246 research outputs found
RANCANG BANGUN ALAT PEMUTUS KWH METER SEBAGAI PROTEKSI BERBASIS ARDUINO
Get PDFPemutusan listrik yang dilakukan oleh petugas PLN masih sering terjadi saat ini, hal tersebut terjadi dikarenakan konsumen listrik yang masih menggunakan KWh meter pasca bayar menunggak tagihan listrik. Alat pemutus KWH Meter didesain dengan menggunakan arduino nano, SIM800L, relay 5V dimana sebuah perintah dari server nantinya diterima oleh SIM800L dan diteruskan menuju arduino untuk mengaktifkan relay dalam melakukan pemutusan. Dalam pengaplikasiannya waktu trip relay yang digunakan sebesar 11ms dengan tegangan sebelum trip sebesar 4,02V dan tegangan setelah trip sebesar 66,8mV serta memiliki nilai arus sebelum trip sebesar 0,28mA dan memiliki nilai arus setelah trip sebesar 0,11mA. Penelitian ini dilakukan sepuluh kali pengujian dengan masing-masing pengujian memiliki jarak yang berbeda yaitu 4,8 km; 10 km; 48,9 km. Pada jarak 4,8 km diperoleh waktu tercepat saat pemutusan sebesar 3 detik, pada pengujian jarak 10 km diperoleh waktu tercepat saat pemutusan sebesar 3 detik, pada pengujian jarak 48,9 km diperoleh waktu tercepat saat pemutusan sebesar 4 detik. Dengan adanya alat pemutus KWH meter ini pemutusan listrik yang dilakukan lebih efisien dan akan sangat membantu PT. PL
PEMANFAATAN MAGNETOHIDRODINAMIKA SEBAGAI ENERGI PENGGERAK MAGNETIK PADA KAPAL DENGAN MENGGUNAKAN CHANNEL TIPE HALL CONNECTION
No full textMengingat jumlah bahan bakar fosil yang akan habis dan sistem penggerak kapal pada umunya sekarang menggunakan sistem propeller maka akan mendapat kesulitan dengan menipisnya sumber energi fosil. Maka penggerak utama kapal dengan sistem propeller dapat diganti dengan penggerak medan magnet. Umumnya persyaratan utama sebuah kapal laut yang baik adalah mesinyang kuat untuk memutar baling - baling besar sehingga kapal dapat bergerakmaju. Akan tetapi dengan pemakaian kuat medan magnet maka peran baling- baling yang besar untuk mendorong laju kapal laut dapat digantikan.
Sistem penggerak kapal menggunakan magnet ini disebut dengan Magnetohidrodinamika (MHD). MHD dapat diartikan sebagai suatu penghantaran dan pergerakan suatu fluida secara elektrik di dalam suatu medan magnetik. Fluida yang dimaksud dapat berupa plasma, logam cair, atau air garam. Dalam menggunakan. Pada penelitian sebelumnya tipe channel MHD yang digunakan yaitu tipe faraday sedangkan untuk penelitian selanjutnya ini menggunakan channel tipe hall, pada penelitian ini juga bertujuan untuk mencari bagaimana performa dari prototype kapal MHD agar lebih baik dari penelitian sebelumnya
Model Kepemimpinan Kharismatik dan Transformatif (Studi Tokoh TGKH. M. Zainuddin Abdul Madjid pada Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan Lombok Timur)
Get PDFThis research aims to identify and analyze the charismatic and transformative TGKH leadership model. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid with a research focus on TGKH Thought. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid in leading the Nahdlatul Wathan Islamic Boarding School. This research uses a qualitative approach with a case study design, and uses a modified inductive analysis method. The research was conducted on the study of TGKH figures. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid in leading the Nahdlatul Wathan Islamic Boarding School. The research results show that the TGKH leadership model is charismatic and transformative. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid in leading the Nahdlatul Wathan Islamic Boarding School (1) Curriculum Vitae and education, (2) Establishing organizations and institutions, (3) Establishing formal and non-formal educational institutions, (4) Da'wah and social activities, (5) Works - Works Intellectual and (6) Growth and development of the Nahdlatul Watan Organization after his death until now
