23 research outputs found
APLIKASI BELAJAR MEMBACA DAN MENGUCAPKAN HURUF HIJAIYAH DENGAN TAJWID BERBASIS ANDROID
No full textHukum belajar ilmu tajwid adalah fardhu kifayah, Sedangkan membaca Al Qur’an dengan tajwid adalah wajib ‘ain artinya bagi seorang yang mukalaf baik laki-laki atau perempuan harus membaca Al Qur’an dengan tajwid, kalau tidak maka dia berdosa, hal ini berdasarkan Al Qur’an dan As Sunnah dan ucapan para ulama.
Penelitian ini bertujuan menghasilkan aplikasi pengenalan dan pembacaan huruf hijaiyah dengan tajwid yang berbasis android mobile, yang memuat ilmu tajwid dasar disertai contoh pelafalan hukum tajwid yang benar dilengkapi dengan contoh tulisan atau narasi/bacaannya. Aplikasi ini memungkinkan pengguna melihat contoh dan mendengarkan dari aplikasi yang digunakan.
Penelitian dilakukan mempermudah bagi umat muslim baik itu anak-anak, remaja maupun orang tua yang mempunyai keterbatasan waktu untuk belajar dengan guru agama dan bisa digunakan kapan saja, mengingat teknologi mobile yang sudah banyak digunakan pada saat ini khususnya android mobile.
Kata kunci : android mobile, tajwid, lafa
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS IV SDN 1 GOMBANG TAHUN AJARAN 2010/2011
No full textMistari.
X1808035.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS
PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
BAGI SISWA KELAS IV SDN 1 GOMBANG
TAHUN AJARAN
2010/2011. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Sebelas Maret Surakarta, Juni 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Meningkatkan keterampilan menulis
pantun melalui model pembelajaran kontekstual bagi siswa kelas IV SDN 1 Gombang
, Kecamatan Cawas, Kabupaten KLaten(2) Mendiskripsikan hambatan-hambatan
model pembelajaran kontekstual ( Contextual Teaching and Learning – CTL)
dalam meningkatkan keterampilan menulis pantun. (3) Mendiskripsikan pelaksanaan
keterampilan menulis pantun melalui model pembelajaran kontekstual.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah
siswa kelas IV SD Negeri 1 Gombang Tahun Ajaran 2010/2011 sebanyak 15 siswa.
Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, teknik tes, teknik angket,
teknik observasi, dan tes hasil belajar. Teknik analisis data dalam penelitian
menggunakan analisis model interatif (Milles dan Hubberman, 2000). Kegiatan
pokok analisis model ini meliputi antara lain (1) data kualitatif (2) data kuantitatif (3)
Menarik kesimpulan atau verikasi data.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan
pembelajaran kontekstual ( Contextual Teaching and Learning – CTL) memiliki
potensi untuk mengembangkan ranah pengetahuan dan keterampilan proses, dan
mengembangkan sikap, nilai, serta kreativitas siswa dalam memecahkan masalah
yang terkait dengan kehidupan mereka sehari-hari, melalui interaksi dengan
sesama teman, dan juga mengembangkan keterampilan sosial (social skills).
Siswa kelas IV SDN 1 Gombang mengalami peningkatan dalam
keterampilan menulis pantun, 4 dari 15 siswa ( 26.67 % ) yang baru mempunyai
keterampilan menulis pantun. Setelah diadakan tindakan meningkat menjadi 9
siswa ( 60 % ) kategori terampil dan 5 siswa ( 33.33 % ) dalam kategori sangat
terampil.
Hambatan-hambatan pembelajaran melalui model kontekstual dalam menulis
pantun, diantaranya : (a) siswa kesulitan dalam menyusun kalimat dalam baris pantun
baik yang berupa sampiran maupun isi yang sesuai tema (b) dalam kerja kelompok
hanya didominasi oleh siswa yang mempunyai keterampilan menulis yang potensi
lebih tinggi (c) siswa kurang berani mengeluarkan pendapat dalam menanggapi
pembacaan pantun.
Gambaran pelaksanaan pembelajaran menulis pantun yaitu proses
pembelajaranya menekankan pada kegiatan siswa dalam mengembangkan pemikiran
anak dengan cara bekerja sendiri, mengembangkan sifat ingin tahu ,menemukan
sendiri, meng-kontruksikan sendiri pengetahuan dan ketrampilan barunya.
