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Evaluación de un protocolo de irrigación endodóntico a base de una solución enzimática e hiperosmótica sobre un biofilm mixto
No full textResumen: La terapia de conductos radiculares busca eliminar la infección en el sistema de conductos y prevenir su reaparición, aunque la permanencia de microorganismos es una causa común de fracaso en el tratamiento. Este fracaso suele estar relacionado con una preparación y obturación inadecuadas del conducto, permitiendo la formación de un biofilm resistente que evade el sistema inmunológico y no responde a los irrigantes
convencionales. Es esencial usar irrigantes efectivos que disgreguen y eliminen el biofilm,
sin causar efectos secundarios y siendo biocompatibles. Este estudio propone un protocolo con dos soluciones, enzimática e hiperosmótica, que han mostrado resultados
prometedores y podrían mejorar los resultados en la terapia de conductos.
Objetivo: Evaluar un protocolo de irrigación endodóntica basado en una solución
enzimática e hiperosmótica en un biofilm mixto.
Materiales y métodos: E. faecalis y C. albicans fueron inoculados en 36 raíces dentales
humanas, se desarrolló un biofilm mixto durante 28 días, después de lo cual se dividieron
en 3 grupos (12 muestras por grupo) y se irrigaron con las siguientes soluciones: NaClO al 2.25%, solución salina y la solución en estudio: enzimática + hiperosmótica. Se realizó un conteo de UFC, así como lecturas en el MEB.
Resultados: En el grupo irrigado con NaClO se observó una reducción del 100% en el
conteo de UFC, mientras que en el grupo irrigado con la solución enzimática +
hiperosmótica se observó una reducción de menos del 10%.
Conclusión: Las enzimas no tuvieron efecto sobre los polímeros del biofilm maduro. La
solución hiperosmótica logra eliminar microorganismos en estado planctónico; sin embargo, al no estar expuestos, no pudieron ser eliminados.Investigadore
Traduzindo narrativas místicas de autoria feminina medievais: uma análise literária das obras de Juliana de Norwich e Margery Kempe
Get PDFThis thesis aims at the literary analysis of the works A Revelation of Love (c. 1395) by the English mystic Juliana of Norwich (c.1343 - c. 1416), in its long version, and The Book of Margery Kempe (c. 1438) by Margery Kempe (1373 - c. 1438), noting how concepts such as memory, body and motherhood are represented literarily in both texts, as well as proposing the unpublished translation of the latter work into Portuguese. The analysis will be carried out with the contribution of feminist literary criticism, seeking to observe how these issues are articulated in the texts of the two women. In the first chapter, we draw a brief overview of medieval English female authorship, discussing literature in Middle English and presenting the authors under study. In the second chapter, we had analyzed how memory, body and motherhood are articulated as feminine spaces in these literary texts. In the third chapter, we had discussed the importance of Translation Studies for Feminist Literary Criticism and for translating Margery Kempe's book. In the fourth and last chapter, we had proposed the translation into Portuguese of Margery Kempe’s work through the translation of the text of the only manuscript of the work present in the British Library (Add. MS 61823), comparing it with the modern versions of Anthony Bale (2015), Barry Windeatt (2004) and with its Spanish version by Salustiano Moreta Velayos (2012). Regarding the theoretical foundation, regarding the issue of analyzing aspects of memory, we had used the writings of Jacques Le Goff (2003) and Michelle Perrot (2015). On the representation of the body and motherhood of Jesus Christ, we will make use of the following studies: by Caroline Walker Bynum (1983); the research by Josué Soares Flores (2013); and Liz Herbert McAvoy's studies on authority and the female body in the writings of Juliana of Norwich and Margery Kempe (2004), in addition to the work A Companion to Julian of Norwich (2008) and the article by Lieve Troch (2013), “Mística Feminina na Idade Média: historiografia feminista e descolonização das paisagens medievais”, in order to understand the place of mystics as producers of literary texts. We had also used Nancy Bradley Warren’s text (2007) about the insertion of the two authors in the English literary canon; as well as the text by Lélia Almeida (2004) on the constitution of a literary lineage of female authorship. Regarding the translation of Margery Kempe's work, we had, as a theoretical contribution, the studies about the translation of Susan Bassnett (2005); Sherry Simon (2005); Louise Von Flotow (2013), as well as Barboza e Castro (2017). Through our research, we were able to consider Juliana de Norwich and Margery Kempe as transgressors, as they broke with conventional roles for women of their time. Her writings bring the female role in a new perspective of religious, social and literary protagonism and we highlight how much this process of rescue and rereading can be refreshing for the studies of literature, culture and translation.RESUMEN. Esta tesis tiene como objetivo el análisis literario de las obras Libro de Revelaciones (c. 1395), de la mística inglesa Juliana of Norwich (c. 1343 - c. 1416), en su versión larga, y El Libro de Margery Kempe (c.1438), de autoria de Margery Kempe (1373 - c. 1438), señalando cómo conceptos como memoria, cuerpo y maternidad son representados literariamente en ambos textos, además de proponer la traducción inédita de esta última obra al portugués. El análisis se realizará con el aporte de la crítica literaria feminista, buscando observar cómo estos temas se articulan en los textos de las dos mujeres. En el primer capítulo, dibujamos una breve descripción de la autoría femenina inglesa medieval, discutiendo la literatura en inglés medio y presentando a los autores bajo estudio. En