315 research outputs found
Investigation of intra-/inter-subunit interactions of V181 in Orai1 channel via photocrosslinking unnatural amino acid
No full textAuthor Yuliia Nazarenko, BScMasterarbeit Johannes Kepler Universität Linz 2024Arbeit nach Ablauf der Sperre auf den öffentlichen PCs in den Bibliotheken der JKU+Medizin abrufba
Features of Conducting Corrective and Developmental Rhythm Classes with Children with Delayed Mental Development
No full textУ статі висвітлено проблему специфіки проведення корекційно-розвиткових занять з ритміки з дітьми із затримкою психічного розвитку, представлено сутність поняття «Ритміка», її корекційні можливості у роботі з дітьми досліджуваної категорії. Автором здійснено аналіз програмового матеріалу з організації корекційно-розвиткового заняття з ритміки з молодшими школярами із затримкою психічного розвитку, виділено основні ікорекційні завдання, засоби корекційного впливу.The article highlights the problem of specifics of conducting corrective and developmental rhythmic classes with children with mental retardation, presents the essence of the concept of «Rhythmic» and its corrective possibilities in working with children of the studied category. The author analyzed the program material on the organization of corrective and developmental classes on rhythmicity with younger schoolchildren with mental retardation, identified the main and corrective tasks and
means of corrective influence
Malignant transformation of oral leukoplakia and oral lichen planus: a retrospective cohort study of 293 Ukrainian patients
No full textKolenko Yuliia. Malignant transformation of oral leukoplakia and oral lichen planus: a retrospective cohort study of 293 Ukrainian patients. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(3):273-279. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.290548
http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4258
The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 1223 (26.01.2017).
1223 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7
© The Author (s) 2017;
This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Poland
Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,
provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.
This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial
use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.
The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.
Received: 10.01.2017. Revised 10.02.2017. Accepted: 12.02.2017.
Malignant transformation of oral leukoplakia and oral lichen planus: a retrospective cohort study of 293 Ukrainian patients
Yuliia Kolenko
Bogomolets National Medical University, Ukraine
Abstract
Background: The five-year survival rate of early stage (I and II) oral squamous cell carcinoma might be about 80%, but of advanced stage (III and IV) oral squamous cell carcinoma is only approximately 20%. Because most cases of oral squamous cell carcinoma are preceded by clinically evident oral potentially malignant disorders, it is important to prevent malignant change for those patients diagnosed with oral potentially malignant disorders. Purpose: to estimate the malignant transformation rate of a retrospective cohort of 293 patients with oral leukoplakia (OL) and oral lichen planus (OLP) (mean follow-up of 4,5 years) and identify significant risk factors of malignant transformation in Ukraine. Materials and Methods: All archived files of patients with the clinical and pathologic diagnosis of OL and OLP from 2011 to 2015 were retrospectively reviewed in Oncology Hospital in Zhitomir and Chernigov. All clinical history and follow-up data were obtained from the archived files. Information regarding gender, age, site of lesions at the time of the initial diagnosis of OL and OLP was all documented in detail. Results: Two important parameters should be considered when evaluating the potential for malignant transformation of OPMDs. First, the initial OPMD lesions should be confirmed using histopathological diagnoses; second, the amount of time it takes for the lesion to be transformed into a malignancy at the same location as the original OPMD lesion. Conclusions: In the current study, we analyzed and updated the data of malignant transformation of various OPMDs in a cohort of patients from Ukraine. Moreover, our data indicated that patients with OPMDs need a long-term clinical follow-up and histopathological examination is an important predictor of cancer development to monitor the possibility of malignant transformation.
