1,721,099 research outputs found
PENGARUH PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING BERBASIS KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SDN
Get PDFPurpose of this study were (i) How does outdoor learning methods overview of the application of the group based on the results of the fourth grade social studies at the Teachers' Training College Maccini SDN Makassar (ii) Is there any influence of outdoor learning method based on learning outcomes IPS group of fourth grade in SDN KIP Maccini Makassar. This research is a quantitative type of true experimental research. Techniques of collecting data through tests of student learning outcomes. The population in this study is the fourth grade students of the school year 2014/2015 The samples in this study were taken from two schools dikecamatan Makassar SDN KIP Maccini and SD Instruction Maccini ie the whole fourth grade students numbered seventy people from the large number of the population. The result showed that (i) description of the application of methods of outdoor learning group based on the results of social studies class IV in SDN Teachers' Training College Maccini Makassar (ii) There is the effect of the application of methods of outdoor learning group based on learning outcomes IPS fourth grade students at SDN KIP Maccini Makassar. </p
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA melalui model Pembelajaran Berbasis Masalah. Model penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Taggart dengan subjek penelitian berjumlah 41 siswa yang terdiri dari 21 siswa laki-laki dan 20 perempuan pada kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo. Fokus penelitian adalah penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah dan hasil belajar IPA. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi dengan menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif . Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan hasil belajar IPA melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada siswa kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo. Dimana siklus I berada pada kategori sedang sedangkan pada siklus II berada pada kategori tinggi. Selain itu aktivitas guru dan siswa juga mengalami peningkatan. Dengan demikian Pembelajaran Berbasis Masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo
Manajemen Kurikulum pada Sekolah Berbasis Pesantren di SMP Al-Hikmah Karangmojo
No full textAbstrak: Keberhasilan pengelolaan sebuah lembaga pendidikan sangat dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya kompetensi kepala sekolah sebagai seorang pemimpin/manajer dalam sebuah institusi salah satunya adalah kompetensi manajerial. Dengan pengelolaan yang baik, maka akan terwujud tujuahan pendidikan, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan pondok pesantren juga ikut terlibat dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, tidak hanya dari segi moril, namun telah pula ikut serta memberikan sumbangsih yang cukup signifikan dalam penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuhan untuk mengetahui manajemen sekolah formal dan sekolah non formal digabungkan menjadi satu manajemen dan untuk menegetahui faktor penghambat dan faktor pendukung dalam manajemen sekolah berbasis pesantren. Penelitian ini mengaplikasikan metode desktiptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah pimpinan pesantren Al-Hikmah, kepala sekolah, WaKa Kurikulum dan tata usaha (TU) di SMP Al-hikmah Karangmojo, Gunungkidul, Yogyakarta. Dari hasil yang ditemukan manajemen kurikulum pada sekolah berbasis pesantren yang diterapakan sudah sesuai standar. Hambatan yang dihadapi adalah kurangnya sarana dan prasarana yang belum sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
Pengaruh Informasi Akuntansi, Persepsi Kemudahan, dan Persepsi Risiko terhadap Pengambilan Keputusan UMKM Menggunakan Fintech Lending
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian dengan metode survei terhadap pelaku UMKM khususnya usaha mikro di Purwokerto. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Informasi Akuntansi, Persepsi Kemudahan, dan Persepsi Risiko terhadap Pengambilan Keputusan UMKM Menggunakan Fintech Lending”. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh informasi akuntansi, persepsi kemudahan, dan persepsi risiko terhadap pengambilan keputusan pelaku usaha mikro di Purwokerto untuk menggunakan layanan fintech lending.
Penelitian dilakukan dengan menggunakan data primer yang diperoleh
melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh UMKM di Kecamatan Purwokerto yang berjumlah 10.332 usaha. Penelitian menggunakan sampel sejumlah 100 usaha mikro dengan metode purposive sampling dan diperoleh 100 data yang dapat diolah.
Hasil penelitian berdasarkan analisis menggunakan SPSS menunjukkan bahwa: (1) Informasi akuntansi tidak berpengaruh terhadap pengambilan keputusan menggunakan fintech lending, (2) Persepsi kemudahan berpengaruh positif terhadap pengambilan keputusan menggunakan fintech lending, (3) Persepsi risiko berpengaruh negatif terhadap pengambilan keputusan menggunakan fintech lending.
