1,931 research outputs found
Peranan Pertumbuhan Konsumen Dalam Peningkatan Kredit Konsumer Pada Bank Bjb Cabang Sukabumi
No full textDina Dwi Permatasari - NPM : B00110127
Pembimbing : Rochadi Santoso, S.E., MH.Tugas Akhir ini menggambarkan hasil studi kasus penulis mengenai Peranan Tingkat Pertumbuhan Konsumen dalam Peningkatan Kredit Konsumer pada bank bjb Cabang Sukabumi. Tujuan dari studi kasus ini adalah untuk mengetahui bagaimana pertumbuhan debitur kredit, bagaimana pertumbuhan volume kredit dan bagaimana pertumbuhan kredit konsumer di bank bjb Cabang Sukabumi dari tahun 2009 sampai tahun 2014.
Metode studi kasus yang digunakan dalam penyusunan tugas akhir ini adalah metode deskriptif. Untuk pengumpulan data digunakan studi kepustakaan dan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang mencakup wawancara.
Berdasarkan hasil studi dalam Tugas Akhir ini dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan debitur keseluruhan mengalami penurunan dari tahun sebelumnya. Kemudian posisi kredit keseluruhan mengalami kenaikan dari tahun sebelumnya. Sedangkan pertumbuhan kredit konsumer dari tahun 2009 sampai tahun 2014 secara rata-rata mengalami kenaikan posisi kredit tetapi jumlah debiturnya mengalami penurunan
Pelaksanaan Disiplin Kerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) Pada Dinas Kelautan Dan Perikanan Provinsi Kepulauan Riau
No full textImplementation Of Civul Employe (PNS) Work Discipline In The Departement Of Marine And Fisheri es, a Riau Islands Province Abstract Yunita dwi permatasari This stidy aims to determine how the discpline of employed in the marine and fisheries office the riau islands province.The indicators used include welfare,threats(sanctions),assertiveness,goal and abilities and leadership role models.this type of descrpitive research is the data collected from the results of interview research,especialky processed from the research results using questionnaires and observations,then conclusions are drawn and the analysis of the research results. Data is presented in quantitative form which is formal data obtained from the results of research t the location.In this study,there were 24 respondents consisting of the head of the department,sub-division of personnel, and 21 staff.The sampling technique used purposive sampling method,in which the authors determine the size of the sample themselves,50% of the population is determined to be the respondent. Based on the research,the authors asses and conclude that the implementation of civil servants(PNS) work disclipline at the Department of Marine Affairs and Fisheries of the Riau Islands Provinsi is in a fairly good assesment
FENOMENA CYBERBULLYING PADA SISWA SMA (LIMA SMA DI KOTA YOGYAKARTA)
No full textFENOMENA CYBERBULLYING PADA SISWA SMA
(LIMA SMA DI KOTA YOGYAKARTA)
Oleh:
Dini Dwi Permatasari
NIM. 08104244021
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk cyberbullying yang dilakukan siswa SMA di Kota Yogyakarta, mengetahui tujuan pelaku melakukan cyberbullying, dan mengetahui dampak psikologis serta sosial yang dialami oleh korban cyberbullying.
Penelitian ini dilakukan di lima SMA di Kota Yogyakarta, yaitu SMA N 2 Yogyakarta, SMA N 4 Yogyakarta, SMA N 6 Yogyakarta, SMA N 9 Yogyakarta dan SMA N 11 Yogyakarta pada bulan Mei 2012. Penelitian ini merupakan penelitian survei, populasi penelitian ini adalah siswa kelas X di lima SMA di kota Yogyakarta dengan jumlah sampel yang ditentukan dalam penelitian ini adalah 150 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik quota random sampling. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket. Angket bentuk-bentuk cyberbullying ini terdiri dari 10 butir item. Angket tujuan cyberbullying terdiri dari 6 item, dan angket dampak cyberbullying terdiri dari 7 item. Angket cyberbullying ini dikembangkan untuk pelaku dan korban. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) bentuk-bentuk cyberbullying yang sering dilakukan pelaku adalah mengirim pesan dengan kata-kata penuh amarah secara terus menerus termasuk dalam kategori tinggi (73,33%), bentuk-bentuk cyberbullying yang sering dialami korban adalah mendapat pesan dengan kata-kata penuh amarah secara terus menerus berada dalam kategori sangat tinggi (90,00%). (2) Tujuan pelaku melakukan cyberbullying adalah keisengan untuk mempermalukan orang lain 52.81%, termasuk dalam kategori tinggi. (3) dampak yang dirasakan pelaku cyberbullying adalah perasaan bersalah yang berkepanjangan 41.57% dengan kategori rendah, dampak yang paling sering dialami korban adalah perasaan sakit hati dan kecewa 31,13% dengan kategori sangat rendah. Dari lima sekolah yang dijadikan sampel penelitian, diantara pelaku dan korban, data yang paling signifikan menunjukan persentase yang sangat tinggi untuk menjadi korban terjadi pada SMAN 6 Yogyakarta, dan pelaku terdapat di SMAN 2 Yogyakarta.