Keywords: Oral squamous cell carcinoma, oral leukoplakia, oral lichen planus, risk factors, malignant transformation.Kolenko Yuliia. Malignant transformation of oral leukoplakia and oral lichen planus: a retrospective cohort study of 293 Ukrainian patients. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(3):273-279. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.290548
http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/425
Професійний розвиток викладачів англійської мови технічного спрямування в епоху COVID-19
No full textThis article analyses professional development, completed by 34 in-service ESP teachers of the Department of English for Engineering No. 1 at Igor Sikorsky KPI during March-December 2020. In total 3344.3 hours of professional teacher development were analysed. They were confirmed by certificates of attendance and completion. A significant rise in the number of hours ESP teachers of the Department of English for Engineering No. 1 at Igor Sikorsky KPI spend professionally developing was noticed compared to the years before the pandemic. Quantitative methods and statistical and mathematical processing were used to analyse the data. Nine main categories of professional development were outlined. ICT teacher skills (51.8 % hours), teaching approaches, methods and techniques (18.4 %), student and teacher assessment and evaluation (14.5 %) were distinguished as the three top categories of professional development during the COVID-19 era at the department. Together these categories embraced approximately 85 % of all time, spent on professional growth by ESP teachers of the Department of English for Engineering No. 1 at Igor Sikorsky KPI. Other six categories included: connections with other disciplines (6.6 %), academic publications and research issues (4.8 %), international teacher collaboration (2.1 %), student and teacher behavior problems (1.6 %), language issues (0.2 %), curriculum development (0.07 %). The results confirmed the high demand for learning new ICT tools, platforms, and Google services in March-December 2020, the high interest in teaching approaches, methods and techniques, which can be used during the COVID-19 era, and ways to assess and evaluate students’ and teacher’s performance. Webinars, online conferences and online courses turned out to be the most popular forms of professional development of ESP teachers at Igor Sikorsky KPI during March-December 2020. Another discovered trend was the variety of providers of trainings for ESP teachers during the COVID-19 era. The list of them included 37 different organisations, institutes and centers, such as Dinternal education, Training Center Linguist (Cambridge University Press), Educational project “Na urok”, The Ukrainian Institute of Information Technologies in Education, Oxford University Press, Macmillan Education and othersВ этой статье проанализировано профессиональное развитие 34-х преподавателей кафедры английского языка технического направления № 1 Национального технического университета Украины «Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского» в марте-декабре 2020 года. Всего было обработано 3344,3 часа профессионального развития преподавателей английского языка технических направлений, что подтверждено сертификатами о посещении и окончании учебы. Значительный рост количества часов, затраченных на профессиональное развитие преподавателями кафедры английского языка технического направления № 1, был замечен по сравнению с годами до пандемии. Для анализа данных использовались количественные методы и математико-статистическая обработка. Были выделены девять основных категорий профессионального развития. Тремя главными категориями повышения квалификации преподавателей кафедры в эпоху COVID-19 были определены: навыки использования информационных и коммуникационных технологий (51,8 % часа), преподавательские подходы, методы и приемы (18,4 %), оценивание обучения студентов и квалификации преподавателей (14,5 %). Вместе эти категории составили 85 % всего времени, затраченного на профессиональный рост преподавателями кафедры английского языка технического направления № 1 КПИ имени Игоря Сикорского. Менее многочисленные шесть категорий включали: связи с другими дисциплинами (6,6 %), научные публикации и вопросы исследований (4,8 %), международное сотрудничество преподавателей (2,1 %), проблемы поведения студентов и преподавателей (1,6 %), языковые вопросы (0,2 %), отбор содержания обучения (0,07 %). Результаты подтвердили высокий спрос в марте-декабре 2020 года на изучение новых информационно-коммуникационных инструментов, платформ и сервисов Google, большой интерес к педагогическим подходам, методам и приемам, которые можно применять в период дистанционного режима очного обучения, вызванного COVID-19, и способов оценки результатов обучения учащихся и мастерства преподавателей. Вебинары, онлайн-конференции и онлайн-курсы оказались самыми популярными формами профессионального развития преподавателей английского языка профессионального направления в КПИ имени Игоря Сикорского в течение марта-декабря 2020 года. Еще одной выявленной тенденцией стало большое разнообразие провайдеров тренингов для преподавателей кафедры в эпоху COVID-19. В их список вошли 37 различных организаций, институтов и центров, таких как Dinternal education, компания «Лингвист» (Cambridge University Press), Образовательный проект «На урок», Украинский институт информационных технологий в образовании, Oxford University Press, Macmillan Education и другиеУ цій статті проаналізовано професійний