1,721,068 research outputs found
Perlindungan Hukum Hak Pilih Penyandang Disabilitas Mental Dalam Pemilihan Umum (Analisis Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 135PUU-XIII2015)
Get PDFOrang yang terganggu jiwa/ingatannya dapat memberikan hak pilih dalam pemilihan umum (pemilu) tahun 2019 ini menjadi topik perbincangan di tengah masyarakat. Penolakan tersebut dikarenakan tidak mendapatkan informasi yang utuh bagaimana sebenarnya orang yang terganggu jiwa/ingatan yang dibolehkan memilih dalam pemilu. Kesalahpahaman masyarakat menanggapi hal ini, membuat penulis tertarik menelitinya, guna untuk mengetahui bagaimana pengaturan hukum hak pilih penyandang disabilitas mental dalam pemilu, bagaimana penggolongan penyandang disabilitas mental dalam menggunakan hak pilih pada pemilu, dan untuk mengetahui bagaimana analisis putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 135/PUU-XIII/2015. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif, sifat penelitian deskriftif yang menggunakan sumber data sekunder yaitu terdiri dari bahan hukum primer, sekunder, dan tersier serta pengumpulan data melalui studi kepustakaan yang dituangkan dalam bentuk analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pengaturan hukum hak pilih penyandang disabilitas mental dalam pemilu diatur dalam Pasal 4 ayat (2) huruf b dan Pasal 4 ayat (3) Peraturan Komisi Pemilihan Umum (PKPU) Nomor 11 Tahun 2018 Tentang Penyusunan Daftar Pemilih Di Dalam Negeri Dalam Penyelenggara Pemilihan Umum, kemudian diubah dengan PKPU 37 Tahun 2018, yang menghapuskan ketentuan Pasal 4 ayat (2) huruf b dan Pasal 4 ayat 3 dengan tujuan mengikuti putusan MK. Disabilitas mental yang tidak memiliki hak pilih dalam pemilu adalah mereka yang termasuk orang dengan gangguan jiwa/ingatan yang permanen. Adapun analisis Putusan MK Nomor 135/PUUXIII/2015 yaitu berdasarkan pertimbangan MK bahwasanya rumusan pada Pasal 57 ayat (3) huruf a, telah menyamakan konsekuensi bagi semua kategori penderita gangguan jiwa dan/atau gangguan ingatan sehingga amar putusannya menyatakan pasal tersebut bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 dan tidak memiliki kekuatan hukum yang mengikat
Ultrasound Assisted Rehydration Kinetic of Smoked Dried Sea Cucumber : Effect on Sulfated Polysaccharides
No full textBeche-de-mer merupakan luxury seafood dan telah lama digunakan sebagai ethnic tonic food. Rehidrasi merupakan tahapan penting dalam pengolahan teripang dan memiliki pengaruh terhadap glycosaminoglycan (GAG) holothurian. Peran Ultrasound dalam membantu meningkatkan efisiensi pengolahan belum dikembangkan. Tujuan penelitian adalah menentukan kinetika rehidrasi teripang kering asap dan pengaruhnya terhadap karakteristik polisakarida sulfat menggunakan ultrasound. Penelitian meliputi kinetika rehidrasi konvensional suhu 27°C (KV27°C) dan suhu 15°C (KV15°C), kombinasi ultrasound suhu 27°C dan konvensional suhu 15°C (UAR27°C +KV15°C), serta kombinasi ultrasound suhu 15°C dan konvensional suhu 15°C (UAR15°C+KV15°C). Rehidrasi terpilih adalah UAR27°C+KV15°C pada waktu konstan 28 jam dan laju rehidrasi 0,58±0,53 gH2O/jam, serta kebutuhan energi yang rendah. Rendemen yang dihasilkan adalah 2,49%, protein 24,69±0,65%, lemak 0,31±0,03%, aktivitas air 0,77±0,04, total color difference 93,70±0,91 dan mikrostruktur dengan pori tinggi. Kandungan sulfat dan rendemen GAG sulfat adalah 10% dan 5,28 mg/g. Konfirmasi pita serapan sulfat memperlihatkan 3-N-asetil galaktosamin pada panjang gelombang 1269 cm-1 dan C-O-S pada 860 cm-1.Beche-de-mer is luxury seafood and has long been used as an ethnic tonic food. Rehydration is an important step in the processing of sea cucumbers and has an effect on the holothurian glycosaminoglycan (GAG). Ultrasound's role in helping to increase processing efficiency has not yet been explored.This