1,721,221 research outputs found
Inovasi pendidikan dalam upaya mewujudkan sekolah yang berkualitas di SMP Islam terpadu Nurul Azmi Medan
Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Mewujudkan Sekolah
yang Berkualitas di SMP Islam Terpadu Nurul Azmi Medan” yang di latar belakangi oleh pesatnya
perkembangan zaman dan teknologi saat ini tentunya memberikan dampak terhadap dunia
pendidikan kita. Maka dari itu diperlukannya inovasi-inovasi baru dalam dunia pendidikan untuk
mengejar ketertinggalan tersebut sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan kita. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis inovasi pendidikan dalam upaya mewujudkan
sekolah yang berkualitas di SMP Islam Terpadu Nurul Azmi Medan, karena peneliti melihat adanya
program-program inovasi pendidikan yang masih sedikit diterapkan di lembaga pendidikan lain
khususnya di jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini menggunakan
jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan phenomenology (fenomenologi) menggunakan tiga
teknik pengumpulan data pada penelitian ini, yaitu: observasi langsung, wawancara dan
dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini berupa pembuatan deskripsi detail tentang Inovasi
Pendidikan Dalam Upaya Mewujudkan Sekolah yang Berkualitas di SMP Islam Terpadu Nurul
Azmi Medan. Partisipan yang berpartisipasi pada penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala
sekolah bidang kurikulum, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru, dan siswa. Berdasarkan
hasil penelitian ini mendapat informasi bahwa di SMP Islam Terpadu Nurul Azmi Medan ini
menggunakan platform/program kerja SAKTI (Sinergi, Aktif, Kinerja, Teliti, dan Inovatif) sebagai
salah satu program inovasi pendidikan yang ada. Selain itu, untuk membentuk karakter keislaman para
murid juga mengadakan program MABIT (Malam Bina Iman dan Taqwa) dan Halaqah Tahfiz Alquran
untuk menghafal para murid
Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Mewujudkan Sekolah yang Berkualitas di SMP Islam Terpadu Nurul Azmi Medan
The research that has been carried out is entitled "Educational Innovation
in Efforts to Create Quality Schools at the Integrated Islamic Middle School Nurul
Azmi Medan" which is motivated by the rapid development of the times and
current technology which certainly has an impact on our world of education.
Therefore, we need new innovations in the world of education to catch up while
improving the quality of our education. This study aims to find out and analyze
educational innovations in an effort to create quality schools at the Integrated
Islamic Middle School Nurul Azmi Medan, because researchers see that there are
educational innovation programs that are still few implemented in other
educational institutions, especially at the junior high school education level.
This study used a qualitative research type with a phenomenological
approach (phenomenology) using three data collection techniques in this study,
namely: direct observation, interviews and documentation. Data analysis in this
study took the form of making a detailed description of Educational Innovation in
an Effort to Realize Quality Schools at the Integrated Islamic Middle School
Nurul Azmi Medan. Participants who participated in this study were school
principals, vice principals for curriculum, vice principals for student affairs,
teachers, and students.
Based on the results of this study, information was received that the Nurul
Azmi Medan Integrated Islamic Middle School used the SAKTI platform/work
program (Synergy, Active, Performance, Thorough, and Innovative) as one of the
existing educational innovation programs. In addition, to shape the Islamic
character of the students, they also held the MABIT (Faith Development and
Taqwa Night) program and Halaqah Tahfiz Alquran to memorize the students.
