1,721,063 research outputs found
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Pembelajaran Diferensiasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Asshohwah Al-Islamiyah Gerung Lombok Barat
Get PDFThis research aims to determine the strategies for strengthening the Pancasila student profile in students through differentiated learning in the Arabic language subject at MA Assahwah Al-Islamiyyah. The research method used is descriptive qualitative research. Data was collected through observation, interviews, and documentation. The results show that differentiated learning in Arabic language instruction can strengthen the Pancasila student profile, especially in dimensions related to mutual cooperation and critical thinking. The implications of this research can serve as a reference for the development of a learning model that combines differentiated approaches with the reinforcement of Pancasila values in the context of Arabic language learning in similar institutions
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENERAPAN SMART CARD PADA ANAK DISLEKSIA KELAS II DI SD INP. MACCINI BARU MAKASSAR
Get PDFSUPARMANTO, 2016. Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui
Penerapan Smart Card Suku Kata Pada Anak Disleksia Kelas II di SD Inp.Maccini Baru
Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Drs. Andi Budiman, M.Kes dan Dr. Bastiana, M. Si ;
Jurusan Pendidikan Luar Biasa. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Masalah dalam penelitian ini yaitu murid belum mampu mengenal huruf dengan benar.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah kemampuan membaca
permulaan pada anak disleksia kelas II di SD Inpres Maccini Baru Makassar sebelum dan
sesudah menggunakan Smart Card, dan apakah melalui Penerapan Smart Card Suku Kata
dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak Diseleksia. Tujuan utama
dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca permulaan
melalui Penerapan Smart Card pada anak disleksia. Pendekatan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan fokus penelitian penerapan Smart Card
Suku Kata dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan memaksimalkan
kondisi belajar dalam mencapai tujuan belajar dan hasil belajar. Jenis penelitian yaitu
kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan
dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan yang
menjadi subjek penelitian adalah seorang anak disleksia yang duduk di kelas II bernama
MNR yang berusia 10 tahun. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa sebelum
penerapan Smart Card belum mampu membaca beberapa huruf. Sedangkan setelah
penerapan Smart Card sudah mampu membaca huruf dengan benar. Dapat disimpulkan
bahwa ada peningkatan kemampuan membaca permulaan pada anak disleksia kelas II SD
Inpres Maccini Baru setelah penerapan Smart Card Suku Kata
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
No full textPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH
(PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN
PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3
PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW
DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
Oleh:
Suparmanto
NIM. 10503249003
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui: (1) peningkatan
keaktifan belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan 3, (2) peningkatan prestasi
belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan 3 di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.
Jenis penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas (action research
classroom) dengan model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Pemesinan 3 SMK
Muhammadiyah 1 Bantul, dengan jumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data
pada penelitian ini menggunakan lembar observasi dan tes. Penelitian ini terdiri
dari dua siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data
deskriptif kuantitatif dengan persentase yang dilakukan dan mendeskripsikan
data kuantitatif yang diperoleh. Kriteria keberhasilan penelitian yang ditetapkan
untuk keaktifan belajar siswa adalah 75% dari masing-masing aspek yang
diamati dan prestasi belajar siswa adalah 75% siswa yang tuntas belajar
berdasarkan KKM di sekolah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran
pemecahan masalah (problem solving) dapat meningkatkan keaktifan dan
prestasi belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan 3 di SMK Muhammadiyah 1
Bantul pada mata pelajaran teknik pengelasan shielded metal arc welding
(SMAW). Peningkatan rata-rata keaktifan belajar pada siklus I dan siklus II
meningkat sebesar 9,48%. Rata-rata keaktifan belajar yang diperoleh pada siklus
I sebesar 74,67% meningkat menjadi 84,15% pada siklus II, sedangkan untuk
prestasi belajar meningkat sebesar 10,44%. Rata-rata nilai tes prestasi belajar
siswa pada siklus I hanya mencapai 73,71% dengan jumlah siswa yang tuntas
belajar sebanyak 23 orang atau setara dengan 61,52%. Pada siklus II rata-rata
nilai tes prestasi belajar siswa meningkat menjadi 83,65% dengan jumlah siswa
yang tuntas belajar mencapai 36 orang atau setara dengan 94,74%. Dengan
demikian, penggunaan metode pembelajaran pemecahan masalah (problem
solving) dapat dikatakan berhasil meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar
siswa.
Kata kunci: metode pembelajaran problem solving, keaktifan belajar, prestasi
belaja
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Semangat Kerja Karyawan Pada PT. Agatha Abadi Bersama Tangerang
Get PDFSUPARMANTO. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Semangat Kerja
Karyawan Pada PT. Agatha Abadi Bersama Tangerang (Dibimbing oleh Dra. Tri
Mardiana, M.Si. dan Dra. Sri Isworo, M.M.).
Gaya kepemimpinan yang diterapkan pada PT. Agatha Abadi Bersama di
Kota Tangerang bisa jadi sudah tidak sesuai dengan kondisi dan situasi karyawan
saat ini. Penerapan gaya kepemimpinan yang tepat atau efektif akan dapat
meningkatkan semangat kerja karyawan khususnya pada PT. Agatha Abadi
Bersama di Kota Tangerang, sehingga pemilihan gaya kepemimpinan yang tepat
sasaran dan tujuan dari perusahaan akan dapat dicapai secara maksimal.
