215,223 research outputs found
Programazioaren oinarriak: C-ko eta Java-ko praktikak
Full text linkHelburuak:
Ikasmaterial honen helburu nagusia ikasleek C-ko eta Java-ko klase teorikoetan lantzen dituzten ezagutzak sendotzea da.
Norentzat:
Programazioari buruzko lehen ezagutzak sendotu nahi dituen edozein ikasleei zuzenduta, baina bereziki telekomunikazio ikasketak egiten ari diren ikasleei.Liburu hau atal nagusi bitaz osatuta dago:
C programazio lengoaiari zuzendurik dago lehen atala, teoriako oinarrizko kontzeptuak erabiliz programa erraz eta labur batetik abiaturik, kode zailago bateraino iristeko aukera emango duten praktikez osaturik dago.
Bigarrena, Java programazio lengoaiari zuzenduta dago, lehen atalaren egitura bardina jarraituaz
Programazioaren oinarriak: C-ko eta Java-ko praktikak
Full text linkHelburuak:
Ikasmaterial honen helburu nagusia ikasleek C-ko eta Java-ko klase teorikoetan lantzen dituzten ezagutzak sendotzea da.
Norentzat:
Programazioari buruzko lehen ezagutzak sendotu nahi dituen edozein ikasleei zuzenduta, baina bereziki telekomunikazio ikasketak egiten ari diren ikasleei.Liburu hau atal nagusi bitaz osatuta dago:
C programazio lengoaiari zuzendurik dago lehen atala, teoriako oinarrizko kontzeptuak erabiliz programa erraz eta labur batetik abiaturik, kode zailago bateraino iristeko aukera emango duten praktikez osaturik dago.
Bigarrena, Java programazio lengoaiari zuzenduta dago, lehen atalaren egitura bardina jarraituaz
Molecular structure of highly excited resonant states in Mg-24 and the corresponding Be-8+O-16 and C-12+C-12 decays
No full textExotic Be-8 and C-12 decays from high-lying resonances in Mg-24 are analyzed in terms of a cluster model. The calculated quantities agree well with the corresponding experimental data. It is found that the calculated decay widths are very sensitive to the angular momentum carried by the outgoing cluster. It is shown that this property makes cluster decay a powerful tool to determine the spin as well as the molecular structures of the resonances.Physics, NuclearSCI(E)7ARTICLE5null8
Mitomycin C in highly myopic eyes - Author reply
No full textOphthalmology. 2005 Feb;112(2):208-18; discussion 219.
Mitomycin C modulation of corneal wound healing after photorefractive keratectomy in highly myopic eyes.
Gambato C, Ghirlando A, Moretto E, Busato F, Midena E.
SourceRefractive Surgery Service and Antimetabolite Therapy Research Unit, Department of Ophthalmology, University of Padova, Padova, Italy.
Abstract
PURPOSE: To evaluate the role of topical mitomycin C in corneal wound healing (CWH) after photorefractive keratectomy (PRK) in highly myopic eyes.
DESIGN: Prospective, double-masked, randomized clinical trial.
PARTICIPANTS: Seventy-two eyes of 36 patients affected by high (>7 diopters) myopia.
METHODS: In each patient, one eye was randomly assigned to PRK with intraoperative topical 0.02% mitomycin C application, and the fellow eye was treated with a placebo. Postoperatively, mitomycin C-treated eyes received artificial tears (3 times daily, tapered in 3 months), whereas the fellow eye was treated with fluorometholone sodium 2% and artificial tears (3 times daily, tapered in 3 months).
MAIN OUTCOME MEASURES: Uncorrected visual acuity (UCVA) and best-corrected visual acuity (BCVA), contrast sensitivity, manifest refraction, and biomicroscopy. Contrast sensitivity was determined using the Pelli-Robson chart. Corneal confocal microscopy documented CWH.
RESULTS: Mean follow-up was 18 months (range, 12-36). No side effects or toxic effects were documented. At 12-month follow-up examination, UCVAs (logarithm of the minimum angle of resolution) were 0.4+/-0.48 and 0.5+/-0.53 (P = .03) in mitomycin C-treated eyes and corticosteroid-treated eyes, respectively. At 1 year, corneal haze developed in 20% of corticosteroid-treated eyes, versus 0% of mitomycin C-treated eyes. At 12, 24, and 36 months, corneal confocal microscopy showed activated keratocytes and extracellular matrix significantly more evident in untreated eyes (Ps = 0.004, 0.024, and 0.046, respectively).
CONCLUSION: Topical intraoperative application of 0.02% mitomycin C can reduce haze formation in highly myopic eyes undergoing PRK.
Comment in
Ophthalmology. 2006 Feb;113(2):357; author reply 357-8
B -> eta K-c(eta ' K-c) decays in QCD factorization
No full textWe study the exclusive decays of the B meson into pseudoscalar charmonium states eta(c) and eta(c)' within the QCD factorization approach and find that the non-factorizable corrections to naive factorization are infrared safe at leading-twist order. The spectator interactions arising from the kaon twist-3 effects are formally power suppressed but chirally and logarithmically enhanced. An important improvement by including the O(alpha(s)) corrections is the cancellation of the renormalization scale mu dependence of the decay amplitude. However, the calculated decay rates are too small to accommodate the experimental data. On the other hand, we compare the theoretical calculations for B meson decays to J/psi, psi', eta(c) and eta'(c), and find that the predicted relative decay rates of these four states are approximately compatible with the experimental data.http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcApp=PARTNER_APP&SrcAuth=LinksAMR&KeyUT=WOS:000223097800007&DestLinkType=FullRecord&DestApp=ALL_WOS&UsrCustomerID=8e1609b174ce4e31116a60747a720701Physics, Particles & FieldsSCI(E)17ARTICLE3365-3703
Hepatitis C : an emerging concern
Full text linkHepatitis C has surfaced worldwide as a formidable concern to public health. Recent developments have sharpened methods of serological detectability, epidemiological study and patient treatment. In the light of the global situation, this article briefly presents known local epidemiology about hepatitis C derived from routine data and personal communication from some key workers. The occurrence of a serious, potentially progressive, transmissible condition in a young population will incur high-costs to patients, contacts and care services. The article concludes by highlighting the areas offering greatest scope to check this condition through prevention and patient management.peer-reviewe
KO-PLTs contain much less HMGB1 than GFP-PLTs.