розвиток 34-ох викладачів кафедри англійської мови технічного спрямування № 1 Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» протягом березня-грудня 2020 року. Загалом було опрацьовано 3344,3 години професійного розвитку викладачів англійської мови професійного спрямування, що підтверджено сертифікатами про відвідування та закінчення навчання. Помітне зростання кількості годин, витрачених на професійний розвиток викладачами кафедри англійської мови технічного спрямування № 1, було помічено порівняно з роками до пандемії. Для аналізу даних використовувались кількісні методи та статистично-математична обробка. Було окреслено дев'ять основних категорій професійного розвитку. Трьома головними темами підвищення кваліфікації викладачів кафедри в епоху COVID-19 було визначено: навички використання інформаційних і комунікаційних технологій (51,8 % годин), викладацькі підходи, методи та прийоми (18, 4 %), оцінювання навчання студентів та діяльності викладачів (14,5 %). Разом ці категорії склали 85 % всього часу, витраченого на професійне зростання викладачами кафедри англійської мови технічного спрямування № 1 КПІ імені Ігоря Сікорського. Інші шість категорій, менш численні, включали: зв’язки з іншими дисциплінами (6,6 %), наукові публікації та питання досліджень (4,8 %), міжнародне співробітництво викладачів (2,1 %), проблеми поведінки студентів та викладачів (1,6 %), мовні питання (0,2 %), добір змісту навчання (0,07 %). Результати підтвердили високий попит у березні-грудні 2020 року на вивчення нових інформаційно-комунікаційних інструментів, платформ та сервісів Google, великий інтерес до педагогічних підходів, методів та прийомів, які можна застосовувати в період дистанційного режиму очного навчання, спричиненого COVID-19, та способів оцінки результатів навчання здобувачів освіти та майстерності викладачів. Вебінари, онлайн-конференції та онлайн-курси виявилися найпопулярнішими формами професійного розвитку викладачів англійської мови професійного спрямування в КПІ імені Ігоря Сікорського протягом березня-грудня 2020 року. Ще однією виявленою тенденцією стало велике різноманіття провайдерів тренінгів для викладачів кафедри в епоху COVID-19. До їх списку увійшли 37 різних організацій, інститутів та центрів, таких як Dinternal education, компанія «Лінгвіст» (Cambridge University Press), Освітній проєкт «На урок», Український інститут інформаційних технологій в освіті, Oxford University Press, Macmillan Education та інш
МЕТОДИ ТА ІНСТРУМЕНТИ КОНЦЕПЦІЇ TOTAL QUALITY MANAGEMENT ЯК ОСНОВА РЕАЛІЗАЦІЇ КОНКУРЕНТНОЇ СТРАТЕГІЇ ПІДПРИЄМСТВ
No full textThe purpose of this article is the development of methodological principles for the implementation of the enterprises’ competitive strategy based on the use of the TQM concept toolkit. Competitive strategy is interpreted as a strategy built on the basis of a sustainable competitive advantage of an enterprise in a strategic business segment in competitive conditions. In the research process, the method of comparative analysis and grouping was used (to highlight the essence, advantages and disadvantages of Total Quality Management methods and tools), the comparison method (to establish the compatibility of TQM methods and tools with the type of competitive strategy). The article discusses such methods and tools of the Total Quality Management concept as the method of Quality Function Deployment (QFD); method of Failure Mode and Effects Analysis (FMEA); Taguti methods; "six sigma" methodology; Kaizen methodology. The quality function deployment methodology QFD aims to create a product with better than the competitor's characteristics, which will have high value for the consumer and low cost due to the reduction of rework costs. The method of analyzing the consequences and causes of failures FMEA allows you to assess risks and possible losses in advance, that is, to identify them at the stage of product design. Taguti's methods provide an opportunity to design products and processes aimed at increasing quality while reducing costs. The "six sigma" methodology allows to improve the quality and efficiency of the process by reducing its variation and defects. The Kaizen methodology assumes continuous improvement of the process and product, which is carried out gradually and does not require significant costs. It is proposed to use QFD methods and tools to implement certain types of competitive strategyМетою статті є розвиток методичних засад реалізації конкурентної стратегії підприємств на основі використання інструментарію концепції TQM. У процесі дослідження використано метод порівняльного аналізу та групування (для виділення сутності, переваг та недоліків методів та інструментів TQM), метод зіставлення (для встановлення відповідності методів та інструментів TQM виду конкурентної стратегії). У статті розглянуто такі методи та інструменти концепції Total Quality Management, як методика розгортання функції якості QFD; методика аналізу причин та наслідків відмов FMEA; методи Тагуті; методологію «шість сігм»; методологію Кайдзен. Запропоновано використовувати методи та інструменти QFD для реалізації окремих видів конкурентної стратегі
Topical issues of Internet impact on teen suicidal behavior
No full textAsieieva Yuliia. Topical issues of Internet impact on teen suicidal behavior. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(2):850-858. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.3783628
http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/7743
The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 1223 (26.01.2017).
