1,721,060 research outputs found
Pemanfaatan software mendeley dalam peningkatan kualitas karya tulis ilmiah guru SMK Putra Satria
Get PDFAbstract Elemen penting dalam dunia Pendidikan adalah guru. Namun belum semua guru melakukan peningkatan dalam aspek menulis dan publikasi karya tulis ilmiah, para guru belum dapat menuliskan hasil penelitian dalam bentuk naskah publikasi, karena tidak tahu bagaimana cara mengirim artikel ilmiah ke sebuah jurnal ilmiah. Tujuan pelaksaaan kegiatan adalah memberikan pelatihan agar guru-guru SMK Putra Satria dapat menggunakan mendeley. Metode pelaksanaan yaitu dengan tahapan dan ringkasan hasil kegiatan yang telah dilakukan adalah guru-guru mempraktekkan dan memahami penggunaan aplikasi mendeley. Mitra sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru SMK Putra Satria. Jumlah peserta yang terlibat dalam kegiatan ini adalahguru-guru SMK Putra Satria sejumlah 12 0rang . Hasil pencapaian terhadap kegiatan tersebut adalah guru-guru SMK Putra Satria mengetahui mendeley dan digunakan dalam penulisan karya tulis ilmiah Kata kunci: karya tulis ilmiah; guru AbstractAn important element in the world of education is teachers. However, not all teachers have improved in the aspect of writing and publishing scientific papers, teachers have not been able to write research results in the form of publication manuscripts, because they do not know how to send scientific articles to a scientific journal. The purpose of implementing the activity is to provide training so that SMK Putra Satria teachers can use Mendeley. The implementation method is with the stages and summary of the results of the activities that have been carried out, namely teachers practicing and understanding the use of the Mendeley application. The target partners in this activity are SMK Putra Satria teachers. The number of participants involved in this activity is 12 SMK Putra Satria teachers. The results of the achievement of the activity are SMK Putra Satria teachers know Mendeley and are used in writing scientific papers Keywords: scientific papers; teacher
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFI UNTUK JALUR TUGAS SALESMAN PADA PT. MANTAN PUTRA SATRIA DI JAKARTA PUSAT
No full textANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFI UNTUK JALUR TUGAS SALESMAN PADA PT. MANTAN PUTRA SATRIA DI JAKARTA PUSA
PENGGUNAAN UNGKAPAN PERINTAH DAN LARANGAN DALAM BAHASA JEPANG (Kajian Pragmatik) 日本語における命令と禁止表現の利用
Get PDFABSTRACT
Chandra Putra Satria. 2018. “Command and Prohibition Phrase in Japanese. Thesis of Japanese Literature major. Faculty of Humanities, Diponegoro University, Semarang. The First MentorMaharani Patria Ratna, S.S, M.Hum. The Second Mentor Lina Rosliana, S.S, M.Hum.
This research used an anime called Nodame Cantabile Paris Hen as the object of study. The purpose of this research is to describe the meaning of command and prohibition phrase by characters in anime Nodame Cantabile Paris Hen. The second one is to describe the relationship of participants in anime Nodame Cnatabile Paris Hen. The method that used in data analyze is contextual. Author used note and record method in the provision of data, then analyzed it with contextual method, and the result is presented with informal method.
Based on the result of the analysis, 24 data were found; 14 data are speech acts with the meaning of command, and 10 data of prohibition included each relationship of participants.
