124,716 research outputs found

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

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    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

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    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods

    MENGEMBANGKAN KEGIATAN PERMAINAN KARTU HURUF BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK DUA PUTRA KECAMATAN BIRINGKANAYA KOTA MAKASSAR

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    ROSMINI, 2016. Mengembangkan Kegiatan Permainan Kartu Huruf Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Dua Putra Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Pengembangan pembelajaran dibimbing oleh Dra. Hj.Sumartini,M.Pd, dan Hajerah,S.Pd.I, M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya kemampuan membaca permulaan anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dua Putra di Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar . Di samping itu guru masih sering menggunakan Lembar Kerja Anak (LKA), papan tulis dan spidol sebagai media pembelajaran membaca permulaan. Selanjutnya, masalah dalam pengembangan pembelajaran ini adalah “Bagaimana mengembangkan kegiatan permainan kartu huruf bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dua Putra Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar”. Tujuan pengembangan pembelajaran ini untuk mengetahui bagaimana mengembangkan kegiatan permainan kartu huruf bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dua Putra Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar . Subyek dalam pengembangan pembelajaran ini adalah guru dan anak kelompok B sebanyak 12 orang yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Data kemudian dianalisis secara kualitatif melalui tahap penyelidikan . penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil yang dicapai setelah mengembangkan kegiatan bermain kartu huruf bergambar menunjukkan peningkatan kemampuan membaca permulaan . Anak mampu membaca dini dengan baik . Dengan demikian mengembangkan kegiatan bermain kartu huruf bergambar menjadi salah satu pilihan bagi pendidik anak usia dini untuk pengembangan pembelajaran khususnya dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan atau membaca dini

    Palazzo Bo, Aula Nievo, busto e iscrizione ad Antonio Rosmini

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    Supporto: Positivo b/n Retro: cartolina postale 604 Note: Busto di Antonio Rosmini Lastra: 603 Copie:

    Estudio de parámetros de calidad de la carne

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    El objetivo general del trabajo es estudiar, mediante la espectrofotometría de reflectancia, los diversos factores que influyen sobre el desarrollo del color de los productos elaborados a base de carne de origen bovino y porcino. El proceso de fabricación de embutidos crudo-curados es muy antiguo. El conocimiento, basado en la metodología científica del proceso y de dichos fenómenos permitirá la estandarización del mismo y su mejora. En una primera etapa se trabajó sobre la parte magra de la pasta cárnica que se forma durante la elaboración de productos, asignando prioridad al estudio de las primeras operaciones del proceso de fabricación, en las cuales ocurren fenómenos bioquímicos y biológicos relacionados con el desarrollo del color. El trabajo se planteó mediante un diseño factorial contemplando los diferentes tratamientos que permitirán conocer el efecto individual de los factores básicos y de sus interacciones. Las determinaciones de color se realizaron por medio de espectrofotometría de reflectancia, usando el espacio de color CIELAB, el iluminante D65 y el observador 10º. Los parámetros de color serán L* (luminosidad), a* (rojo-verde) y b* (amarillo-azul), a partir de las cuales se calcularán las magnitudes psicofísicas H* (tono) y C* (croma), el cociente a*/b* y las diferencias de color (∆E*)

    Correzioni di Pietro Giordani alla "Vita e fatti di Guidobaldo I da Montefeltro" edita da Carlo Rosmini

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    Vengono illustrati gli emendamenti di Pietro Giordani all'edizione della "Vita e fatti di Guidobaldo..." di B. Baldi, edita da C. Rosmini

    Pragmatic Case Studies as a Source of Unity in Applied Psychology

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    To unify or not to unify applied psychology: that is the question. In this article we review pendulum swings in the historical efforts to answer this question—from a comprehensive, positivist, “top-down,” deductive yes between the 1930s and the early 60s, to a postmodern no since then. A rationale and proposal for a limited, “bottom-up,” inductive yes in applied psychology is then presented, employing a case-based paradigm that integrates both positivist and postmodern themes and components. This paradigm is labeled “pragmatic psychology” and, its specific use of case studies, the “Pragmatic Case Study Method” (“PCS Method”). We call for the creation of peer-reviewed journal-databases of pragmatic case studies as a foundational source of unifying applied knowledge in our discipline. As one example, the potential of the PCS Method for unifying different angles of theoretical regard is illustrated in an area of applied psychology, psychotherapy, via the case of Mrs. B. The article then turns to the broader historical and epistemological arguments for the unifying nature of the PCS Method in both applied and basic psychology.Peer reviewe

