252 research outputs found
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KEPEMIMPINAN MENURUT K. H ABDULLAH SYUKRI ZARKASYI DALAM BUKU BEKAL UNTUK PEMIMPIN
Get PDFSebagai wujud kesempurnaan, manusia diciptakan oleh Allah SWT sebagai
makhluk terbaik dimuka bumi ini, manusia pada dasarnya memiliki dua tugas dan
tanggung jawab besar. Yaitu untuk beribadah dan menjadi khalifah (pemimpin).
Seorang pemimpin harus menjalankan kepemimpinannya berdasarkan nilai-nilai
yang benar menurut ajaran Islam. Pemimpin yang tepat merupakan harapan dalam
mensejahterakan masyarakat yang adil dan makmur sebagai salah satu tujuan
terbentuknya Negara. K.H Abdullah Syukri Adalah sosok Ulama dan pendidik yang
memperhatikan tentang pendidikan kepemimpinan, yaitu dalam mencetak kader
pemimpin yang sesuai dengan nilai tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui nilai-nilai pendidikan kepemimpinan menurut K.H Abdullah Syukri
Zarkasyi dalam buku Bekal Untuk Pemimpin.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Sumber
utama dalam penelitian ini adalah buku K.H Abdullah Syukri Zarkasyi dengan
judul Bekal Untuk Pemimpin. Teknik analisis data menggunakan analisis isi
(content analysis).
Hasil penelitian ini terdapat enam nlai-nilai pendidikan kepemimpinan menurut
K.H Abdullah Syukri dalam buku bekal untuk Pemimpian, pertama nilai
Keikhlasan melalui metode pengarahan, pelatihan, penugasan, pembiasaan,
pengawalan dan pendekatan. Kedua nilai kejujuran dengan berbagai pelatihan,
menekuni dan menyelesaikan tugas dengan baik, mempunyai prestasi, menjaga
amanah dan selalu berskap dan berkata jujur. Ketiga nilai Pengorbanan yaitu
berkorban fikiran, tenaga, harta dan perasaan. Keempat nilai Ukhuwah Islamiyah
yaitu baiknya hubungan manusia dengan Allah SWT dan sesame manusia. Kelima
nilai keteladanan yang didorong oleh daya juang, daya tahan, daya suai dan daya
dorong. Keenam nilai Optimis yang mana seorang pemimpin harus mempunyai
nyali yang tinggi dan tidak takut resiko dengan menguasai masalah, mempunyai
kemauan yang kuat sehingga akan menjadi watak dan karakter bergerak
menggerakkan berjuang dan memperjuangkan, hidup dan menghidupkan
ANALISIS HUBUNGAN ASPEK PERILAKU PETANI HORTIKULTURA DENGAN KEBERHASILAN POLA KEMITRAAN DI ASOSIASI ASPAKUSA MAKMUR KABUPATEN BOYOLALI
Get PDFThis research aims to (1) analyze the level of knowledge, attitudes, skills of horticultural farmers with the Aspakusa Makmur Association (2) analyze the success of the partnership pattern of horticultural farmers with the Aspakusa Makmur Association (3) analyzing the relationship of behavior of partner farmers with the success of partnership patterns in the Aspakusa Makmur Association The study was conducted in March-April 2019 at the Association of Aspakusa Makmur in Boyolali District. The method used in the research is survey. Data collection through interviews using a questionnaire. Sampling is done using the Complete Enumeration method by taking all members of the population as the study sample. All members of the Aspakusa Makmur Association farmer group numbered 35 respondents. Data were analyzed descriptively and quantitatively. The results showed that the level of knowledge of farmers in the Aspakusa Makmur Association was high, the level of attitudes of farmers in the Aspakusa Makmur Association was also high and the skill level of farmers in the Aspakusa Makmur Association was high, while farmers 'behavior had a positive relationship with farmers' knowledge and skills with success patterns unidirectional partnership.
Keywords: correlation analysis, knowledge, attitudes, skills, partnership
ANALISA KENAIKAN HARGA TERHADAP VOLUME PENJUALAN PT INDOFOOD FRITOLAY MAKMUR
Get PDFThe purpose of writing this final report was to analyze the influence of price increases to sales volume at PT Indofood Fritolay Makmur. The data were obtained from the company by using direct interview with the sales manager of PT Indofood Fritolay Makmur. Then the data were analyzed by using simple linier correlation coefficient formula and least square methode. The results showed that correlation between the prices and sales volume was very strong. Conclusions of the simpel linier correlation coefficient, that the influence of price increase to sales volume were 0.924 for jetz, 0.941 for chitatoz, 0.900 for chitato, 0.924 for lays and 0.834 for qtela. The author suggest PT Indofood Fritolay Makmur to maintain and increase sales volume in order to make the customers be loyal in buying the products of PT Indofood Fritolay Makmur because the believe with the brand from the company and the product qualit
Relevansi Pembelajaran Anak Usia Dini Dengan Cara Guru Mendatangi Murid Dalam Menimba Ilmu
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar anak usia
dini dengan cara guru mendatangi murid di desa Perlabian, Labuhan Batu
Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif
dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui teknik wawancara dan
survey. Wawancara dilakukan kepada anak-anak dan para Orang tua di sekitaran
desa Kampung Perlabian. Sedangkan survey dilakukan dengan cara mendatangi
dan melihat aktivitas masyarakat setempat. Hasil penelitian ini menujukkan
bahwa minat belajar siswa dapat meningkat setalah diterapkan model
pembelajaran dengan guru yang mendatangi murid. Upaya yang dilakukan
berupa kegiatan magrib mengaji, pemberian motivasi untuk terus belajar dan
mengenalkan dunia kampus, membantu dan menyelesaikan tugas-tugas sekolahsekolah yang dirasa sulit dan pelatihan berbicara bahasa Inggris
Relevansi Pembelajaran Anak Usia Dini dengan Cara Guru Mendatangi Murid dalam Menimba Ilmu
