1,721,245 research outputs found
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR KOTA MAKASSAR
Full text linkMagfira, 2024. Pengaruh Penggunaan Media Augmented Reality terhadap Keterampilan
Menyimak Siswa Sekolah Dasar Kota Makassar, Jurusan Pendidkan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar (dibimbing o leh Rosdiah Salam
dan Erma Suryani Sahabuddin).
Penelitian ini membahas pengaruh penggunaan media augmented reality terhadap
keterampilan menyimak siswa di UPT SPF SD Inpres Layang Tua II Kota Makassar yang
bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan media augmented reality siswa, untuk
mengetahui gambaran keterampilan menyimak siswa kelas, untuk mengetahui pengaruh
penggunaan media augmented reality terhadap keterampilan menyimak siswa. Pendekatan
yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis One Group
Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V UPT SPF SD
Inpres Layng Tua II, sampelnya 19 siswa yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Teknik analisis data yang
digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa gambaran penggunaan media augmented reality terlaksana dengan
kategori baik, gambaran hasil tes keterampilan menyimak siswa menunjukkan adanya
perbedaan signifikan keterampilan menyimak siswa dengan peningkatan dari nilai rata-rata
nilai petest berada pada kategori tidak tuntas sedangkan nilai posttest berada pada kategori
tuntas, serta terdapat pengaruh penggunaan media augmented reality terhadap keterampilan
menyimak siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Layang Tua II dibuktikan dengan uji hipotesis
menggunakan rumus t-Test berbantuan IBM SPSS Statistic.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Augmented Reality, Keterampilan Menyima
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
PENGGUNAAN MEDIA KERTAS BERGARIS TIGA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA DISGRAFIA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 13 MAKASSAR
Full text linkNurul Magfira, 2014. Penggunaan Media Kertas Bergaris Tiga Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Disgrafia Kelas VIII SMP di Muhammadiyah 13 Makassar Sulawesi Selatan. Skripsi ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Abd Hadis, M. Pd dan Dr. Bastiana, M. Si ; Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah kemampuan menulis siswa disgrafia kelas VIII di SMP Muhammadiyah 13 Makassar dengan menggunakan media kertas bergaris tiga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis dengan menggunakan media kertas bergaris tiga pada siswa disgrafia kelas VIII di SMP Muhammadiyah 13 Makassar. Dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen subjek tunggal (single subject research) dengan desain penelitian A-B-A. Data dikumpulkan dengan teknik tes tertulis, dan observasi. Subjek penelitian ini berjumlah satu orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media kertas bergaris tiga dapat meningkatkan kemampuan menulis. Hal ini berdasarkan pada grafik kemampuan menulis subjek (SB) yang meningkat. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat menjawab rumusan masalah bahwa penggunaan media kertas bergaris tiga dapat meningkatkan kemampuan menulis dan efektif digunakan dalam pembelajaran menulis siswa disgrafia
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Perancangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendidikan Karakter Berjudul Persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih Dilengkapi Dengan Permainan Untuk Anak Usia 4-8 Tahun
No full textABSTRAK Magfira.2014. Perancangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendidikan Karakter Berjudul Persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih Dilengkapi Dengan Permainan Untuk Anak Usia 4-8 Tahun. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, FakultasSastra, UniversitasNegeri Malang.Pembimbing: (I) Dr. Moeljadi Pranata, M. Pd, (II) Gunawan Susilo, S.Sn, M.Sn. Kata Kunci: buku cerita bergambar, pendidikan karakter, bawang merah dan bawang putih, permainan Anak-anak memerlukan pengembangan imajinasi yang dapat membantu mereka untuk lebih kreatif dan peka terhadap lingkungannya sehingga aktivitas membaca diperlukan bagi anak-anak usia 4-8 tahun. Tujuan dari perancangan ini adalah menghasilkan buku cerita bergambar persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih yang dilengkapi permainan dengan menanamkan nilai-nilai moral sebagai pembentukan karakteranak, sehingga anak dapat mengambil nilai positif atau memperoleh pendidikan karakter secara tidak langsung sebagaimana cerita yang