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Informe de gestión y resultados 2011 : desde la región académica construyendo nación. Patrimonio Público del Eje Cafetero
La Red de Universidades Públicas del Eje Cafetero para el Desarrollo Regional – Red Alma Mater, con el propósito de rendir cuentas a sus universidades, a la comunidad universitaria, a la sociedad regional y al país en general, pone a consideración el Informe de Gestión 2011 “Desde la Región Académica Construyendo Nación”, el cual recoge las acciones realizadas en el cumplimiento de sus objetivos misionales, el alcance de los procesos de integración académica, la articulación en las tareas del desarrollo regional y su actuación como instrumento idóneo de apoyo a la gestión pública. El Informe 2011 se encuentra estructurado por áreas de trabajo: Integración Académica, Desarrollo Regional y Gestión y Ejecución de Proyectos. La primera parte describe el contexto histórico fundacional de la Red Alma Mater, presentando a las universidades socias, el marco institucional que las define y el perfil de sus directivos. La segunda da cuenta de la naturaleza y misión de las áreas de trabajo de la Red, las actividades realizadas y los resultados alcanzados en 11 años de labores. La última parte presenta los informes de la contratación realizada, el aporte transferido a las universidades socias, el presupuesto institucional y los estados de resultados consolidados al 2010
Plan de comunicación MATER
Plan de comunicación para la asociación MATER Ontzi-Museo Ekoaktiboa realizado en el marco del proyecto eurorregional Oceani3. La asociación gestiona el Mater, un antiguo bonitero vasco reconvertido para albergar un museo sobre la vida en la mar. Además, MATER organiza cursos de educación ambiental para colegios y desarrolla periódicamente jornadas de limpieza costera, entre otras actividades, con grupos de voluntarios
Carta de Ediciones Alma Mater, S.A. a Antonio Tovar Llorente. Barcelona, 16 de abril de 1956
Contiene nota en taquigrafía.[ES] Carta de Ediciones Alma Mater, S.A., Colección Hispánica de Autores Griegos y Latinos, a Antonio Tovar Llorente, pidiéndole les informe si su obra "Eurípides - Tragedias - Vol. I - Alcestis - Andrómaca" está registrada en el Registro de propiedad intelectual
The Labour Market Effects of Alma Mater: Evidence from Italy
We use data from a nationally representative survey of Italian graduates to study whether Alma Mater matters for employment and earnings three years after graduation. We find that the attended college matters, and that there are important college related differences, both among and within regions of the country. These differences, however, do not persist over time and are not large enough to trigger substantial mobility flows from poorly performing to better performing institutions. We also find evidence that going to a private university pays off at least in the early part of a career. Only part of this gain can be explained by the fact that private universities have lower pupil - teacher ratios than public institutions.economic impact, efficiency, salary wage differential, school choice
Plan de comunicación MATER
Plan de comunicación para la asociación MATER Ontzi-Museo Ekoaktiboa realizado en el marco del proyecto eurorregional Oceani3. La asociación gestiona el Mater, un antiguo bonitero vasco reconvertido para albergar un museo sobre la vida en la mar. Además, MATER organiza cursos de educación ambiental para colegios y desarrolla periódicamente jornadas de limpieza costera, entre otras actividades, con grupos de voluntarios
Mater Magna y Atis en Hispania
Conjunto de datos sobre restos arqueológicos del culto a los dioses Mater Magna y Atis en la Hispania romana a los que se hace referencia en:
Los cultos de Mater Magna y Atis en Hispania. Autor: Jaime Alvar Ezquerr
Mater Dolorosa
La obra se ha identificado a través de una estampa localizada en la revista "La Ilustración Española y Americana" del 15 de marzo de 1894. Ésta aparece titulada como Mater Dolorosa cuyo autor es Federico Madrazo.
La línea de investigación conduce a una serie de grabados realizados por Pedro Hortigosa,encontrados en diversas bibliotecas y Museos como en el de Bellas Artes de Córdoba, Universidad de Barcelona o en la Real Academia de Bellas Artes de la Purísima Concepción en Valladolid.
