188 research outputs found
Atlas : dakwah Nabi Muhammad SAW : dilengkapi kisah dan analisisnya/ Edit.: Muhammad Saifudin
No full textiv, 62+16 hal.: ilus.; 21 c
ATLAS : Dakwah Nabi Muhammad saw
No full textBuku ini akan mengantar Anda menyusuri setiap peristiwa pada masa Nabi Muhammad shalallahu alaihi wa salam dalam gambaran yang lebih dekat pada kebenaran. Sebab, buku ini dilengkapi dengan foto, peta, gambar, dan berbagai ilustrasi lainnya. Melalui buku ini, Anda dapat mengetahui berbagai peristiwa yang terjadi pada masa Nabi Muhammad, bahkan Anda bisa merasa begitu dekatdan langsung menyaksikan bagaimana peristiwa-peristiwa berikut ini terjadi.
-Bagaimana Nabi Muhammad bisa lolos dari kepungan pemuda berbagai kabilah yang ingin membunuhnya.
-Bagaimana Nabi Muhammad shalallahu alaihi wa salam mengajarkan ayat-ayatal-Qur\u27an kepada bangsa Jin Nasibin.
-Bagaimana strategi politik Nabi Muhammad mengambil langkah \u27\u27mengalah untuk menang\u27\u27 dalam Perjanjian Hudaibiyah.
-Bagaimana rute perjalanan hijrah Nabi Muhammad dan kaum muslimin.
-Bagaimana formasi 313 pasukan Badar hingga bisa mengalahkan hampir seribu kaum Quraisy.
-Bagaimana Nabi Muhammad memosisikan pasukan panah dalam Perang Uhud hingga mampu memukul mundur tentara musuh meskipun akhirnya harus diuji dengan kekalahan.
-Bagaimana panglima Quraisy yang paling ditakuti dalam Perang Uhud kemudian bisa menjadi pengikutsetia Nabi Muhammad.
-Bagaimana Nabi Muhammad turut bahu-membahu bersama umatnya menggali parit dalam Perang Khandaq.
Seperti apa isi Piagam Madinah yang cukup populer itu.
-Bagaimana Nabi Muhammad mampu memimpin lebih dari 100.000 (seratus ribu) kaum muslimin untuk melaksanakan ibadah haji yang pertama dalam sejarah Islam. Selain itu, ada beberapa hal yang tidak kalah menarik, antara lain.
-Bukti ilmiah bahwa Mekkah al-Mukarramah berada dipusat bumi.
-Kota-kota yang menjadi pusat peradaban pada masa Nabi Muhammad.
-Sejarah pembangunan Kabah, Masjidil Haram, dan Masjid Nabawi disertai foto-foto dan ilustrasi.
-Praktik-praktik keagamaan pada masa jahiliah.
-Peta penyerangan Abrahah untuk menghancurkan Kabah.
-Sejarah kelahiran dan pengasuhan Nabi Muhammad.
-Peta perjalanan dagang Nabi Muhammad ke Bushra sebelum masa kenabian.
-Sejarah diutusnya Nabi Muhammad hingga hijrah beliau.