1223 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7
© The Author (s) 2017;
This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Poland
Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,
provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.
This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial
use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.
The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.
Received: 02.02.2017. Revised 24.02.2017. Accepted: 27.02.2017.
Topical issues of Internet impact on teen suicidal behavior
Yuliia Asieieva
Odessa National Medical University
Department of Psychology, PhD, Senior lector
Abstract
For the time being, the social network Internet acts as a direct platform for the realization of the need for self-presentation, self-identification and self-realization. There is no limit to the content of the Internet, in addition to scientific, political, economic information, there are also negative information platforms with aggressive, sexual and other negative information that have an effect on the network users. This paper focuses on analyzing the spread of suicidal information on the Internet about how to formulate guidelines for suicidal behavior. The author analyzes the contemporary specific literature on the phenomenon of suicide, analyzes the communication space available to the population of our country - social and search networks. This problem is considered in the context of the development and spread of communication on the Internet deviant subcultures and their negative impact on the adoption of norms, values and behaviors by young people.
This study is a pilot study conducted to identify current trends in the impact of the Internet on adolescent behavior, including suicidal ones, with a view to further developing both algorithms for an individual complex program of psychosocial rehabilitation and group psycho-corrective programs that take into gender.
Key words: suicidal behavior; self-harm; self-destruction; virtuality; Internet communication; cyber-socialization
Studium tenkých vrstev oxidu ceru pro biosenzorické aplikace
No full textNázev práce: Studium tenkých vrstev oxidu ceru pro biosenzorické aplikace Autor: Yuliia Kosto Katedra: Katedra fyziky povrchů a plazmatu Vedoucí disertační práce: Prof. RNDr. Vladimír Matolín, DrSc. Abstrakt: Prezentovaná vědecká práce probíhala ve dvou hlavních směrech. Prvním z nich je zkoumání vazby jednoduchých biomolekul (glycin a sarkosin) na modelových vrstvach oxidu ceru povrchovými technikami: fotoelektronovou spektroskopií a absorpční rentgenovou spektroskopií v blízkosti hrany. Byla studována adsorpční chemie a tepelná stabilita molekul na oxidech v závislosti na oxidačním stavu kationů ceru, morfologii vrstev a na způsobu depozice molekul. Ukázalo se, že kyslíkové vakance v oxidu ovlivňují adsorpční geometrii glycinu a stimulují rozklad molekuly. Morfologie polykrystalického oxidu vykazovala stabilizační účinek na adsorbované vrstvě glycinu. Sarkosin deponovaný ve vakuu vytvořil hustě uspořádanou adsorbovanou vrstvu s molekulami směřujícími ven. Zajímavou skutečností plynoucí z naměřených výsledků je fakt, že molekulární vrstva nanesená z vodného roztoku, na rozdíl od depozice ve vakuu, indukuje kontinuální redukci oxidu ceru během tepelného žíhání. Druhým směrem této práce je studium polykrystalických tenkých vrstev oxidu ceru jako elekrody pro elektrochemickou a elektrochemiluminiscenční...Title: Study of cerium oxide thin films for biosensing applications Author: Yuliia Kosto Department: Department of Surface and Plasma Science Supervisor: Prof. RNDr. Vladimír Matolín, DrSc. Abstract: The presented scientific work was conducted in two main directions. The first one is an investigation of the simple biomolecules (glycine and sarcosine) bonding to cerium oxide model films by surface science techniques: photoelectron and near-edge X-ray absorption spectroscopies. Adsorption chemistry and thermal stability of the molecules on the oxides were studied in relation to the oxidation state of ceria cations, film morphology, and molecular deposition method. The oxygen vacancies in the oxide were shown to affect the adsorption geometry of glycine and stimulate molecular decomposition. The polycrystalline oxide morphology provided stabilizing effect on the glycine adlayer. Sarcosine deposited in vacuum formed densely packed adlayer with the molecules directed outwards. Interestingly, the results revealed that molecular film deposited from the aqueous solution, in contrast to deposition in vacuum, induces continuous reduction of the cerium oxide during thermal annealing. The second part is a study of polycrystalline cerium oxide thin films as an electrode for electrochemical and electrochemiluminescent...Katedra fyziky povrchů a plazmatuDepartment of Surface and Plasma ScienceFaculty of Mathematics and PhysicsMatematicko-fyzikální fakult
