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Poemas de Maria Odete da Costa Semedo (Som)
No full textLeitura de poemas de Maria Odete da Costa Semedo feitas por Joela Có para o programa Migalhas Literárias, da Rádio UFMG Educativa
Doutoramento Honoris Causa: Maria Helena Nobre de Morais Querido Semedo
No full textDoutoramento Honoris Causa: Maria Helena Nobre de Morais Querido Semedo, Auditório Camões, Lisboa, 3 de dezembro de 2018.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Maria Bersani
No full textLa voce illustra la biografia e l'apporto letterario dato da Maria Bersani alla letteratura per l'infanziaThe headword explains the biography and the contribution of the author Maria Bersani to the children's literatur
Identidade, subjetividade e nação guineense na poesia de Odete Semedo
No full textEste artigo objetiva analisar o relato de nação da Guiné-Bissau na pós-colonialidade, presente no livro No Fundo do Canto, de Odete Semedo, interrelacionando-o à construção da identidade nacional, a partir do discurso de busca da identidade individual. Pretende-se discutir como a voz poética, em busca de sua ancestralidade, evoca o passado e se coloca como mãe, mulher e mensageiro da nação, voz da reflexão e do desabafo diante dos horrores da guerra civil. A imagem do sujeito fragmentado, construída por Semedo, vai ao encontro da noção de identidade do sujeito pós-moderno como uma “celebração móvel”, proposta por Hall (2003), que, ao afirmar-se, amplia-se para o plano da identidade nacional sugerido por Augel (2007). Convém também se analisar até que ponto as imagens e os conceitos de nação propostos por Hobsbawm (2008) convergem com a imagem de nação construída por Semedo
Margarida Calafate Ribeiro, Odete Costa Semedo (org.). Literaturas da Guiné-Bissau Cantando os escritos da história. Porto: Edições Afrontamento 2011, pp. 258
No full textliteratura guineens
Oral tradition african and afrodescendant at school: educational possibilities in Semedo Odete and Conceição Evaristo poems.
No full textThis article is the result of an investigation into some pedagogical possibilities of addressing the African and Afro-descendant culture in school, focusing on the oral tradition of storytelling nature broadcast by poetry. The study had as object poems Odete Semedo, Guinea Bissau and Conceição Evaristo, Brazil. The research was literature, as poems were used already published African and african-brazilian author, and therefore a qualitative approach, ie, the selected poems were used as a source of data, interpretation and attribution of meaning. The results showed that the narrative element and with it the role of oral tradition is very present in the poems that were analyzed, showing the living tradition in the poems of Odete Semedo and the continuation of this, current and transformative way, the poems of Conceição Evaristo. The analysis of poems, supported by authors such as armored catfish (1984); BENJAMIN (1994), Vansina (2010); BONVINI (2001), HALL (2006), among others, showed pedagogical elements for use of literature in the classroom as an instrument of knowledge of history and African culture and african-Brazilian.O presente artigo resulta de uma investigação sobre algumas possibilidades pedagógicas de abordar a cultura africana e afrodescendente na escola, focando a tradição oral, de natureza narrativa, difundida pela poesia. O estudo teve como objeto poemas de Odete Semedo, de Guiné Bissau e Conceição Evaristo, do Brasil. O artigo partiu de uma motivação pessoal, mas também se deu pela compreensão de que é de fundamental importância que o aluno seja conhecedor das Literaturas não apenas canônicas, isto é, aquelas eleitas como as mais importantes, bem como das Literaturas Africanas em Língua Portuguesa e Afro-brasileiras, tomando como ponto de partida a premissa de que a Literatura é um recurso importante para evidenciar a identidade de uma sociedade por meio de sua história e cultura. A pesquisa foi bibliográfica, visto que foram utilizados poemas já publicados da autora africana e afro-brasileira, tendo, portanto, abordagem qualitativa, isto é, os poemas selecionados foram utilizados como fonte de dados, interpretação e atribuição de significados. Os resultados mostraram que o elemento narrativo e com ele o papel da tradição oral é bastante presente nos poemas que foram analisados, evidenciando a tradição viva nos poemas de Odete Semedo e a continuação desta, de maneira atual e transformadora, nos poemas de Conceição Evaristo. A análise dos poemas, subsidiada por autores como CASCUDO (1984); BENJAMIN (1994), VANSINA (2010); BONVINI (2001), HALL (2006), entre outros, evidenciou elementos pedagógicos para uso da literatura em sala de aula como instrumento de conhecimento da história e da cultura africana e afro-brasileira
Empreendedorismo no setor público: o papel do Estado na promoção da cultura empreendedora