Keywords : command,prohibition,phrase and meaning, speech ac
PEMANFAATAN MULTIMEDIA MENGGUNAKAN GOOGLE SITES BAGI GURU-GURU SMP SMK PUTRA SATRIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Get PDFTeachers and staff in carrying out their duties cannot be separated from the use of information technology, in several schools including partner schools, namely SMP & SMK PUTRA SATRIA. there are still many teachers and TU staff who are not familiar with the use of information technology. For this reason, it is necessary to increase skills through training in the use of Google application information system software. This activity is carried out in 3 stages, namely the preparation stage, then the Distance Learning training stage with Google Sites, Google Classroom, then the effectiveness evaluation stage with questionnaires by participants, Based on the data obtained from the questionnaire via google form about the effectiveness of distance learning using the Google Sites platform, google classroom, as follows very ineffective 7%, ineffective 10%, quite effective 10%, effective 67%, very effective 7%
Guru dan staf dalam melaksanakan tugasnya tidak lepas dari pemanfaatan teknologi informasi, dibeberapa sekolah termasuk di sekolah mitra, yaitu SMP & SMK PUTRA SATRIA . masih banyak guru dan staff TU yang belum mengenal pemanfaatan teknologi informasi. Untuk itu dibutuhkan peningkatan keterampilan melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak sistem informasi aplikasi google Kegiatan ini dilaksanakan dengan 3 tahap yaitu tahap persiapan , lalu tahap pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh dengan Google Sites, Google Classroom selanjutnya tahap evaluasi efektifitas dengan kuesioner oleh peserta. Berdasarkan data yang diperoleh dari kuesioner melalui google form tentang Efektivtas Pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan platform Google Sites , google classroom, sebagai berikut sangat tidak efektif 7%, tidak efektif 10%, cukup efektif 10%, efektif 67%, sangat efektif 7
Pemanfaatan Multimedia Menggunakan Google Sites Bagi Guru-guru SMP Smk Putra Satria sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh
Get PDFGuru dan staf dalam melaksanakan tugasnya tidak lepas dari pemanfaatan teknologi informasi, dibeberapa sekolah termasuk di sekolah mitra, yaitu SMP & SMK PUTRA SATRIA . masih banyak guru dan staff TU yang belum mengenal pemanfaatan teknologi informasi. Untuk itu dibutuhkan peningkatan keterampilan melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak sistem informasi aplikasi google Kegiatan ini dilaksanakan dengan 3 tahap yaitu tahap persiapan , lalu tahap pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh dengan Google Sites, Google Classroom selanjutnya tahap evaluasi efektifitas dengan kuesioner oleh peserta. Berdasarkan data yang diperoleh dari kuesioner melalui google form tentang Efektivtas Pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan platform Google Sites , google classroom, sebagai berikut sangat tidak efektif 7%, tidak efektif 10%, cukup efektif 10%, efektif 67%, sangat efektif 7
PEMANFAATAN MULTIMEDIA MENGGUNAKAN GOOGLE SITES BAGI GURU-GURU SMP SMK PUTRA SATRIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Get PDFGuru dan staf dalam melaksanakan tugasnya tidak lepas dari pemanfaatan teknologi informasi, dibeberapa sekolah termasuk di sekolah mitra, yaitu SMP & SMK PUTRA SATRIA . masih banyak guru dan staff TU yang belum mengenal pemanfaatan teknologi informasi. Untuk itu dibutuhkan peningkatan keterampilan melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak sistem informasi aplikasi google Kegiatan ini dilaksanakan dengan 3 tahap yaitu tahap persiapan , lalu tahap pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh dengan Google Sites, Google Classroom selanjutnya tahap evaluasi efektifitas dengan kuesioner oleh peserta. Berdasarkan data yang diperoleh dari kuesioner melalui google form tentang Efektivtas Pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan platform Google Sites , google classroom, sebagai berikut sangat tidak efektif 7%, tidak efektif 10%, cukup efektif 10%, efektif 67%, sangat efektif 7
Bulan Putra Satria 2011 iktiraf staf akademik cemerlang
Get PDFSERDANG, 11 Julai - Bulan Putra Satria 2011, Universiti Putra Malaysia (UPM) yang berlangsung selama dua bulan menutup tirai dengan memberi pengiktirafan kepada staf akademiknya yang cemerlang.
Antara yang menerima anugerah ialah Profesor di Fakulti Perubatan Veterinar, Prof. Dato’ Dr. Mohamed Shariff Mohamed Din dan pensyarah jurusan undang-undang dari Fakulti Ekonomi, Prof. Madya Dr. Rozanah Ab. Rahman.
Kedua-dua mereka menerima Pingat Emas Anugerah Pengajaran Putra 2010 (APP10) bagi kategori Anugerah Pengajar Cemerlang.
Turut meraih Pingat Emas APP10, kategori Anugerah Pengajar Muda ialah Profesor daripada Fakulti Perubatan Veterinar, Prof. Dr. Goh Yong Meng dan Pensyarah Kanan Fakulti Kejuruteraan, Dr. Harlisya Harun .