No full textA, B: HMGB1 expression in the platelets of HMGB1-KO mice (KO-PLT); C, D: HMGB1 expression in the platelets of GFP mice (GFP-PLT); B, D: Enlarged images of the box areas in the image A and C. E: Semi-quantification of positively stained platelets with HMGB1 confirms the results of immunostaining showing that only a few (~7%) platelets in HMGB1-KO mice are positively stained with HMGB1 compared to more than 86.8% of platelets in GFP mice were positively stained with HMGB1. *P < 0.01 (GFP-PLT vs. KO-PLT). Green bars: 50 μm; Yellow bars: 10 μm.</p
c-Fos is induced in opposite directions in stathmin KO and GRPR KO mice during extinction of cued fear conditioning.
No full text<p>(<b>A</b>) and (<b>D</b>), c-Fos induction is decreased in the basolateral amygdala of stathmin KO mice (5 WT and 5 KO) whereas it is increased in GRPR KO mice (6 WT and 6 KO) compared to WT mice. (<b>B</b>) and (<b>E</b>) c-Fos induction is increased in the prefrontal cortex of stathmin KO mice whereas it is decreased in GRPR KO mice compared to WT mice. (<b>C</b>) and (<b>F</b>), c-Fos induction is increased in the dentate gyrus of both stathmin and GRPR KO mice compared to WT mice. Results are presented as mean ± SEM. *, P<0.05; **, P<0.01, compared to WT mice.</p
Modul C: Unterricht mit Studierenden ko-konstruktiv planen, durchführen und reflektieren: Fallvignetten
Full text linkDas Arbeitsmaterial „Fallvignette“ gehört zum Curriculum Unterrichten: Lehren und Lernen des Projektes Ausbildung der Ausbilder (https://www.profjl.uni-jena.de/teilvorhaben/ausbildung+der+ausbilder+(auau)), richtet sich an Lehrpersonen, die Studierende in schulischen Praxisphasen begleiten (Experte-Novize-Modus) und ist Bestandteil des Moduls C. In diesem Modul geht es darum, die Nachbesprechung des Unterrichts um eine Unterrichtsvorbesprechung zu ergänzen. Das Modul führt in die ko-konstruktive Unterrichtsplanung ein und modifiziert die bereits in Modul A und B thematisierten Nachbesprechungen durch gemeinsame Verantwortungsübernahme von Studierender/m und Berater/in für den Unterrichtsprozess. Neben einem Modell für ein ko-konstruktives Planungsgespräch werden mögliche Planungsfragen vorgestellt, die sich an den EMU-Auswertungskriterien (Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik) für einen lernförderlichen Unterricht orientieren (http://unterrichtsdiagnostik.de/). Die Arbeitsmaterial „Fallvignette“ dient der Übung eines ko-konstruktiven Planungsgesprächs mit Hilfe des im Modul C eingeführten Planungsschemas und der entsprechenden Leit- und Planungsfragen. Dieses Arbeitsmaterial wird ergänzt durch ein Begleitheft, das alle Inhalte und theoretischen Hintergründe des Moduls umfasst, eine Power-Point-Präsentation, die für die Durchführung einer Fortbildung zu den Modulinhalten eingesetzt werden kann, einen Leitfaden, der Ziele und Ablauf der Fortbildung abbildet, sowie kurze Videoclips, die die Modulinhalte nochmals veranschaulichen. Das gesamte Curriculum enthält unterschiedliche Fassungen und Module. Damit Querverweise nachvollziehbar werden, wird empfohlen diese Datei im Kontext der ergänzenden Materialien zu verwenden. Copyright 2021. Alle Rechte vorbehalten. Gerne stellen wir Ihnen unsere Materialien kostenfrei zur Verfügung unter den folgenden Voraussetzungen: Alle Materialien sind nach den gesetzlichen Bestimmungen urheberrechtlich geschützt. Materialien, die aufgrund ihrer Beschaffenheit eine Bearbeitung ausdrücklich zulassen, dürfen durch Nutzer/innen bearbeitet oder übersetzt werden. Alle anderen Materialien und Medien dürfen nur unbearbeitet genutzt werden. Wir bitten bei der Verwendung der Materialien um einen Hinweis auf die Herausgeber/innen. Wir sind interessiert an Ihrer Rückmeldung zu den Materialien und deren Einsatz. Dies hilft uns bei deren Evaluation und Weiterentwicklung. Nutzen Sie hierzu gerne unseren kurzen Online-Fragebogen (https://ww2.unipark.de/uc/unterrichtenlehrenundlernen/) oder schreiben Sie uns eine E-Mail ([email protected]). Wir freuen uns auf Ihr Feedback
History sketch 157th Engineer (C) Bn.
No full textThis is a historical description of the 157th Engineer (C) Battalion written from memory by author. Notes are not attached as described on last page of document
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