1,720,974 research outputs found

    UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

    Get PDF
    HALIMATUS SADIYAH (2024) : UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) upaya pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial; 2) adapun faktor-faktor yang mempengaruhi upaya pembentukan karakter siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya sopan santun, kurangnya kejujuran siswa dalam mengerjakan latihan dan keterlambatan siswa masuk kelas. Adapun jenis Penelitian ini kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data, kondensasi, penyajian dan kesimpulan/verivikasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data bahwa upaya pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Negeri 23 Pekanbaru dapat disimpulkan yaitu 1) upaya pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran IPS yaitu hubungan antara siswa dengan guru berjalan baik sesuai peraturan dan tata tertib yang berlaku di lingkungan sekolah, 2) sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu menjalin kerja sama yang baik antara guru dan orang tua, mengajak siswa bekerja sama untuk membantu teman yang kurang mampu. Kata kunci : Upaya, pembentukan karakter, dan pembelajaran IP

    HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI (SELF ESTEEM) DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NUSANTARA 1 TANGERANG

    Get PDF
    ABSTRACT HALIMATUS SADIYAH. 8105108082. Correlation Between Self Esteem With Motivation Learning X Grade Students of Office Administration Departement at SMK Nusantara 1 Tangerang. Skripsi, Jakarta: Concentration of Office Administration Education, Study Program of Economics Education, Economics and Administration Department, Faculty of Economic, State University of Jakarta, 2017. This research conducted to detect correlation between Self Esteem with Motivation Learning of X grade student of office administration SMK Nusantara 1 Tangerang. The research is done during for three months since April until June 2017. The method of research is survey method with correlation approach. The population of research was taken on 10th Grade students of SMK Nusantara 1 Tangerang all of students with total 96 students and 75 students for sampling and used simple random sampling. Instrument that used to get Variable X (Self Esteem) and Variable Y (Motivation Learning) was measured by questionnaire using Likert scale. The analysis test by finding regression equation, that is Y = 68,171+0,227X, while analysis rules test that is test normalitas while analysis rules test that is test normalitas regression estimation error Y on X with test liliefors got Lcount 0,123 Ftabel 3,98 that declare regression very mean with regression linearity test that produce Fcount 0,63 < Ftabel 1,88 that show that regression model that used linear. Correlation coefficient hypothesis test is done with formula product moment produce rxy as big as 0,551. Significancy test with tcount as big as 5,65 dan ttabel 1,666. Because tttabel, from watchfulness result so researcher can conclude that found self esteem between learning motivation ten’s grade student at SMK Nusantara 1 Tangerang. Determination coefficient test produces KD as big as 30,40 %. So the conclusion is positive connection and significant between self esteem with motivation learning of student. Keyword : Self esteem, Motivation learnin

    Analisis putusan Mahkamah Konstitusi No. 006/PUU-IV/2006 tentang Pengujian Undang-undang Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi menurut Peraturan Perundang-undangan yang berlaku / oleh Ratu Halimatus Sadiyah

    No full text
    abstrak (A)Nama : Ratu Halimatus Sadiyah (B)Judul: Analisis Putusan Mahkamah Konstitusi No. 006/PUU-IV/2006 tentang Pengujian Undang-Undang Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi menurut Peraturan Perundang-undangan yang berlaku. (C)Halaman Muka : x + 128 + 30 + 2007 (D)Kata Kunci : Putusan Mahkamah Konstitusi No.006/PUU-IV/2006 (E) Isi : Pada hari Selasa tanggal 28 Maret 2006, Pemohon mengajukan permohonan pengujian UU KKR terhadap UUD 1945 kepada Kepaniteraan Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. Pokok Permohonan Pemohon yaitu: Pengujian Pasal 27 mengenai Kompensasi dan Rehabilitasi, Pasal 44 mengenai Pelanggaran HAM berat, dan Pasal 1 angka 9 mengenai definisi Amnesti dalam UU KKR yang dianggap bertentangan dengan Pasal 27 Ayat (1), 28D Ayat (1), Pasal 28I Ayat (1), 28I Ayat (2), dan Pasal 28I Ayat (5) UUD 1945. Hasil putusan Mahkamah Konstitusi (MK) atas uji materiil UU KKR pada tanggal 7 Desember 2006 yaitu memutuskan bahwa Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2004 Tentang Komisi dan Rekonsiliasi (KKR) dinyatakan bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 dan tidak memiliki kekuatan hukum mengikat. Apakah putusan Mahkamah Konstitusi yang memuat Asas Ultra Petita dapat dibenarkan secara yuridis? Bagaimanakah keabsahan putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 006/PUU-IV/2006 mengenai pengujian Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2004 Tentang Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Penulis meneliti masalah tersebut dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif empiris. Data penelitan memperlihatkan putusan MK tersebut adanya asas ultra petita. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa MK memutuskan UU KKR dengan memuat asas ultra petita dalam putusannya. Sebaiknya ada upaya peninjauan hukum kembali terhadap putusan MK sehingga putusan MK tidak lagi bersifat final dan mengikat. (F) Daftar Acuan : (34) (1972-2006). (G) Pembimbing Tatang Ruchimat, S.H., M.H. (H) Penulis Ratu Halimatus Sadiya