En la Biblioteca Nacional apareció una litografía de la obra llevada a cabo por Isidoro Lozano, discípulo de Federico Madrazo y precisamente apreciamos una factura similar a la del Museo Félix Cañada.
Por tanto, no debemos descartar la atribución de esta tabla a este magnífico pintor y grabador, del cual el Museo del Prado cuenta con producción pictórica.
En esta Mater Dolorosa, vemos la figura de la Virgen de tres cuartos, con una expresión no sólo de angustia y melancolía reflejada en su rostro, ligeramente inclinado, como en la de Federico Madrazo, sino derramando abundantes lágrimas que recorren y se deslizan por sus mejillas.
Mientras sus manos permanecen entrelazadas, recogiendo parte de su manto.Informe Técnico Profesora Carmen DíazRepository/Location: Museo Félix Cañad
Medea : impia, mater y noverca
El presente trabajo analiza la figura de Medea en la tragedia de Séneca como la yuxtaposición de la impia mater y la noverca, sobre la base de un estudio discursivo intratextual e intertextua1.
Leonor Pérez Gómez analiza la historia contenida en Medea, tal como ésta es reconstruida a partir de la trama dialógica que constituye la materia textual, lo cual revela algo más que una simple variación de ]a oposición básica manifestada en la antítesis ratio-furor, y pone de manifiesto una articulación semántica y axiológica diferente, es decir, un conflicto de poderes que, en última instancia, puede reducirse a la oposición naturaleza-cultural..
Intercalation of polypyrrole into graphite oxide
In this paper we report on the insertion of polypyrrole into layered graphite oxide. This was achieved by using the exfoliating and re-stacking properties of the host. The resulting intercalated product was characterized by powder X-ray diffraction, FT-IR spectroscopy, thermogravimetric analysis and scanning electron microscopy. (c) 2006 Elsevier B.V. All rights reserved.PT: J; CR: *ACS, 1996, ACS SYM SER, P622 BISSESSUR R, 2001, CHEM COMMUN 0907, P1598 BISSESSUR R, 2003, J MATER CHEM, V13, P44 BISSESSUR R, 2004, J MATER SCI, V39, P119 CASSAGNEAU T, 1998, ADV MATER, V10, P877 CASSAGNEAU T, 2000, LANGMUIR, V16, P7318 DING RF, 2003, POLYM DEGRAD STABIL, V81, P473 HUMMERS WS, 1958, J AM CHEM SOC, V80, P1339 KANATZIDIS MG, 1993, CHEM MATER, V5, P595 KOVTYUKHOVA NI, 1999, CHEM MATER, V11, P771 LIU ZH, 2002, LANGMUIR, V18, P4926 MATSUO Y, 1997, CARBON, V35, P113 MATSUO Y, 1998, CHEM MATER, V10, P2266 MATSUO Y, 2002, J MATER CHEM, V12, P1592 NAKAJIMA T, 1988, CARBON, V26, P357 WANG L, 1995, CHEM MATER, V7, P1753 WU CG, 1989, POLYM MATER SCI ENG, V61, P969 XIAO M, 2002, POLYMER, V43, P2245 XIAO P, 2000, CARBON, V38, P623; NR: 19; TC: 0; J9: SYNTHET METAL; PG: 5; GA: 093UXSource type: Electronic(1
Preocupación pedagógica de la «Mater et Magistra»
Ciertamente resulta difícil tratar desde algún ángulo nuevo el importante documento social que es la encíclica Mater et Magistra, y, sin embargo, me parece que tiene sentido el que se haga un intento de esta especie, y precisamente desde estas páginas.
En efecto, ya en tiempo de su publicación se suscitó un buen número de comentarios críticos, de resúmenes y de recensiones de la carta de Juan XXIII. Desde entonces hasta aquí los estudios han ganado en abundancia y profundidad.Pero, aun con todo, es de advertir cómo han quedado prácticamente inéditas las revisiones pedagógicas de tan valioso testimonio. Tan sólo se pueden citar como trabajos de rigor y extensión los firmados por Aldo Agazzi y por Pietro Gianola en sendas revistas italianas
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