Kata Kunci : cyberbullying, siswa di lima SMA Negeri Kota Yogyakarta
DEVELOPING DIGITAL-BASED LISTENING MATERIALS USING QUIZIZZ AT SMP ISLAM BRAWIJAYA KOTA MOJOKERTO
No full textABSTRACT
Permatasari, Dwi Farida. 2021. Developing Digital-Based Listening Materials Using Quizizz at Smp Islam Brawijaya Kota Mojokerto. Thesis, English Language Education Study Program of Teacher Training and Education Faculty Majapahit Islamic University, Advisor (I) Ahmad Iklil Saifulloh, S.S., M.Pd and Advisor (II) Amy Krisdiana, S.Pd., M.Hum.
Listening is the ability to precisely accept and translate messages in the communication process, especially in learning English. However, the reality in SMP Islam Brawijaya Kota Mojokerto, the students are not proficient in learning English yet, especially in listening skills. One of the factors is the learning method in teaching listening material still using traditional method, which does not encourage students listening skills. Therefore, the aim of this research is to develop listening materials using Quizizz for the eight grade of students at SMP Islam Brawijaya Kota Mojokerto.
The type of this research is R&D with the model of ADDIE. It covers five stages, they are need analysis, design, development, implementation, and evaluation. Then, the research method used Descriptive Quantitative using Likert Scale. The materials design for listening skill using Quizizz. The researcher uses Quizizz because this media is fun, enjoyable for learning, and interesting. The researcher focused on developing listening materials for first semester.
The result showed that from 25 students, there were 19 students get 100% accuracy, 4 students get 91% accuracy, 1 student get 82% accuracy, and 1 student get 73% accuracy which is the value is under of standard minimum completeness of mastery learning. And the average score from 25 students is 9144. According to the result, students with high of standard minimum completeness of mastery learning 24 students and 1 student with under of standard minimum completeness of mastery learning. Then the researcher produced the final product of Listening Materials Using Quizizz for The Eight Grade of Students at SMP Islam Brawijaya Kota Mojokerto.
Keywords: Listening, Materials, Quizizz, and Research Developmen
FENOMENA CYBERBULLYING PADA SISWA SMA(LIMA SMA DI KOTA YOGYAKARTA)
No full textFENOMENA CYBERBULLYING PADA SISWA SMA
(LIMA SMA DI KOTA YOGYAKARTA)
Oleh:
Dini Dwi Permatasari
NIM. 08104244021
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk cyberbullying yang dilakukan siswa SMA di Kota Yogyakarta, mengetahui tujuan pelaku melakukan cyberbullying, dan mengetahui dampak psikologis serta sosial yang dialami oleh korban cyberbullying.
Penelitian ini dilakukan di lima SMA di Kota Yogyakarta, yaitu SMA N 2 Yogyakarta, SMA N 4 Yogyakarta, SMA N 6 Yogyakarta, SMA N 9 Yogyakarta dan SMA N 11 Yogyakarta pada bulan Mei 2012. Penelitian ini merupakan penelitian survei, populasi penelitian ini adalah siswa kelas X di lima SMA di kota Yogyakarta dengan jumlah sampel yang ditentukan dalam penelitian ini adalah 150 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik quota random sampling. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket. Angket bentuk-bentuk cyberbullying ini terdiri dari 10 butir item. Angket tujuan cyberbullying terdiri dari 6 item, dan angket dampak cyberbullying terdiri dari 7 item. Angket cyberbullying ini dikembangkan untuk pelaku dan korban. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) bentuk-bentuk cyberbullying yang sering dilakukan pelaku adalah mengirim pesan dengan kata-kata penuh amarah secara terus menerus termasuk dalam kategori tinggi (73,33%), bentuk-bentuk cyberbullying yang sering dialami korban adalah mendapat pesan dengan kata-kata penuh amarah secara terus menerus berada dalam kategori sangat tinggi (90,00%). (2) Tujuan pelaku melakukan cyberbullying adalah keisengan untuk mempermalukan orang lain 52.81%, termasuk dalam kategori tinggi. (3) dampak yang dirasakan pelaku cyberbullying adalah perasaan bersalah yang berkepanjangan 41.57% dengan kategori rendah, dampak yang paling sering dialami korban adalah perasaan sakit hati dan kecewa 31,13% dengan kategori sangat rendah. Dari lima sekolah yang dijadikan sampel penelitian, diantara pelaku dan korban, data yang paling signifikan menunjukan persentase yang sangat tinggi untuk menjadi korban terjadi pada SMAN 6 Yogyakarta, dan pelaku terdapat di SMAN 2 Yogyakarta.
