15,545 research outputs found
The Iberian lynx needs networks of large reserves
No full textRodriguez Alejandro. The Iberian lynx needs networks of large reserves. In: Ecologia mediterranea, tome 28 n°2, 2002. p. 101
A new colony of critically endangered Northern Bald Ibises has been discovered in an Al Badia (desertic steppe) area of central Syria
No full textRodriguez Alejandro. A new colony of critically endangered Northern Bald Ibises has been discovered in an Al Badia (desertic steppe) area of central Syria. In: Ecologia mediterranea, tome 28 n°2, 2002. p. 101
Risk of Iberian lynx mortality under different hunting regimes: implications for the selection of reintroduction sites
No full textRodriguez Alejandro. Risk of Iberian lynx mortality under different hunting regimes: implications for the selection of reintroduction sites. In: Ecologia mediterranea, tome 30 n°2, 2004. pp. 242-243
Conferencia: "Medievo y Cine". D. Jorge Alejandro Eiroa Rodriguez. Facultad de Derecho.
No full textConferencia: "Medievo y Cine". D. Jorge Alejandro Eiroa Rodriguez. Facultad de Derecho
Protección de los artistas visuales a través del droit de suite o derecho de participación : acercamiento a su aplicación en Argentina
No full textFil: Rodriguez Fudickar, Alejandro. Universidad de San Andrés. Departamento de Derecho; Argentina
Métricas de autor Alejandro Gómez Jaramillo
No full textInforme de las métricas de autor del Dr. Alejandro Gómez Jaramillo de las publicaciones indexadas en Google Académico cuyo objetivo es entregar un insumo para el fortalecimiento de las capacidades y potencialidades de los autores de la Universidad Santo Tomás en el posicionamiento y visibilidad de sus publicacionesReport of the author metrics Alejandro Gómez Jaramillo of the publications indexed in Google Scholar whose objective is to provide an input for the strengthening of the capacities and potentialities of the authors of the Santo Tomás University in the positioning and visibility of their publications.http://unidadinvestigacion.usta.edu.c
Alejandro Casona lee su ensayo "Recordación de Federico García Lorca" : El autor graba su texto para el Archivo de la Palabra de Radio Universidad
No full textEl escritor Alejandro Casona graba su ensayo "Recordación de Federico García Lorca" para el Archivo de la Palabra de Radio Universidad Nacional de La Plata. Alude a su violenta muerte en 1938 y a cómo se lo ama a partir de ella, al poeta más apasionado de su época, al que en vida ya admiraba.
Alejandro Casona: seudónimo de Alejandro Rodriguez Alvarez, nació el 23 de marzo de 1903 en Asturias, (España) y murió el 17 de septiembre de 1965. Fue dramaturgo, poeta, ensayista y realizador teatral.Radio Universidad Nacional de La Plat
Alejandro Casona lee su ensayo "Recordación de Federico García Lorca" : El autor graba su texto para el Archivo de la Palabra de Radio Universidad
No full textEl escritor Alejandro Casona graba su ensayo "Recordación de Federico García Lorca" para el Archivo de la Palabra de Radio Universidad Nacional de La Plata. Alude a su violenta muerte en 1938 y a cómo se lo ama a partir de ella, al poeta más apasionado de su época, al que en vida ya admiraba.
Alejandro Casona: seudónimo de Alejandro Rodriguez Alvarez, nació el 23 de marzo de 1903 en Asturias, (España) y murió el 17 de septiembre de 1965. Fue dramaturgo, poeta, ensayista y realizador teatral.Radio Universidad Nacional de La Plat
Sous le ciel africain : de l'Espagne africaine à l'Afrique espagnole
No full textVicuña Alejandro, Rodriguez-Dinar Bakioui Thérèse. Sous le ciel africain : de l'Espagne africaine à l'Afrique espagnole. In: Horizons Maghrébins - Le droit à la mémoire, N°31-32, 1996. Tanger au miroir d'elle-même. pp. 189-194
Uma proposta de ensino de enfermagem por meio da educação a distância
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Apresentamos neste estudo uma proposta baseada em uma disciplina de graduação em Enfermagem por modelo instrucional, tendo como ferramenta o uso do computador. Trazemos como pano de fundo a este estudo, a situação contemporânea da educação à distância na enfermagem no Brasil e no mundo, discorremos ainda sobre os modelos instrucionais e suas abordagens, fazendo a diferenciação entre tecnologias distributivas e interativas. A contextualização do aprendiz do Curso de Enfermagem da Universidade Tuiuti do Paraná nos forneceu subsídios para projetar o modelo instrucional tendo como tecnologia o computador, baseada em modelo instrucional interativo. Entendemos que a nossa perspectiva de ensino está mais próxima deste enfoque, pois aproxima o aprendiz do conteúdo, possibilitando um aprendizado mais dinâmico e responsável, onde estes participem das etapas e processos de aprendizagem, instrumentalizados por conhecimentos anteriores, que possibilitem esta integração. A lei de diretrizes e bases da educação no capítulo que trata da educação de superior e a legislação que trata da educação à distância em cursos de graduação nos sedimentaram o caminho traçado, para propor novas abordagens que facilitem a aprendizagem de estudantes de enfermagem
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