Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
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Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN: análise das práticas de Acesso Aberto e de Ciência Aberta a partir do Diretório Miguilim
Open access to scientific information contributes to society, and institutional journal portals play a fundamental role in this process. With the aim of ensuring greater visibility for the periodicals that are part of the Electronic Periodicals Portal of the Federal University of Rio Grande do Norte, a data collection was carried out on the university's periodicals registered in Miguilim. A quantitative methodology with a descriptive approach was adopted. The results show that journals have made progress in promoting Open Science practices but this has occurred slowly, a situation expected at the expense of changes that alter a journal's editorial process.O acesso aberto à informação científica contribui para a sociedade, e os portais de periódicos institucionais desempenham um papel fundamental nesse processo. Com o objetivo de garantir maior visibilidade aos periódicos que integram o Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, foi realizado um levantamento de dados dos periódicos da universidade cadastrados no Miguilim. Adotou-se uma metodologia quantitativa com abordagem descritiva. Os resultados mostram que os periódicos têm avançado na promoção de práticas de Ciência Aberta mas isso tem ocorrido lentamente, situação esperada em detrimento de mudanças que alteram o processo editorial de um periódico
Esteganografias do poder informacional: a dialética de ocultar- revelar a informação pública e as disputas pelo sigilo de Estado na democracia brasileira
In democratic settings, the restriction of public information by state secrecy calls into question
the exercise of the fundamental right of access to information. Would there be a balance
between secrecy and democracy? The purpose of this research is to reveal the contradictions
between the institutionalization of the secrecy of public classified information classified by the
Brazilian State and the democratic order, from a political-normative perspective, in order to
verticalize the theoretical discussion on the central concepts that permeate the dialectic of
hiding-revealing public information in Brazil, in its historical process and in its contemporary
manifestation. The methodological approach began with a bibliographic review, supported by
scientific disciplines associated with the theoretical category of secrecy, such as Political
Science, Law, Sociology and Information Science, with a view to establishing the theoretical
axis of the investigation. Documentary research then outlined the development of a cartography
of the informational opacity of the Brazilian legal system. Thus, a qualitative research approach
was employed to critically analyze the historical-normative trajectory of secrecy and understand
its impacts on Brazilian information policy and secrecy culture, highlighting Law No.
12,527/2011 (Access to Information Act) as a regulatory framework that reconfigures the
dynamics of concealing and revealing public information at the state level. Therefore, singular
constitutive features of the Brazilian State and democracy that contribute to the opacity of the
State in the current regime of access to public information in Brazil were examined. As a result,
we reveal the theoretical basis for a vehement warning regarding an info-steganographic project
of the Brazilian State, operated by surreptitious institutional mechanisms of concealing and
revealing public information that, classified as an anti-knowledge asset, serves the purposes of
deconstructing political conditions, discursive control and limiting public debate. In this
scenario, proposals are suggested to analyze the dialectical relationship between the secrecy of
public information and Brazilian democracy, highlighting the combination of the transparency
of secrecy with the necessary adoption of mechanisms of social control of public actions.Em molduras democráticas, a interdição da informação pública pelo sigilo de Estado coloca em
xeque o exercício do direito fundamental de acesso à informação. Haveria equilíbrio entre o
sigilo e a democracia? O objetivo desta pesquisa é revelar as contradições entre a
institucionalização do sigilo da informação pública classificada pelo Estado brasileiro e a ordem
democrática, a partir de perspectiva político-normativa, a fim de verticalizar a discussão teórica
sobre os conceitos centrais que atravessam a dialética de ocultar-revelar a informação pública
no Brasil, em seu processo histórico e em sua manifestação contemporânea. O percurso
metodológico se iniciou pela revisão bibliográfica, amparada por disciplinas científicas
associadas à categoria teórica do segredo, como a Ciência Política, o Direito, a Sociologia e a
Ciência da Informação, com vistas a estabelecer o eixo teórico da investigação. Em seguida, a
pesquisa documental delineou a elaboração de uma cartografia da opacidade informacional do
ordenamento jurídico brasileiro. Por abordagem qualitativa, buscou-se analisar criticamente a