Kata Kunci : cyberbullying, siswa di lima SMA Negeri Kota Yogyakarta
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA TOPIK HIDROSFER KELAS X SMA NEGERI 1 DURENAN TRENGGALEK
No full textABSTRAK Permatasari, Wulan Dwi. 2010. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script terhadap Hasil Belajar Geografi Pada Topik Hidros Kelas X SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek. Skripsi, Jurusan Geografi, FIS Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Prof. Dr. Edy Purwan M.Pd, (II) Drs. Marhadi Slamet Kistiyanto, M.Si Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif, Model Cooperative Script, hasil belaj Berdasarkan pengamatan yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Durenan menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang kurang aktif dalam pembelajara Hal tersebut terjadi karena pola pembelajaran yang masih kurang bervariasi. Selain itu, hal tersebut juga berdampak pada hasil belajar siswa yang tidak optimal. Siswa tidak dapat menerima dan mengendapkan materi belajar lebih banyak yang disajikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajara Cooperative Script terhadap hasil belajar Geografi pada topik hidrosfer kelas X SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperiment) dengan mengambil subjek penelitian du kelas yaitu kelas X B sebagai kelas eksperimen dan kelas X A sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes untuk prates dan pascates. Teknik analisis yang digunakan adalah uji t tidak berpasangan (Independent Samples Test) yang dapat diselesaikan dengan bantuan SPSS 16.00 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifika antara nilai rata-rata kelas eksperimen dan kelas kntrol. Dari hasil analisis data diketahui bahwa hasil belajar siswa pada kelas eksperimen memiliki rata-rata sebesar 29,21 sedangkan pada kelas kontrol memiliki rata-rata 16,97 dengan ni probabilitas (p) 0,000, sehingga ada pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Script terhadap hasil belajar Geografi siswa pada topik Hidrosfer. Disarankan bagi guru Geografi untuk menggunakan model pembelajara Cooperative Script sebagai variasi model pembelajaran karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk menggunakan model ini untuk materi selain topik Hidrosfer
Error Analysis on EFL Learners’ Analytical Exposition Writing
No full textThis research was aimed to find out the errors that occur in writing analytical exposition text which are made by students in XI grade of SMA N 15 Semarang. The data were taken from the students' writing product. All data concerning grammatical errors were analyzed by using Ellis' theory. This research used descriptive qualitative method. The results of this research showed that there were three kinds of errors made by the students. First, omission is leaving out an item that is required for an utterance to be considered grammatically. Second, misinformation is using one grammatical form in place of another grammatical form. Lastly, misordering is putting the words in an utterance in the wrong order. This research was expected to give understanding about grammatical errors in writing analytical exposition text so it can help students in writing English text well
Abstract 1122‐000190: Persistent DWI Signal for 18 Months in Ischemic Stroke Patient with Carotid Web
No full textIntroduction: Diagnostic tools for acute ischemic infarcts include the use of DWI sequence on MRI to identify acute infarcts is especially useful since lesions can become hyperintense on this sequence very rapidly (Albers 1998). Over the next 15 days, DWI hyperintensity slowly decreases back to isointense. In some patients, however, there is persistent DWI hyperintensity past 1 month. There are theories that these persistent areas exhibit delayed onset infarct, prolonged ischemia, or perhaps different repair processes (Rivers, et al 2006). To this day, all DWI signals have been known to resolve within a few months even for persistent hyperintensities (Rivers, et al 2006). Carotid webs are a rare form of fibromuscular dysplasia that protrudes from the intimal tissues of carotid arteries. They are shelf‐like projections that grow into the lumen and disrupt normal blood flow (Zhang, et al 2018). These outgrowths are theorized to lead to ischemic strokes due to flow stasis and subsequent embolization of clots that form (Zhang, et al 2018). There is no consensus on the best management of carotid webs, and secondary prevention of recurrent strokes range from medical management to carotid stenting. Methods: This is a case report, and information for the patient was gathered through review of medical records on the EMR. Results: We present a case of ischemic stroke in the right basal ganglia/corona radiata, who presented with left sided weakness. The patient was found to have prediabetes, HTN, and HLD. However, she had recurrence of her symptoms over the next 18 months (figure 1). Repeat MRIs showed persistent DWI hyperintensity that slowly decreased in size and signal intensity over this period but in the same area as the initial infarct. The rest of the work up was only significant for a carotid web in the right internal carotid artery identified on conventional angiography. Ultimately she was managed with medical therapy including aspirin, statin, and antihypertensives. Conclusions: It is unclear whether the carotid web is associated with persistent DWI for such an extended time frame. There is very little research that explores the pathophysiology of ischemic strokes from carotid webs. In addition, there is even less information about the physiology of an evolving infarct that shows persistent DWI signals for such an extended time frame. Further studies that look into carotid webs may help us understand the best long term management in such patients. Future studies that explore the physiology of ischemic strokes that show such persistent DWI signals may elucidate and perhaps expand upon current management options and possibly identify new areas for intervention
Strike Three Yer Out!? : Examining the Constitutional Limits on the Use of Prior Uncounseled DWI Convictions to Impose Mandatory Prison Sentences on Repeat DWI Offenders
No full textThis Comment examines the constitutional implications of using prior uncounseled DWI convictions to incarcerate repeat DWI offenders. The Comment reviews the Supreme Court decisions that established the right to court-appointed counsel for the indigent accused and examines the federal constitutional limitations on the collateral use of prior uncounseled DWI convictions. It also critically evaluates state court decisions involving the collateral use of prior uncounseled DWI convictions. The author concludes that, because an uncounseled conviction is inherently unreliable, it should not be used to mandatorily incarcerate a DWI repeat offender
- …