Implikasi dari hasil penelitian ini adalah dalam pengambilan keputusan terkait pemanfaatan fintech lending, sebaiknya pelaku UMKM perlu menambah wawasan mengenai fintech lending dari segi kemudahan, risiko dan pengelolaannya, serta menambah pengalaman teknologi untuk dapat memanfaatkan fintech lending terutama dalam membantu permodalan usaha. Meningkatkan literasi keuangan dan kualitas informasi keuangan yang baik dapat membantu pelaku usaha dalam mengurangi risiko yang dikhawatirkan ketika memutuskan menggunakan layanan fintech lending. Pemerintah dan penyelenggara fintech lending diharapkan dapat mengembangkan kebijakan dan mensosialisasikan serta memberikan edukasi kepada masyarakat khususnya UMKM terkait fintech lending. Peningkatan fitur, kemudahan, dan memperkuat keamanan layanan memungkinkan adanya peningkatan penggunaan layanan fintech lending
Kesiapsiagaan Badan Penanggulangan Bencana Daerah terhadap Penanggulangan Bencana Banjir di Kabupaten Gowa
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya badan penanggulanagan bencana daerah (BPBD) terhadap penanggulangan bencana banjir di Kabupaten Gowa dan untuk mengetahui faktor penghambat badan penanggulangan bencana daerah (BPBD) terhadap penanggulangan bencana banjir di Kabupaten Gowa.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan memberi gambaran secara jelas dan sistematis terkait dengan objek yang di teliti demi memberi informasi dan data yang valid terkait dengan fakta yang dan fenomena yang ada dilapangan, yaitu mengenai bagaimana upaya badan penanggulangan bencana daerah terhadap penanggulangan bencana banjir di Kabupaten Gowa dan untuk mengetahui faktor apa yang menjadi tantangan badan penanggulangan bencana daerah terhadap penanggulangan bencana banjir di Kabupaten Gowa.
Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa: upaya penanggulangan bencana daerah terhadap penanggulan bencana banjir di Kabupaten Gowa adalah suatu upaya yang tersusun secara terstruktur dan dilakukan dalam membangun usaha dan kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat Gowa dalam mengantisipasi suatu bencana yang akan segera terjadi dan yang kemungkinan tidak terjadi, upaya tersebut yang dilakukan sudah efektif dan berfungsi sebagaimana mestinya. Adapun upaya penanggulangan bencana tersebut, yaitu: 1) Penyuluhan atau Sosialisasi Bencana Alam; 2) Kontingensi; dan 3) Simulasi. Adapun faktor penghambat badan penanggulanagan bencana daerah dalam penanggulangan bencana banjir di Kabupaten Gowa, yaitu: 1) kurangnya personil badan penanggulangan bencana daearah (BPBD) di bagian kesiapsiagaan dan pencegahan; 2) kurangnya dana yang di salukan kepada pemerintah untuk biaya penanggulangan bencana daerah apabila terjadi bencana banjir di Kabupaten Gowa. Adapun implikasi dari penelitian ini adalah: 1) Pemerintah dalam hal ini Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Gowa, agar tetap konsisten menjaga prinsip badan penanggulangan bencana. 2) Upaya badan penanggulangan bencana daerah yang telah dilakukan agar lebih diperhatikan dan ditingkatkan untuk menumbuhkembangkan kesadaran dan kepedulian masyarakat Kabupaten Gowa terhadap bahaya bencana alam, khususnya bahaya banjir yang sering melanda Kabupaten Gowa pada saat musim hujan
Metode Bimbingan Tahfizh Quran dalam Meningkatkan Inteligensi Anak di Rumah Tahfizh Permata Bangsa (Penelitian di Rumah Tahfizh Permata Bangsa Komplek Bumi Harapan BB9 No.24 Cibiru Bandung)
Get PDFPenelitian ini berdasarkan pada perlunya metode bimbingan tahfizh Quran dalam meningkatkan inteligensi anak. Karena pada umumnya anak-anak pada usia 5-12 tahun, mampu memuat jumlah materi ingatan paling banyak. Bahkan Muhammad Athiyah al-Barasi mengatakan bahwa pada fase ini, anak memiliki daya ingatan yang kuat sehingga ia mampu menghafal beberapa ayat Al-Quran, potongan syair dan nasyid.
Bimbingan tahfizh Quran, merupakan proses bantuan yang dilakukan oleh seseorang, terhadap individu atau kelompok dengan tujuan untuk memelihara, menjaga dan melestarikan kemurnian al-Qur’an yang diturunkan kepada Rasulullah SAW di luar kepala agar tidak terjadi perubahan dan pemalsuan serta dapat menjaga dari kelupaan baik secara keseluruhan maupun sebagian.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan tahfidz, mengetahui dan mengetahui perkembangan inteligensi anak-anak di Rumah Tahfidz Permata Bangsa.
Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan data tersebut berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya. Sehingga yang menjadi tujuan dari penelitian kualitatif ini yaitu penulis ingin menggambarkan realita empirik di balik fenomena secara mendalam, rinci dan tuntas, yaitu menggambarkan tentang metode bimbingan tahfizh Quran yang dilaksanakan di Rumah Tahfizh Permata Bangsa.
Hasil penelitian ini menyimpulkan, bahwa metode bimbingan tahfizh Quran di Rumah Tahfizh Permata Bangsa terdiri dari lima metode, yaitu Metode musyafahah (face to face), yaitu dengan cara bertatap muka antara pembimbing dengan anak yang dibimbingnya, Metode resitasi, yaitu dilakukan dengan cara pembimbing memberikan tugas kepada anak-anak yang dibimbing untuk menghafal satu ayat, Metode takrir, yaitu metode dengan cara mengulang-ulang hafalan ayat, Metode mudarasah yaitu metode menghafal ayat-ayat Al-Quran dengan cara membacakan hafalan secara bergantian, Metode tes. Perkembangan Inteligensi anak dalam menghafal Al-Quran dengan menggunakan metode-metode tersebut meningkat, dapat di lihat dari beberapa indiator, diantaranya: Daya ingat, konsentrasi, dan kefasihan berkomunikasi.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa inteligensi seseorang dapat meningkat dengan seringnya melafalkan ayat-ayat Al-Quran, mengahfalkan dan memahami ayat-ayat Al-Quran
Pengaruh Metode Quantum Learning Terhadap Hasil Pembelajaran IPA Kelas V Di SD Negeri 3 Kutacane
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain Quasy Eksperimen (Eksperimen Semu). Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas V SD Negeri 3 Kutacane yang berjumlah 29 orang. Desain penelitian yang digunakan adalah Intact-Group Comparison. Berdasarkan teknik tersebut, maka diperoleh satu kelompok sebagai kelas eskperimen (dengan menggunakan model quantum learning) dan satu kelompok sebagai kelas kontrol (dengan menggunakan model pembelajaran konvensional). Analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji-test.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode pembelajaran quantum learning terhadap hasil belajar IPA
materi siklus air di SD Negeri 3 Kutacane. Hasil belajar IPA siswa kelas eksperimen memiliki rata-rata lebih tinggi dengan nilai 81,43 dibandingkan dengan kelas
kontrol dengan nilai 72,00. Terdapat pengaruh yang signifikan Metode pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan
dengan menggunakan uji-t dengan diperolehnya nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 yaitu 0,402 > 0,05. Yang menyatakan diterimanya Ha dan ditolaknya HO. Maka
dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran quantum learning berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dikelas V SD Negeri 3 Kutacan
Laporan praktek kerja profesi apoteker di Apotek Anugerah I Jalan Patimura No. 57 Denpasar Utara 16 April 2024 - 18 Mei 2024
Get PDF.
ANALISIS STRATEGI USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) PEDAGANG KAKI LIMA DI SEPANJANG JALAN UDAYANA DALAM MENGHADAPI MASA KRISIS EKONOMI DI ERA PANDEMI COVID-19
Get PDFPenelitian ini di latar belakangi dengan munculnya pandemi covid-19 yang saat ini telah melanda indonesia yang mengakibatkan krisis ekonomi di berbagai sektor. Sektor yang terdampak diantaranya adalah sektor industri pariwisata, sektor perdagangan serta UMKM. Banyak pelaku usaha yang mengalami penurunan pembeli yang mengakibatkan penurunan omset penjualan. Hal ini disebabkan pembatasan yang dilakukan oleh pemerintah kepada masyarakat agar tetap berdiam dirumah. Maka dari itu perlu adanya strategi yang bisa membuat mereka terus bertahan dan meningkatkan kembali omset pendapatan mereka.metode penelitian yang digunkan adalah dengan analisis kualitatif dengan langkah eksploratif dengan menggunakan teknik observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini memberikan berbagai macam strategi yang bisa dilakukan pelaku usaha diantaranya melakukan penjualan secara online , melakukan pemasaran secara digital, manajemen pemasaran, strategi pemasaran, serta menjalin hubungan baik dengan konsumen atau menjalin hubungan pemasaran pelanggan. Hasil penelitian bisa dilakukan oleh pelaku usaha mengingat terjadinya perubahan kondisi dan diharapkan pelaku usaha bisa bertaha
Improving The Second Year Students’ Reading Comprehension by Using the Reading Rate Techniqueat of SMP Neg. 4 Tombolo Pao Kab. Gowa.
Get PDF- …