el segundo capítulo, analizamos cómo la memoria, el cuerpo y la maternidad se articulan como espacios femeninos en estos textos literarios. En el tercer capítulo, discutimos la importancia de los estudios de traducción para la crítica literaria feminista y para traducir el libro de Margery Kempe. En el cuarto y último capítulo, proponemos traducir la obra de Margery Kempe al portugués a través de la traducción del texto del único manuscrito de la obra presente en la Biblioteca Británica (Add. MS 61823), comparándolo con las versiones modernas de Anthony Bale (2015), Barry Windeatt (2004) y con su versión en español de Salustiano Moreta Velayos (2012). En cuanto a la fundamentación teórica, sobre la cuestión de analizar aspectos de la memoria, se utilizaron los escritos de Jacques Le Goff (2003) y Michelle Perrot (2015). Sobre la representación del cuerpo y la maternidad de Jesucristo, nos serviremos de los siguientes estudios: de Caroline Walker Bynum (1983); la investigación de Josué Soares Flores (2013); y los estudios de Liz Herbert McAvoy sobre la autoridad y el cuerpo femenino en los escritos de Juliana of Norwich y Margery Kempe (2004), además del trabajo A Companion to Julian of Norwich (2008) y el artículo de Lieve Troch (2013), “Mística Feminina na Idade Média: historiografia feminista e descolonização das paisagens medievais”, para comprender el lugar de las místicas como productoras de textos literarios. Traemos también a Nancy Bradley Warren (2007), sobre la inserción de los dos autores en el canon literario inglés; así como el texto de Lélia Almeida (2004) sobre la constitución de un linaje literario de autoría femenina. En cuanto a la traducción de la obra de Margery Kempe, tendremos, como aporte teórico, los estudios sobre la traducción de Susan Bassnett (2005); Jerez Simón (2005); Louise Von Flotow (2013), así como Barboza e Castro (2017). A través de nuestra investigación pudimos considerar a Juliana de Norwich y Margery Kempe como transgresoras, ya que rompieron con los roles convencionales de las mujeres de su tiempo. Sus escritos traen el rol femenino en una nueva perspectiva de protagonismo religioso, social y literario y destacamos cuánto puede ser refrescante este proceso de rescate y relectura para los estudios de literatura, cultura y traducción.NenhumaEsta tese tem por objetivo a análise literária das obras A Revelation of Love (c. 1395), de autoria da mística inglesa Juliana de Norwich (c.1343 - c. 1416), em sua versão longa, e The Book of Margery Kempe (c. 1438), de Margery Kempe (1373 - c. 1438), observando de que forma conceitos como memória, corpo e maternidade são representados literariamente nos dois textos, bem como propor a tradução inédita desta última obra para a língua portuguesa. A análise se realizará com o aporte da crítica literária feminista buscando observar como essas questões se articulam nos textos das duas mulheres. No primeiro capítulo, traçamos um breve panorama da literatura de autoria feminina inglesa medieval, discorrendo sobre a literatura em inglês médio e apresentando as autoras em estudo. No segundo capítulo, analisamos como memória, corpo e maternidade se articulam como espaços do feminino nesses textos literários. No terceiro capítulo, discutimos a importância dos Estudos de Tradução para a Crítica Literária Feminista e para a realização da tradução do livro de Margery Kempe. No quarto e último capítulo, propomo-nos a traduzir a obra de Margery Kempe para o português através da tradução do texto do único manuscrito da obra presente na British Library (Add. MS 61823), cotejando-o com as versões modernas de Anthony Bale (2015), Barry Windeatt (2004) e com sua versão para o espanhol de Salustiano Moreta Velayos (2012). Acerca da fundamentação teórica, no tocante à questão da análise dos aspectos da memória, utilizamos os escritos de Jacques Le Goff (2003) e Michelle Perrot (2015). Sobre a representação do corpo e da maternidade de Jesus Cristo, faremos uso dos seguintes estudos: de Caroline Walker Bynum (1983); a pesquisa de Josué Soares Flores (2013); e os estudos de Liz Herbert McAvoy sobre autoridade e corpo feminino nos escritos de Juliana de Norwich e Margery Kempe (2004), além da obra A Companion to Julian of Norwich (2008) e do artigo de Lieve Troch (2013), “Mística Feminina na Idade Média: historiografia feminista e descolonização das paisagens medievais”, para compreendermos o lugar das místicas enquanto produtoras de textos literários. Trazemos ainda Nancy Bradley Warren (2007), acerca da inserção das duas autoras no cânone literário inglês; bem como o texto de Lélia Almeida (2004) sobre a constituição de uma linhagem literária de autoria feminina. A respeito da tradução da obra de Margery Kempe, teremos, como aporte teórico, os estudos acerca da tradução de Susan Bassnett (2005); Sherry Simon (2005); Louise Von Flotow (2013), além de Barboza e Castro (2017). Através da nossa pesquisa, pudemos considerar Juliana de Norwich e Margery Kempe transgressoras, ao romperem com papéis convencionados às mulheres de seu tempo. Seus escritos trazem o papel feminino numa nova perspectiva de protagonismo religioso, social e literário e destacamos o quanto esse processo de resgate e releitura pode ser renovador para os estudos da literatura, da cultura e da tradução
Perfil neuropsicológico de un paciente con consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y antecedente de VIH