The conclusion of this study is that in implementing Educational
Innovation in Efforts to Realize Quality Schools at the Integrated Islamic Middle
School Nurul Azmi Medan the principal does not play a role alone, but rather
involves others such as deputy principals, teachers, education staff, parents and
students. To support the educational innovation program, several applications are
needed to optimize the educational innovation program in order to obtain more
accurate and faster data
Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas V Sds Islam Setia Nurul Azmi Melalui Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Di Masa Pandemi
Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Peran Guru Dalam Membentuk Karakter
Disiplin Siswa Kelas V SDS Islam Setia Nurul Azmi Melalui Pembelajaran Tatap Muka
Terbatas di Masa Pandemi” yang dilatarbelakangi dari karakter disiplin siswa yang menurun
pada pembelajaran tatap muka terbatas di masa pandemi saat ini.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) peran guru dalam membentuk
karakter disiplin siswa SDS Islam Setia Nurul Azmi Melalui Pembelajaran Tatap Muka
Terbatas di Masa Pandemi, 2) metode yang digunakan guru dalam membentuk karakter disiplin
siswa SDS Islam Setia Nurul Azmi Melalui Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Masa
Pandemi, dan 3) faktor pendukung dan penghambat peran guru dalam membentuk karakter
disiplin siswa SDS Islam Setia Nurul Azmi Melalui Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di
Masa Pandemi.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan pendekatan fenomenologi.
Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, catatan lapangan, dan
dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis deskriptif Miles dan
Hubermen yang terdiri dari: reduksi data, penyajian data, dan pengmbilan kesimpulan.
Dari penelitian tersebut dihasilkan temuan sebagai berikut: 1) peran guru di SDS Islam
Setia Nurul Azmi dalam membentuk karakter disiplin siswa sudah dilakukan dengan
komunikator, inspirator, motivator, pengelola kelas, serta evaluator dengan baik, 2) metode
yang digunakan guru SDS Islam Setia Nurul Azmi dalam membentuk karakter disiplin siswa
menerapkan metode keteladanan dan memberi motivasi yang sudah dilakukan semaksimal
mungkin, dan 3) Faktor pendukung berupa: program kegiatan sekolah yang mendukung,
kerjasama antar warga sekolah yang baik, kerjasama antar guru dan orang tua yang baik dalam
perkembangan siswa, motivasi guru. Faktor penghambat berupa: kerjasama orang tua yang
kurang baik, pengaruh pergaulan dari teman-temannya yang kurang disiplin, waktu yang
terbatas dalam pembelajaran tatap muka terbatas pada masa pandemi
Penerapan Strategi Random Text (Teks Acak) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas VIII SMP IT Setia Nurul Azmi Mabar Hilir
Penelitian ini dilatar belangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam
membaca bahasa arab. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan
membaca bahasa arab siswa kelas VIII SMP IT Setia Nurul Azmi Mabar Hilir
dengan penerapan strategi teks acak. Data hasil penelitian diproleh dari tes hasil
belajar siswa, wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis
data menggunakan analisis kuantitatif statistik deskriptif dan kualitatif. Penelitian
tindakan kelas ini dilakukan dengan 2 siklus. Sebelum digunakan strategi teks
acak keterampilan membaca siswa masih rendah karena guru masih menggunakan
strategi konvensional. Dari sebelum tindakan(pra siklus) hasil persentase klasikal
diproleh 20% (5 siswa). Kemudian pada siklus I dengan menerapkan strategi teks
acak hasil persentase klasikal diperoleh 40% (10 siswa). Kemudian setelah
dilakukan perbaikian dari siklus I, hasil persentase klasikal pada siklus II
diperoleh 88% (22 siswa). Dari hasil penelitian ini bahwa terjadi peningkatan
kemampuan membaca bahas arab dengan menggunakan strategi teks acak di kelas
VIII SMP IT Setia Nurul Azmi Mabar Hilir
Desain Kamus Bahasa Arab Berbasis Buku Ajar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII SMP IT Setia Nurul Azmi Mabar Hilir
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa
kamus bahasa arab berbasis buku ajar dan mengetahui hasil uji coba kelayakan produk
media kamus bahsa arab berbasis buku ajar siswa.
Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan
mengacu pada model ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation,
Evaluation). Dan tempat penelitian di SMP IT Setia Nurul Azmi Mabar Hilir.
