2,472 research outputs found
Book Review: People skills for library managers: A common sense guide for beginners
Full text linkJudul Buku: People skills for library managers: A common sense guide for beginners Pengarang: Lucile Wilson Tempat Terbit: Colorado, as Penerbit: Libraries Unlimited, inc Tahun Terbit: 1996 Oleh: Ida Farida, MLI
Hasil Cek Similarity Karya Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat/Jabatan - Ida Farida, Dr. M.Pd.
Full text linkLetter from Ida Otani to Michi Weglyn, April 26, 1997
No full textA letter from Ida Otani to Michi Weglyn about the firing of Japanese American railroad workers during World War II. Otani describes the hardships her family went through after her father was fired by Western Pacific Railroad and the family was forced to vacate their home because it was on railroad property.These materials are from box 73 and 74 of the Frank Chin Papers. The Frank Chin Papers contain personal and professional correspondence between Frank Chin and Michi Weglyn relating to particular projects on which either author was working as well as files related to the Day of Remembrance Tribute to Michi Weglyn
The author, Ida Allen, recounts some of her life in Maine\u27s woods. She was born
No full textThe author, Ida Allen, recounts some of her life in Maine\u27s woods. She was born in a Moxie Gorge log camp in the 1910s, and she remembers how the river drivers and lumbermen got logs from Lake Moxie over Moxie Falls ( the Niagara of the north ) through Moosehead Lake to the company mills. Details
Praktikum Manajemen Operasional
No full textBuku kategori manajemen yang berjudul Praktikum Manajemen Operasional merupakan buku karya dari Imam Nuryanto dan Ida Farida. Buku ini ditulis guna melengkapi referensi praktikum manajemen operasional dengan pendekatan perangkat lunak yang masih sangat terbatas. Penyajian buku ini dibagi dalam empat bagian. Bagian pertama, pengenalan perangkat lunak yang memberikan gambaran umum mengenai perangkat lunak POM for Windows yang digunakan untuk memecahkan masalah dalam bidang produksi dan operasi yang bersifat kuantitatif. Bagian kedua, memaparkan pengantar modul dari beberapa contoh permasalahan di bidang operasional dengan menggunakan pendekatan perangkat lunak. Bagian ketiga, penerapan modul dalam memecahkan masalah dibidang operasional, yang secara rinci dijelaskan mulai dari input data, process hingga membaca output data (results). Bagian keempat, contoh penelitian dibidang operasional yang telah diseminarkan (artikel) dan slide power point
HUBUNGAN UMUR IBU DAN LAMA PERSALINAN DENGAN KEJADIAN RUPTUR PERINEUM PADA IBU PRIMIPARA DI BPS NY. IDA FARIDA DESA PANCASAN KECAMATAN AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2010
No full textRupture perineum is the wound of the perineum caused by tissue damage due to natural pressure of the fetal head or shoulder during delivery. rupture perineum is the one of cause by lowering woman’s quality of life that influenced to woman’s reproductive organ. Mother age and delivery’s duration usually can cause rupture perineum. The incidence of rupture perineum in BPS Ida Farida at Pancasan Village Ajibarang Subdistrict Banyumas Regency 2010 around 89 people (67.4%) of the total labor 132 people in 2010. To know the relationship of mother age and delivery’s duration to primipara mother with rupture perineum insidence at BPS Ida Farida at Pancatan Village Ajibarang Subdistrict Banyumas Regency in 2010. The researcher used a case control with retrospective approach. The data analysis used univariate analysis with used statistics descriptive and bivariate analysis with used chi square test. The population at this research was the primipara delivery mother at BPS Ida Farida at Pancatan Village Ajibarang Subdistrict Banyumas Regency in 2010 with 20 cases samples and 20 control samples used purposive sampling technique. Respondents who reproductive age (20-35 years old) around 25 respondents (62,5%) and normal delivery’s duration around 31 respondents (77,5%). There was relationship between mother age with rupture perineum with ? value 0,022 < ? 0,05 and there was relationship delivery duration with rupture perineum with ? value 0,020 < ? 0,05. There was relationship between mother age and delivery duration with rupture perineum. For health worker should always provide counseling and give information to pregnant woman espescially primigravida about mother’s condition that can cause rupture perineum and delivery characteristics in order to minim rupture perineum insidense. Keywords: mother age and delivery’s duration, rupture perineu