No full textEl consumo de sustancias psicoactivas (SPA) representa una problemática de salud pública con impacto en el funcionamiento cognitivo, emocional y social, especialmente cuando inicia en la adolescencia, etapa de alta vulnerabilidad neurobiológica. Este estudio de caso tiene como objetivo analizar el perfil neuropsicológico de un paciente de 22 años con antecedente de consumo de SPA y diagnóstico de VIH. Ambas condiciones se asocian a alteraciones neurocognitivas, afectando funciones como la memoria, atención y toma de decisiones. El VIH puede invadir el sistema nervioso central, generando deterioro incluso en pacientes con tratamiento antirretroviral. El consumo prolongado de SPA potencia este deterioro. Se realizó una evaluación neuropsicológica para identificar déficits cognitivos derivados de dicha interacción. Los resultados permiten comprender las necesidades cognitivas, emocionales y funcionales del paciente, resaltando la importancia de una intervención interdisciplinaria que incluya abordaje médico y psicológico, orientada a mejorar su calidad de vida.The use of psychoactive substances (PAS) represents a public health issue that impacts cognitive, emotional, and social functioning, especially when it begins during adolescence—a stage of high neurobiological vulnerability. This case study aims to analyze the neuropsychological profile of a 22-year-old patient with a history of PAS use and an HIV diagnosis. Both conditions are associated with neurocognitive impairments, affecting functions such as memory, attention, and decision-making. HIV can invade the central nervous system, causing deterioration even in patients undergoing antiretroviral treatment. Prolonged PAS use exacerbates this decline. A neuropsychological evaluation was conducted to identify cognitive deficits resulting from this interaction. The results provide insight into the patient's cognitive, emotional, and functional needs, highlighting the importance of an interdisciplinary intervention that includes both medical and psychological approaches, aimed at improving their quality of life. Keywords: Psychoactive substance use (PAS), HIV, adolescence, neuropsychological profile, neurocognitive disorders, executive functions, central nervous system.EspecializaciónEspecialista en Evaluación y Diagnóstico Neuropsicológic
A Produção da vida e o poder dual do pluralismo jurídico insurgente: ensaio para uma teoria de libertação dos movimentos populares no choro-canção latino-americano
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2010Este trabalho busca estudar a crítica ao direito desde a práxis dos movimentos populares. Partindo do entendimento de que toda sociedade articula um modo de produção e um modo de cooperação, é possível compreender que a produção da vida passa por estas duas mediações e, a partir delas, chega a se estabelecer como organização política. Daí a importância da crítica ao direito posto e da perquirição sobre um direito que supere este. Um aprofundamento na crítica marxista ao direito leva à tensão entre a necessidade de um novo direito e a impossibilidade de não se propor o não-direito. A partir desta tensão, é que tem vez o conteúdo prático do poder dual latente do pluralismo jurídico insurgente, ou seja, o poder dual/plural. Com o objetivo de retomar estudos marxistas conjugados com a tradição crítica latino-americana, a presente dissertação encarou uma teoria de libertação como ponto de partida teórico, dentro do qual se encontra o pluralismo jurídico insurgente e de libertação, tentando se operacionalizar pela categoria de poder dual/plural. Sua concretização se dá por meio dos movimentos populares, os quais aportam o elemento de reivindicação mas também de contestação da realidade presente. A práxis de tais movimentos, dentro de um horizonte de atuação econômico, sem esquecer as lutas identitárias, leva ao conceber de um poder dual latente que pode vir a promover uma nova organização social e, de acordo com sua célula cooperativa e autogestionária, permitir sua sustentabilidade
Aplicación del modelo de autocuidado de Dorothea Orem en pacientes con diabetes mellitus tipo II en la I.P.S Red Medicron
No full textA nivel mundial, más de 420 millones de personas padecen diabetes, siendo esta una de las principales causas de muerte y discapacidad. En América, afecta a 62 millones de personas, con una mortalidad creciente del 70% desde el año 2000 (OMS, 2016). La diabetes mellitus tipo 2, considerada una enfermedad crónica no transmisible, se asocia a complicaciones microvasculares como nefropatía y neuropatía, así como macrovasculares como enfermedad cerebrovascular (Santamato, 2020). En Colombia, es una de las cinco principales causas de muerte, con 7.195 casos reportados en 2023.
El autocuidado desempeña un papel crucial en la prevención de complicaciones, alineándose con programas diseñados por las instituciones de salud según la Ley 100 de 1993, y respaldados por equipos multidisciplinarios (Ministerio de Salud, 2016). Este estudio se enfoca en aplicar el modelo de autocuidado de Dorothea Orem, cuyo objetivo es capacitar a los pacientes para mantener acciones que promuevan su bienestar y afronten las consecuencias de su enfermedad.1. Resumen de la propuesta. – 2. Problema de investigación. – 3. Justificación. – 4. Objetivos. – 5. Delimitación del estudio. – 6. Marco de Referencia. – 7. Marco metodológico. – 8. Resultados. – 9. Anexos. – 10. Anexo A: Carta de aceptación. – 11. Anexo B: Consentimiento informado. – 12. Anexo C: Encuesta. – 12. Anexo D: Encuesta. – 14. Anexo E: Cronograma de investigación. – 15. Anexo F: Presupuesto. – 16. Referencias bibliográficas.PregradoEnfermera Profesiona
26th International Nursing Research Conference (Pamplona 2022)