Dengan demikian kegiatan yang dilakukan oleh siswa melalui latihan-latihan untuk
memecahkan suatu masalah dapat teratas
Improving Students' Speaking Ability at 7C Class of SMPN 1 Jetis Ponorogo Through Pictures
No full textANALISIS PEMILIHAN NASABAH PEMBIAYAAN DAN PENENTUAN PENDANAAN NASABAH DENGAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (STUDI KASUS PADA NASABAH PEMBIAYAAN BANK SUMSEL BABEL SYARIAH KANTOR CABANG PALEMBANG)
No full textDalam pemilihan nasabah pembiayaan, bank harus melakukan analisis yang cermat dan memilih nasabah yang memiliki kemampuan finansial yang memadai serta reputasi yang baik, sehingga risiko gagal bayar dapat diperkecil dan keuntungan bank dapat terjaga. Dalam penelitian ini peneliti mengambil lokasi di Bank Sumsel Babel Syariah Kantor Cabang Palembang. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder, peneliti menggunakan metode Analitycal Hierarchy Process. Berdasarkan dari hasil wawancara dari kelima informan bisa disimpulkan bahwa ada beberapa faktor atau kriteria yang di pertimbangkan dalam memilih nasabah dengan metode AHP, di antaranya kepatuhan Syariah dan mengetahui potensi nasabah. Pemilihan nasabah yang dilakukan pada Bank Sumsel Babel Syariah KC Palembang melalui metode Analytical Hierarchy Process memiliki faktor-faktor yang harus di pertimbangkan berdasarkan peraturan bank syariah terhadap kriteria-kriteria nasabah di antaranya, kepatuhan nasabah terhadap prinsip-prinsip syariah, kapasitas keuangan nasabah, riwayat perbankan nasabah baik di bank Sumsel Babel Syariah atau bank lainnya, tujuan dan kebutuhan nasabah, penilaian risiko nasabah dan tingkat kepastian nasabah dalam bertransaksi seperti stabilitas pekerjaan atau usaha yang dijalankan nasabah
DESTRUKSI BAKTERI Escherichia coli dan Salmonella ASAL MATA AIR SUMBER JIRUN DESA MOJO KECAMATAN PADANG KABUPATEN LUMAJANG MENGGUNAKAN TAWAS DAN KAPORIT
No full textMata air sumber Jirun merupakan sarana utama bagi masyarakat di Desa Mojo Kecamatan Padang Kabupaten Lumajang sebagai penyediaan kebutuhan air. Kebutuhan air minum sebagian warga sekitar dapat terpenuhi dari air sumber Jirun. Apabila dilihat dari kondisi sumber Jirun yang terbuka dan dialirkan melalui pipa-pipa yang tidak terkontrol kebersihannya serta tidak adanya alat penyaring dapat memungkinkan terjadinya pencemaran mikroba meskipun keadaan fisik air tersebut nampak jernih. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kemampuan destruksi kimiawi tawas dan kaporit yang berbeda konsentrasi terhadap persentase dan nilai koefisien destruksi bakteri E. coli dan Salmonella berpopulasi tinggi (lebih dari 1000 cfu/ml) dan mengetahui kemampuan destruksi kombinasi tawas (0,05 g/100 ml) dan kaporit (0,1 mg/100ml) terhadap persentase dan nilai koefisien destruksi bakteri E. coli dan Salmonella berpopulasi tinggi (lebih dari 1000 cfu/ml).
Penelitian dilaksanakan di Desa Mojo Kecamatan Padang Kabupaten Lumajang dengan cara sampling mata air sumber Jirun. Pengambilan sampel air dilakukan pada bulan februari 2015. Pengujian air secara kuantitatif terhadap bakteri E. coli dan Salmonella dilakukan di Laboratorium Mikrobiologi Pangan dan Hasil Pertanian, Jurusan Teknologi Hasil Pertanian, Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Jember. Bakteri E. coli dan Salmonella ditumbuhkan hingga mencapai populasi masing - masing sebesar 2010,45 x 101 dan 1939,09 x 100 cfu/ml. Pengujian yang dilakukan yaitu kemampuan tawas dan kaporit untuk mendestruksi bakteri E. coli dan Salmonella. Tawas dilakukan dengan dua dosis, yaitu 0,05 (A1) dan 0,1 (A2) g/ 100 ml air. Kaporit dilakukan dengan tiga dosis, yaitu 0,1 (B1), 0,2 (B2), dan 0,3 (B3) mg/100 ml air. Campuran tawas dan kaporit dilakukan dengan dosis 0,05 g tawas dan 0,1 mg kaporit per 100 ml sampel (C).
