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Educação, lazer e envelhecimento no Brasil contemporâneo: desafios para as políticas públicas socialmente referenciadas
No full textA questão do envelhecimento populacional é um tema que tem sido motivo de apreensão atualmente em todos os países, com raras exceções. No Brasil o segmento de idosos, ou seja, pessoas com 60 anos ou mais vêm tendo um crescimento acelerado. Concomitantemente ao
processo de crescimento que é o reflexo da melhoria das condições socioeconômicas, aumenta também as dificuldades e as necessidades de adequar soluções eficientes às práticas realizadas pelos órgãos públicos, no sentido de tornar digna e prazerosa a vida dos idosos. Este trabalho busca investigar a inter-relação Lazer, Educação, Envelhecimento e Políticas Públicas. Tem como objetivos averiguar quais as contribuições das políticas públicas para o idoso na atualidade, tendo como foco os principais desafios desse segmento da população, principalmente no âmbito educacional e do lazer enquanto direito social; Verificar possibilidades e limitações encontradas através da formação educacional no acesso a benefícios oriundos das políticas públicas; Investigar se as atividades de lazer promovem a
ressocialização, motivação e o reviver de suas capacidades psicológicas e físicas; Compreender o papel e a importância das organizações representativas dos idosos, dentro do contexto protecional e de atenção ao processo do envelhecimento. Como procedimento metodológico, utilizamos pesquisa qualitativa através de diálogo com os autores da área; análise do conteúdo dos textos de livros, periódicos e outros. Os resultados dos estudos apontam evidências do não atendimento aos direitos á Educação e ao Lazer conforme determina o Estatuto do Idoso e as Leis que regem as Políticas Públicas desta categoria, cerceando as possibilidades dos idosos de atingirem níveis mais amplos de consciência crítica para o exercício da plena cidadania, convivência social e ter acesso a um envelhecimento ativo como promoção de qualidade de vida
O meio ambiente é inclusivo: trilha para alunos com especificidades visuais
No full textPromoting the inclusion of students with some type of disability is the duty of every school community. The
teacher needs to use methodologies that consider the differences of all students, whether they are disabled or not. In this context, the objective of this intervention plan is to promote a practical activity of environmental education for visually impaired students in the municipal education network of Maceió-AL. The practice will consist of a trail in an ecological reserve or municipal park. The team will consist of 1 teacher and 6 monitors and the class will consist of 12 visually impaired students. Initially, there will be a walk on a trail in the area, where students will be able to observe nature through the sounds, smells and textures of the forest. After the meal, a guided meditation practice will be held where the student will be encouraged to "feel" nature, through connection with the environment, making use of the sounds and smells of the forest, then an ecological snack will be held where they will taste juices, sweets and native fruits, and to finish, there will be a conversation circle where students will share their experiences acquired during the practice. This practice is expected to promote the inclusion of visually impaired students not only in educational content, but mainly in the environment.Promover a inclusão de alunos com algum tipo de deficiência é dever de toda comunidade escolar. O
professor precisa lançar mão de metodologias que contemplem as diferenças de todos os alunos, sejam
eles com deficiência ou não. Neste contexto, o objetivo desse plano de intervenção é promover uma
atividade prática de educação ambiental para alunos com especificidade visual da rede de ensino municipal de Maceió-AL. A prática constará de uma trilha em reserva ecológica ou parque municipal. A equipe será formada por 1 professor e 6 monitores e a turma será formada por 12 alunos com deficiência visual. Inicialmente será realizada uma caminhada em trilha da área, onde os alunos poderão observarem a natureza através de sons, cheiros e texturas da floresta. Após a caminhada será realizada uma prática de meditação guiada onde o aluno será estimulado a “sentir” a natureza, através de conexão com ambiente, fazendo uso dos sons e cheiros da floresta, em seguida será realizado um lanche ecológico onde degustarão sucos, doces e frutas nativas, e para terminar será realizada uma roda de conversa onde os alunos compartilharão suas experiências adquiridas durante a prática. Espera-se com essa prática promover a inclusão dos alunos com deficiência visual não apenas aos conteúdos didáticos mais principalmente ao meio ambiente
A questão dos refugiados nas relações internacionais: o caso colombiano
