253 research outputs found
Entre a tradição e a ressignificação: a cultura material Kaingáng na contemporaneidade - terra indígena Xapecó/SC
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 2014.O povo Kaingáng atualmente é um dos três maiores grupos indígenas do Brasil, com cerca de 60 mil pessoas vivendo nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e São Paulo. A Terra Indígena Xapecó, localizada no oeste de Santa Catarina, entre os municípios de Ipuaçu e Entre Rios, insere em sua vivência comunitária e escolar a Cultura Material, através do artesanato. Esse elemento faz parte dos valores culturais e tradições, contemplados na Constituição Federal de 1988, assim como em outros aparatos jurídicos, como: a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional e o Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, que em seus textos tentam contemplar as necessidades e particularidades dos povos indígenas. No que concerne aos artesanatos, o processo de socialização das práticas e técnicas particulares, ocorre principalmente através da observação e, são passadas de geração em geração através da memória. Nesse contexto, as vozes indígenas são importantes e por isso, a História Oral, juntamente com as etnografias escritas sobre os Kaingáng, no século XIX e XX, nos possibilita compreender as transformações de sua Cultura Material, em relação aos afazeres domésticos, ao caçar, ao pescar e ao guerrear, por exemplo. Na atualidade, os antigos artefatos, são denominados de artesanato, devido às modificações que são inseridas no cotidiano do povo através de processos de ressignificação dos objetos, que nem por isso deixaram de ser Kaingáng. Esses aspectos possibilitam ainda reavivar a memória dos idosos quanto ao fabrico, inclui as crianças e os jovens no ambiente domiciliar e também escolar, com uma parte das tradições indígenas.<br
III JORNADA ACADÊMICA DE ODONTOLOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU - TERESINA SUL
No full textPresidente Geral Docente da III JOU
Profa. Ms. Carolina Pereira Tavares
Vice-Presidente Geral Docente da III JOU
Prof. Yves Viana Ramalho Oliveira
Presidente Docente da III JOU
Profa. Ms. Éllen Maria Matos de Andrade
Vice-Presidente Docente da III JOU
Profa. Ms. Thais Alves Elias daSilva
Presidente Discente da III JOU
Kecya Maria Aguiar Ximenes Bezerra
Comissão Acadêmica
Científica:
Maria Klara Barbosa Moura
Sarah Conceição Batista Bacelar
Tafnes Silva Pereira
Jaqueline Araújo Rocha
Layna Miriely Brito Saraiva
Maria Fernanda Bezerra Soares
Maria Helena da Silva
Ana Clara Carvalho Oliveira
Dannyelto Cruz Santos Silva
Emily Luane Fernandes da Silva
Bruna Vitória Viana Marques
José Kildery de França
Angélica Jesus Rodrigues Campos
Marketing:
Iara Reis Torres
Kauan Reis da Silva
Glenda da Silva Moura
Fabricia Alves da Silva
Fabíola Rodrigues de Sousa
Francisco Leonardo Almeida Costa
Gustavo Vinicius Pereira e Silva
Luidy Ribeiro Dias de Macedo
Márcio Roberto de Sousa Castro Júnior
Pâmela Rodrigues Cunha
Shaiane de Carvalho Sousa
Yasmim Eloi Pereira
Iago Barros dos Santos
Thiago Ewerson Almendra da Silva
Cyntia Natyelle Fernandes Sobrinho
Secretaria:
Alessandra Stefhany Aquino Silva
Antonia Rayane Sousa Monte
Cristina Sobrinho Abreu
Giovanna Beatriz de Oliveira Pereira
Gisele Pacheco Silva
Grasiele Maria Rodrigues de Sousa
Jeovana Carvalho Marques de Almeida
Lorena Cristina Almeida Borges
Maria Laura Melo Cardoso
Pedro Henrique de Sá Carvalho
Pedro Tiago Santos Ribeiro
Josiane Lopes Feitosa
Luana de Sousa Franco
João Paulo Pimentel Monteiro
Victória Beatriz Sousa Rocha
Bianca Louise Pinheiro de Carvalho
Bruna Oliveira da Silva
Camilly Guimarães Costa
Ítalo Stanley da Silva Nascimento
John Kennedy Santos de Aquino
Juliana Letícia de Góis Lima
Mykelson Hirley Almeida Santos Araújo
Sabrina Alves de Sousa
Tamires Sousa Ferreira
Diagramação dos Anais
Yves Viana Ramalho Oliveir
Tópicos sobre dados abertos para editores científicos