-Dua puluh delapan peperangan yang langsung dikomandani Nabi Muhammad dan beberapa ekspedisi militer lainnya
Hubungan Antara Materi Muatan Penjelasan dan Materi Muatan Batang Tubuh UUD 1945 Studi Tentang Sistem Pemerintahan Negara
No full textMeskipun terdapat sedikit perbedaan antara sistem pemerintahan dalam Penjelasan dengan sistem pemerintahan dalam Batang Tubuh Undang-undang Dasar 1945, namun menurut Saifudin, adanya pertanggungjawaban Presiden kepada MPRdalam Penjelasan lebih memberikan arti positif dalam rangka responsible goverment dalam sistem pemerintahan di Indonesia. Oleh karena itu, meskipun secara teoritis Penjelasan tidak boleh bertentangan dengan Batang Tubuh-nya, namun dalam masalah sistem pemerintahan dalam Penjelasan UUD 1945 ini tidak perlu dilakukan perubahan
PERENCANAAN MESIN PENGUPAS KULIT ARI KEDELAI DENGAN SIRKULASI AIR, GUNA MENINGKATKAN PRODUKTIFITAS PENGUSAHA TEMPE
No full textABSTRAK (1) Afandi, Agus. (2) Saifudin, Muhammad. 2010. Perencanaan Mesin Pengupas Kulit Ari Kedelai Dengan Sirkulasi Air Guna Meningkatkan Produktifitas Pengusaha Tempe. Tugas Akhir, Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dr. Eddy Sutadji, M.Pd. (2) Drs. H. Maftuchin Romlie, M.Pd. Kata Kunci : Mesin, Pengupas, Kulit, Ari, Kedelai Kacang - kacangan dan biji - bijian seperti kacang kedelai, kacang tanah, biji kecipir, koro, dan kelapa merupakan bahan pangan sumber protein dan lemak nabati yang sangat penting peranannya dalam kehidupan sebagai pengganti dari ikan. Asam amino yang terkandung dalam proteinnya tidak selengkap protein hewani. Kacang kedelai mengandung protein 35 % bahkan pada varitas unggul kadar proteinnya dapat mencapai 40 - 43 % (Hardjo, 1964). Untuk mengolah kedelai menjadi beberapa jenis makanan tentunya tidak mudah, kita harus melalui berbagai tahap sehingga kedelai dapat diproses menjadi jenis makanan sesuai yang diinginkan misalnya tempe. Pengembangan produktifitas pedagang tempe dapat dilakukan dengan meningkat hasil produksi melalui pengolahan bahan yang pada awalnya dilakukan dengan tenaga tradisional menjadi tenaga mesin sehingga efesiensi waktu, dan meningkatnya kuantitas dapat diperoleh. Selain itu dapat diperoleh hasil produksi yang higienis. Pengupasan kulit kedelai secara manual menyebabkan proses produksi menjadi lama dan hasil yang diperoleh kurang terjaga kebersihannya. Adanya sentuhan teknologi menciptakan sebuah mesin pengupas kulit ari dengan sirkulasi air merupakan solusi yang tepat dalam pengupasan kedelai. Dengan tenaga konvensional pemisahannya terbatas hanya 20 – 25 kg/hari. Sedangkan dengan adanya teknologi mesin pengupas kulit ari kedelai dapat dihasilkan kupasan kedelai sekitar 50 kg/30 menit. Dengan mesin ini dapat menghemat waktu produksi dan juga meningkatkan mutu dari produk tempe yang bergizi tinggi
ANALISIS DAMPAK PEMBANGUNAN INFRASTUKTUR JALAN, LISTRIK, DAN WISATA KULINER PINKA TERHADAP KESEJAHTERAAN EKONOMI MASYARAKAT BANTARAN SUNGAI NGROWO TULUNGAGUNG
No full textSkripsi dengan judul Analisis Dampak Pembangunan Infrastuktur Jalan, Listrik, dan Wisata Kuliner Pinka Terhadap Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Bantaran Sungai Ngrowo Tulungagung di tulis oleh Muhammad Faiz Saifudin NIM. 12402173528, Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dibimbing oleh Dr. Nur Aziz Muslim, M.H.I.
Keberadaan infrastuktur akan sangat mempengaruhi perekonomian suatu daerah dimana keberadaan infrastuktur yang baik akan berpengaruh positif terhadap kesejahteraan ekonomi suatu daerah. Pemerintah Kabupaten Tulungagung membangun Wisata Kuliner Pinka beserta fasilitasnya guna menunjang infrastuktur yang ada di daerah potensial tersebut. Selain untuk menunjang infrastuktur di Wisata Kuliner Pinka tersebut, yaitu untuk menunjang pergerakan perekonomian masyarakat sekitar bantaran sungai, agar kesejahteraan perekonomiannya dapat meningkat dalam jangka panjang. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana manfaat, dampak yang ditimbulkan serta pemanfaatan dari pembangunan infrastuktur jalan, listrik, dan tempat wisata terhadap kesejahteraan perekonomian masyarakat wisata kuliner pinka Kabupaten Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling untuk mengidentifikasi informan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode observasi partisipatif pasif. Selanjutnya melakukan wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Proses pendataan memakan waktu sekitar satu bulan. Setelah data terkumpul, peneliti menganalisis data yang diperoleh dan menguji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber.
Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa (1) Manfaat dari pembangunan infrastuktur terhadap kesejahteraan masyarakat adalah kemudahan dan efisiensi dalam aktifitas perekonomian. Serta telah membuka peluang usaha dan memperluas informasi pemasaran produk. (2) Pembangunan yang dilakukan telah memberikan dampak kepada penerima manfaat. Dampak positifnya adalah terpenuhinya infrastuktur yang mendukung masyarakat sekitar dalam mengusahakan peningkatan kesejahteraan perekonomiannya. Terdapat juga dampak negatif, yaitu rusaknya lingkungan sekitar dan kurangnya rasa aman warga. Namun hal tersebut tidak menimbulkan dampak yang serius terhadap tingkat kesejahteraan perekonomian masyarakat. (3) Pemanfaatan pembangunan infrastruktur wisata kuliner di bantaran sungai ngrowo telah dijalankan sesuai dengan fungsinya, dan sesuai dengan prinsip kesejahteraan ekonomi dalam hal pemanfaatan. Dengan kendala yang cukup umum terjadi, meskipun demikian tidak mengganggu pemanfaatan pembangunan infrastruktur dengan optimal.
Kata Kunci: Pembangunan Ekonomi, Infrastruktur, Kesejahteraan Ekonom
Upaya Pembinaan Akhlak Santri Melalui Kegiatan Ziarah Kubur Studi Kasus Di Pondok Pesantren Asy-Syafi'iyah Durisawo Ponorogo
No full textZuhri, Muhammad Saifudin. Upaya Pembinaan Akhlak Santri Melalui Kegiatan Ziarah Kubur Studi Kasus Di Pondok Pesantren Asy-Syafi’iyah Durisawo Ponorogo. Skripsi, Jurusan Pendidkan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negri Ponorogo. Dosen Pembimbing: Muhammad Widda Djuhan, M.Ag., M.Si.
Kata kunci: pembinaan, akhlak, ziarah kubur
Berakhlak baik merupakan bekal mendasar yang harus dimiliki oleh setiap individu terkait dengan relasi sosial yang dibangunya dalam sebuah masyarakat, akhlak merupakan hiasan dan kesempurnaan pribadi seseorang. Semakin luhur akhlak seseorang, maka semakin mantap kebahagiaanya, demikian juga dengan masyarakat, semakin kompak anggota-anggotanya secara bersama-sama melaksanakan nilai-nilai akhlak yang mereka sepakati, maka semakin bahagia masyarakat itu. Seandainya manusia hidup sendirian, maka ia tidak memerlukan akhlak, tidak juga hukum dan peraturan. Seiring perkembangan zaman yang sangat pesat Kemrosotan akhlak ini tidak terjadi hanya pada orang dewasa saja, akan tetapi juga terjadi pada usia anak lebih-lebih pada usia remaja, tidak sedikit meninggalkan kewajiban terhadap apa yang diperintahkan oleh Allah dan banyak pula yang malah melakukan apa yang telah Allah larang. Untuk membentengi santri-santrinya dari berbagai pengaruh yang kurang baik dari luar, maka Pondok Pesantren Asy-Syafi’iyyah Durisawo Ponorogo ini terus menerus membina akhlak mereka dengan berbagai cara, salah satunya dengan kegiatan ziarah kubur.
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti: (1) Untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan akhlak santri melalui kegiatan ziarah kubur Pondok Pesantren Asy-Syafi’iyah Durisawo Ponorogo, (2) Untuk mengetahui kontribusi kegiatan ziarah kubur terhadap ketakwaan santri kepada Allah SWT di Pondok Pesantren Asy-Syafi’iyah Durisawo Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasu. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, paparan data, dan penyajian data.