trajetória histórico-normativa do sigilo e compreender os seus impactos sobre a política de
informação e a cultura do sigilo brasileiras, destacando-se a Lei no 12.527/2011 (Lei de Acesso
à Informação) como marco regulatório que reconfigura as dinâmicas de ocultar-revelar a
informação pública no âmbito estatal. Para tanto, foram examinados traços singulares
constitutivos do Estado e da democracia brasileiros que contribuem para a opacidade estatal no
atual regime de acesso à informação pública do Brasil. Como resultado, desvela-se a
fundamentação teórica de um alerta veemente quanto a um projeto info-esteganográfico do
Estado brasileiro, operado por mecanismos institucionais sub-reptícios de ocultar-revelar a
informação pública que, qualificada como um ativo anti-conhecimento, serve aos fins de
desconstrução das condições políticas, controle discursivo e limitação do debate público. Nesse
cenário, sugerem-se propostas para analisar a relação dialética entre o sigilo da informação
pública e a democracia brasileira, com destaque para a combinação da transparência do sigilo
à necessária adoção de mecanismos de controle social das ações públicas
Direitos autorais no contexto da comunicação científica: relato de experiência sobre o currículo de Ciência da Informação no Brasil
Neste ensaio, apresentamos um Relato de Experiência sobre um curso focado em direitos autorais no contexto da comunicação científica, oferecido por nós em um programa de pós-graduação em Ciência da Informação no Brasil. Como justificativa para este curso, mencionamos as recentes mudanças nos debates sobre direitos autorais no movimento de acesso aberto, que exigem uma compreensão mais aprofundada de seus fundamentos legais. Por fim, apresentamos 14 temas-chave que podem ser utilizados por instrutores de cursos de Ciência da Informação em qualquer lugar do mundo para oferecer um curso semelhante. Os tópicos mencionados para o ensino da disciplina podem ser considerados com base nos seguintes temas gerais: bases teóricas e históricas sobre direitos autorais, bases teóricas e históricas sobre comunicação científica, direitos autorais no contexto de profissionais da informação e diversos tópicos relacionados a direitos autorais na ciência. O objetivo deste trabalho é duplo: fomentar a discussão sobre como incorporar a educação em direitos autorais no currículo de comunicação científica em Ciência da Informação e contribuir para a preparação de profissionais especializados para o que prevemos ser a próxima fase nos debates sobre acesso aberto: a reforma dos direitos autorais. Acreditamos que o curso fornece uma estrutura ampla e coerente para o ensino desta disciplina. Em nossa experiência, os alunos progrediram rapidamente de um nível muito baixo de competência em debates sobre direitos autorais para um nível mais alto de compreensão.In this essay, we present an Experience Report on a course focused on copyright in the context of scholarly communication that we offered in a Brazilian LIS postgraduate program. As a justification for this course, we mention the recent changes in the debates on copyright in the open access movement, which require a deeper understanding of its legal foundations. Finally, we present 14 key themes that can be used by LIS course instructors anywhere in the world to offer a similar course. The topics mentioned for teaching the subject can be considered based on the following general subjects: theoretical and historical bases on copyright, theoretical and historical bases on scholarly communication, copyright in the context of information professionals and various topics related to copyright in science. The aim of this work is twofold: to foster discussion on how to incorporate copyright education into the scholarly communication in LIS curriculum and to contribute to the preparation of specialized professionals for what we anticipate being the next phase in open access debates: the copyright reform. We believe that the course provides a broad and coherent framework for teaching this subject. In our experience, students progressed rapidly from a very low level of competence in copyright debates to a higher level of understanding
Nanopublicação como abordagem para a recuperação da informação em documentos técnicos de engenharia
This study investigate the applicability of nanopublications to improve the retrieval, use, and
reuse of information in technical engineering documents, with the goal of improving the quality
of technical information management within the lifecycle of engineering projects. To assess its
applicability, a bibliographic survey was conducted on the fields of application of
nanopublications to identify in which domains of knowledge this concept is already being
utilized.This research is justified by the need to make the retrieval of engineering
documentation more effective, as well as to make its data interoperable. Established models
and practices are explored, such as the FAIR principles (Findable, Accessible, Interoperable,
Reusable), which promote the structured use of data, and digital curation, which, when applied
to engineering, can ensure the preservation and efficient reuse of data over time, facilitating