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em DireitoA presente dissertação objetiva analisar a questão dos refugiados sob a ótica das Relações Internacionais. O primeiro capítulo está concentrado em noções contextuais e introdutórias relativas ao tema; o segundo focaliza os elementos teóricos aplicáveis ao assunto: a dependência mútua entre os Estados e o Regime Internacional dos Direitos Humanos; o terceiro capítulo, por fim, apresenta o estudo de um caso concreto da atualidade, a saber, o dos refugiados colombianos. No que se refere a este contingente, três elementos foram examinados: o contexto histórico da situação, a repercussão da presença de grande número de refugiados nos cinco países vizinhos da Colômbia (Brasil, Equador, Panamá, Peru, Venezuela) e a reação destes face a esse fluxo migratório. Paralelamente, é apresentada a ação de organizações internacionais, especialmente o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR). Ao final, observa-se que está havendo uma falência do Regime Internacional dos Direitos Humanos na Colômbia e a melhor forma de se enfrentar essa crise, que se espalha pelo continente sul-americano, é a cooperação entre os países envolvidos. Ce mémoire a pour objectif d#analyser la question des réfugiés sous l#optique des Relations Internationales. Le premier chapitre est centré sur des notions contextuelles et introductoires au thème; le second focalise les éléments théoriques applicables au sujet: la dépendance mutuelle entre les États et le Régime International des Droits de l#Homme; le troisième chapitre, enfin, présente l#étude d#un cas concret de l#actualité, à savoir, celui des réfugiés colombiens. En ce qui concerne ce groupe, on a examiné trois éléments : le contexte historique de la situation, l#impact de la présence de grand nombre de réfugiés dans les cinq pays voisins de la Colombie (Brésil, Équateur, Panama, Pérou, Vénézuela) et leurs réactions par rapport à ce flux migratoire. Parallèlement, on présente l#action des organisations internationales, spécialement le Haut Commissariat des Nations Unies pour les Réfugiés (HCNUR). À la fin, on observe qu#il y a une faillite du Régime International des Droits Humains en Colombie et la meilleure façon de fa ntre les pays concernés
XXY análise da representação da intersexualidade no filme de Lucia Puenzo
Get PDFO que pode nos dizer o corpo intersex? Como este debate se amplia ao tratarmos de sua representação no cinema? No presente trabalho, a partir do filme XXY, dirigido pela argentina Lucia Puenzo, problematizamos estas e outras questões relacionados a corpos
e desejos desviantes. Nesse trabalho, nos orientamos, especialmente, pelos estudos queer e fomos afetados também pela perspectiva dos estudos culturais. Com um
discurso subversivo e anti-patologizante em relação ao corpo intersex, XXY propõe um olhar atento em relação às subjetividades de tal vivência. Acreditamos que o filme, assim como os estudos queer, defende a importância da politização dos corpos abjetos
Formulação emulsionável de sementes de Annona muricata L. (Annonaceae) sobre Planococcus citri (RISSO, 1813) (Hemiptera: Pseudococcidae) e seletividade a coccinelídeos
Get PDFPlanococcus citri is an exotic, cosmopolitan and polyphagous pest. This mealybug is widespread in almost all Brazilian states, causing direct and indirect damage to economically important crops such as citrus, grapevine and coffee. There are no insecticides registered to control this pest. In this sense, there is a need to seek alternative methods to control these. The plants of the Annonaceae family are promising in the control of agricultural pests, as studies show that in addition to being efficient in the control of agricultural pests, they are selective to natural enemies. Another advantage of the control with botanical extracts is being able to associate it with other methods, especially the biological control. Predatory ladybugs are voracious natural enemies of mealybugs. Cryptolaemus montrouzieri and Zagreus bimaculosus are ladybug predatory ladybugs in all stages of life. In this context, the objective of this work was to formulate an emulsion based on ethanolic extract of soursop seed, to test its lethality to third instar nymphs and adults of P. citri and to verify its selectivity to third instar larvae and adults of ladybugs C. montrouzieri and Z. bimaculosus. For the formulation of the emulsifiable extract, different amounts of Span® and Tween®, distilled water and ethanolic soursop extract were used. Third-instar nymphs and adults of P. citri were used for the bioassays.Tests were performed by contact, with residue and with systemic action of the emulsifiable extract. To verify the selectivity, bioassays were carried out with third instar larvae and adults of the two species of ladybugs, where tests were carried out by contact, residue and ingestion of food treated with the lethal concentrations stipulated for the mealybugs. When