PENGARUH PENGGUNAAN BACKGROUND MUSIC PADA PERILAKU BERBELANJA KONSUMEN DI TOKO BUKU GRAMEDIA CABANG JEMBER
No full textTujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh langsung dari penggunaan background music terhadap evaluasi toko dan pengaruh tidak langsung background music terhadap evaluasi toko lewat faktor perilaku berbelanja konsumen
PERAN KEPEMIMPINAN SPIRITUAL TGKH. MUHAMMAD ZAINUDDIN ABDUL MADJID DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MA’HAD DARUL QUR\u27AN WAL HADITS NAHDLATUL WATHAN
No full textAbstract. This study aims to analyze the role of TGKH. Zainuddin Abdul Madjid’s spiritual leadership in the implementation of the curriculum at Ma’had Darul Qur’an Wal Hadits Nahdlatul Wathan. The research employed a qualitative case study approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation, and analyzed using data reduction, display, and verification techniques. The findings reveal that spiritual leadership functions as both an ideological and operational foundation in educational management. The values of tawhid, sincerity, role modeling, and educational struggle are integrated into the curriculum structure and academic culture of the pesantren. Implementation is carried out through role modeling, habituation of collective worship, and academic-spiritual integration. The impact is reflected in students’ intellectual competence, consistency in worship, and strong moral character. This study confirms that successful curriculum implementation in Islamic boarding schools is strongly influenced by spiritual leadership capable of transforming values into a sustainable educational system
Studi Islam komprehensif
No full textStudi terhadap misi ajaran Islam secara komprehensif sangat diperlukan karena beberapa sebab. Pertama, untuk menimbulkan kecintaan manusia terhadap ajaran Islam yang didasarkan pada perintah Allah dan bukan sekadar emosional karena didukung oleh argumentasi yang bersifat rasional, kultural, serta aktual yang dapat dihayati dan dirasakan oleh umat manusia. Kedua, untuk membuktikan kepada umat manusia bahwa Islam secara normatif, kultural, dan rasional adalah ajaran yang dapat membawa manusia kepada kehidupan yang lebih baik tanpa harus mengganggu keyakinan agama lain.Ketiga, untuk menghilangkan citra negatif dari sebagian masyarakat terhadap ajaran Islam.Misi ajaran Islam ialah untuk melindungi hak asasi manusia baik jiwa, akal, agama, harta, keturunan, dan sebagainya. Islam sangat menekankan perlunya menegakkan keadaanaman,damai, sejahtera, tenteram, saling tolong-menolong, toleransi, adil, bijaksana, terbuka, kederajatan, dan kemanusiaan.Dengan demikian, Islam bukanlah agama yang harus ditakuti, apalagi dituduh sebagai sarang teroris, pembuat kekacauan, dan sebagainya.Dalam buku ini dibahas materi-materi berikut.• Hakikat Agama IslamRiwayat Hidup Nabi Muhammad saw.• Memahami Al-Qur'an• Transformasi Tradisi Intelektual dan Asal Usul Perkembangan PendidikanSejarah Islam• Ibadah, Latihan Spiritual, dan Ajaran Moral..Sejarah Kebudayaan IslamHukum Islam• Perkembangan Teologi dalam Islam• Filsafat Islam• Perkembangan Ilmu Pengetahuan Kosmologi Islam• Pendekatan Antropologi dalam Studi Islam• Pembaharuan dalam Islam• Perkembangan Islam pada Masa Modern• Perkembangan Islam di Bara
DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH KECAMATAN TULANGBAWANG GUNA TERWUJUDNYA STUDENT WELLBEING
Get PDFAbstract. Diklat Penguatan Kepala Sekolah aims to improve the competence of school principals in accordance with their duties and functions, and encourage school principals to create independent schools to improve student learning outcomes which lead to the realization of student wellbeing. Diklat Penguatan Kepala Sekolah is held for 71 hours of lessons @ 45 minutes, online via the website: https://sim.tendik.kemdikbud.go.id/penguatanks. Prior to the implementation of the training, participants took the LMS introduction stage by the LMS admin for 6 jp. Training is held for 23 days. The service team consists of three people, namely 1 teacher, 1 LMS admin, and 1 LMS operator. Participants will get a Certificate of Completion of Education and Training (STTPP) with the results according to the predicate, if: (1) have completed the entire series of School Principal Strengthening Training activities, (2) meet at least 95% attendance, and (3) complete all assignments and bill. The implementation of the training to strengthen school principals in Tulang Bawang Regency, Tulang Bawang District was in accordance with the plan. Participants participated in the entire series of training activities enthusiastically and completed all given assignments properly and on time. After carrying out all stages of training to strengthen school principals, the results of the assessment were obtained. Based on the results of the assessment, it was found that all training participants passed and were entitled to a Certificate of Completion of Education and Training (STTPP). Abstrak. Diklat Penguatan Kepala Sekolah bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah sesuai dengan tugas dan fungsinya, dan mendorong kepala sekolah untuk menciptakan sekolah merdeka demi tercapainya capaian belajar peserta didik yang bermuara pada terwujudnya students wellbeing. Diklat Penguatan Kepala Sekolah diselenggarakan selama 71 jam pelajaran @ 45 menit, secara daring melalui website: https://sim.tendik.kemdikbud.go.id/penguatanks. Sebelum pelaksanaan Diklat, peserta mengikuti tahap pengenalan LMS oleh admin LMS selama 6 jp. Diklat dilaksanakan selama 23 hari. Tim pengabdi terdiri dari tiga orang yaitu 1 pengajar, 1 admin LMS, dan 1 operator LMS. Peserta akan mendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) dengan hasil capaian sesuai predikat, jika: (1) telah menyelesaikan seluruh rangkaian kegiatan Diklat Penguatan Kepala Sekolah, (2) memenuhi kehadiran minimal 95%, dan (3) menyelesaikan seluruh tugas dan tagihan. Pelaksanaan diklat penguatan kepala sekolah di Kabupaten Tulang Bawang, Kecamatan Tulang Bawang telah sesuai dengan rencana. Peserta mengikuti seluruh rangkaian kegiatan diklat dengan antusias dan menyelesaikan seluruh tugas-tugas yang diberikan secara baik dan tepat waktu. Setelah melaksanakan seluruh tahapan diklat penguatan kepala sekolah, diperoleh hasil penilaian. Berdasarkan hasil penilaian, diperoleh bahwa seluruh peserta diklat dinyatakan lulus dan berhak memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP).
