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Vega, José Luis. Jugador de la Peña Bética de Utrera
No full textVega, José Luis. Jugador de la Peña Bética de UtreraEl día 19 de marzo de 1986 se disputó un partido de futbol en homenaje al fundador de la Peña Bética de Utrera, Don Luis. Esta peña acogió a jugadores del barrio para jugar contra los escalafones inferiores del Real Betis Balompié
Typique / Luis Peña et son rochestre
No full textComprend : Real Madrid - Señorial - Puerta d'España - Sol de AragonBnF-Partenariats, Collection sonore - BelieveContient une table des matière
Cesário Verde e Jorge Luis Borges: perspectivas literárias de cidade
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2014.A partir da noção de cidade, considerando a relação que há entre o sujeito e a sua polis, propomos uma travessia pelos poemas de Cesário Verde, poeta português, e pelas três primeiras obras poéticas de Jorge Luis Borges, poeta argentino, com o intuito de apontar as convergências e as divergências que podem ser percebidas nos poemas. O modo como a simbolização das transformações em direção ao moderno perpassam os poemas dos autores, mostra-nos que as cidades em questão, Lisboa e Buenos Aires, estão longe de serem cidades perfeitas. A presença de dois olhares distintos em relação ao mesmo foco, a cidade, nos levou a pensar sobre o sentimento do sujeito em relação à sua cidade e ao seu sentimento de pertença a um espaço sempre mutável.Abstract : From the concept of city, taking into account the relation between the subjects and their polis, this paper proposes a journey through the poems of Cesário Verde, a Portuguese poet, and the three first poems of Jorge Luis Borges, an Argentinian poet, with the purpose to show the convergences and divergences that can be noticed through such poems. The way how the symbolization of transformations towards modernity permeates these authors? poems shows us that the cities under consideration (Lisbon and Buenos Aires) are far away from being perfect cities. The presence of two distinct views about the same focus, the city, took us to think over the subjects? feelings in relation to the city and their feeling of belonging to a constantly changing space
Carta, Rubén Darío a Luis Bonafoux, circa 1907 Agosto 19
No full textabstract: Handwritten letter from Rubén Darío to Luis Bonafoux. Luis Bonafoux y Quintero (June 19, 1855 - November 28, 1918) was a recognized writer and journalist, with whom Rubén Darío had a close friendship. Darío tells him about his current situation with Rosario Murillo.The original Rubén Darío Papers 1882-1945 (MSS-339) are located at ASU Libraries Archives & Special Collections. For more information about visiting the collection see http://hdl.handle.net/2286/L.A.0.Rosario Murillo (1873 - ?) was Rubén Darío's second wife
Informe asistencia de investigación proyecto: Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar
No full textEste informe presenta los aportes de la asistencia de investigación del estudiante David Leonardo Tirone en el Proyecto: “Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar”, inscrito en la Dirección de Investigación de la Universidad de Ibagué con el código 2-012-ESP2, liderado por el Ingeniero Luis Peña, profesor de la Universidad en el programa de Ingeniería Civil. El cual se basa en la creación participativa para el aprendizaje tanto en la construcción como en el uso correcto de sistemas de acuaponía en los contextos de la comunidad de Mujeres Chaparralunas por la Paz.This report presents the contributions of the research assistance of student David Leonardo Tirone in the Project: “Implementation of an aquaponics system for experimentation and entrepreneurship on a scale family", registered in the Research Directorate of the University of Ibagué with the code 2-012-ESP2, led by Engineer Luis Peña, professor at the University in the Civil Engineering program. Which is based on participatory creation for learning both in the construction and in the correct use of information systems aquaponics in the contexts of the Mujeres Chaparralunas por la Paz community.PregradoDiseñadorIntroducción .....4
Objetivos de investigación .....5
Objetivo general
Objetivos específicos
Metodología .....6
DesignThinking
Co-Design
Productos desarrollados en la asistencia de investigación .....7
Co-taller nuestro lenguaje .....8
Iconografía .....12
Desarrollo del videojuego .....15
Presentación avances con invitados de la UNESCO .....19
Conclusiones .....20
Bibliografía y Anexos .....2
Cobertura de agua potable y saneamiento ambiental en el Municipio de la Peña, Cundinamarca
No full textEl agua potable es cada vez más escaza, las zonas rurales de nuestro país no es ajena a esta problemática, en el trabajo realizado podemos ver la situación por la que atraviesa las veredas del municipio de la Peña Cundinamarca donde no cuentan con el servicio de agua potable ni saneamiento básico, lo cual genera que nuestros campesinos estén expuestos a enfermedades por falta de agua potable.