    Paxillus camerani Rosmini 1902

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    <i>Paxillus camerani</i> (Rosmini, 1902) <p>(Figs. 8–9)</p> <p> <i>Paxillosomus camerani</i> Rosmini, 1902: 4; Boucher, 1986: 504.</p> <p> <i>Paxillus camerani,</i> Luederwaldt 1931: 77; Blackwelder 1944: 191 (list).</p> <p> <b>Type locality.</b> Valle Santiago (Ecuador).</p> <p> <b>Diagnosis.</b> Female. Length 14.5–16.0 mm. Head (Fig. 8): labrum with anterior margin slightly concave, frontal area punctate, anterior margin very slightly notched medially; median frontal area smooth and elevated; anterior frontal ridges weakly curved and elevated, ending before reaching medial frontal tubercles; posterior frontal ridges elevated; medial frontal tubercles prominent and directed forward. Inner tubercles small and distinct; lateral frontal area uneven, with smooth bridge; central tubercle short, slightly broader at the base and slightly separated from the posterior lateral tubercles, posterior lateral tubercles small. Post frontal area declivous and opaque. Antennal club (Fig. 9): first antennomere reduced, antennomere 8 slightly longer than antennomere 9. Pronotum: anterior and lateral margins straight; anterior marginal with groove short, at least 1/6 length of margin, anterior marginal and the lateral marginal narrowed and with single row of coarse punctures. Prosternal process with disc elevated and slightly depressed in the center. Scutellum with median line. Mesosternum smooth and shiny; scar punctate, with punctures exceeding the border of scar. Mesepisternum with large opaque area. Metasternum: disc evident by the coarse and confluent punctures in the margins. Post lateral area of metasternum with fine and sparse punctures. Elytra: humeri with tuft of moderately elongate and sparse setae. Abdomen: sternite slightly rugose and depressed at sides. Mesotibia dorsally pubescent, with 0–1 lateral median spines.</p> <p> <b>Distribution.</b> Luederwaldt (1931: 78) cited Ecuador (Zamora and Napo) and Brazil (Amazonas and Mato Grosso). Boucher (1986) added French Guiana.</p> <p> <b>Material examined.</b> Ecuador, Napo, Santa Cecilia, 1 female (dissected), VI. 1968, W. Bokermann leg., excollection Alvarenga (DZUP).</p> <p> <b>Remarks.</b> <i>Paxillus camerani</i> is similar to <i>P. borellii</i> in the anterior margin of head, but it differs from the other species by the anterior margin of the head distinctly straight (Fig. 8) and mesosternal scar punctate, with punctures exceeding the border of scar.</p>Published as part of <i>Mattos, Ingrid & Mermudes, José Ricardo M., 2013, Synopsis of Paxillus MacLeay, 1819 (Coleoptera: Passalidae): distributional records and descriptions of four new species from Brazil, pp. 327-342 in Zootaxa 3652 (3)</i> on page 332, DOI: 10.11646/zootaxa.3652.3.2, <a href="http://zenodo.org/record/224020">http://zenodo.org/record/224020</a&gt

    Dr. Edwin Wright Collection: Author Unknown

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    Notes - The author relates several short stories about his neighbours including Alex McDonell, homesteading and life around Meanook and Athabasca (1 page

    Personalismo, teocrazia e diritti umani: L’antropologia di Antonio Rosmini Serbati

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    L’antropologia personalistica e teocratica di Antonio Rosmini Serbati continua a proporre al dibattito sui diritti umani una posizione del tutto rispettabile, poiché la filosofia personalista del beato roveretano mette a disposizione un’efficace posizione dalla quale difendere la santità della vita in tutte le sue forme. L’etica rosminiana si divide in tre parti: «Nomologia pura, della legge suprema o principio della Morale. [...] Antropologia morale, dell’uomo morale nell’ordine della natura. [...] Logica morale, della maniera di applicare senza pericolo d’errore il principio morale al soggetto morale, e di dedurne le leggi o formole inferiori» (PSM prefazione) . L’«etica pura» si distingue dall’«etica applicata», che considera le «leggi o formole morali derivate considerate in se stesse [...] e nel soggetto che le eseguisce» (PSM prefazione). Rosmini tuttavia non scrisse un trattato di etica applicata. Data l’oggettività del bene morale (PSM p. 83) e visto che le azioni morali sono nostre e riempiono la nostra personalità umana (PSM p. 90), ne segue che la volontà umana è «una potenza attiva che opera secondo ragioni che l’uomo ha nella mente, e che propone a se stesso» (PSM p. 119). Pertanto, «la verità è il principio della morale e [...] il riconoscimento della verità (cognizione diretta) è il sommo genere dei doveri, e l’atto proprio ed essenziale della moralità» (PSM p. 138). L’antropologia di Rosmini si basa su due postulati. Il primo: «L’essere è noto per se stesso [...]. Se l’essere è per se stesso lume, idea [...] esso costituisce l’essenza, la forma del conoscere; e perciò egli è anco la sede dell’evidenza, a cui si debbono condurre come ad ultimo termine tutte le dimostrazioni delle scienze, acciocché sieno perfette» (ASM §§ 11-13) . Il secondo: «Si domanda come data l’esperienza del sentimento di cui si ragiona. [...] Come l’essere è noto per se stesso, così il sentimento, acciocché si renda noto ad una mente, conviene che lo spirito lo riporti all’essere, forma di tutte le cognizioni. Ma il sentimento non si può riportare all’essere da colui che non l’avesse, ed avere o sperimentare il sentimento è il medesimo. Dunque non si può conoscere un sentimento da chi non ne ha esperienza. [...] Si dee adunque mettere il sentimento fra i postulati, e non fra le cose capaci di definizione» (ASM §14). È importante sottolineare il ruolo attribuito da Rosmini al «sentimento fondamentale» per l’azione umana. Ma non si tratta di un sentimento soggettivo. Si tratta invece dell’immediato sentimento oggettivo dell’essere. La definizione che Rosmini daà del corpo deriva dai due postulati sopra citati: «“Il corpo è una sostanza, estesa, tattile, saporita, colorita, ecc.”. In questa prima definizione, oltre il vocabolo è, che è noto per sé, e non dee essere definito, entrano ancora i vocaboli seguenti, 1° sostanza, 2° estesa, 3° tattile, 4° saporita, colorita, ecc., i quali si debbono considerare come altrettante incognite, di cui si dee trovare ed esprimere il valore mediante altrettante definizioni» (ASM § 18)
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