No full textTEXTOS DE LAS CONFERENCIAS Y PONENCIAS: MESA 1: DOLOR/PAIN: Susana Fernández Carrasco, Inmaculada Elizari Roncal, Rosa María Aguerre Irigoyen, María Belén González Odériz, María Josefa González García, Marta Ortiz Zubillaga: Percepción profesional sobre valoración y manejo del dolor agudo postquirúrgico en el Hospital Universitario de Navarra. Cristina Marín Perales, Claudia Morán del Pozo, Lara Mercado García, Almudena Rubio Matos, Montserrat Salcedo Guijarro, María Ascensión Manzano de Pedraza, Araceli Cadenas Casado: Conocimientos y actitudes de las enfermeras sobre el dolor en un hospital de apoyo: qué no hacer. Maria Montealegre Sanz, Mª Antonia Cubero Pérez, Araceli Faraldo Cabana, Sara Gil Useros, Sergio Varga Vazquez, Beatriz Solas Gomez, Juliana Gonzalez Martin, Daniel Muñoz Jimenez: Valoración del dolor en paciente hospitalizado: programa de centros comprometidos con la excelencia en cuidados (CCEC). Nieves Blázquez Gómez, Estela Muñoz González, María Reyes Ávila Tato, Rebeca Aparicio Sánchez, Sergio Cárdenas Illana, Aurora Robles Robles, Alexandra García Aragón, Esther Sánchez Sánchez, Álvaro Moreno Ajenjo: ¿La implantación de la guía Valoración y manejo del dolor ha mejorado los registros en un hospital de media estancia?. María Carrión Torre, Elena Regaira Martínez, Luisa Atanes Aritzia, Mónica Vázquez Calatayud: Impacto de un programa formativo online en los conocimientos y actitudes de las enfermeras respecto al dolor. MESA 2: GÉNERO Y SALUD/GENDER AND HEALTH: Maria Fernandez Martinez, Carmen Alvarez Nieto, Lucia Ortega Donaire, Sebastian Sanz Martos: Validación de una escala para medir las actitudes hacia el uso de los métodos anticonceptivos en población universitaria. MESA 3: ADOLESCENTES Y TELESALUD/TEENAGERS AND M-HEALTH: Carolina Rascon-Hernan, Àngel Romero-Collado, Edurne Zabaleta-del-Olmo, Nancy Navarro-Hernandez, Miriam Ferrer-Avelli, Dalmau Vila-Vidal: Inteligencia emocional en estudiantes universitarios. Lucía Martín Gómez, Elena Salas Pérez, Rosa María Cárdaba García: Consumo de alcohol y autoestima en jóvenes universitarios en Valladolid. Nuria de Argila Fernandez-Duran: Percepción de las enfermeras sobre la mejora de su competencia clínica en cuidados específicos en contexto hospitalario. MESA 4: PRÁCTICA CLÍNICA/CLINICAL PRACTICE: Cristina Alfaro Díaz, Ana Canga Armayor, Nuria Esandi Larramendi, Rosana Goñi Vigura, María Carrión Torre, María Ángeles Soteras Ramérez, Patricia Beorlegui Murillo: Validación psicométrica de la versión española del cuestionario FINC-NA. Andrea Gonzalez Zamorano, Marta Iglesias Semedo, Marina Lopez Alonso, María Sanz Guijo, Elena Jimenez García, Maria Isabel Buceta Toro: Conocimientos y actitudes de alumnos de Enfermería de la Facultad Salus Infirmorum sobre la donación de órganos. MESA 5: CUIDADOS EN EL SUEÑO/SLEEP CARE: Rosa M Sánchez Cabrera, Rosa Soldevila Cases, Susana Asensio Flores, Jordi Adamuz Tomás, Ana Redondo Noya, Ana Álvarez Soto, Patricia Oliva Serrano, Silvia Millat Servent, Cristina Capdevila Aguilera: Calidad del sueño de los pacientes ingresados en plantas de hospitalización en un hospital de tercer nivel. Mª Teresa Roldán Chicano, Mª Dolores Meroño Rivera, Mª José Vicente Pérez, José Martín Rodríguez, Antonio José Sánchez Bustos, Mª Mercedes Conesa López, Francisca Martínez Selma, Mª Fuensanta Hellín Gil, Rafaela Camacho Bejarano: Calidad percibida del sueño en pacientes hospitalizados con dolor, nicturia y/o problemas respiratorios. MESA 6: CUIDADOS EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS/INFECTIOUS DISEASE CARE: Isabel San Martín Erice, Paula Escalada Hernandez, Nelia Soto Ruiz, Yolanda Liberal Aranda, Cristina García Vivar, Leticia San Martín Rodríguez: Impacto de la Covid-19 en personas ancianas institucionalizadas de la Comunidad Foral de Navarra. Margarita Ramírez, Azucena Pedraz, Isabel Gutiérrez, Saray Corral, Camila Fredes: Retraso en la derivación de nuevos diagnósticos de infección por VIH e inicio del TAR ¿Dónde podemos mejorar? MESA 7: INVESTIGACIÓN EN CUIDADOS/NURSING RESEARCH: Claudia Morán del Pozo, Cristina Marín Perales, Nuria de Argila Fernández Durán, Lucía Serrano Molina: Unidades de Apoyo: creando cultura en investigación en cuidados. MESA 8: CUIDADOS PALIATIVOS/PALIATIVE CARE: Cristina Lasmarías, Nathália Rosa, Amor Aradilla-Herrero, Jordi Trelis: Creencias, percepciones y experiencias de profesionales de oncología sobre la Planificación de Decisiones Anticipadas. Julia Acuña-Rojas, Jame Rebolledo-Sanhueza, Verónica Aliaga-Castillo, Kurt Kirsten-Toro, Maria Luz Bascuñán-Rodriguez, Gabriela Huepe-Ortega: Preparación para la muerte: significados y prácticas en equipos de salud de atención primaria en Santiago de Chile. MESA 9: PRÁCTICA CLÍNICA/CLINICAL PRACTICE: M. Elena Solà Miravete, Eva M. Torondel Capdevila, Yolanda Doménech Cid, Irene Miró Duran, M. Carmen Montañés Roig, Esteban Monforte Farnós, Gessamí Rabada Fernández, José Fernández Sáez, Alessandra Queiroga Gonçalves: Identificación y valoración de riesgos para la Seguridad del paciente desde la participación de los profesionales. Catarina Peixoto, Rui Novais, Fátima Martins: Necesidades de comodidad de los pacientes críticos sometidos a ventilación mecánica a la luz de la teoría de Kolkaba. MESA 10: PROFESIÓN/PROFESSION: Laura Lafarga Molina, Josep-Oriol Casanovas-Marsal, Delia González de la Cuesta, Pilar Gallardo Doñate, Marta Manero Solanas: Perspectivas de los enfermeros en Urgencias y Medicina Interna en el manejo del Síndrome Confusional Agudo. Irene Llagostera-Reverter, David Luna-Aleixos, Marta Aquilué-Ballarín, Gema Mecho-Montoliu, Desirée Mena-Tudela, Àgueda Cervera-Gasch, M Jesús Valero-Chillerón, Laura Andreu-Pejó, Víctor M González-Chordá: Mejorando la cumplimentación de las escalas de valoración de enfermería. MESA 11: SALUD MENTAL/MENTAL HEALTH: María Paz Matellan Hernández, Elena Pastor Benito, Rosa María Cárdaba García, Henar Onrubia Baticón, Noemi García Santa Basilia, María Molina Oliva, Raúl Soto Cámara, Susana Navalpotro Pascual, Vinita Mahtani Chugani: Experiencias y significados de la pandemia desde la perspectiva de profesionales de extrahospitalaria con depresión. Irache Casadamón-Munárriz, Ana Marañon Marañon-Echeverría, Marta Ancín-Pagoto, Maria Jose Gonzalez-García: Cambios neuropsiquiátricos en pacientes con demencia en el contexto de una fractura de cadera. MESA 12: SEGURIDAD DEL PACIENTE/PATIENT SAFETY: Judith Reina Gutiérrez, Montserrat Gutiérrez Gallego, Tamara Cabañero Contreras, Germán Tornero Tendero, Ana Isabel Alcañiz