Semakin tinggi dosis aplikasi tawas dan kapoprit terhadap mata air sumber Jirun menunjukkan adanya peningkatan persentase dan nilai koefisien destruksi bakteri E. coli dan Salmonella. Persentase destruksi bakteri E. coli sebesar 2,24% dan Salmonella sebesar 60,73%. Nilai koefisien destruksi bakteri E. coli sebesar 0,07 dan Salmonella sebesar 1,53. Penggunaan kaporit dengan dosis 0,3 mg/100 ml air memiliki peran yang lebih efektif jika dibandingkan dengan penggunaan tawas ataupun campuran. Hal ini terjadi karena senyawa kaporit dapat membunuh secara langsung bakteri E. coli dan Salmonella daripada senyawa tawas yang membunuh secara bertahap yaitu dengan mengendapkan bakteri E. coli dan Salmonella terlebih dulu. Aplikasi kombinasi tawas (0,05 g/100 ml) dan kaporit (0,1 mg/100ml) terhadap mata air sumber Jirun menunjukkan adanya peningkatan persentase dan nilai koefisien destruksi bakteri E. coli dan Salmonella. Persentase destruksi bakteri E. coli sebesar 1,94% dan Salmonella sebesar 38,81%. Nilai koefisien destruksi bakteri E. coli sebesar 0,06 dan Salmonella sebesar 0,98. Selanjutnya berdasarkan keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia yang menetapkan standar kualitas air minum bahwa tidak boleh terdapat bakteri E. coli dan Salmonella lebih dari 0 per 100 ml air minum. Dalam hal ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan kaporit dengan dosis 0,3 mg/100 ml air tidak mampu mendestruksi Bakteri E. coli dan Salmonella yang berpopulasi lebih dari
1000 cfu/ml
Pengaruh Pajak Penghasilan, Tunneling Incentive dan Mekanisme Bonus terhadap Keputusan Transfer Pricing dengan Profitabilitas sebagai Variabel Moderasi pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI
No full textThe objective of the research is to analyze the effects of Income Tax, Tunneling
Incentives, and Bonus Mechanism on the decision for transfer Pricing in
manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange from 2016 to 2020.
The population is 182 companies, and 46 of them are used as the samples, taken by using a
purposive sampling technique. The research uses a descriptive qualitative method with a
classic assumption test and Multiple Regression Analysis (MRA), using two regression equation
tests.
The result of the research shows that lncomeTax has a negative but significant effect on the
decision for transfer Pricing, Tunneling Incentive has negative but significant effect on the
decision for transfer Pricing, Bonus Mechanism has negative but significant effect on the
decision for Transfer Pricing. In addition, Profitability is unable to moderate the
effect of Income Tax on Transfer Pricing, it is unable to moderate the effect of
Tunneling Incentive on Transfer Pricing, and it is unable to moderate effect of Bonus Mechanism on
Transfer Pricing.163 HalamanTesis Magiste
Pengaruh Pajak Penghasilan, Tunneling Incentive dan Mekanisme Bonus terhadap Keputusan Transfer Pricing dengan Profitabilitas sebagai Variabel Moderasi pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI
No full textThe objective of the research is to analyze the effects of Income Tax, Tunneling
Incentives, and Bonus Mechanism on the decision for transfer Pricing in
manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange from 2016 to 2020.
The population is 182 companies, and 46 of them are used as the samples, taken by using a
purposive sampling technique. The research uses a descriptive qualitative method with a
classic assumption test and Multiple Regression Analysis (MRA), using two regression equation
tests.