No full textSumário / Agradecimentos / Os organizadores / Prefácio - Rui Seabra Ferreira Junior / Apresentação - Patrícia Rocha Bello Bertin, Juliana Meireles Fortaleza / Ciência Aberta, gestão de dados de pesquisa e novas possibilidades para a editoração científica - Luana Farias Sales, Michelli Costa, Milton Shintaku / Políticas de Ciência Aberta e a abertura dos dados de pesquisa - Michelli Costa / Abrindo os dados de acesso e de ações em mídias sociais - Fábio Castro Gouveia / Ampliando as fronteiras da editoração científica: o papel dos repositórios de dados - Luana Faria Sales, Luis Fernando Sayão / Um estudo para representação de dados abertos de editoração científica na web de dados - Sandro Rautenberg, Lucélia de Souza / Web semântica e linked data como aliados na consolidação da Ciência Aberta - José Eduardo Santarem Segundo / Quais direitos podem ser alegados sobre dados de pesquisa? - Paulo Cezar Vieira Guanaes / Dados abertos e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Milton Shintaku, Suzana Caetano da Silva, Lanne / Como os indexadores estão vendo a questão de dados abertos de pesquisa para o processo de indexação? - Gildenir Carolino Santos / Análise sobre dados abertos e regulação autoral no contexto da editoria científica - Rosilene Paiva Marinho de Sousa, Guilherme Ataíde Dias, Marckson Roberto Ferreira de Sousa / Direitos autorais e os dados de pesquisa abertos - Enrique Muriel-Torrado, Rebeca Fernandes de Moura / Ciência Aberta, dados abertos e princípios FAIR: uma contribuição dos Países Baixos - Patrícia Henning, João Moreira / As potencialidades do data paper na ciência atual - Lucas Rocha / Gestão de dados em periódicos científicos - Caterina Groposo Pavão, Fabiano Couto Corrêa da Silva,
Lúcia da Silveira / Dados de pesquisa: disponibilização ou publicação? - Emanuelle Torino, Sandra Milena Roa-Martínez, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti / A Ciência Aberta no CNPq: acesso aberto aos dados e resultados de pesquisas - Adriana Maria Tonini, Paulo Henrique de Assis Santana,
Thaís Machado Scherrer / O Alinhamento das revistas brasileiras sobre Medicina Tropical e Doenças infecciosas e Parasitárias às práticas da Ciência Aberta - Benedito Barraviera, Adeilton Alves Brandão, Dalmo Correia, Rui Seabra Ferreira Júnior, Milton Shintaku / Política Editorial e os Dados Abertos -Milton Shintaku, Rui Seabra Ferreira JuniorThis book is the result of efforts made by the Brazilian Association
of Scientific Editors (Abec Brasil) and partners engaged in the Commitment
3 of the 4th National Open Government Action Plan, with the intention of better
understand the dynamics of Open Science and its implications on the scenario
national scientific editorial. Among the themes developed in this publication,
they are: data papers and the new possibilities of scientific publishing; management and opening of data in a variety of contexts; the role of repositories
of data; data web, semantic web and linked data in Open Science; intellectual property and copyright for research data; the interface between
open data and the indexing process; FAIR principles in Open Science;
editorial and Open Science policies; among other current topics of interest to the scientific editorial community.O presente livro resulta dos esforços empreendidos pela Associação Brasileira
de Editores Científicos (Abec Brasil) e parceiros engajados no Compromisso
3 do 4º Plano de Ação Nacional em Governo Aberto, na intenção de melhor
compreender a dinâmica da Ciência Aberta e suas implicações sobre o cenário
editorial científico nacional. Entre os temas desenvolvidos nesta publicação,
estão: data papers e as novas possibilidades de editoração científica; gestão e abertura de dados em uma variedade de contextos; o papel dos repositórios
de dados; web de dados, web semântica e linked data na Ciência Aberta; propriedade intelectual e direito autoral para dados de pesquisa; a interface entre
dados abertos e o processo de indexação; princípios FAIR na Ciência Aberta;
políticas editoriais e de Ciência Aberta; entre outros tópicos atuais e de interesse da comunidade editorial científica