Adapun hasilnya adalah: (1) Kegiatan ziarah kubur merupakan kegiatan yang wajib diikuti oleh seluruh santri putra Pondok Pesantren Asy-Syafi’iyah Durisawo Ponorogo, dengan bentuk pembinaan akhlak santri terutama ketakwaannya kepada Allah, yang terdiri dari pemberian keteladaan pengurus Pondok terhadap santri-santri yang lain, bertawasul, tahlilan, do’a dan mau’idzah yang diberikan oleh pengasuh terhadap santri-santrinya serta pemberian sanksi terhadap santri-santri yang melanggar. (2) Kegiatan ziarah kubur cukup memberikah kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan akhlak santri terhadap Allah yang berupa takwa, yang di tandai dengan meningkatnya kesabaran para santri, bertambah semangatnya dalam menjalankan shalat wajib maupun sunah, meningkatnya kayakinan santri terhadap Allah, dan juga bertambahnya kesadaran untuk selalu berdo’a dan berharap kepada Allah. Yang mana hal-hal tersebut merupakan tanda-tanda orang yang bertakwa
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS X SMK NGUNUT
No full textSkripsi dengan judul “Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis
Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Dua Variabel Kelas X SMK Ngunut” ini ditulis oleh Muhammad Ali saifudin, NIM. 17204153059. Pembimbing Dra. Umy Zahro M.Kes., Ph.D. Kata kunci Komunikasi Matematis, Soal Cerita. Fenomena kurangnya minat baca dan pemahaman siswa untuk membangun pengetahuan matematisnya menyebabkan siswa tidak bisa mengomunikasikan ide-ide matematisnya secara baik dan siswa menjadi kurang mampu dalam memahami persoalan yang ada pada soal. Olehkarena itu,komunikasi dalam pembelajaran matematika sangat perlu diberikan agar siswa dapat menyampaikan ide secara lisan maupun tulisan.Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa berkemampuan tinggi dalam menyelesaikan soal cerita pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier dua variabel. (2) Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa berkemampuan sedang dalam menyelesaikan soal cerita pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier dua variabel. (3) Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa berkemampuan rendah dalam menyelesaikan soal cerita pada
materi persamaan dan pertidaksamaan linier dua variabel.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian deskriptif. Sedangkan pendekatan yang dipakai dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan: (1)
Tes, (2) Wawancara, (3) Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian:(1) siswa berkemapuan komunikasi matematis tinggi memenuhi kriteria: mampu mengetahui apa yang dietahui danyang ditanyakan didalam soal; mampu mengekspresikan ide-ide matematika secara benar; mampu mengubah soal menjadi sebuah model matematika; mampu menyelesaikan soal secara lengkap dan benar dan tersusun secara logis. (2) siswa berkemampuan komunikasi matematis sedang memenuhi kriteria: mampu mengetahui apa yang
diketahui didalam soal dan mampu mengetahui apa yang ditanyakan, baik secara tulisan maupun lisan; mampu mengekspresikan ide-ide matematika secara benardengan tulisan maupun lisan dan mampu menggunakan variabel dalam permisalan. (3) siswa berkemapuan komunikasi matematis rendah memenuhi kriteria: mampu mengetahui apa yang dietahui didalam soal dan mampu mengetahui apa yang ditanyakan namun hanya secara lisan
Pola Adaptasi Mahasiswa Pendatang Yang Menempuh Pendidikan di kota Malang