Mengkur kemampuan literasi informasi siswaSMAN 2 Tangerang Selatan menggunakanempowering 8 pada program kelas percepatan
No full textMade Treyani (1113025100007). Measuring Capabilities Literacy InformationStudent SMAN 2 Tangerang Selatan using model of Empowering 8 onAcceleration Class Program. Under guidance of Dr. Ida Farida, M.LISLibrary Science Program Faculty of Adab and Humanities SyarifHidayatullah Jakarta Islamic State University, 2017The purpose of this study was conducted to determine the ability of informationliteracy of students of acceleration class program at SMAN 2 Tangerang Selatanin completing paper assignment. This research uses descriptive research type withquantitative approach and survey research method using questionnaire. Thequestionnaires were distributed to grade 11 and 12 acceleration class programstotaling 83 students overall. The sample used in this study is Quota Samplingwhere the entire population is sampled or 100% of students of acceleration classprogram. Information literacy model used in this research is Empowering 8 bytaking 3 aspects of information literacy capability that is identifying, organizing,and creating information. The results showed that the ability of studentinformation literacy is good in completing paper assignment. The average scorescore from the identifying aspect is 2.97, the organizing aspect is 3.22, the aspectof creating 3.64, the three are on the interval scale 2.57 - 3.27.viii, 83 hl
Pengelolaan perpustakaan digital bebasis media sosial (ipusnas)
No full textFaiz Muhammad (NIM. 11140251000088). Pengelolaan Perpustakaan Digital Berbasis Media Sosial (iPusnas) Studi Kasus Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Di bawah bimbingan Dr. Ida Farida, MLIS. Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2019.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan perpustakaan digital berbasis media sosial (iPusnas) di Perpustakaan Nasional RI serta mengetahui cara Perpustakaan Nasional RI dalam mengatasi kendala. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kajian kepustakaan dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini adalah staf pengelola yang mengerti dan memahamiaplikasi iPusnas dari pihak Perpustakaan Nasional RI dan PT. Woolu Aksara Maya. Hasil dari penelitian ini meliputi Pengelolaan Perpustakaan Digital yang di dalamnya terdapat proses akuisisi yang dilakukan oleh Perpustakaan Nasional RI di antaranya akuisisi aplikasi iPusnas, perangkat penunjang dan koleksi atau konten digital. Berikutnya pengolahan koleksi pada aplikasi iPusnas yang terdiri dari pendeskripsian bibliografi sampai pengunggahan file koleksi yang dilakukan oleh pihak PT. Woolu Aksara Maya sesuai kesepakatan kerjasama (MoU). Kemudian terdapat beberapa layanan yang diberikan pada aplikasi iPusnas seperti layanan admin dan layanan pengguna. Setelah itu maintenance pada aplikasi iPusnas yang dilakukan ketika update koleksi/konten oleh PT. Woolu Aksara Maya. Untuk solusidalam mengatasi kendala yang dilakukan yaitu apabila terjadi error pada aplikasi iPusnas maka Perpustakaan Nasional RI langsung melaporkannya ke pihak PT. Woolu Aksara Maya untuk segera diatasi. Dengan demikian hasil penelitian ini akan dapat membantu pihak Perpustakaan Nasional RI maupun pihak PT. Woolu Aksara Maya dalam mengembangkan aplikasi iPusnas.ix, 158 lemba
PENGARUH JENIS MORDAN DAN TEKNIK MORDANTING PADA KAIN KATUN DENGAN PEWARNA ALAMIRNDARI TUMBUHAN