Mesas, María Victoria Ruíz García, Verónica Ortíz Díaz, María Pilar Córcoles Jiménez: Prevalencia y factores asociados al uso de barandillas en unidades de hospitalización. Estudio piloto. Almudena Medrano Andrés, Julio González Luis, Luis Nocete Navarro, Daniel Cuesta Lozano: Sujeción mecánica: impacto de las intervenciones ambientales en una unidad de hospitalización breve de Psiquiatría. Miren Arantza Burzaco Pérez, Urko Aguirre Larracoechea, Itziar Atxxutegi Cárdenas, Yolanda López Puente, Catalina Echeandia Malaxechevarria: Seguridad del paciente: valor predictivo del enfoque poblacional en la prevención de eventos adversos. MESA 13: ESTUDIANTES DE ENFERMERIA SESSION 13: NURSING STUDENT: Carmen Álvarez-Nieto, Cristina Álvarez-García, Laura Parra-Anguita, Sebastián Sanz-Martos, Isabel M López-Medina: Sostenibilización curricular en el Grado en Enfermería: una intervención educativa. Margarita Garrido, Rosa María Fuentes, Mª José Díaz, Mª José Simón: ¿Saben escuchar nuestros estudiantes a los pacientes? Marta Berenguer-Poblet, José Fernández Sáez, Elisenda Reixach Espaulella, Erik Andrés Reig, Natividad Cañellas Reverté, Silvia Reverté-Villarroya, Daniel Pérez Soriano, Núria Albacar-Rioboó, Gerard Mora-López: Prueba piloto en competencias digitales de los alumnos de grado de enfermería. Kenza Laroussy, Yolanda Castellano, Ariadna Feliu, Marcela Fu, Mercè Margalef, Olena Tigova, Esteve Fernandez, Cristina Martínez: Cambios en el patrón de consumo de tabaco en una cohorte de estudiantes de enfermería de Cataluña. MESA 14: MUJERES Y NIÑOS/WOMEN AND CHILDREN: Junyang Song, Paloma Madrid Prieto, Azucena Pedraz Marcos: Cross-cultural adaptation of the Perinatal Bereavement Care Confidence Scale (PBCCS) to the Spanish context. Ana Belén Díez Álvarez, Joaquín Menchaca Muñiz, Mª Antonia Jiménez Martos, Marta Eva Laiz Rodríguez, Andrea Suárez Banciella, Silvia Martínez Villamea: Intervenciones enfermeras en la atención al duelo perinatal a través de los registros de la historia clínica electrónica. Sara Monteiro, Ernestina Silva, Daniel Silva: Estrategias que promueven el sueño del recién nacido en unidades de cuidados intensivos neonatales: Revisión de alcance. María Gema Cid Expósito, Almudena Alameda Cuesta, Mª Teresa Alcolea Cosín, Ana Talavera Saez, Cristina Oter Quintana: Validación de las interrelaciones del diagnóstico enfermero conducta desorganizada del lactante con 15 resultados NOC. Mª José Ramos Carbajo, María González Gallego, Maite Andrés Trabajo, Diana Villacorta Martín, Henar Bobillo de Lamo, Rosario López Pérez, Luis Manuel Fernández Blanco, María Estevez Villanueva, Andrea García Domínguez: La voz de las madres lactantes sobre nuestros cuidados diez años después: entorno de lactancia. Ana Rosa Pinto, Inês Pinto, Mara Almeida, Maria Fernanda Lucas, Ernestina Silva: Beneficios del Método Canguro para el recién nacido prematuro en una unidad de cuidados neonatales: Revisión de alcance. MESA 15: CUIDADOS ONCOLOGICOS Y CRONICIDAD/ONCOLOGY CARE AND CHRONICITY: Paula San Martín González, María Hinojal Benavante Cuesta, María Paz Quevedo Aguado, Estefanía Coello Gonçalves Canedo, Carla Alonso Bernárdez, Cristina Rivera Picón: Teorías implícita de la Autoestima del paciente oncológico en una muestra de estudiantes, población general y sanitaria. Florentino Nieto Franco, Estíbaliz Luque Muñoz, Alba Moral Zamorano, Lorena Martínez Domingo, Rosa Gómez Quevedo, Juan Carlos Jiménez Blasco: Fragilidad y cuidado en Atención Primaria: aproximación desde su registro en Historia Clínica. MESA 16: COVID-19/COVID-19: Rocío Bocero Espigares, Celso Prieto Parra, Nabil Amahdar, Usue Pons Iturbe: Relación del Uso de Internet y Redes Sociales con la Autoestima en Estudiantes Universitarios de Enfermería post-Covid19. Joana Maria Servera Puigserver, Gemma Lorente Fernández, Juana María Vanrell Berga, Antònia Garí Bibiloni, Jessica Seguí Cobo, Antonio Nicolau Riutort: Análisis descriptivo de los brotes laborales COVID-19 en las Illes Balears. Leisly Sofia Beleño Pinedo, Kendy Paola Madero Zambrano, Zorayda Barrios Puerta: Satisfacción de pacientes y familiares con el cuidado recibido por enfermería durante la pandemia por Covid-19, 2021. MESA 17: CUIDADOS A PACIENTES QUIRURGICOS/CARE OF SURGICAL PATIENTS: Rocio Tabernero Gallego, Neus Pelay Panes , Carmen Fernández Vargas , Daniel Andres Escobedo, Esperanza Zuriguel Perez, Roser Lara Fernández, Laura Vidal Tarrason , Ana Elena Ruiz Alcaraz, Laura Gonzalez Gilarte: Valorar la calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con traqueostomia y describir factores sociodemográfico. Sofía Calatayud Pérez, Clara Hurtado Navarro, Rosa Simó Sanchis, Paz Rodríguez Castellano, Isidro García Salvador, Maria José Hidalgo Sevilla, Encarna Chisbert Alapont, Neus Bosch: Complicaciones de las ostomías de alimentación en un hospital terciario. Carla Pérez Ingidua, Ana Belén Rivas Paterna, Natalia Rodríguez Galán, Miriam Castro Castro, Leonor Laredo Velasco, Ana Ascaso del Río, Antonio Portolés Pérez, Emilio Vargas Castrillón: Comparación de dos métodos de causalidad en un estudio de monitorización de RAM perioperatorias liderado por Enfermería. Ana García del Castillo, Ana Turrión León, Claudia Morán del Pozo, Ignacio Durán Giménez-Rico: Sesiones de fisioterapia y grado de ROM articular al alta en pacientes intervenidos de artroplastia total de rodilla. MESA 18: SEGURIDAD DEL PACIENTE Y AGUDOS/PATIENT SAFETY AND ACUTE CARE: José Fernández de Maya, Mireia Ladios Martin, Maria Jose Cabañero Martinez, Adrian Belso Garzas, Francisco Javier Ballesta Lopez: Rendimiento de modelos predictivos de riesgos de úlceras por presión y de caídas. Eva M. Torondel Capdevila, M. Elena Solà Miravete, Yolanda Doménech Cid, Gessamí Rabadá Fernández, Mireia Adell Lleixà, Gerard Mora López, Irene Miró Duran, Esteban Monforte Farnós, M. Angeles Morales López: Análisis de riesgos para la seguridad del paciente