La agricultura en este municipio se ve afectada ya que depende de los periodos de lluvia que se generan naturalmente, los nacimientos de agua de la zona rural de la Peña Cundinamarca son conocidos como aguas amargas debido a su dureza (caliche) lo cual dificulta que se han utilizadas para riego de cultivos, tampoco se pueden utilizar para el consumo humano por su composición química.
Lo anteriormente mencionado genera problemas en la calidad de vida de los habitantes de la zona rural de La Peña, disminución en la productividad de los cultivos, debido a la escasez de agua se dificulta la implementación de cultivos alternativos que reemplacen la disminución en el cultivo de caña panelera.Save drinking water is increasingly scarce, rural areas of our country isn´t stranger to this problem, in the work done, we can see the situation being experienced by the villages in the municipality of La Peña, Cundinamarca, where they do not have save drinking water service or sanitation, which causes that our farmers are exposed to diseases due to lack of save drinking water.
Agriculture in this municipality is affected because it depends on the periods of rain generated naturally, water sources in rural areas of La Peña Cundinamarca, are known as bitter waters due to its hardness (caliche), which makes it difficult to have been used to irrigate crops, they can be used either for human consumption by its chemical composition.
The aforementioned generates problems in the quality of life of the population of the rural area of La Peña, decreased crop yields due to water shortages becomes difficult the implementation of alternative crops to replace the decline in cultivation of sugarcane.1. Agradecimientos. -- 2. Resumen. -- 3. Abstract. -- 4. Tabla de ilustraciones. -- 5. Introducción. -- 6. Objetivos. -- 7. Objetivo general. -- 8. Objetivos específicos. -- 9. Descripción del problema. -- 10. Pregunta problema. -- 11. Marco referencial. -- 12. A. Los recursos acuáticos del mundo. -- 13. B. El agua para la agricultura en el mundo. -- 14. C. La calidad del agua en el mundo. -- 15. D. Cobertura de acueductos en Colombia. -- 16. E. Agua potable y saneamiento básico en La Peña. -- 17. Marco metodológico. -- 18. Tipo de investigación. -- 19. Resultados. -- 20. Ficha técnica de muestra de aguas. -- 21. Interpretación del análisis fisicoquímico. -- 22. Vereda El Retiro. -- 23. Vereda El Rodeo. -- 24. Vereda Galindo. -- 25. Vereda Mompós. -- 26. Conclusiones. -- 27. Bibliografí[email protected]
El Tlacuache Núm. 933 (2020). 933 Año 19 (2020) mayo. El Tlacuache
No full text- La pandemia COVID 19, un mar de angustias, dilemas y retos, II. Sentimientos dilemas y retos en la religiosidad popular, frente a la pandemia COVID19 por Luis Miguel Morayta Mendoza. - Caminando con el miedo en el barrio de Acapantzingo, Cuernavaca , Morelos por Víctor Hugo Valencia Valera. - La pandemia desde el nororiente morelense por Karina Ramírez Villaseñor. - Dilema y tradición, en los rituales dedicados a la muerte de Cristo, en un barrio de Ocotepec, Morelos por Luis Miguel Morayta Mendoza. - El quinto viernes de Cuaresma en Mazatepec ante la pandemia por Erandy Toledo Alvarado. - Tlayacapan de cara a la diversidad: una perspectiva ante el COVID-19 por Jorge Alberto Linares Ramírez y Marina Pablo Norman
Deterioration of the subjective financial well-being during the coronavirus pandemic: a latent transition analysis
No full textThe authors seek (1) to identify the profiles of subjective financial well-being (SFWB) of bank customers before and during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic, (2) to analyze the transition to profiles of lower SFWB during the pandemic and (3) to identify the factors driving such transitions.https://orcid.org/0000-0003-1105-9270https://orcid.org/0000-0002-6594-5940https://orcid.org/0000-0002-0711-8576https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=55695829400https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57202849705https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=5719006521
Diagnóstico del sistema de distribución de agua potable del acueducto de Piedras - Tolima