ditampilkan dalam buku cerita bergambar ini. Perancangan ini menggunakan model 3D (Define, Data, Design) karena model ini sesuai dengan perancangan buku cerita bergambar dimana di dalamnya memiliki langkah-langkah yang terstruktur dan fleksibel. Sistem kerja dari perancangan 3D dibagi menjadi 3 tahap Define, data, Design. Define, yaitu mendefinisikan masalah yang ada di lapangan. Data yaitu mengumpulkan data yang sesuai dengan permasalahan. Design yaitu merancang produk sehingga menjawab permasalahan. Kelebihan produk yang di hasilkan adalah inovasi di bidang cerita. Jika biasanya cerita Bawang Merah dan Bawang Putih di warnai dengan kebencian dan kesemena-menaan, buku ini menampilkan cerita perubahan karakter jahat tersebut menjadi baik karena ketulusan dan keikhlasan. Selain itu, setting cerita menggunakan konteks keluarga modern (masa kini). Produk yang dihasilkan adalah buku cerita bergambar berjudul Persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih yang dilengkapi dengan permainan didalam buku. Konten buku ini menggunakan kertas art paper 150 gram dengan gaya gambar kartun full colour berukuran 21x17,5 cm. Buku cerita bergambar mengadaptasi cerita Bawang Merah dan Bawang Putih dengan versi baru yang menonjolkan sifat kerukunan, saling membantu dan persahabatan antar saudara. ABSTRACT Magfira.2014. The Project of Designing a Picture Book based on education character “Persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih” with games for childern 4-8 years old. Thesis.Art and Design Department, Faculty of Letters, State University of Malang. Advisors: (I) Dr. Moeljadi Pranata, M. Pd (II) Gunawan Susilo, S.Sn, M.Sn. Key Words: picture book, character education, bawang merah and bawang putih, games Childern needs development of imajination who are able to help them for more creative and responsive into their environment so the activity of reading needed for children 4-8 years old. The purpose of their design is to produce the picture book Persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih with games to invest the moral values as establishment character of child, so the children can take a positive values or can get an education character indirectly like the stories that shown inside of this picture book. The Project of Designing using 3D model (define, data,design) because this design appropriate with design of picture book wich inside of the book has structure step and flexibel. Work system from 3D design divided into 3 step is define, data, design.Define is how the way tofind problems that exist outside. Data is collect the data which appropriate with the problem. Design is how the way to plan product so answer the problem. The result of the product is picture book which the tittle is Persahabatan Bawang Merah dan Bawang Putih completed with the game inside of the book. Contains of this book using art paper 150 gr with cartoon style, full colour which 21 x 17,5 cm in size. This Picture book is adapted from Bawang Merah and Bawang Putih story with a new version which emphasize the characterization of harmony, help each other and friendship with the peoples
TINJAUAN KRIMINOLOGIS TERHADAP KEJAHATAN KORUPSI (Studi Kasus Di Kota Makassar 2013-2015)
Full text link2017ABSTRAK \ud
Magfira Nur Aulia, B111 13 530, Tinjauan Kriminologis Terhadap \ud
Kejahatan \ud
Korupsi (Studi Kasus Di Kota Makassar Tahun 2013-2015), di bawah \ud
bimbingan Bapak H. M. Said Karim selaku pembimbing I dan Bapak Amir \ud
Ilyas selaku pembimbing II. \ud
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab \ud
terjadinya kejahatan korupsi di kota makassar dan untuk mengetahui upaya \ud
yang harus dilakukan untuk menanggulangi kejahatan korupsi oleh aparat \ud
penegak hukum. \ud
Peneltian ini dilaksanakan di Kepolisian Resort Kota Besar Makassar, \ud
Kejaksaan Negeri Makassar, Pengadilan Negeri Makassar dan Lembaga \ud
Pemasyarakatan Kelas I Makassar. Menggunakan jenis penelitian dalam \ud
penulisan hukum ini adalah penelitian pustaka (library research) dan penelitian \ud
lapangan (field research). Data yang digunakan adalah data primer yang \ud
diperoleh secara langsung dari objek penelitian di lapangan dan data sekunder \ud
yang diperoleh dari hasil studi pustaka. \ud
Berdasarkan penelitian ini diperoleh hasil bahwa: faktor-faktor penyebab \ud
terjadinya kejahatan korupsi dapat diklasifikasikan atas dua faktor yaitu \ud
pertama, faktor internal dalam diri manusia seperti adanya niat, tidak kuatnya \ud
iman seseorang, keserakahan dan adanya kebiasaan untuk hidup berfoya-foya. \ud
