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    Ehrenpromotionen Marek Hałub, Klaus Hurrelmann. - Sonderausgabe PH-FR 2018

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    Olivier Mentz: Laudatio Ehrendoktorwürde für Prof. Dr. Marek Hałub Marek Hałub: Mein Freiburg – meine Freiburger ; Festvortrag Uwe H. Bittlingmayer: Laudatio Ehrendoktorwürde für Prof. Dr. Klaus Hurrelmann Klaus Hurrelmann: Eine neue Generation von Jugendlichen braucht eine neue Generation von Schulen ; Festvortrag Marek Hałub: Germanist, Schlesienforscher und Organisator des kulturellen Lebens in Breslau ; das Modell des produktiv realitätverarbeitenden Subjekts in der Sozialisationsforschung

    Dieter Dohmen and Klaus Hurrelmann (eds.) (2021): ­ Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden

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    Dieter Dohmen and Klaus Hurrelmann (eds.) (2021): ­ Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werde

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    Dieter Dohmen and Klaus Hurrelmann (eds.) (2021): ­ Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werde

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    Dieter Dohmen and Klaus Hurrelmann (eds.) (2021): ­ Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werde

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    Dieter Dohmen and Klaus Hurrelmann (eds.) (2021): ­ Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werde

    Polarisierung der Gesellschaft: Erkenntnisse aus der Jugendforschung. Gespräch mit Klaus Hurrelmann

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    Wie gehen Jugendliche mit der Herausforderung gleichzeitiger Krisen um? Was benötigen sie an Unterstützung im familiären Umfeld, in der Schule, in der Gesellschaft? Und welche Rolle können Medienpädagogik und politische Bildung dabei spielen? Diesen und weiteren Fragen gehen Klaus Hurrelmann und Dagmar Hoffmann in ihrem Gespräch nach

    Rezension: Vera Kaltwasser (2008): Achtsamkeit in der Schule. Stille-Inseln im Unterricht: Entspannung und Konzentration. Mit einem Vorwort von Klaus Hurrelmann

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    Keuffer J. Rezension: Vera Kaltwasser (2008): Achtsamkeit in der Schule. Stille-Inseln im Unterricht: Entspannung und Konzentration. Mit einem Vorwort von Klaus Hurrelmann. Zeitschrift für Pädagogik. 2009;55(5):820-823

    Klaus Hurrelmann / Tanjev Schultz (Hrsg.): Jungen als Bildungsverlierer. Brauchen wir eine Männerquote in Kitas und Schulen? Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2012 (316 S.) [Rezension]

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    Rezension von: Klaus Hurrelmann / Tanjev Schultz (Hrsg.): Jungen als Bildungsverlierer. Brauchen wir eine Männerquote in Kitas und Schulen? Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2012 (316 S.; ISBN 978-3-7799-2750-1
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