No full textEl suministro de agua hacia los habitantes del pueblo Piedras-Tolima y sus alrededores, como veredas y corregimientos, es un tema importante para la alcaldía municipal. Es por eso que el presente documento contempla la modelación hidráulica de la red de acueducto del municipio de Piedras-Tolima ubicado en el centro sur del Tolima limitando con Ibagué a 43 km al sur. El contenido del presente trabajo de grado a realizar se está llevando a cabo teniendo en cuenta las disposiciones del Reglamento Técnico del Sector de Agua Potable y Saneamiento Básico - RAS- resolución 0330 del 2017. Además, para describir el comportamiento hidráulico de las redes a presión se utilizará el modelo EPANET de la Environmental Protection Agengy de los Estados Unidos. Esta propuesta busca presentar la aplicación de un modelo hidráulico para evaluar el comportamiento de la red de distribución de agua potable e identificar deficiencias en términos de continuidad, presión y caudal distribuido a los consumidores. Por ende, se llevará a cabo la modelación hidráulica de las redes hidráulicas del acueducto de Piedras Tolima comprendida entre el casco urbano y vereda Chicalá, para el suministro y el comportamiento hidráulico del sistema de acueducto de la planta de tratamiento teniendo en cuenta los parámetros obtenidos del plan maestro de acueducto y alcantarillado suministrados por la alcaldía municipal.The supply of water to the inhabitants of the town of Piedras-Tolima and its surroundings, such as villages and districts, is an important issue for the municipal mayor's office. That is why this document contemplates the hydraulic modeling of the aqueduct network of the municipality of Piedras-Tolima located in the south center of Tolima, bordering Ibagué 43 km to the south. The content of this degree work to be carried out is being carried out taking into account the provisions of the Technical Regulation of the Potable Water and Basic Sanitation Sector - RAS- resolution 0330 of 2017. In addition, to describe the hydraulic behavior of pressurized networks The EPANET model of the Environmental Protection Agency of the United States will be used. This proposal seeks to present the application of a hydraulic model to evaluate the behavior of the drinking water distribution network and identify deficiencies in terms of continuity, pressure and flow distributed to consumers. Therefore, the hydraulic modeling of the hydraulic networks of the Piedras-Tolima aqueduct between the urban area and Chicalá village will be carried out, for the supply and hydraulic behavior of the aqueduct system of the treatment plant, taking into account the parameters obtained from the aqueduct and sewage master plan supplied by the municipal government.PregradoIngeniero CivilIntroducción.....2
Capítulo 1: Planteamiento del problema y justificación.....3
Capítulo 2: Objetivos.....5
2.1 Objetivo general.....5
2.2 Objetivos específicos.....5
Capítulo 3: Metodología.....6
3.1 Metodología de la tesis.....6
3.1.1 Localización zona de estudio.....6
3.1.2 Marco demográfico.....8
3.1.3 Tipo de Estudio.....9
3.1.4 Población.....9
3.1.5 Proyecciones de población.....9
3.1.6 Fuentes de información y herramientas de consulta.....10
3.1.7 Herramientas de consulta y análisis.....10
3.1.8 Marco empírico y teórico.....10
3.1.9 Marco Conceptual.....13
4. Resultados.....15
4.1. Estado de la oferta y demanda hídrica.....15
4.1.1 Oferta.....15
4.1.2 Demanda.....15
4.2. Capacidad teórica y real de las redes.....16
4.2.1 Capacidad teórica.....16
4.2.2 Capacidad real.....17
4.3 Comportamiento de presiones y caudales.....18
4.3.1 Presiones.....19
4.3.2 Caudales.....20
4.4 Estado de las perdidas.....21
4.4.1 Escenario #1: Actual.....21
4.4.2 Escenario #2: 40% de pérdidas admisibles.....21
4.4.3 Escenario #3: 30% de pérdidas admisibles.....22
4.4.4 Escenario #4: 25% de pérdidas admisibles.....23
4.5. Modelación hidráulica del sistema.....23
4.5.1 Esquematización.....23
4.5.2 Estimación de la demanda base.....25
4.5.2.1 Dotación Neta.....27
4.5.2.2 Dotación Bruta.....28
4.5.2.3 Caudal Medio Diario (Qmd).....28
4.5.2.4. Caudal Máximo Diario (QMD).....28
4.5.2.5 Demanda para cada vivienda.....29
4.5.3 Calibración del sistema.....31
4.5.3.1 Sector 1.....32
4.5.3.2 Sector 2.....33
5. Conclusiones y recomendaciones.....35
6. Referencias bibliográficas.....3
Conocimiento etnobotánico de las plantas medicinales del caserío Peña Blanca, distrito Tacabamba, Chota, Cajamarca.