document traceability in large-scale projects.The research is applied and exploratory in nature,
comprising a bibliographic review on nanopublications and a case study on engineering
documents in a substation construction project. Through the case study and the extraction of
concepts from engineering documents, it was possible to demonstrate that small fragments of
information from an engineering document can become granular and contextualized data,
making them interoperable, reusable, and preservable. Thus, the study verified the potential
application of nanopublications in engineering to mitigate recurring issues in document
management, promote greater integration of technical data, improve traceability, and enable the
efficient and reliable reuse of technical knowledge. The study contributes to the field by
suggesting an innovation in the organization of technical documentation and paves the way for
future research on interoperability and automation in the engineering sector.Investiga a aplicabilidade das nanopublicações para aprimorar a recuperação, o uso e o reuso
da informação em documentos técnicos de engenharia, visando aumentar a qualidade da gestão
da informação técnica dentro do ciclo de vida de projetos de engenharia. Para verificar sua
aplicabilidade, foi feito um levantamento bibliográfico sobre os campos de atuação da
nanopublicação, para que fosse possível identificar em quais domínios do conhecimento este
conceito já está sendo utilizado. Esta pesquisa justifica-se pela necessidade de tornar a
recuperação da documentação de engenharia mais eficaz, bem como tornar seus dados
interoperáveis. São explorados modelos e práticas já consolidados, como os princípios FAIR
(Findable, Accessible, Interoperable, Reusable), que promovem o uso estruturado de dados e a
curadoria digital, que se aplicados aos documentos técnicos de engenharia, podem garantir a
preservação e o reuso eficiente dos dados ao longo do tempo, facilitando a rastreabilidade de
documentos em projetos de grande escala. A pesquisa é de natureza aplicada e exploratória,
com um levantamento bibliográfico sobre nanopublicação e um estudo de caso sobre
documentos de engenharia em uma subestação de obras. Com o estudo de caso e a extração dos
conceitos dos documentos de engenharia, foi possível evidenciar que pequenos fragmentos de
informações de um documento de engenharia podem se tornar informações granulares e com
contexto para que sejam interoperáveis, com possibilidade de reuso e preservação. Assim, foi
possível verificar a possibilidade de aplicação da nanopublicação na engenharia, para mitigar
problemas recorrentes na gestão documental, promovendo uma maior integração entre dados
técnicos, melhorando a rastreabilidade e possibilitando a reutilização de conhecimento técnico,
de maneira mais eficiente e confiável. O estudo contribui para a área ao sugerir uma inovação
na organização da documentação técnica e abre caminho para futuras pesquisas sobre
interoperabilidade e automação, no setor de engenharia
Práticas de compartilhamento de conhecimento, redes de colaboração e diversidade de gênero e raça em redes de pesquisa translacional: um estudo de caso na Fiocruz
This thesis investigates knowledge sharing practices in scientific collaborative networks, with an emphasis on gender and ethnic-racial diversity, through a case study of translational research groups at the Oswaldo Cruz Foundation. The main objective was to map and understand the configuration of co-authorship networks, covering the period from 2005 to 2024 and to identify how knowledge management practices relate to the gender and race profiles of researchers. The research adopts a quantitative approach, including documentary analysis, social network analysis, and a survey applied to members of the Fio-Câncer, Fio-Chagas, Fio-Leish and Fio-Schisto groups. The results reveal that, although women predominate among researchers, the central nodes of the networks remain mostly occupied by white men, highlighting structural inequalities. Racial representation is low, especially in positions of higher prestige and leadership, indicating the need for institutional inclusion policies. Knowledge sharing practices are recognized and valued by participants but still lack systematization and greater adherence to institutional technological tools. Network analysis demonstrates that the implementation of the Translational Research Program contributed to increased connectivity and collaboration among groups, although challenges remain regarding geographic decentralization and the inclusion of peripheral units. We conclude that promoting gender and racial diversity in collaborative networks is fundamental to strengthening innovation, equity, and plural scientific production, making it essential to develop affirmative actions and public policies that expand the representativeness and protagonism of historically excluded groups in the scientific field.Esta tese investiga as práticas de compartilhamento de conhecimento em redes colaborativas científicas, com ênfase na diversidade de gênero e étnico-racial, a partir de um estudo de caso com grupos de pesquisa translacional da Fundação Oswaldo Cruz. O objetivo central foi mapear e compreender a