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar anak usia dini dengan cara guru mendatangi murid di desa Perlabian, Labuhan Batu Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui teknik wawancara dan survey. Wawancara dilakukan kepada anak-anak dan para Orang tua di sekitaran desa Kampung Perlabian. Sedangkan survey dilakukan dengan cara mendatangi dan melihat aktivitas masyarakat setempat. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa minat belajar siswa dapat meningkat setalah diterapkan model pembelajaran dengan guru yang mendatangi murid. Upaya yang dilakukan berupa kegiatan magrib mengaji, pemberian motivasi untuk terus belajar dan mengenalkan dunia kampus, membantu dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah-sekolah yang dirasa sulit dan pelatihan berbicara bahasa Inggris
Pengaruh Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab, Dan Keteladanan Terhadap Kinerja Kepala Madrasah Aliyah Di Provinsi Sumatera Utara
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh positif integritas
terhadap kinerja Kepala Madrasah Aliyah di Provinsi Sumatera Utara; (2) pengaruh
positif profesionalitas terhadap kinerja Kepala Madrasah Aliyah di Provinsi
Sumatera Utara; (3) pengaruh positif inovasi terhadap kinerja Kepala Madrasah
Aliyah di Provinsi Sumatera Utara; (4) pengaruh positif tanggung jawab terhadap
kinerja Kepala Madrasah Aliyah di Provinsi Sumatera Utara; (5) pengaruh positif
keteladanan terhadap kinerja Kepala Madrasah Aliyah di Provinsi Sumatera Utara;
dan (6) pengaruh positif Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab, dan
Keteladanan secara bersama-sama terhadap kinerja Kepala Madrasah Aliyah di
Provinsi Sumatera Utara.
Metode penelitian adalah kuantitatif jenis deskriptif studi korelasional dengan
pola kajian korelatif dengan menempatkan variabel penelitian dalam dua kelompok
yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala
Madrasah Aliyah di Provinsi Sumatera Utara. Untuk menentukan sampel digunakan
teknik Krejcle-Morgan sehingga didapatkan sampel sebanyak 217 kepala Madrasah
Aliyah di Provinsi Sumatera Utara. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
angket dengan skala likert. Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi dan
regresi sederhana serta ganda.
Hasil dari penelitian ini disajikan (1) terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan antara integritas dengan kinerja kepala Madrasah Aliyah dengan koefisien
korelasi rX1Y= 0,384. Sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel integritas
terhadap kinerja kepala Madrasah Aliyah adalah sebesar 7,22%, (2) terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan antara profesionalitas dengan kinerja kepala
Madrasah Aliyah dengan koefisien korelasi rX2Y= 0,366. Sumbangan efektif yang
diberikan oleh variabel profesionalitas terhadap kinerja kepala Madrasah Aliyah
adalah sebesar 7,39%, (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara
inovasi dengan kinerja kepala Madrasah Aliyah dengan koefisien korelasi rX3Y=
ii
0,321. Sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel inovasi terhadap kinerja
kepala Madrasah Aliyah adalah sebesar 5,01%, (4) terdapat pengaruh yang positif
dan signifikan antara tanggung jawab dengan kinerja kepala Madrasah Aliyah
dengan koefisien korelasi rX4Y= 0,371. Sumbangan efektif yang diberikan oleh
variabel tanggung jawab terhadap kinerja kepala Madrasah Aliyah adalah sebesar
7,98%, (5) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara keteladanan dengan
kinerja kepala Madrasah Aliyah dengan koefisien korelasi rX5Y= 0,332. Sumbangan
efektif yang diberikan oleh variabel keteladanan terhadap kinerja kepala Madrasah
Aliyah adalah sebesar 5,94%, dan (6) terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara integritas, profesionalitas, inovasi, tanggung jawab dan keteladanan secara
bersama-sama dengan kinerja kepala Madrasah Aliyah dengan besar koefisien
korelasi 0,579 dan sumbangan efektif secara bersama-sama sebesar 33,54%
Turnitin The Implementation of the Paradigm of Integrating Science and Religion in Curriculum Implementation at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training of UIN Sumatera Utara
Get PDFThis study aims to exploring explore the concept of
integration of science and religion based on wahdhatl ulum,
exploring explore the development of the integration of
science and religion based on wahdhatl ulum in curriculum
development, and exploring the development of the
integration of science and religion based on wahdhatl ulum
in the implementation of the curriculum at the Faculty of
Tarbiyah and Teacher Training of UIN Sumatera Utara. This
research conducted a qualitative method with a
phenomenological approach. The instruments used in this
research are observation, interviews, documentation studies
and FGD. The data is analyzed using inductive and interim
analysis. The results show the concept of the integration of
science and religion based on wahdhatul ulum in leaders’ of
FITK UINSU Medan view is a concept of incorporation of
knowledge by obviating the dichotomy or separating
between general sciences and religious sciences. The
integration of science and religion based on wahdhatul ulum
in the preparation of organizing curriculum at FITK UINSU
Medan begins by forming Lecture Plans (RPS) in lecture
activities. The preparation of lesson plans is created by
lecturers at the beginning of each semester, however, it is still
not optimally implemented because there are some distinct
perceptions among lecturers regarding to the content that
should be written in the lesson plan. Despite of, the
integration of science and religion in curriculum
implementation has been carried out through the process of
lectures, research, and community service; however, not all
lecturers have the same perception in its understanding and
implementation, so there are variations
- …