applied by contact on scale insects, it was possible to estimate the lethal concentrations LC50 and CL99 for nymphs (0.73% and 5.55%) and for adults (9.46% and 26.04%). Systemic action was observed when the extract was added to the soil, with increased mortality of nymphs and adults as the concentrations increased. The extracts proved to be selective to the larvae and adults of the two ladybug species in all application methods. It is concluded that the emulsifiable extract of soursop has both contact and systemic action, by application via soil. On the other hand, it has no systemic effect via leaf, nor residual effect for mealybugs. The extract proved to be selective for the two ladybug species.FAPEAL - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de AlagoasA Planococcus citri é uma praga exótica, cosmopolita e polífaga. Essa cochonilha se encontra difundida em quase todos os estados brasileiros, causando danos diretos e indiretos a culturas de importância econômica como os citros, a videira e o café. Não existem inseticidas registrados para o controle desta praga. Neste sentido, existe a necessidade de buscar métodos alternativos para o controle destas. As plantas da família Anonnaceae são promissoras no controle de pragas agrícolas, pois estudos mostram que além de eficientes no controle das pragas agrícolas, são seletivas aos inimigos naturais.Outra vantagem do controle com extratos botânicos é poder associá-lo com outros métodos, sobretudo o controle biológico. As joaninhas predadoras são inimigos naturais vorazes das cochonilhas. As espécies Cryptolaemus montrouzieri e Zagreus bimaculosus são joaninhas predadoras de cochonilhas em todos os estágios de vida. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi formular emulsão à base de extrato etanólico de semente de graviola, testar sua letalidade a ninfas de terceiro instar e adultos da P. citri e verificar sua seletividade a larvas de terceiro instar e adultos das joaninhas C. montrouzieri e Z. bimaculosus. Para a formulação do extrato emulsionável utilizou-se diferentes quantidade de Span® e Tween®, água destilada e extrato etanólico de graviola. Para os bioensaios foram utilizadas ninfas de terceiro instar e adultos de P. citri. Foram realizados testes por contato, com resíduo e com ação sistêmica do extrato emulsionável. Para verificar a seletividade foram realizados bioensaios com larvas de terceiro instar e adultos das duas espécies de joaninhas, onde foram realizados testes por contato, resíduo e ingestão de alimento tratado com as concentrações letais estipuladas para as cochonilhas. Quando aplicada por contato nas cochonilhas, foi possível estimar as concentrações letais CL50 e CL99 para ninfas (0,73% e 5,55%) e para adultos (9,46% e 26,04%). Ação sistêmica foi observada quando o extrato foi adicionado ao solo, com aumento da mortalidade de ninfas e adultos conforme houve o incremento das concentrações. Os extratos mostraram-se seletivos às larvas e adultos das duas espécies de joaninhas em todos os métodos de aplicação. Conclui-se que o extrato emulsionável de graviola apresenta ação tanto de contato quanto sistêmica, por aplicação via solo. Por outro lado, não apresenta efeito sistêmico via foliar, nem efeito residual para as cochonilhas. O extrato se mostrou seletivo às duas espécies de joaninhas
Cultura e desenvolvimento local: reflexões sobre a experiência do Programa Viva Nordeste
No full text145f.Este trabalho analisa as possíveis relações entre cultura e desenvolvimento na sociedade contemporânea, a partir de uma pesquisa-ação realizada na Região Nordeste de Amaralina, em Salvador, durante o Programa de Desenvolvimento Local Viva Nordeste (2004 a 2006). Constrói um quadro de referências teóricas que dialoga com a ambigüidade dos conceitos de cultura e desenvolvimento. No campo da cultura, discute as dimensões antropológica e sociológica; os aspectos ideológicos e de distinção; além da apropriação da cultura pela economia e organizações da sociedade civil, como “recurso” para o crescimento econômico e efetivação da cidadania. Modelos de desenvolvimento e sua relação com o poder são discutidos numa perspectiva histórica, possibilitando a compreensão do novo modelo de desenvolvimento adotado na sociedade global, o qual valoriza os capitais humano, social e cultural, além dos aspectos econômicos e naturais de cada localidade. Com estas referências, o texto problematiza os modelos e resultados de quatro projetos culturais implementados pelo Viva Nordeste: Projeto Unindo Talentos, Armazém das Artes, Escola Oi Kabum! de Arte e Tecnologia, e Núcleo de Balé da RNA. Discute, ainda, o papel do Conselho de Cultura Popular da RNA (Concult) na gestão da produção artístico-cultural da comunidade, enquanto espaço de participação e fomentador do desenvolvimento da região. Com base na experiência, destacam-se como contribuições da área cultural: o favorecimento da participação social e empoderamento local, o fortalecimento de vínculos comunitários através de uma identidade territorial, a geração de emprego e renda, e o estímulo a um novo imaginário social