configuração das redes de coautoria, no período de 2005 a 2024 e identificar como as práticas de gestão do conhecimento se relacionam com os perfis de gênero e raça dos pesquisadores. A pesquisa adota abordagem quantitativa, com análise documental, análise de redes sociais e aplicação de questionário a membros dos grupos Fio-Câncer, Fio-Chagas, Fio-Leish e Fio-Schisto. Os resultados revelam que, embora haja predominância feminina entre os pesquisadores, os nós centrais das redes permanecem majoritariamente ocupados por homens brancos, evidenciando desigualdades estruturais. A representatividade racial é baixa, especialmente nos cargos de maior prestígio e liderança, o que aponta para a necessidade de políticas institucionais de inclusão. As práticas de compartilhamento de conhecimento são reconhecidas e valorizadas pelos participantes, mas ainda carecem de sistematização e maior adesão às ferramentas tecnológicas institucionais. A análise das redes demonstra que a implementação do Programa de Pesquisa Translacional contribuiu para o aumento da conectividade e colaboração entre os grupos, embora persistam desafios quanto à descentralização geográfica e à inclusão de unidades periféricas. Conclui-se que a promoção da diversidade de gênero e raça nas redes colaborativas é fundamental para o fortalecimento da inovação, da equidade e da produção científica plural, sendo imprescindível o desenvolvimento de ações afirmativas e políticas públicas que ampliem a representatividade e o protagonismo de grupos historicamente excluídos no campo científico
Desinformação eleitoral nos meios digitais as estratégias para criar desconfiança nas urnas eletrônicas
Political disinformation is currently one of humanity's greatest challenges, especially in election
years, as it threatens democracy and can delegitimize elections. In Brazil, in 2022, many people
refused to accept the election results, convinced that electronic voting machines had been
rigged—a narrative that contributed to an attempted coup. This research aims to understand
how disinformation about electronic voting machines was used to discredit the results of the
2022 elections. To achieve this, news reports about the voting machines that were fact-checked
by the agencies Lupa and Aos Fatos were analyzed to identify the strategies, narratives, and
language used in messages circulating online. The method adopted was Content Analysis, to
examine who is spreading the information, what is being said, and how the message is
communicated. The results indicate that most of the collected information was false,
disseminated by ordinary people, suggesting that the voting machines had been rigged,
distorting reality, and using sensationalism or allegations to attract attention. The study
concludes that there is a strong and mobilized base of disinformation actors, as well as ordinary
individuals who contribute to the spread of false information on the internet.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorA desinformação política é, atualmente, um dos maiores desafios da humanidade,
especialmente em anos eleitorais, pois ameaça a democracia e pode deslegitimar eleições. No
Brasil, em 2022, muitas pessoas se recusaram a aceitar os resultados eleitorais, convencidas de
que as urnas eletrônicas haviam sido fraudadas – discurso que contribuiu para uma tentativa de
golpe de estado. Esta pesquisa tem como objetivo compreender de que forma a desinformação
sobre as urnas eletrônicas foi utilizada para desacreditar os resultados das eleições de 2022.
Para isso, foram analisadas notícias sobre as urnas que passaram por checagem nas agências
Lupa e Aos Fatos, a fim identificar as estratégias, narrativas e linguagens utilizadas nas
mensagens que circularam online. O método adotado foi a Análise de Conteúdo, para examinar
quem fala, o que está sendo dito e como a mensagem é comunicada. Os resultados indicam que
a maior parte das informações coletadas era falsa, divulgada por pessoas comuns, sugerindo
que as urnas foram fraudadas, distorcendo a realidade e utilizando o sensacionalismo ou
denúncias para chamar a atenção. A pesquisa concluiu que há uma base forte e mobilizada de
atores da desinformação, além de pessoas comuns que colaboram na disseminação de
informações falsas na internet
Sistema de crédito social chinês & cadastro positivo brasileiro: avanço da governança de dados através de big data e inteligência artificial em prol de um Estado informacional
The research aimed to understand and discuss the advancement of data governance, the use of digital technologies, and algorithms such as artificial intelligence toward an informational state, based on the mapping of two informational devices: the Chinese Social Credit System and the Brazilian Positive
Register. This work was inspired by the advancement of information and communication technologies, big data, and artificial intelligence for data collection and analysis, which contribute to the development of the digital economy and data governance. The study was conducted in stages: 1) Construction of the theoretical framework on key concepts, through a multidisciplinary approach, touching on several areas of knowledge such as Computer Science, Economics, Political Science, Communication, and Information Science, with methodological support from bibliographic and documentary research and a systematic literature review; 2) Field research with Chinese and Brazilian academics through the use of surveys
