1,722,245 research outputs found

    Tingkat Penyesuaian Sosial Anak Asuh di Panti Asuhan Wira Lisna

    Get PDF
    THE LEVEL OF SOCIAL ADJUSTMENT OF FOSTER CHILDREN AT THE WIRA LISNA ORPHANAGE. This study aims to reveal the conditions of social adjustment of foster children in the orphanage. This research uses quantitative methods. The data were collected through a social adjustment scale that the author developed himself with a reliability of 0.936. The sample of this research is 10 foster children at the Wira Lisna orphanage in the city of Padang. The data analysis used in this research is descriptive statistics. The results of this study reveal that the level of social adjustment of Wira Lisna Padang's anti-care foster children is in the unfavorable category. The results of this study can be used as a basis for determining the next step in order to improve the social adjustment ability of foster children at the Wira Lisna orphanage, Padang. The intervention efforts provided can be tailored to the researcher's area of expertise

    Ship Record of the ship Ville de Lisna

    No full text
    Records for the ship, Ville de Lisna, which brought Chinese settlers from China to Cuba under contract with Banzan, the agent for the Company of Marsella. On this trip, Ville de Lisna brought settlers from China to work. The ship stopped in Macao before going to Cuba

    Lisna Nuraida 1710111220012

    No full text
    Dalam pemanfaatan model pembelajaran sejarah melalui pemanfaatan materi sejarah lokal (local history) dalam mengembangkan nilai nasionalisme siswa. Permasalahan yang terjadi di lapangan dalam pembelajaran sejarah ialah anggapan yang mengatakan bahwa sejarah adalah pembelajaran yang menjenuhkan, membosankan, model pembelajaran yang monoton, dan kemampuan guru yang tidak optimal dalam melakukan pengembangan. Salah satu model pembelajaran sejarah lokal yang bisa yang diterapkan adalah sejarah dari lingkungan sekitar (Living History). Pembelajaran dengan menggunakan materi sejarah lokal mengenai peristiwa heroik di sekitar siswa dapat dijadikan sumber belajar dan mengembangkan nilai-nilai perjuangan para pahlawan lokal

    Revisi Proposal Kuantitatif Lisna Nuraida

    No full text
    Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menampung peserta didik dan dibina agar mereka memiliki kemampuan, kecerdasan dan keterampilan. Dalam proses pendidikan diperlukan pembinaan secara terkoordinasi dan terarah. Dengan demikian siswa diharapkan dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal sehingga tercapainya tujuan pendidikan. Pada pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa dalam pendidikan nasional yang bertujuan untuk berkembangnya potensi siswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Selanjutnya dalam pengembangan potensi siswa sebagaimana dimaksud dalam tujuan pendidikan nasional tersebut dapat diwujudkan melalui kegiatan ekstrakurikuler oleh sekolah yang merupakan salah satu kegiatan dalam program kurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler adalah program kurikuler yang alokasi waktunya tidak ditetapkan dalam kurikulum akan tetapi ditetapkan oleh masing-masing sekolah

    Penanaman Nilai-Nilai Kejujuran Terhadap Remaja di Panti Asuhan Wira Lisna Kota Padang

    Get PDF
    Kejujuran merupakan sikap yang harus dimiliki oleh setiap remaja. kejujuran salah satu modal yang sangat berharga dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan observasi ditemui remaja yang melakukan ketidakjujuran di panti asuahn Wira Lisna. Oleh karena itu, para remaja di panti asuhan Wira Lisna memerlukan penanaman nilai-nilai kejujuran pada diri mereka masing-masing. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penanaman nilai-nilai kejujuran remaja terhadap diri sendiri, nilai-nilai kejujuran remaja terhadap orang lain dan nilai-nilai kejujuran remaja terhadap Allah SWT. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggali suatu fakta, lalu memberikan penjelasan terkait berbagai realita yang ditemukan. Subjek pada penelitian ini adalah 5 (lima) orang pengasuh dan 32 (tiga pulu dua) remaja di panti asuhan Wira Lisna. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, triangulasi dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa penanaman nilai-nilai kejujuran remaja terhadap diri remaja dilakukan dalam bentuk kegiatan pemberian motivasi, keteladanan, memenuhi kebutuhan materil dan moril, dan punishment. Adapun agar remaja memiliki kejujuran terhadap orang lain upaya yang dilakukan oleh pihak panti asuhan Wira Lisna yakni memenuhi hak-hak remaja dalam berhubungan sosial. Selain itu, upaya yang dilakukan juga mengajak serta mengarahkan remaja agar menjadikan Rasulullah SAW sebagai teladan, membangun keterbukaan dan rasa saling percaya antara pihak panti asuhan dan remaja, memenuhi kebutuhan emosional, serta membuat forum diskusi. Penanaman nilai-nilai kejujuran remaja di panti asuhan Wira Lisna terhadap Allah SWT yaitu dengan cara memberikan pemahaman tentang ajaran keislaman, melakukan bimbingan kelompok atau individu dan yang terakhir dengan menyediakan kantin kejujura

    PENGARUH TERAPI DISTRAKSI MENGGUNAKAN VIRTUAL REALITY TERHADAP TINGKAT KECEMASAN INTRA OPERASI PASIEN DENGAN SPINAL ANESTESI

    Get PDF
    Latar Belakang: Tatalaksana pemberian obat anestesi pada tindakan invasif dalam prosedur pembedahan dapat menimbulkan rasa cemas. Kecemasan intra operasi pada pasien spinal anestesi harus ditangani dengan baik untuk mencegah beberapa komplikasi terkait kenyamanan pasien serta keberhasilan proserdur bedah dan anestesi yang akan dilakukan. Dengan berkembangnya teknologi secara pesat, dapat membantu tenaga kesehatan membuat intervensi dengan menggunakan teknologi yang membantu menyelesaikan masalah kesehatan yang dihadapi. Salah satunya dengan menggunakan teknologi virtual reality untuk distraksi pada pasien dengan kecemasan intra operatif. Tujuan: mengetahui pengaruh terapi distraksi menggunakan virtual reality terhadap tingkat kecemasan intra operasi pasien dengan spinal anestesi. Metode: Penelitian quasy experiment dengan desain penelitian pre-test and post-test with control group. Populasi Oktober sampai dengan Desember 2022 berjumlah 240 dengan spinal anestesi. Tekning pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling, jumlah sampel 72 orang diambil sesuai dengan kriteria inklusi, 36 responden pada kelompok intervensi dan 36 responden pada kelompok kontrol. Data dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon dan Mann-Whitney. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2023 di Rumah Sakit Umum Daerah Bendan Pekalongan. Hasil: Hasil analisa uji Wilcoxon diperoleh penurunan tingkat kecemasan pre-test dan post-test pada kedua kelompok dengan p-value 0.000(p < 0.05). Analisa uji Mann-Whitney didapatkan perbedaan hasil penurunan tingkat kecemasan pada kelompon intervensi dan kelompok kontrol dengan p-value 0.000 (p < 0.05). Kesimpulan: Terapi distraksi menggunakan virtual reality berpengaruh terhadap tingkat kecemasan intra operasi pasien dengan spinal anestesi. Kata Kunci: terapi distraksi, virtual reality, tingkat kecemasan, intra operasi, spinal anestes
    corecore