The result of the research shows that lncomeTax has a negative but significant effect on the
decision for transfer Pricing, Tunneling Incentive has negative but significant effect on the
decision for transfer Pricing, Bonus Mechanism has negative but significant effect on the
decision for Transfer Pricing. In addition, Profitability is unable to moderate the
effect of Income Tax on Transfer Pricing, it is unable to moderate the effect of
Tunneling Incentive on Transfer Pricing, and it is unable to moderate effect of Bonus Mechanism on
Transfer Pricing.163 HalamanTesis Magiste
Keep My Share of Rice in the Cupboard : ethnographic reflections on practices of gender and agency among Dalit women in the Central Himalayas
No full textThe book illuminates various performative practices in Judith Butler's sense which construct gender as integral parts of everyday and ritual practices and are a constitutional of people’s gendered habitus. It describes in detail how low-caste (Mistari, Lohari and Tamta) women in Garhwal, Uttarakhand, India are able to exercise agency while being restricted and restrained by a complicated net of power-relations. Based on extensive ethnographic research in the villages of Chamoli, a high altitude district in the Central Himalayas of North India, the author examines women’s songs, ordinary conversations, my ethnographic observations and especially the stories women told me about themselves, in order to understand what shapes their lives and how female agency – that is, their ability to shape their lives – is constituted and restricted through habitus, gender performativity, and performances of gender
Pengaruh Kebijakan Pendidikan terhadap Sektor Kesehatan dan Ekonomi: Tinjauan Literatur Multisektoral
No full textThe influence of education policy on the health and economic sectors is very important and interrelated, as reviewed in this multisectoral literature. This study concludes that effective education policy can improve the quality of life by supporting individual health and strengthening the economy. In the health sector, adequate education increases awareness and preventive action, thus reducing disease rates and increasing the use of health services. In the economic sector, quality education improves the skills and productivity of the workforce, encourages innovation, and increases people's incomes, which together stimulate economic growth. Therefore, integration and synergy between sectors is key to designing policies that bring maximum benefits to society
Komik Sebagai Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Mahãrat Al-Kalãm
No full textملخص
كوميك وسيلة من الوسائل التعليمية التي لم تستخدم واسعا في المجال التعليمي وعلى وجه خاص في تعليم مهارة الكلام. مع أن كوميك له خصائص و مميزات يدعم الطلاب في التعلم. هدف هذا البحث إلى معرفة كوميك كالوسيلة التعليمية لتعليم مهارة الكلام. استخدم هذا البحث المكتبي أسلوب التوثيق لجمع البيانات. أما مصادر البيانات فهي الكتب، والدراسات السابقة، والبحوث، والدورية التي تتعلق بالوسائل التعليمية على وجه خاص عن وسيلة كوميك وتعليم مهارة الكلام. ولتحليل البيانات اعتمد هذا البحث على ثلاثة أمور أساسية منها تخفيض البيانات، وعرض البيانات، والاستنباط. أصبحت وسيلة كوميك عاملا فعالا لترقية دافعية تعلم الطلاب و ترقية تحصيلهم. هذا لأن كوميك امتلأت بالصور الملونة التي تترتب حسب قصص ممتعة جذابة تدعم الطلاب على تعلم حر وممتع. أما استخدام وسيلة كوميك في تعليم مهارة الكلام تم تنفيذها بثلاث مراحل وهي مرحلة القراءة، مرحلة المناقشة، ومرحلة الحديث أو التعبير.
الكلمة الرئيسية: وسائل تعليمية، كوميك، مهارة الكلام، المهارة اللغوية.
Abstrak
Komik merupakan salah satu media pembelajaran yang belum digunakan secara luasa dalam bidang pendidikan, khususnya dalam pembelajaran mahãrat al-kalãm. Padahal komik memiliki karakteristik dan kelebihan yang dapat membantu siswa dalam pembelajaran. Tulisan ini bertujuan untuk mengungkap media komik sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran mahãrat al-kalãm. Penelitian pustaka ini menggunakan teknik dokumentasi dalam pengumpulan data. Adapun sumber data penelitian berupa buku-buku, penelitian terdahulu, serta jurnal yang terkait dengan media pembelajaran khususnya media komik serta terkait pembelajaran mahãrat al-kalãm. Adapun analisis data, penelitian ini menggunakan tiga prosedur dasar yakni reduksi data, display data, dan kesimpulan. Media komik merupakan media yang effektif untuk meningkatkan motivasi belajara siswa dan meningkatkan hasil belajar. Hal ini karena komik yang tediri dari gambar-gambar berwarna yang tersusun sesuai dengan cerita yang menyenangkan dan menarik dapat membantu siswa untuk belajar secara mandiri dan menyenagkan. Adapun penggunaan media komik dalam pembelajaran mahãrat al-kalãm terlaksana melalui tiga tahap, membaca, diskusi, dan bercerita.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Komik, Kemahiran Berbicara, Kemahiran Bahasa