Kedua, faktor eksternal yang berasal dari luar diri manusia seperti adanya \ud
kesempatan untuk melakukan kejahatan,adanya faktor sosial, faktor politik dan \ud
faktor penegakan hukum. Upaya penanggulangan yang dilakukan oleh aparat \ud
penegak hukum antara lain: a) upaya preventif, dengan melaksanakan \ud
penyuluhan, seminar atau sosialisasi terkait bahaya korupsi, mewujudkan \ud
aparatur pemerintah yang profesional, jujur, bertanggung jawab dan \ud
meminimalisir terjadinya penyalahgunaan wewenang dan KKN. b) upaya \ud
represif, penerapan hukuman bagi pelaku korupsi,menetapkan berbagai \ud
peraturan perundang-undangan tentang kejahatan korupsi, penegakan hukum \ud
yang tegas dan tidak pandang bulu serta tidak tebang pilih sehingga dapat \ud
memberikan efek jera, memberikan sanksi yang berat dan sanksi tambahan \ud
berupa pencabutan hak-hak, mengembalikan adanya kerugian negara, \ud
pencekalan berpergian ke luar negeri bagi koruptor, pemblokiran rekening serta \ud
penyitaan aset sebagai upaya memiskinkan para koruptor
Analisis Penenrapan Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran IPAS pada Guru Kelas V SD Negeri Aroeppala Kota Makassar
Full text linkAisya Magfira, 2023. Analisis Penenrapan Kurikulum Merdeka Pada
Pembelajaran IPAS pada Guru Kelas V SD Negeri Aroeppala Kota Makassar.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Universitas Negeri Makassar. (dibimbing oleh Muhammad Irfan S.Pd.,M.Pd dan
Abdul Rahman S.Pd., M.Ed., Ph.D).
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan : (1) umtuk mendeskripsikan penerapan
kurikulum merdeka, (2) untuk mendeskripsikan pelaksanaan praktik baik
kurikulum merdeka dan (3) umtuk mendskripsikan kelebihan dan kekurangan
kurikulum merdeka pada pembelajaran IPAS pada guru kelas V SD Negeri
Aroeppala Kota Makassar. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif deskriptif
yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.
Instrumen penelitian yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini yaitu : (1) penerapan kurikulum merdeka
pada pembelajaran IPAS terdiri dari tahap perencanaan (mengikuti pelatihan,
menyusun modul ajar, melaksanakan assessment diagnostic), pelaksanaan
(pelaksanaan pembelajaran dikelas), penilaian (melaksanakan penilaian diagnostic,
formatif dan sumatif). (2) pelaksanaan praktik baik kurikulum merdeka pada
pembelajaran IPAS disesuaikan dengan bab materi dan inovasi guru wali kelas serta
berpedoman pada profil pelajar pancasila, selain itu dalam pelaksanaan praktik baik
diperlukan dukungan dari seluruh elemen sekolah termasuk orang tua peserta didik.
(3) kelebihan kurikulum merdeka yaitu adanya program merdeka belajar dan
pembimbingan dalam pengembangan kompetensi guru, sedangkan kekurangannya
terletak pada bab materi yang terlewat karena capaian pembelajaran yang harus
dituntaskan sebagai syarat berpindah materi serta adanya tenaga pendidik yang
gagap terhadap teknologi sehingga belum maksimal dalam impelementasi
kurikulum merdeka di kelas. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa
penerapan kurikulum merdeka di kelas V SD Negeri Aroeppala Kota Makassar
sudah terlaksana dengan baik meskpun masih ada beberapa hal yang harus
diperbaik
FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BIROBULI
No full textABSTRAK
FADHILAH MAGFIRA SUPIT. Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Anemia pada Ibu Hamil diwilayah Kerja Puskesmas Birobuli (di bawah bimbingan Rosmala Nur).
Peminatan Biostatitik, KB, dan Kependudukan
Program Studi Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Tadulako
Juni 2023
World Health Organization (WHO) menyatakan bahwa salah satu penyebab kematian ibu di negara berkembang adalah anemia dalam kehamilan. Faktor yang meningkatkan terjadinya anemia diantaranya adalah faktor yang berkaitan dengan Kunjungan ANC, paritas, kepatuhan dalam mengkonsumsi tablet Fe. Berdasarkan data dari Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Tengah pada tahun 2021 cakupan Anemia yang masih relative tinggi terdapat di wilayah kerja Puskesmas Birobuli yaitu sebesar 29,2%, dengan ambang batas masalah anemia sebagai masalah kesehatan masyarakat >20%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Hubungan Kunjungan ANC, Paritas dan Kepatuhan Mengkonsumsi Tablet Fe dengan kejadian anemia pada ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Birobuli. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi berjumlah 808 orang. Sampel berjumlah 85 dengan menggunakan teknik pengambilan sampel Simple Random Sampling. Analisis data menggunakan univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square dengan nilai
- …