Berdasarkan uraian di atas, maka dilakukan penelitian untuk mengetahui pengaruh
gaya kepemimpinan terhadap semangat kerja karyawan pada PT. Agatha Abadi
Bersama Tangerang.
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui dan menganalisis
pengaruh secara parsial variabel-variabel gaya kepemimpinan Otokrasi,
Demokratis, dan Laissez Faire pada PT. Agatha Abadi Bersama, (2) mengetahui
dan menganalisis pengaruh secara simultan variabel-variabel gaya kepemimpinan
Otokrasi, Demokratis, dan Laissez Faire pada PT. Agatha Abadi Bersama, dan (3)
mengetahui variabel-variabel gaya kepemimpinan yang mempunyai pengaruh
dominan terhadap semangat kerja karyawan PT. Agatha Abadi Bersama
Tangerang. Penelitian ini dilakukan pada PT. Agatha Abadi Bersama yang
berlokasi di Kota Tangerang, Provinsi Banten. Pengambilan data dilakukan pada
bulan Oktober-November 2011. Data yang digunakan dalam penelitian ini
mencakup data primer dan sekunder. Metode pengolahan dan analisis data
menggunakan analisis deskriPT.if dan analisis kuantitatif dengan regresi linier
berganda melalui program SPSS versi 16.
Hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa F hitung
sebesar 238.382 dengan taraf signifikan 0,000 yang berarti bahwa variabel gaya
kepemimpinan Otokrasi, Demokratis dan Laissez Faire berpengaruh secara
signifikan terhadap semangat kerja karyawan pada PT. Agatha Abadi Bersama
Tangerang. Adapun besarnya pengaruh variabel gaya kepemimpinan Otokrasi,
Demokratis dan Laissez Faire terhadap semangat kerja karyawan adalah sebesar
93,3% sementara yang 6,7% dipengaruhi oleh variabel lain. Adanya nilai t hitung
dengan taraf signifikansi yang lebih kecil dari 0,05 dari masing-masing variabel
berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan secara parsial antara variabel-variabel
gaya kepemimpinan Otokrasi, Demokratis, dan Laissez Faire pada PT. Agatha
Abadi Bersama. Melalui hasil koefisien beta yang paling besar diketahui bahwa
gaya kepemimpinan demokratis mempunyai pengaruh yang dominan terhadap
semangat kerja karyawan PT. Agatha Abadi Bersama Tangerang.
Kata kunci: gaya kepemimpinan, otokrasi, demokratis, laissez faire, motivasi,
semangat kerja, regresi linier berganda
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
ANALISIS PENGEMBANGAN FUN LYRICS (FL): MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI LIRIK MUSIK UNTUK PLATFORM ANDROID
No full textANALISIS PENGEMBANGAN FUN LYRICS (FL): MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI LIRIK MUSIK UNTUK PLATFORM ANDROID
Oleh:
Nova Suparmanto
NIM: 09520241007
ABSTRAK
Belajar bahasa Inggris khususnya vocabulary melalui lirik lagu, adalah cara jitu untuk meningkatkan kemampuan siswa. Media pembelajaran Fun Lyrics (FL) dikembangkan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui media yang interaktif dan menyenangkan. Terdapat lirik 2 bahasa yaitu bahasa Indonesia dan Inggris yang dijalankan di smartphone/ tablet PC Android. Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahui proses perancangan dan pembuatan aplikasi FL, 2) mengetahui analisis tingkat kualitas pengujian kualitas perangkat lunak yang dikembangkan sesuai standar ISO 9126 dan uji materi, serta 3) mengetahui analisis hasil software media FL.
Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D), yaitu: 1) Identifikasi Potensi dan Masalah, 2) Analisis Kebutuhan dan Pengumpulan Data, 3) Desain, 4) Implementasi, 5) Validasi, 6) Revisi, dan 7) Uji Coba. Uji materi diteliti menggunakan checklist berupa terjemahan lirik lagu dalam bahasa Inggris dan Indonesia. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan melakukan studi literatur, observasi, wawancara dan instrumen penelitian.
Berdasarkan prosedur pengujian yang dilakukan, diperoleh hasil: 1) perancangan aplikasi FL telah melalui serangkaian proses pengembangan perangkat lunak, 2) hasil pengujian aplikasi diperoleh nilai reliability sebesar 80% (Tinggi), functionality sebesar 99,1% (Sangat tinggi), pengujan efficiency diperoleh waktu respon sebesar 5,53 detik (Puas), portability dengan nilai 100% (Sangat tinggi), usability sebesar 87,3% dan nilai Alpha-Cronbach 1,05572 (Tinggi). Aspek maintainability memiliki nilai “Sangat Baik (++)”. Hasil pengujian materi setelah direvisi dinyatakan sudah “Valid” oleh ahli materi ,dan 3) Aplikasi FL telah memenuhi kaidah software quality sesuai standar ISO 9126 karena minimal memperoleh nilai “Baik” pada setiap pengujian aspeknya.
Kata kunci: media pembelajaran, bahasa Inggris, lirik lagu, Android, ISO 912
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