O lugar da mulher no mundo do trabalho: reflexões sobre gênero
No full textInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALO produto educacional (PE) "O lugar da mulher no mundo do trabalho: reflexões sobre gênero" caracteriza-se como um material didático-instrucional que trata da organização de exposições escolares no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Alagoas (ProfEPT/Ifal), o PE contém uma proposta de prática educativa voltada ao ensino de temáticas pertinentes à formação profissional e que não estão contempladas no currículo escolar dos cursos técnicos de nível médio. O tema abordado é a relação entre gênero e trabalho, temática nem sempre considerada relevante para a formação de profissionais técnicos de nível médio, seja em cursos ofertados na forma integrada, o Ensino Médio Integrado (EMI), seja na forma de cursos subsequentes. De modo mais específico, o PE olha para o lugar da mulher no mundo do trabalho, tema que tem galgado espaço nos debates acadêmicos sobre o mundo do trabalho e sobre a organização social, política e econômica. A escolha da temática resulta da dissertação "A presença da temática gênero na formação do profissional técnico de nível médio" que, defendida por Lindinalva da Silva Santos sob a orientação de Jarbas Mauricio Gomes, investigou a partir de uma pesquisa exploratória de natureza qualiquantitativa a presença dos temas relativos à gênero na práxis de ensino em cursos de EPT de um Campus do Instituto Federal de Alagoas situado na região metropolitana de Maceió. Embora em sua gênese o PE seja destinado aos educadores que atuam na EPT, sejam eles servidores técnicos administrativos da educação ou docentes, isso não impede ou restringe a sua adaptação e replicação para outros níveis e modalidades de ensino e, até mesmo a partir de outras temáticas. Espera-se que a proposta de trabalho apresentada sirva de instrumento e inspiração para educadores que atuam nos mais diferentes níveis e modalidades de ensino; em especial para aqueles que pensam a EPT e o trabalho educativo desenvolvido no interior dos Institutos Federais como uma prática de liberdade e de emancipação, tendo como princípios suleadores da formação das novas gerações a formação humana e a formação para o mundo trabalho
Enseada de Cabeçudas: a formação sócio-espacial do balneário
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2014.Esta dissertação analisa a formação sócio-espacial do Balneário de Cabeçudas, processo ocorrido entre a primeira década e fins do século XX. Considera que o espaço é transformado socialmente segundo influencias econômicas, políticas e ideológicas. Desta forma, apresenta as condições histórico-sociais que possibilitaram a formação e o uso dos balneários marítimos em Santa Catarina reconhecendo os industriais alemães como os principais agentes promotores do lazer de veraneio e consequente ocupação das praias deste estado. Em Cabeçudas, especificamente, mostra-se como estes grupos de alemães vindos principalmente de Brusque e Blumenau possibilitaram a formação deste balneário e posteriormente como outros grupos ao longo do tempo, ocuparam e definiram espacialmente o balneário atual.Constata-se que o período analisado permite a identificação de distintas etapas de urbanização: primeiramente quando Cabeçudas era reconhecida apenas como uma enseada segura para ancoragem de navios; no início do século vinte com a possibilidade da construção de um porto naquele local e início do veraneio; na década de 1920 quando o governo municipal começa a investir na formação de um balneário; nos anos 30, quando aquele local já havia ganhado fama pelo estado, com o investimento do governo estadual em seu saneamento para pôr fim à malária; no início da década de 1940 na ocasião em que o prefeito de Itajaí, Francisco de Almeida, realizou seu projeto de embelezamento para aquela praia; e na segunda metade do século XX quando ocorre a consagração expansão do balneário.Para tanto foram utilizados como fonte de pesquisa livros, jornais, mapas, fotografias e projetos arquitetônicos coletados em Bibliotecas e Centro de Documentação, entrevistas com moradores de Cabeçudas, e certidões de compra e venda de terrenos daquela localidade.