A inclusão de alunos com TEA nas aulas de matemática em Mossoró - RN: um estudo de caso
No full textEste trabalho tem como objetivo principal conhecer as ferramentas e maneiras que estão sendo aplicadas no ensino da matemática a alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em escolas de ensino público de Mossoró-RN. Para isso, foi realizado visita em uma escola municipal no qual realizamos um estágio supervisionado. Nessas visitas, foi realizado uma entrevista com a direção e alguns professores com o intuito de conhecer quais conteúdos matemáticos e recursos didáticos são utilizados para facilitar a inclusão de alunos com TEA no processo de ensino-aprendizagem. Nessa visita, foi observado que a escola de ensino público, atende de alguma forma as necessidades para receber um aluno autista, disponibilizando de processos didáticos com finalidade de promover uma educação especial com acompanhamento por estagiários na área de ensino, a fim de dar o suporte necessário em atividades de matemática e de incluir os alunos com transtorno do espectro autista nas instituições de ensino e pesquisa.The main purpose of this study is to identify the tools and methods used to teach mathematics to students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in public and private schools in Mossoró, Rio Grande do Norte. To this end, visits were made to at least three schools, one municipal, one state and one private. During these visits, interviews were conducted with the principal and some teachers, to collect data to identify the mathematical content and teaching resources used
to facilitate the inclusion of students with ASD in education and their equal learning in mathematics. Therefore, it was observed from these visits that schools, whether public or private, meet the basic prerequisites that education proposes to receive an autistic student, providing support by interns in the teaching area, in order to provide the necessary support in mathematics activities with the purpose of including these students with other students in educational and research institutions.22 f. : il
Literatura infantil no ensino de ciências: articulações a partir da análise de uma coleção de livros
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaNeste trabalho desenvolvo algumas articulações entre Literatura Infantil, Animais e Ensino de Ciências, baseadas em referências da Literatura, da Antropologia e da Educação. Para tanto, busco argumentos que indicam potenciais contribuições da Literatura Infantil para o Ensino de Ciências, levando em conta seu caráter lúdico, atraente e dinâmico, estimulador da leitura e formador de consciência-de-mundo. Argumento que a Literatura Infantil tem propriedades que viabilizam elaborações mais abstratas sobre a realidade, inclusive sobre a Ciência, seus atores e suas peculiaridades. Apresento e identifico um conjunto de trabalhos já publicados nesta linha, em especial no âmbito dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPECs), no período de 1997 a 2007. Analiso também uma coleção de oito livros infantis, cujos personagens principais são animais, propondo e aplicando critérios que articulam texto e ilustrações. A análise realizada permite confirmar as promissoras possibilidades instrumentais dessa coleção para o ensino de Ciências e sugere a realização de futuras pesquisas, no sentido de trabalhar esse material em sala de aula
A internet como expansão do movimento feminista : análise das campanhas "Eu não mereço ser estuprada" e "Chega de fio-fio"