Analysis of the Quality of the Formative Test Items for Physics Learning Using the Rasch Model in the 21st Century Learning
Get PDFTests that have good quality are tests that have an even level of difficulty and can be completed as a whole by every respondent with every level of ability. This article aims to identify and analyze the quality of the items from the formative test material for static and dynamic fluids in physics subjects. This research used a survey with a cross-sectional method. Convenience sampling is a sampling technique used in this research. Then the sample in this study were 52 high school students class XI. The research instrument used a formative test for physics subjects, which were then analyzed using the Rasch model with the help of Winsteps software. The results of this study show that this formative test has a reliability level of 0.88 (very good) with a good level of problem difficulty and a good item fit level compatibility and there are no biased items in measurement so that this formative test is feasible to be used as a standard item in measuring students' abilities in materials of static and dynamic fluid in physics subjects
PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR INTERNET DAN KARAKTER SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA SMK MA’ARIF 1 WATES
Get PDFAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pemanfaatan sumber belajar internet terhadap karakter siswa kelas X dan XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) SMK Ma’arif 1 Wates. 2) pengaruh Pemanfaatan Sumber Belajar Internet terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran dasar listrik dan elektronika kelas X dan XI (TITL) SMK Ma’arif 1 Wates. 3) pengaruh pemanfaatan sumber belajar internet dan karakter secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata pelajaran dasar listrik dan elektronika kelas X dan XI TITL SMK 1 Ma’arif Wates. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dengan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan teknik deskriptif secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) ada pengaruh pemanfaatan sumber belajar internet terhadap karakter siswa siswa kelas X dan XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) SMK Ma’arif 1 Wates. 2) tidak ada pengaruh dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar internet terhadap prestasi belajar mata pelajaran dasar listrik dan elektronika kelas X dan XI (TITL) SMK Ma’arif 1 Wates . 3) tidak ada pengaruh pemanfaatan sumber belajar internet dan karakter siswa terhadap prestasi belajar mata pelajaran dasar listrik dan elektronika kelas X dan XI (TITL) SMK Ma’arif 1 Wates. Kata kunci: Pemanfaatan Sumber Belajar Internet, Karakter Siswa, Prestasi Belajar.AbstractThe objectives of this research are to: 1) the effect of learning resources about internet about character of class students X and XI of the Electric Power Installation Technique (TITL) of Ma’arif 1Wates VHS. 2) the effect of the use of Learning Resources about Internet about Learning Achievement basic electrical and electronic subjects of Class X and XI of (TITL) of Ma’arif 1 Wates VHS. 3) the influence of Utilizing Learning Resources about Internet and Character together about learning achievement basic electrical and electronic subjects of class X and XI of TITL VHS Ma'arif 1 Wates . This study uses a quantitative approach. Data collection using questionnaire and documentation methods. Data analysis techniques used are quantitative descriptive techniques. The results: 1)there is an influence of the use of learning resources about internet about character of students in class students X and XI of the Electric Power Installation Technique (TITL) of Ma’arif 1Wates VHS 2) There was no effect of the use of learning resources about internet on learning achievement of basic electrical and electronic subjects of class students X and XI of the Electric Power Installation Technique (TITL) of Ma’arif 1Wates. 3) There was no influence about use of learning resources about internet and students' character on learning achievement basic electrical and electronic subjects of class students X and XI of the Electric Power Installation Technique (TITL) of Ma’arif 1Wates VHS. Keywords: Utilization of learning resources about Internet, Student Character, Learning Achievement.
Educational Cosmopolitanism and Intellectual Transmission in Andalusia Based on Contemporary Islamic Education
No full textThe purpose of this research is regarding cosmopolitanism as an attitude of openness towards things that exist and come from outside which is very much needed in supporting the progress and development of education and science. Because it is almost certain that no single nation or society in this world is capable of developing its own knowledge base and technology. Among the causes of backwardness in a society is because society is inclusive, unwilling and not ready to accept ideas from other cultures and civilizations. This study uses a historical methodology approach with four steps: first, heuristics, namely the process of finding the necessary data sources. Heuristics are techniques or ways to find sources that can be obtained through literature studies, direct observations in the field (if possible and necessary); second, criticism of the source, namely the process of examining the source. whether the source found is genuine or fake. Source criticism consists of internal and external criticism; third, interpretation, which is an attempt to interpret by looking for relationships between the various facts found; fourth, historiography, namely the stage of writing history into historical stories or stories. The results of the study stated that the extraordinary achievements in science, education and civilization that had been achieved by Muslim communities, especially in Andalus, prompted the author to conduct research on the education and scholarly traditions of scholars in Andalusia. So that it is hoped that it will be able to reveal the secrets that made the Andalus people a society, where education, science, civilization and culture could develop brilliantly which outperformed education, science and civilization in all parts of the world at that time
- …