É possível reconhecer atualmente em Cabeçudas sinais visíveis desses tempos passados de formação. As duas primeiras sequencias de quadras paralelas à praia fazem parte de um planejamento do governo municipal, durante a primeira metade do século XX, enquanto as sucessivas expansões ocorreram por iniciativa privada de agentes imobiliários na segunda metade do século. Verifica-se a presença de exemplares arquitetônicos de todas as décadas desde 1920, inclusive com obras de renomados arquitetos, que marcam a identidade deste local e registram as etapas de sua formação.Abstract : This dissertation examines the socio-spatial formation of the seaside resort of Cabeçudas, which occurred from the first decade until late twentieth century. It considers that the space is transformed socially according to economic, political and ideological influences. Thus, it presents the historical and social conditions that allowed the formation and use of seaside resorts in Santa Catarina recognising German industrialists as the main promoters of leisure homes and consequent occupation of the beaches of this state. In Cabeçudas specifically, it is shown how these German groups coming mainly from Blumenau and Brusque enabled the formation of this bathhouse and later how other groups over time occupied and spatially defined the current resort.It appears that the analysed period allows the identification of distinct stages of urbanisation: first, when Cabeçudas was recognised only as a safe harbour for anchoring ships; then in the early twentieth century with the possibility of a port being built in that location and early summer; in the 1920s when the city government starts investing in forming a bathing place; in the ?30s, when that place had already won fame by the state, with the state government's investment in its sanitation to end malaria; early in the 1940 when the mayor of Itajai, Francisco de Almeida, held his beautification project for that beach, and in the second half of the twentieth century when the consecration of the resort expansion occurs.Therefore, as a source for research, books, newspapers, maps, photographs and architectural projects collected from Libraries and Documentation Centre, together with interviews with residents of Cabeçudas and certificates of purchase and sale of lands from that region were used.It is now possible to recognise in Cabeçudas visible signs of these past times of formation. The first two sequences of blocks parallel to the beach are part of a municipal government?s plan, during the first half of the twentieth century, while the successive expansions occurred at private real estate agents in the second half of the century. There is the presence of architectural examples from all decades since 1920, including works by renowned architects, marking the identity of this place and recording the stages of its formation
Cultura materia e etinicidade dos povos indigenas do São Francisco afetados por barragens: um estudo de caso dos Tuxá de Rodelas, Bahia, Brasil
No full textRubim, Linda Silva Oliveira ver Rubim, Lindinalva Silva OliveiraHá um capítulo vazio sobre a história e identidade dos grupos indígenas do São Francisco, hoje cerca de 32 povos, distribuídas em mais de 38 territórios. O Povoamento do Vale Arcaico Franciscano, segundo dados de pesquisas arqueológicas (VERGNE, 2004), teve início há pelo menos nove mil anos atrás. Contudo, entre a pré-história e história dos grupos humanos dessa região, há um abismo de desconhecimento. Parte do que sabemos é decorrente da cultura material (artefatos líticos, cerâmicos, orgânicos – esqueletos, adornos, restos de fauna e flora -, pinturas e gravuras rupestres, etc), levantada em salvamentos feitos por vários/as pesquisadores/as nacionais e internacionais (MARTIN, 1996; ETCHEVARNE, 2002; PROUS, 1992; GUIDON, 2004; VERGNE, 2004; BELTRÃO, 2004; FERNANDES 2005; KESTERING, 2007), sobretudo nas áreas inundadas pelas grandes barragens. Mesmo as informações levantadas não são suficientes para resolver o impasse a respeito da continuidade/descontinuidade histórico-simbólico-cultural entre os grupos originários e os povos indígenas remanescentes” do Velho Chico. Esta pesquisa de caráter multidisciplinar ocupou-se de analisar a forma como os povos indígenas do São Francisco, particularmente o Povo Tuxá de Rodelas, estudo de caso da tese, pensam a cultura material levantada nos salvamentos arqueológicos das barragens (Sobradinho, Itaparica e Xingó) e a incorporam nos seus processos identitários contemporâneos. Os resultados nos permitem inferir que esses grupos não só reconhecem essa cultura material como pertencentes a seus ancestrais, como a incorporam nos seus processos de afirmação das identidades coletivas na contemporaneidade, num processo de eleição de códigos simbólicos, tradicionais/presentes, que consideram relevantes. Apesar da importante contribuição dos salvamentos arqueológicos, constata-se que parte significativa dessa memória do povo brasileiro se perdeu embaixo das águas represadas pelas Usinas Hidroelétricas, desde o Alto até o Baixo São Francisco. Cotidianamente também observarmos um flagrante desrespeito ao patrimônio histórico-arqueológico do povo do São Francisco, o que torna imperativo a urgente mobilização para preservar o pouco que resta dessa memória ribeirinha, hoje complexamente enlaçada às reivindicações de repatriamento pelos grupos indígenas “remanescentes”, resistentes.Salvado