and semi-structured interviews; 3) Analysis of the research results using content analysis and the application of the IRaMuTeQ program, as well as collective subject discourse; 4) Design of the structure of credit information systems; 5) Discussion of the research results. Despite different governance models—a state-centric profile in China and a decentralized one in Brazil influenced by big tech— the research revealed similarities between the information systems, namely: I) Dependence on data and algorithms; II) Lack of transparency in data analysis; III) Contradiction between government discourse and practical results. The investigation also identified a trend toward dataified and algorithmically classified citizenship, in which credit information systems play a mediating role in the data power paradigm, contributing to the exercise of political, economic, and social power. Furthermore, amid the emergence of the information state in countries like China and Brazil, a complex geopolitical struggle for data sovereignty was
identified, not only between nation-states but also with transnational technology companies.A pesquisa teve como objetivo compreender e discutir o avanço da governança de dados, uso de tecnologias digitais e algoritmos como inteligência artificial em prol de um Estado informacional, a partir do mapeamento de dois dispositivos informacionais: Sistema de Crédito Social chinês e o Cadastro Positivo brasileiro. Este trabalho foi inspirado no avanço do uso de tecnologias de informação e comunicação, big data e inteligência artificial para coleta e análise de dados, os quais contribuem para o desenvolvimento da economia digital e governança de dados. O estudo foi realizado por etapas: 1) Construção do arcabouço teórico sobre conceitos-chave, por meio de uma visão multidisciplinar, tangenciando algumas áreas de conhecimento como a Ciência da Computação, Economia, Ciência Política, Comunicação e Ciência da Informação, com suporte metodológico da pesquisa bibliográfica, documental e revisão sistemática da
literatura; 2) Pesquisa de campo com acadêmicos chineses e brasileiros por meio do uso de Survey e entrevista semiestruturada; 3) Análise dos resultados da pesquisa com utilização da análise de conteúdo e aplicação do programa IRaMuTeQ, bem como discurso do sujeito coletivo; 4) Desenho da estrutura dos
dispositivos de informação de crédito; 5) Discussão dos resultados da pesquisa. Apesar de diferentes modelos de governança, perfil centrado no Estado na China e descentralizado no Brasil com influências de big tech, o resultado da pesquisa revelou afinidades entre os sistemas de informação, a saber: I)Dependência dos dados e algoritmos; II) Falta de transparência nas análises de dados; III) Contradição entre o discurso governamental e os resultados práticos. A investigação também percebeu uma tendência em direção à cidadania datificada e classificada por algoritmos, em que os sistemas de informação de crédito fazem o papel da mediação no paradigma de poder dos dados, contribuindo para o exercício do poder político, econômico e social. Ademais, em meio a emergência do Estado informacional em países como China e Brasil, identificou-se uma complexa luta geopolítica pela soberania dos dados, não apenas entre Estados-nação, mas também com empresas transnacionais de tecnologia
Regime de informação e bibliotecas públicas brasileiras: uma análise de conteúdo de perfis no Instagram sob a perspectiva da teoria crítica da informação e das humanidades digitais
This study investigates the relationship between Brazilian public libraries and the
contemporary information regime, focusing on the content analysis of institutional profiles on
Instagram. From the perspective of Critical Information Theory and Digital Humanities, it
examines how public libraries use social media to mediate and distribute information in a
context shaped by algorithmic mediation and informational disputes. The study builds on the
concept of the information regime, as theorized by Frohmann and González de Gómez and
critically reformulated by Bezerra, to understand the dynamics of information content
production and circulation on digital platforms. It employs a qualitative-quantitative
methodology, combining content analysis based on Bardin and engagement metric
measurement via Phlanx. The sample includes 19 profiles of state public libraries actively
operating on Instagram between November 2024 and January 2025. The findings indicate
that, although libraries use Instagram for event and service promotion, significant challenges
exist in producing content that fosters information literacy and civic participation. The study
highlights the need for more critical and proactive strategies to address issues such as
misinformation, algorithmic surveillance, and institutional invisibility. Finally, it proposes a
set of recommendations for redefining public libraries' communication practices in the digital