No full textABSTRAKZuhri, Muhammad Saifudin 2016. Pola Adaptasi Mahasiswa Pendatang yang Menempuh Pendidikan di Kota Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Drs. Suparlan Al Hakim, M.Si, (2) Drs. Margono, M.Pd, M.SiKata Kunci: Pola Adaptasi, Mahasiswa PendatangKota Malang disebut sebagai kota pendidikan. Kota pendidikan adalah kota yang mampu menerima proses pembauran budaya dari etnis pendatang. Kota Malang menyediakan sarana pendidikan mulai dari tingkat dasar , menengah dan tinggi untuk mendukung animo masyarakat luar yang berkeinginan utuk mengikuti pendidikan di kota ini. Malang harus menyediakan tempat tinggal sementara bagi mahasiswa. Kebutuhan tempat tinggal sejenis kos dan asrama menjadi kebutuhan utama bagi pendatang.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 3 masalah yaitu: 1). kondisi yang di hadapi oleh mahasiswa pendatang yang menenmpuh pendidikan di kota malang; 2). pola adaptasi sosial yang dilakukan mahasiswa pendatang yang menempuh pendidikan di kota malang; dan 3). bentuk-bentuk kegagalan adaptasi sosial mahasiswa pendatang di kota malang.Penelitianini dilakukan pada mahasiswa jawa dan luar jawa di kota Malang. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.Menurut Sugiarto( 2015:8-9)Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya dan bertujuan mengungkapkan gejala secara holistik-kontekstual melalui pengumpulan data dari latar alami dengan memanfaatkan diri peneliti sebagai instrument kunci. Penelitian kualitatif bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis dengan pendekatan induktif, proses dan makna berdasarkan perspektif subyek lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif.Instrumen dalam penelitian kualitatif adalah peneliti itu sendiri (human instrument). Dalam hal ini penelitilah yang menjadi instrument kunci. Penelitilah yang menentukan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, menganalisis data, menafsirkan data, dan membuat kesimpulan atas temuannya.Berdasarkan penelitian tersebut dapat dijelaskan bahwa: Pertama, kondisi yang dihadapimahasiswapendatang yang menempuhpendidikan di kota Malang yaitu, perbedaanbahasa, gayaberpakaian, lingkunganbelajar, teknologi, dansistempendidikanperguruantinggiyang berbedadengansistempendidikanpadasaatmereka SMA. Kedua, polaadaptasisosial yang dilakukanolehmahasiswapendatang yang menempuhpendidikan di kotamalangadalah, adaptasidilingkunganmasyarakatdenganmemahamibudayayangada, sedangkanpolaadaptasi dilingkungankampusdenganmemahamibahasawalikankota Malang danpolaadaptasidilingkungankos-kosandengancaramengontroldiriagar tidakterpengaruhterhadaphal-halnegatifsepertipergaulanbebas. Ketiga, bentukkegagalanadaptasisosialmahasiswapendatang yang menempuhpendidikan di kota Malang adalahperilakupasifdalamlingkunganmasyarakatdikarenakanperbedaanbahasa, norma, danbuday
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT DI MTS SUNAN KALIJOGO KEDIRI
No full textSaifudin, Muhammad. 2025. Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Mengerjakan Soal Garis dan Sudut di MTs Sunan Kalijogo Kediri. Skripsi, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Sutopo, M.Pd.
Kata Kunci : Kemampuan Pemecahan Masalah, Matematika, Garis dan Sudut
Matematika merupakan ilmu dasar yang wajib diajarkan disekolah. Abad ke 21 matematika telah berkembang pesat, baik materi maupun kegunaannya dan memiliki peranan penting dalam berbagai disiplin ilmu lain dan mempunyai pengaruh besar dalam memajukan daya piker manusia. Namun pada kenyataannya masih banyak siswa yang menganggap matematika sulit dan menyebabkan kesulitan belajar. Maka dari itu pentingnya kemampuan pemecahan masalah yang mana bila kemampuan pemecahan masalah tinggi maka siswa akan lebih mudah dalam menyelesaikan kesulitan pada mata pelajaran matematika.