study aimed to determine the rehydration kinetics of smoked dried sea cucumbers to characterize sulfated polysaccharides using ultrasound. The research covered the kinetics of rehydration conventional at 27°C (KV27°C) and 15°C (KV15°C), a combination of ultrasound at 27°C with conventional at 15°C (UAR27°C+ KV15°C), and a combination of ultrasound at 15°C with conventional at 15°C (UAR15°C+ KV15°C). The rehydration technique UAR27°C +KV15°C is the chosen technique with a constant time of 28 hours, rehydration rate of 0,58±0,53 gH2O/hour, and low energy. The resulting yield was 2,49%, protein 24,69±0,65%, fat 0,31±0,03%, water activity 0,77±0,04, total color difference 93,70±0,91, and microstructure with high pore density. The sulfate content and the yield of the sulfate GAG were 10% and 5,28 mg/g. Confirmation of the absorption band of the sulfate group showed the presence of 3-N-acetyl galactosamine at a wavelength of 1269 cm-1 and C-O-S at 860 cm-1.PT. Indofood Sukses Makmur Tbk
Penerapan Metode Pemberian Tugas dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang Materi Sistem Eksresi pada Manusia.
No full textABSTRAK Aditia, Reza Ramadhan Wahyu. 2013. Penerapan Metode Pemberian Tugas dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang Materi Sistem Eksresi pada Manusia. Skripsi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sarwono, M.Pd, (II) Drs. H. Triastono Imam Prasetyo, M.Pd Kata kunci: pemberian tugas, hasil belajar Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada tanggal 25 Februari 2013, ketuntasan klasikal yang dicapai pada kelas XI IPA I yaitu 65,4% dan rata- rata hasil belajarnya yaitu 72,5. Pembelajaran biologi yang berlangsung di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang lebih banyak menggunakan metode ceramah, tanya jawab, serta diskusi. Tugas yang diberikan cukup bervariasi. Dari mengerjakan LKS dan membuat artikel. Hal ini kurang diimbangi dengan pemahaman materi yang didapatkan oleh siswa. Hal ini terlihat ketika kegiatan diskusi berlangsung hanya siswa tertentu yang aktif. Oleh karena itu digunakan metode pemberian tugas. Tujuannya untuk mengetahui apakah penerapan metode pemberian tugas biologi dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI IPA I pada SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Pemberian tugas sebagai suatu metode mengajar merupakan suatu pemberian pekerjaan oleh guru kepada siswa untuk meningkatkan hasil belajar. Dengan pemberian tugas tersebut siswa dapat belajar sekaligus mengerjakan tugas. Siswa belajar tidak hanya pada saat di sekolah saja ketika pembelajaran berlangsung, namun siswa juga dapat mematangkan konsep yang didapatkan dengan cara mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Penerapan metode pemberian tugas pada penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK merupakan penelitian reflektif yang dilaksanakan secara siklis (berdaur) oleh guru/calon guru di dalam kelas. Dikatakan demikian karena proses PTK dimulai dari tahahapan perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi untuk memecahkan masalah dan mencobakan hal-hal baru demi meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan digunakan PTK yaitu untuk memberikan solusi dan memperbaiki permasalahan yang terjadi di dalam kelas. Sebelum dilaksanakan penelitian, ketuntasan klasikal pada kelas XI IPA I yaitu 65,7%. Berdasarkan analisis data diperoleh ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 80,9% dan pada siklus II diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 87,2%. Hal ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode pemberian tugas dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu juga penerapan metode pemberian tugas dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajara
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
- …
