kebudayaan DKI Jakarta secara konsisten telah
menerapkan tahapan pemasaran tempat dan enam langkah komunikasi mulai dari riset
dan survey, penentuan khalayak, penentuan tujuan, pengelolaan pesan, pemilihan
media komunikasi dan evaluasi. Dari konsep enam langkah membangun city branding
tersebut Dinas Pariwisata dan Kebudayaan DKI Jakarta memiliki kekuatan pada
strategi pengemasan pesan dan pemilihan media komunikasi sehingga slogan atau
merek Enjoy Jakarta dapat melekat pada ingatan publik dan berhasil meningkatan
kunjungan wisatawan ke Jakarta. Namun upaya membangun identitas merek Enjoy
Jakarta ini masih menyisakan sejumlah kekurangan. Kekurangan inilah yang harus
segera dibenahi oleh Dinas terkait
Pengembangan media permainan imajinasi dalam pembelajaran menulis puisi
Get PDFTujuan penelitian dan pengembangan produk secara umum adalah mengembangkan produk media permainan imajinasi dalam pembelajaran menulis puisi yang dilengkapi buku panduan mengajar dan lembar kerja siswa. Tujuan khusus penelitian dan pengembangan ini adalah 1) menghasilkan produk akhir media permainan imajinasi dalam pembelajaran menulis puisi yang memenuhi kualifikasi kelayakan pada aspek (a) kemenarikan tampilan, (b) kesistematisan isi, (c) bahasa yang komunikatif, dan (d) kesesuaian dengan teori menulis puisi, kebutuhan siswa SMA, dan tujuan pembelajaran menulis puisi serta 2) mendeskripsikan hasil uji keefektifan produk media permainan imajinasi dalam pembelajaran menulis puisi
Critical Thinking Analysis Based on Imagination Games in Listening Poetry
Get PDFThis study aims to identify critical thinking based on the game of imagination in listening to poetry. This type of research is descriptive qualitative research. The dat a collectiontechnique uses the technique of a written test. TheH asil obtained is as follows. (1) the characteristics of critical thinking are found in the application of indicators, namely identifyingtheimagination of information from the title of the poem being listened to, interpreting the imagination of the poem array being listened to, understanding the imagination of each verse of the poem being listened to, and assessing the results of the imagination of the meaning of the poem. (2) The teacher's efforts in improvingthe ability to think kritis students are based on imagination games in listening to poetry. (3) Obstacles faced by students in developing critical thinking skills are lack of focus and lack of calm
Rancangan Sistem Informasi Sediaan Terkomputerisasi untuk Membantu Pengambilan Keputusan pada Proses Penjualan, Pembelian dan Retur Barang di UD. Agung Jaya Teknik Surabaya, Jawa Timur
Get PDFSistem Informasi diperlukan oleh semua badan usaha baik itu badan usaha skala yang besar maupun kecil. Sistem informasi memegang peranan penting bagi badan usaha di dalam menghasilkan informasi yang baik, tepat, dan akurat sehingga informasi tersebut dapat digunakan untuk proses pengambilan keputusan Unit Dagang "Agung Jaya Teknik" merupakan bisnis ritel penjualan suku cadang dan pompa air yang dimana membutuhkan penanganan yang rumit dalam proses operasionalnya sehingga sistem informasi yang baik sangat diperlukan untuk kelangsungan bisnis ritel ini. Permasalahan utama Unit Dagang "Agung Jaya Teknik" adalah kelemahan pada sistem informasi sediaan yang masih bersifat manual (konvesional) dimana tidak dapat memperhitungkan tingkat persediaan optimal, lambatnya pelayanan memberikan informasi barang ke konsumen. oleh karena itu dibutuhkan merancang sistem informasi sediaan terkomputerisasi dimana dengan sistem informasi sediaan yang baru dapat membantu Unit Dagang "Agung Jaya Teknik" di dalam mengambil keputusan pada proses penjualan, pembelian, dan retur barang sediaan Hasil penelitian ini diperoleh bahwa pelaksanaan proses rancangan sistem informasi sediaan secara terkomputerisasi dapat membantu dan mempermudah Unit Dagang "Agung Jaya Teknik" di dalam pengambilan keputusan pada segalah proses operasional di unit dagangnya
- …