Media kamus bahasa arab berbasis buku ajar secara umum layak digunakan
sebagai media pembelajaran bahasa arab untuk siswa SMP IT Setia Nurul Azmi Mabar
Hilir. Hal ini di dasari skor penilaian validitas produk ahli materi 88,58 % (sangat baik),
validitas produk ahli media 86 % (sangat baik), dan validitas guru mata pelajaran 80 %
(cukup baik). Sementara hasil assessment pembelajaran bahasa arab di kelas kontrol 88,6
% (sangat baik), dan di kelas bebas 60,4 % (cukup
PENGARUH DANA TALANGAN TERHADAP MINAT JAMAAH UMROH DI PT. CAHAYA HATI TOUR AND TRAVEL PEKANBARU PADA TAHUN 2019
Pengaruh dana Talangan Terhadap Minat Jamaah Umroh di PT. Cahaya Hati Tour and Travel Pekanbaru Tahun 2019
Oleh : Nurul Azmi
Penelitian ini dilatar belakangi oleh persoalan dana talangan PT Cahaya Hati Tour and Travel Pekanbaru, di antara permasalahan – permasalahan baru di sekitar kita yang nampak dan hangat. Di satu sisi jamaah memandang adanya dana talangan sebagai alternatif yang cukup menarik untuk mengatasi masalah Kurangnya Dana untuk beribadah. Dana talangan umroh atau sering disebut juga cicilan umroh sangat diperlukan buat kaum muslim yang memilki keinginan kuat untuk melaksanakan ibadah umroh namun mereka terbatas dengan kondisi keuangannya artinya mereka bisa berangkat umroh namun bayarnya dengan cara diangsur atau dicicil melalui jasa keuangan yaitu PT. FIF (Federal International Finance) Atau biasa disebut A mitra.Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Jadi hipotesis terbukti bahwa jamaah umrah terbantu dengan adanya dana talangan. Dalam analisis regresi linier sederhana menunjukkan Dana Talangan (X) berpengaruh positif terhadap Minat Jamaah (Y). Di rekapitulasi variable X jamaah telah banyak memahami tentang umrah karna banyak yang menjawab setuju, sedangkan di variable Y juga banyak yang menjawab setuju dengan dana talangan, berarti persepsi jamaah PT Cahaya hati mendapatkan respon positif terhadap dana talangan di travel tersebut.
Kata Kunci: Dana Talangan, Mina
PEMAHAMAN GEOMETRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MURID TUNARUNGU KELAS DASAR II SLB YPKS BAJENG GOWA
NURUL AZMI AZIS. 2018. Pemahaman Geometri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Murid Tunarungu Kelas Dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Purwaka Hadi, M.Si dan Drs. Djoni Rosyidi, M.Pd. Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran kemampuan mengelompokkan bangun datar pada murid tunarungu kelas dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa sebelum dan sesudah penggunaan bentuk geometri. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kemampuan mengelompokkan bangun datar pada murid tunarungu kelas dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa sebelum dan sesudah penggunaan bentuk geometri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan melakukan tes awal dan tes akhir. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah murid tunarungu kelas dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa yang berjumlah 2 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik tes perbuatan. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengelompokkan bangun datar pada murid tunarungu kelas dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa sebelum penggunaan bentuk geometri berada dalam kategori sangat kurang. Sedangkan hasil kemampuan mengelompokkan bangun datar pada murid tunarungu kelas dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa setelah penggunaan bentuk geometri berada dalam kategori baik. Artinya ada peningkatan kemampuan mengelompokkan bangun datar pada murid tunarungu kelas dasar II SLB YPKS Bajeng Gowa melalui penggunaan bentuk geometri, sehingga hasil belajar matematika dalam mengelompokkan bangun datar meningkat
PENGARUH SIKAP DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA MANAJEMEN BISNIS SYARIAH
ABSTRAK
Nurul Azmi Miftahul Husna, 2022. “ Pengaruh Sikap dan Motivasi Terhadap
Minat Berwirausaha Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah” Skripsi Program
Studi Manajemen Bisnis Syariah Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing
oleh Arsyad.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Pengaruh Sikap dan Motivasi
Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Bisnis
Syriah”. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah Seluruh Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah angkatan
2017 sampai angkatan 2021 dengan jumlah mahasiswa 714 dengan menggunakan
teknik rumus slovin, maka jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 117
responden diambil dari sebagian populasi. Analisis data penelitian menggunakan
analisis uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan analisis uji hipotesis
dengan menggunakan program SPSS versi 24. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa variabel sikap berpengaruh secara signifikan terhadap minat
berwirausaha pada mahasiswa manajemen bisnis syariah dan variabel motivasi
berpengaruh secara signifikan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa
manajemen bisnis syariah. Secara simultan (bersama-sama) sikap dan motivasi
berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa
manajemen bisnis syariah.