Get PDFLa etnobotánica se centra en la utilidad de las plantas para satisfacer necesidades de salud y
espirituales de la sociedad. Esta investigación se realizó en el caserío de Peña Blanca, distrito de
Tacabamba, provincia de Chota, región Cajamarca; cuyo objetivo fue caracterizar el conocimiento
etnobotánico de las plantas medicinales. Para la obtención de la información se aplicó una encuesta
semiestructurada aplicada a 82 pobladores de la zona, donde se determinó la existencia de 63
especies medicinales agrupadas en 30 familias, siendo la más representativa Asteraceae con 11
especies (17,46 %). Según el conocimiento etnobotánico medicinal para el tratamiento de
enfermedades la parte medicinal más utilizada es la hoja fresca; el modo y forma de preparación es
cocido – infusión, la vía de administración es la interna, el modo de aplicación o uso es la bebida, la
dosis en que se consume es una vez al día y la edad de uso de las especies medicinales es cuando la
planta está en edad joven. Las especies con mayor valor de uso fueron Eucalyptus globulus Labill
“eucalipto”, Salix humboldtiana Willd. “sauce” y Cupressus macrocarpa Hartw. “ciprés”.ÍNDICE DE CONTENIDOS
DEDICATORIA ............................................................................................................... 6
AGRADECIMIENTOS .................................................................................................... 7
ÍNDICE DE CONTENIDOS ............................................................................................ 8
ÍNDICE DE TABLAS .................................................................................................... 13
ÍNDICE DE FIGURAS .................................................................................................. 14
RESUMEN ..................................................................................................................... 15
ABSTRACT ................................................................................................................... 16
CAPÍTULO I .................................................................................................................. 17
INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 17
1.1. Planteamiento del problema............................................................................. 17
1.2. Formulación del problema ............................................................................... 18
1.3. Justificación ..................................................................................................... 18
1.4. Objetivos .......................................................................................................... 19
CAPÍTULO II ................................................................................................................. 20
MARCO TEÓRICO ....................................................................................................... 20
2.1. Antecedentes .................................................................................................... 20
2.2. Bases teórico – científicas................................................................................ 26
2.2.1. Uso ancestral de las plantas medicinales .................................................. 26
2.2.2. Origen de la etnobotánica y conocimiento tradicional ............................. 27
2.2.3. Métodos para estudiar la etnobotánica. .................................................... 28
2.2.4. Avance de la etnobotánica ........................................................................ 30
2.2.5. Fusión de los saberes empíricos con el método científico........................ 30
2.2.6. La etnobotánica......................................................................................... 31
2.2.7. Importancia de la etnobotánica de las plantas medicinales ...................... 32
2.2.8. Plantas medicinales del Perú .................................................................... 32
9
2.2.9. Las plantas medicinales y sus efectos sobre la salud................................ 35
2.2.10. Los metabolitos secundarios de las plantas .......................................... 36
2.3. Marco conceptual ............................................................................................. 36
Plantas medicinales ................................................................................................ 36
Etnobotánica ........................................................................................................... 37
Conocimiento tradicional ....................................................................................... 37
Índice de valor de uso (IVU) .................................................................................. 37
Flora ........................................................................................................................ 37
Principios activos.................................................................................................... 37
Metabolitos secundarios ......................................................................................... 38
2.4. Hipótesis .......................................................................................................... 38
2.5. Operacionalización de variables ...................................................................... 38
2.5.1. Variables ................................................................................................... 38
2.5.2. Indicadores................................................................................................ 38
CAPÍTULO III ............................................................................................................... 39
MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................ 39
3.1. Tipo y nivel de investigación ........................................................................... 39
3.2. Diseño de investigación ................................................................................... 39
3.3. Métodos de investigación ................................................................................ 39
3.3.1. Localización y características del área de estudio .................................... 39
3.3.2. Metodología .............................................................................................. 41
3.4. Población, muestra y muestreo ........................................................................ 43