    Predictors Of Bond Rating Of The Banking in Indonesia

    No full text
    Salah satu sumber modal perusahaan adalah melalui penerbitan obligasi. Obligasi merupakan salah satu jenis investasi yang mengandung risiko gagal bayar. Oleh karena itu, investor harus memperhatikan peringkat obligasi perusahaan karena peringkat obligasi tersebut memberikan sinyal seberapa besar probabilitas perusahaan tidak dapat membayar hutangnya. Salah satu pedoman dalam menilai peringkat obligasi adalah rasio keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis rasio keuangan bank dalam memprediksi peringkat obligasi perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode tahun 2007-2011. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengujian hipotesis. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan perbankan yang terdaftar di BEI periode tahun 2007 sampai 2011. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, didapat sebanyak 62 obligasi yang dijadikan sampel. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan bank yang telah dipublikasikan dan peringkat obligasi yang dikeluarkan oleh Pefindo. Metode yang digunakan adalah regresi logistik ordinal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasio keuangan dapat memprediksi peringkat obligasi perusahaan perbankan. Rasio yang dimaksud adalah rasio keuangan yang tergabung dalam kelompok penilaian permodalan, aset produktif, rentabilitas, dan likuiditas. Namun, tidak semua rasio keuangan dapat memprediksi peringkat obligasi, hanya beberapa rasio yang berpengaruh secara signifikan yaitu Capital Adequacy Ratio (CAR) dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO)

    PREDIKTOR PERINGKAT OBLIGASI PERBANKANDI INDONESIA

    Get PDF
    Salah satu sumber modal perusahaan adalah melalui penerbitan obligasi. Obligasi merupakan salah satu jenis investasi yang mengandung risiko gagal bayar. Oleh karena itu, investor harus memperhatikan peringkat obligasi perusahaan karena peringkat obligasi tersebut memberikan sinyal seberapa besar probabilitas perusahaan tidak dapat membayar hutangnya. Salah satu pedoman dalam menilai peringkat obligasi adalah rasio keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis rasio keuangan bank dalam memprediksi peringkat obligasi perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode tahun 2007-2011. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengujian hipotesis. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan perbankan yang terdaftar di BEI periode tahun 2007 sampai 2011. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, didapat sebanyak 62 obligasi yang dijadikan sampel. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan bank yang telah dipublikasikan dan peringkat obligasi yang dikeluarkan oleh Pefindo. Metode yang digunakan adalah regresi logistik ordinal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasio keuangan dapat memprediksi peringkat obligasi perusahaan perbankan. Rasio yang dimaksud adalah rasio keuangan yang tergabung dalam kelompok penilaian permodalan, aset produktif, rentabilitas, dan likuiditas. Namun, tidak semua rasio keuangan dapat memprediksi peringkat obligasi, hanya beberapa rasio yang berpengaruh secara signifikan yaitu Capital Adequacy Ratio (CAR) dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO)