Kata Kunci: Sikap, Motivasi, Minat Berwirausa
KECERNAAN LEMAK KASAR, SERAT KASAR DAN BETN RANSUM BERBASIS PELEPAH SAWIT AMONIASI YANG DITAMBAH AMPAS DAUN GAMBIR SECARA IN VITRO
KECERNAAN LEMAK KASAR, SERAT KASAR DAN BETN RANSUM BERBASIS PELEPAH SAWIT AMONIASI YANG DITAMBAH AMPAS DAUN GAMBIR SECARA IN VITRO
FAJRYA NURUL AZMI, dibawah bimbingan
Prof. Dr. Ir. Mardiati Zain, M.Si dan Prof. Dr. Ir. Yetti Marlida, MS
Program Studi Peternakan, Bagian Nutrisi dan Teknologi Pakan,
Universitas Andalas Padang, 2016
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan ampas daun gambir pada ransum berbasis pelepah sawit amoniasi terhadap kecernaan lemak kasar, serat kasar dan BETN secara in vitro. Penelitian ini menggunakan metode Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 5 perlakuan dan 4 ulangan. Ampas daun gambir yang ditambahkan dalam ransum mengandung tanin sebagai agen defaunasi dalam rumen, perlakuan A = ransum; B = ransum + 5% ampas daun gambir; C = ransum + 10% ampas daun gambir; D = ransum + 15% ampas daun gambir; E = ransum + 20% ampas daun gambir. Peubah yang diamati adalah kecernaan lemak kasar, serat kasar, dan BETN. Hasil analisis keragaman memberikan pengaruh yang berbeda sangat nyata (P<0,01) terhadap kecernaan lemak kasar, serat kasar dan BETN. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penambahan ampas daun gambir 10% pada ransum berbasis pelepah sawit amoniasidapat memberikan pengaruh terbaik terhadap kecernaan lemak kasar, serat kasar dan BETN.
Kata kunci : pelepah sawit amoniasi, ampas daun gambir, tanin, lemak kasar, serat kasar dan BET
Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Pleaksanaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Siswa MTS Tahfidzul Quran Nurul Azmi Medan
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di sekolah merupakan kebutuhan mutlak.
Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat yang kurang akan memudahkan
timbulnya penyakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
pengetahuan dan sikap terhadap pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS) pada siswa MTS Tahfidzul Quran Nurul Azmi Medan. Jenis penelitian ini
adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel pada penelitian
ini sebanyak 62 siswa dengan menggunakan teknik proportionate stratified
random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data
menggunakan uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan
pengetahuan terhadap pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat (p=0,003) dan
tidak ada hubungan sikap terhadap pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat
(p=0,208). Diharapkan sekolah dapat bekerjasama dengan puskesmas terdekat
dalam memberikan penyuluhan mengenai kesehatan terutama penyuluhan
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dan diharapkan siswa menghadiri setiap
penyuluhan kesehatan terutama penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
- …