environment, emphasizing their social role and contribution to constructing a more
democratic public sphere.Esta pesquisa investiga a relação entre bibliotecas públicas brasileiras e o regime de
informação contemporâneo, com foco na análise de conteúdo de perfis institucionais no
Instagram. Examina sob a perspectiva da Teoria Crítica da Informação e das Humanidades
Digitaisa como as bibliotecas públicas utilizam as mídias sociais para mediar e distribuir
informação em um contexto marcado por mediação algorítmica e disputas informacionais. O
estudo parte do conceito de regime de informação, conforme teorizado por Frohmann e
González de Gómez, e reformulado criticamente por Bezerra, para compreender a dinâmica
de produção e circulação de conteúdos informacionais nas plataformas digitais. Adota
metodologia quali-quantitativa, combinando análise de conteúdo fundamentada em Bardin e
mensuração de métricas de engajamento via Phlanx. A amostra inclui 19 perfis de bibliotecas
públicas estaduais ativamente operantes no Instagram entre novembro de 2024 e janeiro de
2025. Os resultados apontam que, embora as bibliotecas utilizem o Instagram para divulgação
de eventos e serviços, há desafios significativos na produção de conteúdo que promova o
letramento informacional e a participação cidadã. Evidencia a necessidade de estratégias mais
críticas e ativas para enfrentar problemas como desinformação, vigilância algorítmica e
invisibilidade institucional. Por fim, propõe um conjunto de recomendações para a
ressignificação das práticas comunicacionais das bibliotecas públicas no ambiente digital, ao
enfatizar sua função social e seu papel na construção de uma esfera pública mais democrática
Ativismo de dados e suas agendas no Brasil
This paper explores the concept of data activism, a practice that combines technology, politics
and citizenship to promote social change, resist surveillance and question the datafication of
society. The main objective is to recognize the different meanings and uses of the term “data
activism” and its specificities in Brazil, to trace the history of its emergence and to characterize
initiatives that demonstrate the use of the term. The research is based on two methodological
components: a theoretical review of the literature on the subject and an empirical mapping of
initiatives that use data for activist purposes. The theoretical review reveals that the term “data
activism” appeared in the scientific literature around 2014, with emphasis on the work of the
Spanish Victor Sampedro, who associates it with journalism and the fight for transparency. In
Brazil, the term gained popularity in 2016, with studies linking it to media activism, hacker
culture and the open source software movement. Authors such as Stefania Milan, Miren
Gutiérrez and Lonneke van der Velden are often cited, highlighting the categories of reactive
data activism (resistance to massive data collection) and proactive data activism (affirmative
use of data for claims). In practice, data activism manifests itself in initiatives such as Fogo
Cruzado, Data_Labe and InfoAmazônia, which use data to make vulnerabilities visible,
promote rights and resist inequalities. These initiatives demonstrate how data collection and
analysis can empower marginalized communities, question hegemonic narratives and push for
political change. In addition, data activism is intertwined with citizen science, as in the case of
CanAirIO, which monitors air quality in Colombia, and Flood Network, which helps prevent
floods in the UK. The work also traces the history of the participation of social movements in
the virtual environment and criticizes datafication and dataism, that seek to transform aspects
of life into quantifiable data. It concludes that data activism is an innovative form of civic and
political engagement in the digital context, allowing vulnerable populations and social
movements to collect information, articulate resistance and promote meaningful change, and
that transparency in data collection and analysis methodology is essential to strengthen demands
and ensure public trust. Data activism not only questions the dominance of datafication, but
also empowers citizens, fostering a fairer and more democratic society.Este trabalho explora o conceito de ativismo de dados, uma prática que combina tecnologia,
política e cidadania para promover mudanças sociais, resistir à vigilância e questionar a
dataficação da sociedade. O objetivo principal é reconhecer os diferentes significados e usos do
termo "ativismo de dados" e suas especificidades no Brasil, traçar um histórico de sua
emergência e caracterizar iniciativas demonstrativas de usos do termo. A pesquisa se baseia em
dois componentes metodológicos: uma revisão teórica da literatura sobre o tema e um
mapeamento empírico de iniciativas que utilizam dados para fins ativistas. A revisão teórica
revela que o termo "ativismo de dados" surge na literatura científica por volta de 2014, com
destaque para o trabalho do espanhol Víctor Sampedro, que o associa ao jornalismo e à luta por
transparência. No Brasil, o termo ganha força a partir de 2016, com estudos que o vinculam ao
midiativismo, à cultura hacker e ao movimento de software de código aberto. Autores como