    PREDIKTOR PERINGKAT OBLIGASI PERBANKAN DI INDONESIA

    No full text
    Salah satu sumber modal perusahaan adalah melalui penerbitan obligasi. Obligasi merupakan salah satu jenis investasi yang mengandung risiko gagal bayar. Oleh karena itu, investor harus memperhatikan peringkat obligasi perusahaan karena peringkat obligasi tersebut memberikan sinyal seberapa besar probabilitas perusahaan tidak dapat membayar hutangnya. Salah satu pedoman dalam menilai peringkat obligasi adalah rasio keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis rasio keuangan bank dalam memprediksi peringkat obligasi perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode tahun 2007-2011. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengujian hipotesis. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan perbankan yang terdaftar di BEI periode tahun 2007 sampai 2011. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, didapat sebanyak 62 obligasi yang dijadikan sampel. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan bank yang telah dipublikasikan dan peringkat obligasi yang dikeluarkan oleh Pefindo. Metode yang digunakan adalah regresi logistik ordinal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasio keuangan dapat memprediksi peringkat obligasi perusahaan perbankan. Rasio yang dimaksud adalah rasio keuangan yang tergabung dalam kelompok penilaian permodalan, aset produktif, rentabilitas, dan likuiditas. Namun, tidak semua rasio keuangan dapat memprediksi peringkat obligasi, hanya beberapa rasio yang berpengaruh secara signifikan yaitu Capital Adequacy Ratio (CAR) dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO)

    NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUKU THE PERFECT MUSLIMAH KARYA AHMAD RIFAI RIF'AN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER

    No full text
    Berbicara pendidikan, angka pendidikan di Indonesia sudah meningkat pesat. Hampir semua masyarakat sudah menempuh pendidikan formal minimal 12 tahun. Bersamaan dengan hal tersebut, angka permasalahan sosial yang ada juga meningkat pesat. Orang yang berpendidikan formal belum tentu berakhlak baik, sehingga permasalahan sosial meningkat walaupun angka pendidikan sudah tinggi. Contoh permasalahan sosial yang terjadi di sekitar kita adalah pencurian, pembunuhan, pemerkosaan, pelecehan seksual, bahkan seorang anak menuntut orangtua kadungnya sendiri gara-gara masalah harta warisan. Pendidikan terutama Pendidikan Islam menjadi alternatif utama dari berbagai permasalahan sosial yang ada melalui penanaman nilai-nilai Pendidikan Islam kepada anak sejak dini. Salah satu cara yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai Pendidikan Islam yaitu melalui buku The Perfect Muslimah yang merupakan buku motivasi. Buku The Perfect Muslimah berisi kisah-kisah inspiratif yang mengandung nilai-nilai Pendidikan Islam di dalamnya sehingga sangat tepat untuk membentuk karakter manusia. Dengan demikian, peneliti menarik permasalahan dalam penelitian ini tentang apa saja nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam buku The Perfect Muslimah dan apa relevansinya terhadap pembentukan karakter. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan apakah terdapat nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam buku The Perfect Muslimah serta relevansinya dengan pembentukan karakter. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian pustaka atau library research. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer yaitu buku The Perfect Muslimah karya Ahmad Rifa’i Rif’an dan sumber data sekunder yaitu sumber-sumber lain seperti buku-buku tentang pendidikan agama Islam, jurnal-jurnal Pendidikan Islam dan penelitian lain yang relevan dengan judul penelitian skripsi ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam buku The Perfect Muslimah. Nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam buku The Perfect Muslimah mencakup nilai pendidikan akidah, nilai pendidikan ibadah dan nilai pendidikan akhlak. Selain itu, terdapat relevansi antara nilai-nilai Pendidikan Islam dalam buku The Perfect Muslimah terhadap pembentukan karakter baik atau akhlak mulia. Kata kunci: Nilai Pendidikan Islam, Buku The Perfect Muslima

    ANALISIS PENILAIAN KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN MENGGUNAKAN RASIO KEUANGAN (Pada PT. Indofood Tbk Periode 2018-2022)