desde la experiencia de la persona atendida. Juan Carlos Fernández-Domínguez, Ketty Ruiz-López, Albert Sesé-Abad, Elisa Bosch-Donate, Enma lluch-Ferrer, Mariona Rechac-Font, Clara Carbonell-Crespí, Natalia Romero-Franco: Efecto inmediato de la radiofrecuencia no ablativa sobre el prolapso vaginal: estudio piloto. MESA 19: INVESTIGACIÓN EN CUIDADOS/NURSING RESEARCH: Almudena Alameda-Cuesta, M. Gema Cid-Expósito, Cristina Oter-Quintana, Ángel Lizcano-Álvarez, Ana Talavera-Sáez, Pedro Ruymán Brito-Brito: Validación de interrelaciones NANDA-NOC para siete diagnósticos psicosociales. Silvia Del Jesus Quirós, Lucía Ortega Donaire, Sebastián Sanz Martos: Ansiedad de los profesionales sanitarios: comparación medio extrahospitalario frente a intrahospitalario. MESA 20: PRÁCTICA CLÍNICA BASADA EN LA EVIDENCIA/EVIDENCE BASED PRACTICE: María González Gallego, Mª José Ramos Carbajo, Osval Corral Vázquez, Mª Encina Blanco Arias, Guadalupe Marcos Peñarnanda, Cristina Carbajo Rodríguez, Maite Andrés Trabajo, Natalia De Araujo Pérez, Ana Mª López Tejedor: Sostenibilidad en la implantación de las guías RNAO en AP: realizando planes de cuidados… a pesar de la pandemia. Josefa Rodríguez Moreno, Yolanda Lladó Maura, Magdalena Lucia Berga Figuerola, Verónica Lluch Garvi, Enric Limón Cáceres, Alexander Almendral González, Ester Fusté Domínguez: Impacto del proyecto flebitis zero asociado al uso de catéter venoso periférico. MESA 21: CUIDADOS CARDIVASCULARES/CARDIOVASCULAR CARE: Raúl López Jiménez, Mª Isabel Rihuete Galve, Ruth Esther Maillo de Pablo, Juncal Claros Ampuero, Elena Escalera Martín: Trombosis venosa profunda asociada a catéteres centrales de inserción periférica (PICC) en el Servicio de Oncología. Ana Barrio Hernández, Ainhoa Bermejo Aranguren, María Carmen Bustos Martínez, María José Elizari Roncal, Ana Carmen Sanz Aznarez: Nutrición y Disfagia en paciente con Ictus en el HUN. Guía BPSO Valoración del Ictus. MESA 22: COVID-19 Y PROFESIÓN/COVID-19 AND NURSING PROFESION: Noélle de Oliveira Freitas, Julianne Galvão de Oliveira, Thamires Laet Cavalcanti e Silva, Meline Rossetto Kron-Rodrigues: Estrés ocupacional de los profesionales de la salud en la pandemia de COVID-19 en Brasil. Ana Maria López Delgado, Georgina Casanova Garrigós, Josep Barceló Prats, Elsa Gil Mateu, Núria Albacar Rioboó, Silvia Reverté Villarroya: Ser enfermera en tiempos de coronavirus: un estudio cualitativo. Noélle de Oliveira Freitas, Thamires Laet Cavalcanti e Silva, Julianne Galvão de Oliveira, Meline Rossetto Kron-Rodrigues: Calidad de vida de los profesionales de la salud durante la pandemia de COVID-19 en Brasil: un estudio transversal. Elsa Pla Canalda, Estrella Martínez Segura, José Fernández Sáez, Pablo Concha Martínez, Elsa Gil Mateu, María Jiménez Herrera: Evaluación de competencias Enfermeras en el paciente crítico en tiempos de CoVID-19. Victoria Delicado-Useros, Sandra Cebada-Sánchez, Carmen Ortega-Martínez, Antonia Alfaro-Espín, Marta Carolina Ruiz-Grao: Metodologías docentes implementadas en pandemia por COVID-19. Satisfacción del alumnado de enfermería: estudio final. MESA 23: ENVEJECIMIENTO Y FRAGILIDAD/AGING AND FRAILTY: Alberto Salas Cañizares, Solanger Hernández Méndez, María Ruzafa Martínez: Perfil sociosanitario del usuario de los programas de Gerontogimnasia del municipio de Lorca. Laura Martin Losada, Ana Isabel Parro Moreno, Montserrat Solis Muñoz, Marta Sanchez Garcia, Maria Huerta Ruiz, Nuria Gonzalez Álvaro, Jorge Roberto De Souza Lucio, Maria Elena Carrillo Alcalá: Mejora del estado de incontinencia urinaria en adultos mayores hospitalizados con un programa de evacuación inducida. Marta Isabel Postigo de Diego, Adrián Hervás Moñux, Lourdes Jiménez Navascués: Intervenciones enfermeras para el control de las alucinaciones visuales en pacientes con síndrome de Charles Bonnet. Natalia Bagué Martínez, Noelia Galera Linares, Laura Lahuerta Valls: Perfil del paciente geriátrico que precisa contención mecánica en una Unidad de Geriatría de Agudos. MESA 24: PRÁCTICA CLÍNICA/CLINICAL PRACTICE: Clara Pijoan Lara, Montserrat Cantero Cano, Jaume Fatjó Rios, David Perez Cruz, Maribel Vila , Verónica Cordero Luque, Anna Cruz Oliveras, Jonathan Bowen, Maria del Mar Martí-Ejarque: La terapia asistida por perros como apoyo a la rehabilitación del paciente frágil; prueba piloto. Néstor Montoro Pérez, Miguel Richart Martinez, Raimunda Montejano Lozoya: Perfil sociodemográfico, forma de acceso y pertinencia en el servicio de urgencias hospitalarias pediátricas. Goreti Navega, Ernestina Silva, Daniel Silva: El niño con hemofilia y la percepción de los padres sobre la enfermera de referencia. Laura Martin Losada, Marta Sanchez Garcia, Jorge Roberto De Souza Lucio, Maria Elena Carrillo Alcalá, Beatriz Parrón Martin, Nuria Gonzalez Álvaro, Eva Maria Lopez Ruiz, Maria Huerta Ruiz, Ester Sanchez Sánchez: Situación post-pandemia de las recomendaciones de la guía manejo vesical en adultos en un hospital de media estancia. TEXTOS DE LOS POSTERS CIENTÍFICOS: POSTER 2- Ivan Hellín Pijuan, Òscar Gil Jiménez, Luna Gómez Hernández, Biel Sabadell Carrasco, Melani Vicente Durán: La adicción a Internet y redes sociales en la toma de decisiones sobre la salud en estudiantes de Enfermería. POSTER 5-Alicia Diez Rodriguez: Proyecto de investigación: La construcción del rol parental durante la pandemia. POSTER 38-Glòria Reig-Garcia, Maria del Carmen Malagón-Aguilera, Anna Bonmatí-Tomàs, Sandra Gelabert-Vilella, Cristina Bosch-Farré, David Camara-Liebana, Susana Mantas-Jimenez, Marta Roqueta-Vall-llosera, Belén Pérez-Jimenez: Experiencia de aprendizaje-servicio en estudiantes del Grado en Enfermería en los Institutos de formación secundaria. POSTER 39-Fernanda Principe, Liliana Mota, António Ferreira, Henrique Pereira: Competencias para el ejercicio de la profesión de enfermería en una institución de educación superior promotora de salud. POSTER 40-Carolina Rascon-Hernan, Àngel