Stefania Milan, Miren Gutiérrez e Lonneke Van der Velden são frequentemente citados,
destacando-se as categorias de ativismo de dados reativo (resistência à coleta massiva de dados)
e proativo (uso afirmativo de dados para reivindicações). Na prática, o ativismo de dados se
manifesta em iniciativas como Fogo Cruzado, Data_Labe e InfoAmazônia, que utilizam dados
para visibilizar vulnerabilidades, promover direitos e resistir às desigualdades. Essas iniciativas
demonstram como a coleta e análise de dados podem empoderar comunidades marginalizadas,
questionar narrativas hegemônicas e pressionar por mudanças políticas. Além disso, o ativismo
de dados se entrelaça com a ciência cidadã, como no caso do CanAirIO, que monitora a
qualidade do ar na Colômbia, e do Flood Network, que auxilia na prevenção de enchentes no
Reino Unido. O trabalho também traça um histórico da participação de movimentos sociais no
ambiente virtual e faz críticas à dataficação e ao dataísmo, fenômenos que buscam transformar
aspectos da vida em dados quantificáveis. Conclui-se que o ativismo de dados é uma forma
inovadora de engajamento cívico e político no contexto digital, permitindo que populações
vulneráveis e movimentos sociais coletem informações, articulem resistências e promovam
mudanças significativas, e que a transparência na coleta e na metodologia de análise de dados
é essencial para fortalecer as demandas e garantir a confiança pública. O ativismo de dados não
apenas questiona o domínio da dataficação, mas também empodera cidadãos, fomentando uma
sociedade mais justa e democrática
Dispositivos normativos e ensino sobre integridade em pesquisa na perspectiva da política de informação nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil
This thesis concerns about normative documents and teaching on research integrity
in Brazilian Postgraduate Programs in Information Science (PPGCIs), with the
objective of investigating the information policies on research integrity adopted by
Brazilian PPGCIs regarding the formation and establishment of a research integrity
culture in these areas. The theoretical part of this thesis is based on studies related to
ethics, scientific misconduct, research integrity, international and national initiatives
and normative documents, in addition to teaching research integrity in its various
facets and trends. This is a descriptive and exploratory research that shows the
thematic contextualization and the empirical field based on documentary analysis.
For data collection and analysis, the investigation adopts the qualitative methodology
using the direct observation technique and the production of records applied with a
focus on the identification, characterization and websites available of normative
documents on research integrity of the PPGCIs and the teaching on research
integrity based on the offering of disciplines in the academic curricula of the PPGCIs.
The results present the current panorama of research integrity in Brazilian PPGCIs
and reveal the urgent need to implement actions aimed at research integrity in these
Programs. It concludes that the information policies pertinent to research integrity in
PPGCIs in Brazil are not sufficient, making it necessary to encourage and raise
awareness in these PPGCIs about the importance of this issue for the establishment
of a research integrity culture based on responsible conduct of research in their
environments.Aborda os dispositivos normativos e o ensino sobre integridade em pesquisa nos
Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIs) brasileiros, com
o objetivo de investigar as políticas de informação sobre integridade em pesquisa
adotadas pelos PPGCIs brasileiros no que tange à formação e ao estabelecimento
de uma cultura de integridade em pesquisa nesses âmbitos. A parte teórica desta
tese fundamenta-se nos estudos referentes à ética, má conduta científica,
integridade em pesquisa, iniciativas e dispositivos normativos internacionais e
nacionais, além do ensino sobre integridade em pesquisa em suas diversas facetas
e tendências. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória que mostra a
contextualização temática e do campo empírico a partir da análise documental. Para
a coleta e análise de dados, a investigação adota a metodologia qualitativa utilizando
a técnica de observação direta e a produção de fichamentos aplicados com foco na
identificação, caracterização e disponibilização dos dispositivos normativos sobre
integridade em pesquisa nos sites dos PPGCIs e do ensino sobre a integridade em
pesquisa tendo como base a oferta de disciplinas nos currículos acadêmicos dos
PPGCIs. Os resultados apresentam o atual panorama da integridade em pesquisa
nos PPGCIs brasileiros e desvelam a necessidade veemente de implementar ações
voltadas para a integridade em pesquisa nesses Programas. Conclui que as políticas
de informação pertinentes à integridade em pesquisa nos PPGCIs do Brasil não são
suficientes, tornando-se necessário incentivar e conscientizar tais PPGCIs acerca a
importância dessa temática para o arraigamento de uma cultura de integridade em
pesquisa baseados na conduta responsável da pesquisa nos seus ambientes