No full textSEMEDO, Leana Maria Mendes. Empreendedorismo no setor público: o papel do Estado na promoção da cultura empreendedora. 2018. 82f. Monografia (Graduação) - Curso de Bacharelado em Administração Pública, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - ICSA, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2018.O apoio ao desenvolvimento de empreendedorismo em Cabo Verde tem focado essencialmente no apoio de Micro, Pequenas e Médias Empresas, nas quais se concentra maior atividade empreendedora. De acordo com os Documentos de Estratégia de Crescimento e de Redução da Pobreza (DECRP II e III), o governo de Cabo Verde elegeu o investimento privado como o motor principal do desenvolvimento económico do país. Este trabalho tem como o principal objetivo diagnosticar o papel do Estado cabo-verdiano na promoção do empreendedorismo. Para isso fizemos uma análise baseada nas seguintes questões: Quais motivos levaram você a tornar-se empreendedor? Quais são as dificuldades enfrentados? Por que foram à procura de apoios institucionais? O nosso roteiro de pesquisa é constituído por um conjunto de elementos, que serviram como mentor da nossa investigação, tais como a idade, grau de escolaridade, o sexo, estado civil, e experiência profissional. Os resultados obtidos indicam que o governo cabo verdiano tem contribuído muito na promoção do empreendedorismo, tendo em conta inúmeros programas de incentivo ao empreendedorismo
A voz que resiste pela terra: Odete Semedo e a poética da dor, memória, revolta
No full textCom a geração chamada por Ferreira (1977) de Novos ou Novíssimos, pairou sobre as temáticas poéticas guineenses, a força dos textos que falavam sobre resistência e o desejo de um sentimento definidor dos seus ideais literários, incluindo, embora com presença gradativa, a figura da mulher na poesia. Com isso, a poeta, política e professora Maria Odete da Costa Soares Semedo é uma das principais escritoras da Guiné-Bissau, sendo considerada a principal poeta de sua geração. Posto isto, neste estudo vislumbraremos o poema Perdidos, desnorteados de Odete Semedo, publicado no livro No fundo do canto (2007) que se configura como uma sequência narrativa, repleta de símbolos, confissões, guerras, elementos culturais e históricos claramente localizados na Guiné-Bissau.A partir da lírica de Semedo (2007), vislumbraremos a preocupação social objetivando identificar como a voz feminina da escritora, através do eu-lírico, denuncia, com uso dos aspectos estilísticos e literários, os processos conflitantes, colonizatórios e de resistência que compõem a identidade do povo guineense, logo, consolidando também, as vozes das mulheres na poética do país. Dessa maneira, faremos algumas considerações embasados pelas tessituras teóricas de Ferreira (2017), Melo (2020), Moraes e Costa (2018), Moreira e Fonseca (2017) entre outros. Assim, vale salientar que as considerações aqui propostas não findam as manifestações e/ou experiências que cada indivíduo pode perceber/realizar ao se deparar com o objeto literário, mas sim proporciona uma leitura de nossa experiência, dialogada com a cosmovisão de África que se realiza em suas literaturas
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
A voz que resiste pela terra: Odete Semedo e a poética da dor, memória, revolta
No full textCom a geração chamada por Ferreira (1977) de Novos ou Novíssimos, pairou sobre as temáticas poéticas guineenses, a força dos textos que falavam sobre resistência e o desejo de um sentimento definidor dos seus ideais literários, incluindo, embora com presença gradativa, a figura da mulher na poesia. Com isso, a poeta, política e professora Maria Odete da Costa Soares Semedo é uma das principais escritoras da Guiné-Bissau, sendo considerada a principal poeta de sua geração. Posto isto, neste estudo vislumbraremos o poema Perdidos, desnorteados de Odete Semedo, publicado no livro No fundo do canto (2007) que se configura como uma sequência narrativa, repleta de símbolos, confissões, guerras, elementos culturais e históricos claramente localizados na Guiné-Bissau.A partir da lírica de Semedo (2007), vislumbraremos a preocupação social objetivando identificar como a voz feminina da escritora, através do eu-lírico, denuncia, com uso dos aspectos estilísticos e literários, os processos conflitantes, colonizatórios e de resistência que compõem a identidade do povo guineense, logo, consolidando também, as vozes das mulheres na poética do país. Dessa maneira, faremos algumas considerações embasados pelas tessituras teóricas de Ferreira (2017), Melo (2020), Moraes e Costa (2018), Moreira e Fonseca (2017) entre outros. Assim, vale salientar que as considerações aqui propostas não findam as manifestações e/ou experiências que cada indivíduo pode perceber/realizar ao se deparar com o objeto literário, mas sim proporciona uma leitura de nossa experiência, dialogada com a cosmovisão de África que se realiza em suas literaturas
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