Romero-Collado, Edurne Zabaleta-del-Olmo, Concepcio Fuentes-Pumarola, David Ballester-Ferrando, Dalmau Vila-Vidal: Valoraciones mediante las ECOEs de las competencias de la enfermera pediátrica en el ámbito universitario. POSTER 41-Rosa Aguerre Irigoyen, Marta Ferraz Torres, Gema Muñoz Carreira, Berta Iriarte Irigoyen, Amaia Melero Lacasia, Judith Fernandez Perez, Enrique Sainz De Murieta Garcia De Galdeano: Estudio del impacto que las acciones formativas tienen en el desarrollo profesional de enfermería sobre el manejo del DO. POSTER 42-Marta Ferraz Torres, Ana Maria Mateo Cervera, Maria Jose Gonzalez Garcia, Susana Fernandez Carrasco, Marta Ortiz Zubillaga, Elena Regaira Martinez, Monica Vazquez Calatayud: Experiencia de los profesionales sanitarios en la tutela de estudiantes. POSTER 43-Ruth Esther Maillo de Pablo, Raul López Jiménez, Mª Isabel Rihuete Galve, Elena Escalera Martín, Juncal Claros Ampuero: Intervención telefónica proactiva para mejorar el mantenimiento de catéter PICC en el Servicio Oncología médica. POSTER 44-Sonia Martin Martín, Pilar Enseñat Grau, Ana Mari Fité Serra, Bibiana Garcia Sanfeliu, Marta Serda Gil, Ana Urpi Fernández, Eulàlia Juvé Udina, Montse Artigas Lage, Ana Maria Rios Jiménez: Uso de los planes de cuidados estandarizados en situaciones de final de vida. POSTER 45-Cristina Marín Perales, Alba García Martinez, Leonor Herraiz Bermejo: Determinar la necesidad de intervenciones educativas en el paciente sobre el dolor postoperatorio. POSTER 49-Amalia Sillero Sillero, Neus Buil Manzanares, Raquel Ayuso: Explorando los sentimientos, estrés y estrategias de adaptación de las enfermeras perioperatorias frente al covid-19. POSTER 55-Beatriz Pedreira García, Jorge Cerdán Pérez, Sandra Rodríguez Pérez, Carlos Enrique Martínez Alberto, Antonio Jesús Rodríguez Amaya: Abordaje de la diabetes mellitus en la consulta enfermera de atención primaria: consulta integral de diabetes. POSTER 61-Ana María Cintora Sanz, Maria del Carmen Montero Pernia, Mónica Caballero García, Cristina Horrillo García, Cristina Gómez Usabiaga, Ricardo García Martínez: Proyecto Search and Rescue: Nuevas tecnologías al servicio de la población y de emergencias frente a un incidente químic. POSTER 65-Juan José Faro Bueno: Tabaquismo. Consulta de enfermería. Desarrollo e implantación de una consulta de tabaquismo en Atención Primaria. POSTER 66-Angel Romero Collado, Carolina Rascón Hernán, Erica Homs Romero, Edurne Zabaleta del Olmo: Enfermera Escolar en los Planes de Estudio de Enfermería en España. POSTER 75-Irache Casadamón-Munárriz, Bernardo Abel Cedeño-Veloz: Implantación de las fracture liaison services en el Hospital Universitario de Navarra. POSTER 76-Estela Muñoz González, Nieves Blázquez Gómez, María Reyes Ávila Tato, Marta Sánchez García, María Jesús Labrador Domínguez, María Isabel Córdoba Montaña, Emilio Benavente Pérez: Manejo del dolor en una unidad de rehabilitación funcional, percepción del paciente. POSTER 82-Arminda Pinheiro, Dolores Sardo: Producción académica de enfermeras en salud materna y obstétrica: implicaciones para la delimitación del campo profesión. POSTER 85-António Ferreira, Beatriz Araújo, Matias Alves, Fernanda Principe, Liliana Mota, Marilene Silva: Peer Feedback: Guidelines for students and teachers during nursing clinical practice. POSTER 86-Liliana Mota, Fernanda Principe, António Ferreira, Henrique Pereira: Health promotion skills in the study plan of a nursing college
Artes de canto (1492-1626) y mujeres en la cultura musical del mundo ibérico renacentista
Get PDF[spa] Esta Tesis Doctoral explora la cultura musical del mundo ibérico renacentista a través del estudio de artes de canto en lengua vernácula impresas entre 1492 y 1626 y de su relación con las mujeres de la época. La Tesis consta de siete capítulos, estructurados en dos partes (Vol. I), y de veinte apéndices (Vol. II). La primera parte (Capítulos I al IV) muestra que las características por las que estos libros que contenían los rudimentos de la música han sido infravalorados hasta ahora por la historiografía musical son precisamente las mismas que demuestran que respondían a una necesidad pedagógica y a la demanda de manuales asequibles, breves y prácticos por parte de un amplio mercado. Las artes de canto se imprimieron en tiradas de miles de ejemplares y eran vendidas a bajo precio, tuvieron una enorme circulación en la Península Ibérica y el Nuevo Mundo, y contribuyeron al incremento y la difusión de la educación musical en contextos educativos diferenciados (la iglesia, la universidad y el ámbito privado), así como entre grupos sociales hasta entonces excluidos del aprendizaje de los fundamentos de la música. El Arte de canto llano (Sevilla, 1530) de Juan Martínez emerge como el tratado de música del mundo hispánico más difundido geográfica y cronológicamente en el siglo XVI e inicios del XVII, pero del que casi nada se sabía. En la segunda parte (Capítulos V al VII), las conexiones entre estos libros de música y mujeres muestran que las áreas de superposición entre lo privado y lo público y entre lo oral y lo escrito permiten desafiar la invisibilidad de las mujeres en documentos históricos y vislumbrar trazas no sólo de la cultura musical de las mujeres de la época, sino también de la importancia de la música en la vida cotidiana. Se utiliza una diversidad de fuentes (artes de canto, libros de conducta, documentos inquisitoriales, literatura, correspondencia e inventarios de bienes, entre otras), a través de las cuales se ha podido documentar la relación con la música de, entre otras, Catalina de Zúñiga, VI Condesa de Lemos, Isabel de Plazaola, e Isabel de Aragón, IV Duquesa del Infantado. Empleando metodologías de la musicología tradicional junto a otras tomadas de los historiadores del libro y de la cultura popular, esta Tesis Doctoral presenta una panorámica de la vida musical de la época a través del prisma de doble alteridad que supone el estudio de las artes de canto, generalmente consideradas carentes de interés, y de su relación con las mujeres, insuficientemente representadas en la historiografía musical.