No full textOrientadora Carla Cândida RizzottoMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Relações PúblicasInclui referênciasResumo: A presente monografia objetiva analisar de que forma e com que efetividade a Internet funciona como ferramenta de divulgação do movimento feminista. Para isso, utilizou-se a netnografia como método de pesquisa e foi avaliada a eficácia da divulgação dos conceitos do feminismo a partir da análise de duas campanhas on-line, "Chega de Fiu-Fiu" e "Eu Não Mereço Ser Estuprada". Além de examinar como cada campanha foi organizada, buscou-se entender como foi a reação dos internautas em relação a temática apresentada. Para embasar o método, foram utilizadas pesquisas de autores sobre ciberativismo para, posteriormente, coletar comentários relacionados às campanhas e selecionar dúvidas recorrentes sobre o tema. Nesta etapa, concluiu-se que a divulgação de ideias feministas por meio da internet pode resultar em algumas dúvidas nos internautas, não sendo totalmente eficaz. Com base nessa análise, deu-se início ao planejamento de um evento para alunos do Ensino Médio com a finalidade de criar um espaço para debater e entender o feminismo. Foi traçado o objetivo de levantar todas as questões encontradas na fase de pesquisa durante o evento para esclarecer as dúvidas deixadas pelas campanhas, tornando a divulgação do movimento mais assertiva. Após a observação dos fatos encontrados durante a execução deste trabalho, foi possível constatar que a forma mais efetiva de disseminação das ideias do movimento é iniciar a divulgação por meio da internet, que é uma importante ferramenta, para então levar o debate para os mais diversos públicos e ambientes. Dessa forma, conclui-se com este trabalho que a comunicação entre o feminismo e o público é mais eficaz quando faz-se uso de um trabalho continuado entre meios on-line e off-line, que possibilita que mais pessoas entendam os conceitos do feminismo
Arte pública e urbanismo em Florianópolis: a Praça XV como lugar praticado
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2010Esta pesquisa investiga a Arte Pública na cidade de Florianópolis, com o recorte geográfico na Praça XV de Novembro e adjacências. Inicialmente apresenta uma perspectiva histórica sobre as obras de arte inseridas nos espaços públicos de diferentes locais e sua evolução até a denominação Arte Pública e desdobramento do termo. A Praça XV de Novembro foi escolhida nesta pesquisa para refletir sobre como essa transição ocorreu na cidade de Florianópolis. A pesquisa aponta as inserções de bustos e monumentos e as demais transformações morfológicas do espaço no final do Século XIX e início do Século XX. Para analisar as manifestações posteriores, dividiu-se a praça em um microterritório: político, sagrado e profano, uma vez que ela reflete, sob diversos aspectos, a cidade contemporânea e seu distanciamento da imagem do passado. Mediante um mapeamento das manifestações de Arte Pública em torno da Praça XV de Novembro entre o período de 2001 e 2009, a pesquisa sinaliza essas alterações também nas atuações artísticas, que na contemporaneidade aspiram a influenciar politicamente o espaço sociológico da cidade.This research investigates the Public Art in the city of Florianópolis, with geographic coverage in the perspective on the works of art placed in public spaces in different locations and its evolution until the denomination Public Art and the dismemberment of the term. This square was chosen in order to understand how this transition has occurred on the city of Florianópolis. The research mentions the insertion of busts and monuments and other morphological transformations over the area at the late XIX Century and early XX Century. In order to analyze the subsequent manifestations, the square was divided into a micro-territory: political, sacred and profane, since it reflects the contemporary city and its separation from the image of the past, under different aspects. By mapping the manifestations of Public Art in the surroundings of the Praça XV de Novembro, between the years 2001 and 2009, the research points these changes also in artistic performances, which nowadays aspire to provide political influence to the sociological space of the city
Estágios imaturos de Spodoptera frugiperda (J. E. Smith) (Lepidoptera: Noctuidae) alimentada com plantas de milho (Zea mays L.) cultivadas em diferentes concentrações de composto orgânico.