Chemical communications in English for Specific Purposes
No full textThis study e-book is recommended for classroom work with undergraduate students of the faculty of chemical technology. The main goal of the publication is to develop future chemists’ competences in English speaking, listening, reading, writing as well as development and improvement of translation skills. This book consists of five units and six creative projects which comprise real professional themes for teaching chemists. In addition, there are worksheets useful for group work. This e-book corresponds to the requirements of the study program of credit modules within the discipline “Foreign Language”.Цей навчальний посібник є електронним виданням, рекомендованим для роботи зі студентами першого курсу хіміко-технологічного факультету. Основною метою видання є формування у майбутніх хіміків англомовних мовленнєвих компетентностей в говорінні, аудіюванні, читанні, письмі, а також розвиток і вдосконалення вмінь в перекладі. Видання складається з п’яти розділів та шести креативних проєктів, які охоплюють актуальні професійні теми для навчання хіміків, а також містить роздатковий матеріал. Навчальний посібник відповідає вимогам робочої програми кредитних модулів дисципліни «Іноземна мова».Это учебное пособие является электронным изданием. Его рекомендуют для работы со студентами первого курса химико-технологического факультета. Главной целью издания является формирование у будущих химиков англоязычных речевых компетентностей в говорении, аудировании, чтении, письме, а также развитие и усовершенствование умений перевода. Издание состоит из пяти уроков и шести креативных проектов, которые охватывают актуальные профессиональные темы для обучения химиков, а также содержит раздаточный материал. Учебное пособие соответствует требованиям рабочей программы кредитных модулей дисциплины «Иностранный язык»
Analysis of drug administration by nurses in health facility V
No full textAnalysis of drug administration by nurses in health facility V Author: Yuliia Parasotska Tutor: PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D. Department of Social and Clinical Pharmacy, Faculty of Pharmacy in Hradec Králové, Charles University Introduction: Medication errors in the healthcare setting affect patients in terms of morbidity, mortality, medication side-effects and longer hospital stays. For this reason, the analysis and detection of medication problems make a significant contribution to improving patient care and increasing patient safety. Objective: To describe and analyse the most common medication problems encountered in a healthcare facility during administration of medication by a nurse. Methodology: A prospective multicentre observational study was conducted in July 2021 in a hospital in the South Bohemian region. Using the direct observation method, medication errors occurring during medication dispensing by a nurse were monitored in three wards of the hospital. Over six days, the research team collected data from selected hospital wards and entered them into an online database to further assess the problems encountered and prevention measures were developed using descriptive statistics. Results: During the study, 13 nurses administered a total of 1,544 medications to 82 patients in three..
Study of cerium oxide thin films for biosensing applications
No full textTitle: Study of cerium oxide thin films for biosensing applications Author: Yuliia Kosto Department: Department of Surface and Plasma Science Supervisor: Prof. RNDr. Vladimír Matolín, DrSc. Abstract: The presented scientific work was conducted in two main directions. The first one is an investigation of the simple biomolecules (glycine and sarcosine) bonding to cerium oxide model films by surface science techniques: photoelectron and near-edge X-ray absorption spectroscopies. Adsorption chemistry and thermal stability of the molecules on the oxides were studied in relation to the oxidation state of ceria cations, film morphology, and molecular deposition method. The oxygen vacancies in the oxide were shown to affect the adsorption geometry of glycine and stimulate molecular decomposition. The polycrystalline oxide morphology provided stabilizing effect on the glycine adlayer. Sarcosine deposited in vacuum formed densely packed adlayer with the molecules directed outwards. Interestingly, the results revealed that molecular film deposited from the aqueous solution, in contrast to deposition in vacuum, induces continuous reduction of the cerium oxide during thermal annealing. The second part is a study of polycrystalline cerium oxide thin films as an electrode for electrochemical and electrochemiluminescent..
- …