Tujuan penelitian ini adalah, (1) Mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi garis dan sudut dengan kemampuan matematika tinggi siswa kelas VII MTs Sunan Kalijogo Kediri , (2) Mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi garis dan sudut dengan kemampuan matematika sedang siswa kelas VII MTs Sunan Kalijogo Kediri, dan (3) Mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi garis dan sudut dengan kemampuan matematika rendah siswa kelas VII MTs Sunan Kalijogo Kediri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian terletak di MTs Sunan Kalijogo Kediri. Subjek penelitian ini adalah 3 siswa terpilih yaitu 1 siswa yang memiliki kemampuan matematika tinggi, 1 siswa yang memiliki kemampuan matematika sedang, dan 1 siswa yang memiliki kemampuan matematika rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode soal tes, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan dan triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kemampuan pemecahan masalah siswa pada kemampuan matematika tinggi mampu memenuhi empat indikator pemecahan masalah menganalisis masalah, merancang dan merencanakan pemecahan masalah, mencari solusi dari masalah, dan memeriksa kembali jawaban. (2) kemampuan pemecahan masalah siswa pada kemampuan matematika sedang dapat memenuhi tiga indikator yaitu menganalisis masalah, merancang dan merencanakan pemecahan masalah, mencari solusi dari masalah, akan tetapi siswa tidak menuliskan kesimpulan akhir dari jawaban yang diperoleh. (3) kemampuan pemecahan masalah siswa pada kemampuan matematika rendah dapat memenuhi dua indikator yaitu menganalisis masalah, merancang dan merencanakan pemecahan masalah. Siswa mampu menuliskan informasi-informasi yang diketahui dalam soal, akan tetapi kurang baik dalam merancang dan merencanakan pemecahan masalah. Selanjutnya, siswa kurang teliti dalam mengerjakan soal karena kurang baik melaksanakan tahap memeriksa kembali jawaban
Ta’līm al-lugah al-`Arabiyyah bi istikhdāmi kitāb “Bahasa Arab Qur’ani” li Bambang Syaifudin wa Muhammad Ali (dirāsah taḥlīliyyah min nāḥiyatai al-māddah wa ṭarīqah)
No full textSkripsi ini membahas tentang analisis buku ajar di sekolah yaitu buku “Bahasa Arab Qur’ani”. Kajiannya dilatarbelakangi oleh pemahaman ayat-ayat al-Qur’an dan Hadits nabi yang merupakan sumber hukum islam yang berbahasa arab. Pentingnya penggunaan buku sebagai salah satu media pembelajaran bahasa arab yang berisi tentang mata pelajaran, metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, dan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Buku bahasa arab qur’ani merupakan buku yang digunakan oleh murid dalam memahami Al-qur’an dan Hadits.
Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan:
1. Materi apa yang di sajikan oleh Bambang Saifudin dan Muhammad Ali dalam buku bahasa arab qur’ani?
2. Metode apa yang digunakan dalam pembelajaran buku bahasa arab qur’ani oleh Bambang Saifudin dan Muhammad Ali di SMP Al-azhar?
3. Apakah materi yang terdapat dalam buku bahasa arab qur’ani oleh Bambang Saifudin dan Muhammad Ali sudah sesuai dengan kurikulum SMP Al-azhar?
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui materi dan metode yang digunakan dalam pembelajaran dengan menggunakan kitab bahasa arab qur’ani. Dan untuk menjawab 3 masalah yang dipaparkan diatas, peneliti menggunakan metode kepustakaan dan metode wawancara, lalu peneliti menganalisis data yang peneliti dapatkan dengan metode analisis isi.
Adapun hasil penelitian adalah:
1. Bahwa materi pembelajaran bahasa arab dengan menggunakan kitab bahasa arab qur’ani yaitu: isim ma’rifat dan isim nakiroh, isim mudzakar dan mu’annats, isim mudzakar (mufrod, mutsanna, jama’), isim mu’annats (mufrod, mutsanna, jama’), isim isyaroh, shifat dan maushuf, isim tafdhil, ‘adad dan ma’dud, dan huruf jer.
2. Adapun metode yang digunakan dalam buku bahasa arab qur’ani adalah metode qawaid wa tarjamah, metode membaca dan metode qiyasiyah.
3. Didalam buku bahasa arab qur’ani materi yang disajikan sesuai dengan kurikulum SMP al-Azhar
- …