    Get PDF
    Dunia usaha saat ini berkembang pesat dan persaingan antar perusahaan termasuk perusahaan manufaktur semakin meningkat. Dalam persaingan yang semakin ketat ini, banyak perusahaan yang menjaga kualitas produk dan layanannya serta mencapai kinerja yang baik dalam situasi tertentu. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu (1) Bagaimana penilaian kinerja keuangan PT. Indofood Tbk dilihat dari rasio likuiditas pada periode 2018-2022, (2) Bagaimana penilaian kinerja keuangan PT. Indofood Tbk dilihat dari rasio profitabilitas, (3) Bagaimana penilaian kinerja keuangan PT. Indofood Tbk dilihat dari rasio solvabilitas, (4) Bagaimana penilaian kinerja keuangan PT. Indofood Tbk dilihat dari rasio aktivitas. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk menganalisis penilaian kinerja keuangan PT. Indofood, Tbk dilihat dari rasio likuiditas periode 2018-2022, (2) Untuk menganalisis penilaian kinerja keuangan PT. Indofood, Tbk dilihat dari rasio Profitabilitas periode 2018-2022, (3) Untuk menganalisis penilaian kinerja keuangan PT. Indofood, Tbk dilihat dari rasio solvabilitas periode 2018-2022, (4) Untuk menganalisis penilaian kinerja keuangan PT. Indofood, Tbk dilihat dari rasio aktivitas periode 2018-2022. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh laporan keuangan PT. Indofood Tbk. Sampel penelitian ini yaitu lapora neraca dan laporan laba rugi PT. Indofood Tbk. Hasil dari penelitian ini yaitu Rasio Likuiditas tidak likuid ketika diukur menggunakan Current Ratio dan Quick Ratio, sedangkan ketika diukur menggunakan Cash Ratio, Cash Turnover Ratio, dan Inventory to Net Working Capital, perusahaan dapat memenuhi standar yang ditentukan atau likuid. Pada rasio Profitabilitas, Gross Profit Margin dikatakan efisien. Tetapi ketika diukur menggunakan Net Profit Margin, Return on Investment, dan Return on Equity dikatakan tidak efisien. Rasio Solvabilitas diukur menggunakkan Debt to Ratio dan Long Term Debt to Equity Ratio Perusahaan dikatakan tidak solvabel. Akan tetapi, ketika diukur menggunakan Debt to Asset Ratio dikatakan perusahaan dalam kondisi baik. Times Interest Earned Ratio dikatakan solvabel. Rasio Aktivitas diukur menggunakan perputaran persediaan dan perputaran modal kerja perusahaan dalam kondisi efisien, lalu juga dikatakan efisien. Tetapi ketika diukur menggunakan peputaran aktiva tetap dan perputaran total aktiva kinerja perusahaan dikatakan belum efisien. Kata Kunci: Laporan Keuangan, Kinerja Keuangan, Rasio Keuanga

    Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Trigonometri

    No full text
    Matematika merupakan salah satu mata pelajaran wajib yang ada di sekolah. Kebanyakan siswa menganggap pelajaran matematika merupakan pelajaran yang sulit. Hal ini karena matematika merupakan pelajaran yang abstrak. Namun dibalik kesulitanya, mempelajari matematika mempunyai banyak manfaat. Salah satunya adalah membangun koneksi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis siswa dalam menyelesaikan soal persamaan trigonometri, kesahalan-kesalahan yang sering siswa lakukan, faktor penyebab dan juga cara meningkatkan kemampuan matematis siswa. Metode yang dilakukan merupakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian kelas XI Mipa 2 di salah satu SMA yang ada di Yogyakarta. Adapun teknik pengambilan data dalam penelitian ini berupa teknik tes dan teknik non tes yang berupa wawancara. Instrumen yang digunakan adalah butir soal tes uraian koneksi matematis persamaan trigonometri dan pedoman wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Adapun hasil dari rata-rata kemampuan koneksi matematis siswa berada di tingkat sedang yaitu dengan presentase sebanyak 55,56% dengan jumlah 20 siswa. Sedangkan siswa dengan kemampuan koneksi matematis tinggi sebanyak 16,67% dan siswa dengan kemampuan matematis rendah sebanyak 27,77%.&nbsp; Hal ini menunjukkan sebagian besar siswa mampu mengaitkan koneksi matematis siswa antar konsep/prinsip matematika maupun antar topik matematika. [Mathematics is one of the compulsory subjects in school. Most students consider mathematics a difficult lesson. This is because mathematics is an abstract subject. But behind the difficulties, studying mathematics has many benefits. One way is to build mathematical connections. This study aims to determine students' mathematical connection abilities in solving trigonometry equations, mistakes that students often make, causal factors and also ways to improve students' mathematical abilities. The method used is a qualitative descriptive method with research subjects in class XI Mipa 2 at one of the high schools in Yogyakarta. The data collection techniques in this study were in the form of test techniques and non-test techniques in the form of interviews. The instruments used were test items describing the mathematical connection of trigonometry equations and interview guidelines. Data analysis techniques were carried out by data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the average student mathematical connection ability are at a moderate level, namely with a percentage of 55.56% with a total of 20 students. While students with high mathematical connection abilities were 16.67% and students with low mathematical abilities were 27.77%. This shows that most students are able to relate students' mathematical connections between mathematical concepts/principles and between mathematical topics.
    corecore