No full textIdentificação sorológica e molecular do vírus varicela zoster (VVZ) em casos de meningoencefalites
No full textCNPQMinistério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Instituto Evandro Chagas. Programa de Pós-Graduação em Virologia. Ananindeua, PA, Brasil.O vírus varicela zoster (VVZ) é um herpesvírus da subfamília Alphaherpesvirinae, gênero Varicellovirus. A transmissão inter-humana do vírus ocorre através de gotículas de saliva e da secreção das vesículas, que podem ser veiculadas também por fômites. O VVZ pode causar varicela (catapora) durante a infecção primária, estabelecendo posteriormente uma infecção latente. Em diversas situações em que ocorre um declínio da imunidade celular específica contra o VVZ pode ocorrer reativação da replicação viral, com possibilidade de manifestação clínica através do herpes zoster. Dentre as complicações da varicela estão as que ocorrem no sistema nervoso central, como a meningoencefalite. A meningoencefalite por varicela tem uma incidência de 1 a 2 episódios / 10.000 casos de varicela, com a maior incidência entre adultos e lactentes. O quadro clínico cursa com gravidade podendo ser letal em torno de 2% dos casos, em que uma decisão terapêutica deve ser urgente. O objetivo da investigação foi determinar a frequência do vírus varicela zoster em casos de meningoencefalites. No estudo, que é do tipo transversal foram analisadas as amostras de soro e de líquido cefalorraquidiano (LCR) de 336 pacientes com meningoencefalites, provenientes da Rede de Vigilância em Saúde, no período de 2016 a 2018. Nas amostras sorológicas, houve a pesquisa de anticorpos VVZ IgM pelo método de ELISA. Já os espécimes de LCR com suspeita clínica de VVZ foram analisados pela técnica de Reação em Cadeia mediada pela Polimerase (PCR) convencional utilizando os primers da região VM20 e VP22 do VVZ. Devido a coleta de ambos os materiais não ter sido realizada em todos os pacientes, a quantidade de teste sorológico e molecular realizados foram diferentes: 101 (PCR e ELISA), 229 (PCR) e 6 (ELISA). Este estudo foi aprovado pelo comitê de ética do IEC sob o número do parecer 2.992.456. As amostras testadas por sorologia, pareadas e não pareadas, 4,67% (5/107) foram positivas para VVZ, sendo 40% (2/5) para o sexo masculino e 60% (3/5) para sexo feminino, pertencentes a diferentes faixas etárias, variando de 6 até 66 anos de idade. Já para as amostras de LCR testadas, pareadas e não pareadas, 0,90% (3/330) o DNA foi detectável por PCR. Dos três casos detectados, dois (66,6%) pertenciam a faixa etária de 0 até 10 anos, sendo 50% do sexo masculino e um (33,4%) entre 10-19 anos de idade do sexo feminino. Os sinais e sintomas mais frequentes relatados foram: fraqueza muscular (100%), tosse (57,14%), disfagia (57,14%), febre (42,85%), cefaleia (42,85%), crise epiléptica (42,85%), tremores (42,85%), fraqueza cervical (42,85%) e coma. (57,14%). Os resultados obtidos neste presente estudo corroboram com outros estudos já realizados e a gravidade dos sintomas demonstra a relevância de um diagnóstico rápido diante de um quadro clínico grave que pode evoluir para o óbito
Direitos fundamentais: pessoas trans e o acesso à saúde
No full textThe Fundamental Rights demonstrate the will of the original constituent power to protect certain goods that have legal relevance with their express provision in the Constitution or extracting its possibility from it, as in the Brazilian case. The Federal Constitution of 1988 opted for the guarantee and promotion of health with universal and equal access for Brazilians. However, some sectors of the Brazilian population are unable to fully exercise their fundamental rights, including the right to health. In these sectors of the population, transgender and transvestite people have a history of exclusion in various areas of life.
The objective of this work was to seek to evidence these exclusions, with emphasis on the exclusion of access to public health, consequently, a legal means was sought to be used in response to the problem. It is demonstrated that only the judicialization of health issues is not enough for a significant change in the current situation.Os Direitos Fundamentais demonstram a vontade do poder constituinte originário em proteger certos bens que possuem relevância jurídica com sua previsão expressa na Constituição ou extraindo desta a sua possibilidade, como no caso brasileiro. A Constituição Federal de 1988 optou pela garantia e promoção da saúde com acesso universal e igualitário para os brasileiros. Contudo alguns setores da população brasileira não conseguem exercer plenamente seus direitos fundamentais, incluindo o direito à saúde. Nesses setores da população as pessoas transgêneros e travestis possuem um histórico de exclusões em diversas áreas da vida.
O objetivo deste trabalho foi a busca por evidenciar essas exclusões, com destaque na exclusão do acesso à saúde pública, consequentemente procurou-se um meio jurídico a ser utilizado em resposta ao problema. Ficando demonstrado que apenas a judicialização das questões de saúde não é suficiente para uma mudança significativa do quadro atual
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