No full textIda Farida (2022). Pengaruh Jenis Mordan dan Teknik Mordanting pada Kain Katun dengan Pewarna Alami dari Tumbuhan.Pewarna alami dari tumbuhan merupakan salah satu sumber daya alam yang mempunyai potensi untuk digunakan sebagai zat pewarna tekstil. Bagian tumbuhan yang dapat digunakan adalah biji, bunga, daun, batang, dan akar serta pemakaian mordan untuk pengikat warna. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tumbuhan sekitar yang dapat dijadikan pewarna alami, dan mengetahui pengaruh jenis mordan yang berbeda dengan teknik mordanting terhadap hasil warna yang dihasilkan pada kain katun dari zat warna alami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan objek penelitian hasil jadi pewarnaan pada kain katun yang sudah dicelup zat warna alami dan mordan. Data diperoleh dari hasil penelitian eksperimen dan dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti. Tumbuhan yang digunakan ada 10 jenis yaitu daun papaya, daun andong, daun rambutan, daun sirih, daun sirsak, pinang, kesumba, batang pohon sikkam, batang nangka dan serbuk kayu seumantok. Bahan yang digunakan adalah kain katun dan mordan yang terdiri 3 jenis yaitu tawas, tunjung dan kapur. Hasil ekstraksi 10 tumbuhan diperoleh 10 jenis zat warna: daun papaya berwarna hijau muda, daun andong hijau armi, daun rambutan hijau, daun sirih warna coklat, daun sirsak coklat kemerahan, pinang warna merah, kesumba merah keorange, batang nangka orange, batang pohon sikkam berwarna maron, dan kayu seumantok warna coklat muda. Langkah mewarnai kain katun dimulai dengan mencelupkan kain katun yang sudah dicuci dengan tro ke dalam zat warna alami, kemudian hasil warna alami pada kain katun dibagi menjadi empat bagian, 1 untuk warna alami dan 3 untuk fiksasi mordan. Hasil eksperimen akhir diperoleh 40 sampel kain dengan 10 warna alami, 10 warna dengan fiksasi tawas, 10 warna fiksasi tunjung, dan 10 warna fiksasi dengan kapur. Hasil pengaruh pemakaian mordan sangat berpengaruh terhadap hasil warna akhir. Pengaruh mordan tunjung memberi hasil warna berbeda menjadi lebih pekat/hitam, pemakaian tawas dan kapur tidak banyak terjadi perubahan dari warna alami.Kata Kunci : Pewarna Alami, Kain Katun, Mordan
PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK BERBANTUAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN RETENSI SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI KELAS VII MTs N 2 KOTA CIREBON
Full text linkIDA FARIDA : Penggunaan metode diskusi kelompok berbantuan video
interaktif untuk meningkatkan retensi siswa pada pokok
bahasan ekosistem di kelas VII MTs N 2 Kota Cirebon.
Berdasarkan piramida pembelajaran, pembelajaran dibagi menjadi dua
kelompok yaitu aktif dan pasif, pembelajaran aktif adalah siswa yang
berpartisipasi dalam setiap proses pembelajaran, sedangkan pembelajaran pasif
adalah siswa hanya menerima secara verbal dan visual sehingga hanya sedikit
pengetahuan yang dapat diserap siswa. Untuk meningkatkan retensi siswa perlu
dibantu dengan media pembelajaran yang memberikan pengalaman bermakna
(tidak dilupakan), menggunakan media yang menggabungkan suara, gambar, teks
secara bersamaan yaitu video interaktif. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk
mengkaji penggunaan metode diskusi kelompok berbantuan video interaktif
dalam meningkatkan retensi siswa, (2) Untuk mengkaji peningkatan retensi siswa
yang menggunakan metode diskusi kelompok berbantuan video interaktif dan
yang menggunakan metode diskusi kelompok tidak berbantuan video interaktif,
(3) Untuk mengkaji pengaruh penggunaan metode diskusi kelompok berbantuan
video interaktif dalam meningkatkan retensi siswa. Metode penelitian ini adalah
eksperimen. Desain penelitian menggunakan Pre test-post test control group
design. Tes retensi siswa diukur dengan tes objektif. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas VII, dengan sampel sebanyak dua kelas yang diambil secara
Random Sampling yaitu kelas VII C (kontrol) dan VII D (eksperimen). Analisis
data menggunakan uji Independent Sample T-test (uji T). Hasil penelitian
menunjukkan bahwa penggunaan metode diskusi kelompok pada kegiatan
observasi kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol, karena kegiatan off
task dapat diminimalisir, sedangkan peningkatan retensi siswa yang menggunakan
metode diskusi kelompok berbantuan video interaktif (71,95) lebih besar
daripada yang menggunakan metode diskusi kelompok tanpa berbantuan video
interaktif (63,75) dengan uji T pada taraf α = 0,05 menujukkan perbedaan yang
signifikan (0,527). Pengaruh penggunaan metode diskusi kelompok berbantuan
video interaktif dalam meningkatkan retensi siswa pada pokok bahasan ekosistem
besar. Penggunaan metode diskusi kelompok berbantuan video interaktif lebih
baik daripada siswa yang menggunakan metode diskusi kelompok tidak
berbantuan video interaktif.
i
- …