[eng] This dissertation explores the musical culture of the Renaissance Iberian world through both the study of small-format treatises in the vernacular containing the rudiments of music –known as artes de canto– printed between 1492 and 1626, and the nexuses between them and women. The dissertation consists of seven chapters, structured into two parts (Volume I), and twenty appendixes (Volume II). Part I (Chapters I to IV) shows that the arte de canto, until now generally overlooked or undervalued in music historiography, was produced in print runs of thousands of copies and sold for a low price; it had a broad circulation in the Iberian Peninsula and the New World, contributing to the spread of musical literacy in distinct didactic contexts (churches, universities, private settings) and among social groups until then excluded from learning the rudiments of music. The little known Juan Martínez’s Arte de canto llano (Seville, 1530) emerges as the most circulated music book in the Hispanic world during the sixteenth and seventeenth centuries. The aim of Part II (Chapters V to VII) is to approach the musical life of the sixteenth-century Iberian world through the exploration of women’s contributions, thus broadening the field of historical research. The study of some connections between music books and women shows that the points of overlap between the private and the public spheres, on the one hand, and the written and the oral music transmission, on the other hand, not only make women’s musical practices visible, but also offer new vistas on the popular culture of the age. Through a variety of source materials (artes de canto, conduct manuals, Inquisition records, literature, letters and inventories of goods, among others) it has been possible to document the musical activities of women such as Catalina de Zúñiga, VI Countess of Lemos, Isabel de Plazaola, and Isabel de Aragón, IV Duchess of the Infantado. Combining methodologies from traditional musicology with those borrowed from book history and popular culture, this dissertation analyzes music in the culture of the Renaissance Iberian world through the prism of double Otherness involved in studying the ‘other’ music books –that is the undervalued artes de canto– and their connections to women of that period
O Bloco do Rebuceteio: rede de apoio nos corpos territórios em performance carnavalesca
Get PDFA fim de sustentar uma prática contrária aos padrões patriarcais e as performances heteronormativas, o bloco do Rebuceteio marcou posição por meio das memórias dos integrantes dele, através da identidade de gênero representadas socialmente nas performances de rua ocorridas durante os quatro anos de evento. Ainda é proposta desse trabalho averiguar as situações de violência física e simbólica ocorridas tanto no interior dele, entre pares, quanto a que foi estabelecida com o público externo ao bloco, quando de sua passagem nas ruas, em outras palavras, entre os objetivos específicos desse trabalho está o da análise do pilar dessa violência, ou seja, qual a estrutura histórico cultural que sustenta a violência contra a identidade de gêneros? Portanto, o aporte teórico metodológico da pesquisa que guiará a compreensão dessa problemá- tica é a corrente dos estudos subalternos da América Latina no âmbito do decolonialismo, além da História Cultural que servirão como suporte para a investigação do contexto social que engendra a construção dessa violência e os estudos de gênero. Palavras Chave: Identidade. Gênero. Carnaval. Corpo. Território
¿Cómo ha sido la evolución de la literatura basada en el comportamiento de compra del consumidor en canales online en la categoría de moda?
No full textEl propósito de esta investigación es abordar la evolución de la literatura científica relacionada con el comportamiento de compra del consumidor en canales online, específicamente en la categoría de moda, y proponer un modelo analítico sólido. Llevamos a cabo una exhaustiva revisión de estudios, y nuestros hallazgos revelan una notoria carencia de investigación científica en esta área.
En la literatura revisada, se destacan de manera consistente varios factores relacionados con la intención de compra en línea en el sector de la moda. Estos factores abarcan las características específicas de los canales de compra en línea, las percepciones de riesgo, las motivaciones del consumidor, la percepción de calidad del producto, las influencias de normas sociales y la actitud hacia la compra en línea. Además, se identificó que la actitud hacia la compra en línea actúa como
variable mediadora entre otros factores y la intención de compra en línea.
Estos factores críticos han sido integrados en un modelo teórico propuesto para su análisis empírico en el mercado. Asimismo, proponemos la inclusión de diferencias culturales y el segmento de mercado como variables moderadoras, lo que nos permitirá comparar la aplicabilidad del modelo en diversos contextos globalesProyecto de grado (Profesional en Mercadeo y Negocios Internacionales)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2023PregradoProfesional en Mercadeo y Negocios Internacionale
Comunicación no violenta y liderazgo en las organizaciones
No full textEl propósito del presente artículo es plasmar los aportes de los aspectos de la
comunicación no violenta y el liderazgo en las organizaciones, y como la aplicación de
estos dos conceptos conllevan al buen clima laboral, cumplimiento de metas y estrategias
organizacionales desde y para el sentido de los colaboradores y la organización. Realizando
una reflexión teórica para las organizaciones; enfocada desde la logoterapia y la psicología
humanista [email protected]@campusucc.edu.c