3.4.1. Población .................................................................................................. 43
3.4.2. Muestra ..................................................................................................... 44
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ............................................ 45
3.5.1. Técnicas de recolección de datos.............................................................. 45
3.5.2. Instrumentos para la recolección de datos ................................................ 45
10
3.6. Técnicas de procesamiento y análisis de datos ................................................ 46
3.6.1. Reportar las especies medicinales ............................................................ 46
3.6.2. Descripción del conocimiento etnobotánico ............................................ 46
3.6.3. Determinación del valor de uso de las plantas medicinales ..................... 46
3.7. Aspectos éticos ................................................................................................ 48
CAPÍTULO IV ............................................................................................................... 49
RESULTADOS Y DISCUSIÓN .................................................................................... 49
4.1. Descripción de resultados ................................................................................ 49
4.1.1. Especies medicinales del caserío Peña Blanca ......................................... 49
4.1.2. Conocimiento etnobotánico de la población de caserío Peña Blanca ...... 53
4.1.3. Valor de uso de las plantas medicinales del caserío Peña Blanca ............ 68
4.1.4. Descripción de metabolitos secundarios de las especies registradas en el
caserío Peña Blanca ................................................................................................ 73
4.1.4.1 Familia: Adiantaceae ............................................................................ 73
4.1.4.2 Familia: Adoxaceae .............................................................................. 74
4.1.4.3 Familia: Amaranthaceae ....................................................................... 75
4.1.4.4 Familia: Apiaceae ................................................................................. 77
4.1.4.5 Familia: Asphodelaceae ........................................................................ 77
4.1.4.6 Familia: Brassicaceae ........................................................................... 84
4.1.4.7 Familia: Caryophyllaceae ..................................................................... 85
4.1.4.8 Familia: Cupressaceae .......................................................................... 85
4.1.4.9 Familia Equisetaceae ............................................................................ 86
4.1.4.10 Familia: Euphorbiaceae ........................................................................ 87
4.1.4.11 Familia: Fabaceae ................................................................................. 87
4.1.4.12 Familia: Gentianaceae ........................................................................... 91
4.1.4.13 Familia: Juglandaceae ........................................................................... 91
4.1.4.14 Familia: Lamiaceae ............................................................................... 92
11
4.1.4.15 Familia: Lauraceae ................................................................................ 97
4.1.4.16 Familia: Lythraceae .............................................................................. 97
4.1.4.17 Familia: Myrtaceae ............................................................................... 98
4.1.4.18 Familia: Passifloraceae ......................................................................... 98
4.1.4.19 Familia: Piperaceae ............................................................................... 99
4.1.4.20 Familia: Plantaginaceae ...................................................................... 100
4.1.4.21 Familia: Poaceae ................................................................................. 101
4.1.4.22 Familia: Polygalaceae ......................................................................... 103
4.1.4.23 Familia: Polygonaceae ........................................................................ 104
4.1.4.24 Familia: Rosaceae ............................................................................... 104
4.1.4.25 Familia: Rutaceae ............................................................................... 106
4.1.4.26 Familia: Salicaceae ............................................................................. 106
4.1.4.27 Familia: Solanaceae ............................................................................ 107
4.1.4.28 Familia: Urticaceae ............................................................................. 110
4.1.4.29 Familia: Verbenaceae ......................................................................... 111
4.2. Contrastación de hipótesis ............................................................................. 113
4.3. Discusión de resultados ................................................................................. 118
4.3.1. Especies medicinales del caserío Peña Blanca ....................................... 118
4.3.2. Conocimiento etnobotánico de la población de caserío Peña Blanca .... 119
4.3.3. Valor de uso de las plantas medicinales del caserío Peña Blanca .......... 121
4.3.4. Descripción de metabolitos secundarios de las especies registradas en el
caserío Peña Blanca .............................................................................................. 122
CAPÍTULO V. ............................................................................................................. 125
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................... 125
CAPÍTULO VI ............................................................................................................. 127
REFERENCIAS ........................................................................................................... 127
CAPÍTULO VII ............................................................................................................ 161
12
ANEXOS ...................................................................................................................... 16
- …