Penerima Pingat Perak APP10, bagi kategori Anugerah Pengajar Cemerlang pula diraih oleh Dr. Chen Hui Cheng daripada Fakulti Perubatan Veterinar, Prof. Madya Dr. Mohd. Shatar Sabran (Fakulti Ekologi Manusia) dan Prof Madya Dr. Wahid Haron (Fakulti Perubatan Veterinar).
Pingat Perak APP10, bagi kategori Anugerah Pengajar Muda pula diraih oleh Dr. Zurina Zainuddin (Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan), Dr. Hazilawati Hamzah (Fakulti Perubatan Veterinar) dan Dr. Syamsiah Mashohor (Fakulti Kejuruteraan).
Penerima Pingat Gangsa, APP10 bagi kategori Anugerah Pengajar Cemerlang diraih oleh Dr. Norsida Man (Pusat Pengembangan Usahawan dan Pemajuan Profesional) dan Prof. Madya Dr. Abdulkarim Sabo Mohamed (Fakulti Sains dan Teknologi Makanan).
Pingat Gangsa APP10, kategori Anugerah Pengajar Muda pula diraih oleh Dr. Wan Zuhanis Saad, Dr. Ong Kiat Huat, Dr. Khin Ohnmar Naing@Nordin, Prof. Dr. Haslinda Abdullah@Betsy dan Dr. Azrul Hazri Jantan.
Anugerah APP10 merupakan pengiktirafan kepada pegawai akademik yang menunjukkan kecemerlangan dan kreativiti yang tinggi dalam pengajaran di samping memartabatkan profesion akademik melalui anugerah pengajar cemerlang.
Pingat dan sijil disampaikan oleh Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa), Prof. Datin Paduka Dr. Aini Ideris.
Turut menerima Anugerah Pensyarah Pilihan ialah Prof. Madya Dr. Mohd. Ridzwan Abd. Halim daripada Fakulti Perhutanan, Dr. Kamziah Abd. Kudus (Fakulti Perhutanan), Prof. Dato’ Tengku Azmi Tengku Ibrahim (Fakulti Perubatan Veterinar), Prof. Madya Dr. Rozanah Ab. Rahman (Fakulti Ekonomi dan Pengurusan), Prof. Madya Dr. Rosnaini Mahmud (Fakulti Pengajian Pendidikan) dan Prof. Madya Dr. Zanariah Abd. Majid (Fakulti Sains).
Selain itu, Prof. Madya Dr. Muhammad Shahrim Ab. Karim (Fakulti Sains dan Teknologi Makanan), Dr. Mohd. Ibrani Shahrimin Adam Assim (Fakulti Ekologi Manusia), Dr. Adi Yasran Abdul Aziz (Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi), Prof. Dr. Mustafa Kamal Mohd. Shariff (Fakulti Rekabentuk dan Senibina) dan Dr. Zurina Zainuddin (Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan).
Lain-lain ialah Prof. Madya Dr. Hamidah Ibrahim (Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat), Prof. Dr. Mohd. Ali Hassan (Fakulti Bioteknologi dan Sains Biomolekul), Prof. Madya Dr. Mohd. Pauzi Zakaria (Fakulti Pengajian Alam Sekitar), Prof. Madya Dr. Osumanu Haruna Ahmad (Fakulti Sains Pertanian dan Makanan) dan Dr. Nor Fadzilah Mohd. Mokhtar (Pusat Asasi Sains Pertanian).
Pada majlis yang sama, Profesor Pendidikan Universiti Islam Antarabangsa, Prof. Dato’ Dr. Sidek Baba turut diundang bagi menyampaikan Wacana Intelek Siri ke-26 bertajuk Integriti dalam Pembangunan Modal Insan.
Dalam wacana tersebut beliau mengupas mengenai asas modal insan iaitu prinsip dan keikhlasan yang perlu ada bagi golongan pendidik dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Bulan Satria Putra yang bermula 9 Mei hingga 7 Julai 2011 merupakan bulan pensyarah yang dianjurkan secara tahunan oleh Pejabat Timbalan Naib Canselor (Akademik & Antarabangsa) UPM.
Program yang bertemakan Melestari Integriti Akademia itu bertujuan meraikan para pensyarah yang banyak menyumbang kepada kecemerlangan pengajaran dan pembelajaran di UPM
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
- …
