3,034 research outputs found
SPM in situ data at Patos Lagoon estuary in 4 stations: Feitoria, Marambaia, Praticagem, and Porto Rei - Fernandes (1998)
No full textFernandes (Fernandes, E. H.: Modelling the Hydrodynamics of the Patos Lagoon, Brazil, Ph.D. thesis, University of Plymouth, 2001) aimed to calibrate the hydrodynamic model TELEMAC for the Patos Lagoon for the first time. The author executed SPM field measurements at 4 stations: Feitoria, Marambaia, and Praticagem (between 27-29 October, 1998), and at Porto Rei (between 05-06 November, 1998) and measurements were carried out at the surface, middle depth and bottom using horizontal bottle samplers. These consist of a simple PVC pipe closed at the ends by rubber stoppers and released by a messenger sent from the surface. Sub-samples were stored in plastic bottles for further filtration and determination of SPM content. Samples were filtered through CA filters of 45 μm pore size as in Baumgarten et al. (Baumgarten, M., Rocha, J., and Niencheski, L.: Manual de Análises em Oceanografia Química, FURG, Rio Grande, Brazil, 1996)
A pregação da virtude em Gonçalo Fernandes Trancoso
No full textIn the sixteenth century, in Portugal, Gonçalo Fernandes Trancoso writes his Contos e Histórias de Proveito & Exemplo with pedagogical-moralizing intent, disillusioned at the
dissolution of the customs brought by the overseas conquests. The author makes use of a resource
of the medieval era - the exempla - to show himself as a champion that fights for the values of the
Virtue. The purpose of this article is to analyze how the author mounts his preaching stories by
analyzing the narrative techniques used to show how these stories have become a pleasurable and
uplifting readingNo século XVI, em Portugal, Gonçalo Fernandes Trancoso escreve seus Contos e Histórias de Proveito & Exemplo com intenção pedagógico-moralizante, desiludido ao assistir à dissolução
dos costumes trazida pelas conquistas ultramarinas. Vale-se de um recurso próprio do medievo –
os exemplos – para mostrar-se como paladino que luta pelos valores da Virtude. O objetivo desse
artigo é analisar como o autor monta seus contos de pregação, analisando as técnicas narrativas
utilizadas para mostrar como esses contos tornaram-se leitura prazerosa e edificant
Florestan Fernandes revisited
No full textA AUTORA descreve a biografia intelectual de Florestan Fernandes em três etapas. A primeira, que ela designa "fase científico-acadêmica", abrange o período 1941-1968. A segunda, a "fase político-revolucionária", corresponde aos anos 1970-1986. Por fim, na terceira etapa, que ela chama de "fase solitário-militante" (1986-1995), todas as facetas do itinerário de Fernandes se unem sob o título "intelectual", segundo a definição de Jürgen Habermas.THE AUTHOR describes Florestan Fernandes\u27 intellectual biography in three phases. The first phase, which she calls the "cientific-academic stage", covers the period 1941-1968. The second phase, the "political-revolutionary stage", corresponds to the years 1970-1986. Finally, the third phase is what she calls the "lonely militant stage" (1986-1995), in which all facets of Fernandes\u27 itinerary come together under the heading of the "intellectual", in Jürgen Habermas\u27 definition
From acculturation to formation: the role of immigration studies in the work of Florestan Fernandes
No full textHaving received little attention from the interpreters of Florestan Fernandes’ work until recently, the author’s migratory studies, although revisited by specialists in this field, have been the object of implicit or explicit accusations of blame for the poor development of the theme in sociology, and especially at Escola Sociológica Paulista, from the 1940s onwards. This work aims to respond to this “sociology of abandonment” in the interpretation of Fernandes’ work, showing, through a systematic interpretation, that the author’s supposed departure from migratory studies did not happen without the provisions of an accumulative movement, characteristic of the formative model that the author fought for. Tendo recebido pouca atenção dos intérpretes da obra de Florestan Fernandes até pouco tempo, os estudos migratórios do autor, conquanto revisitados por especialistas deste campo, tem sido objeto de acusações, implícitas ou explícitas, de culpa pelo pouco desenvolvimento da temática na Sociologia, e especialmente na Escola Sociológica Paulista, a partir da década de 1940. Este trabalho tem como objetivo responder a esta “sociologia do abandono” na interpretação da obra de Fernandes, mostrando, através de uma interpretação sistemática, que o suposto afastamento do autor relativamente aos estudos migratórios não se deu sem as providências de um movimento acumulativo, próprio do modelo formativo por que pugnava o autor
Florestan Fernandes revisited
No full textA AUTORA descreve a biografia intelectual de Florestan Fernandes em três etapas. A primeira, que ela designa "fase científico-acadêmica", abrange o período 1941-1968. A segunda, a "fase político-revolucionária", corresponde aos anos 1970-1986. Por fim, na terceira etapa, que ela chama de "fase solitário-militante" (1986-1995), todas as facetas do itinerário de Fernandes se unem sob o título "intelectual", segundo a definição de Jürgen Habermas.THE AUTHOR describes Florestan Fernandes' intellectual biography in three phases. The first phase, which she calls the "cientific-academic stage", covers the period 1941-1968. The second phase, the "political-revolutionary stage", corresponds to the years 1970-1986. Finally, the third phase is what she calls the "lonely militant stage" (1986-1995), in which all facets of Fernandes' itinerary come together under the heading of the "intellectual", in Jürgen Habermas' definition.Em processament
Fernandes Figueira e o saber médico sobre amamentação
No full textIn this article, the author discusses the importance of the facsimile reprint of the second edition of the Livro das Mães: practical consultations on child hygiene, by physician Antônio Fernandes Figueira, from 1920.Neste artigo a autora discute a importância da reedição fac-símile da segunda edição do Livro das mães: consultas práticas de higiene infantil, do médico Antônio Fernandes Figueira, de 1920
Florestan Fernandes: intérprete do Brasil
No full textTese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2018.O presente trabalho, desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e documental, objetiva aprofundar o estudo da obra do sociólogo brasileiro Florestan Fernandes com foco nas categorias centrais trabalhadas pelo autor para a compreensão da particularidade da formação sócio histórica do Brasil. É abordado o itinerário intelectual do sociólogo e suas elaborações a respeito da ordem colonial e escravista, da emergência da revolução burguesa no Brasil, da passagem do capitalismo competitivo para o capitalismo monopolista, da consolidação da autocracia burguesa e da democracia de cooptação. Também é trabalhada a atualidade da contribuição de Fernandes para a compreensão da realidade política e socioeconômica do Brasil contemporâneo.Abstract : The present work, developed through bibliographical and documentary research, aims to deepen the study of the work of the Brazilian sociologist Florestan Fernandes focusing on the central categories worked by the author to understand the particularity of the socio - historical formation of Brazil. The intellectual itinerary of the sociologist and his elaborations on the colonial and slave order, on the emergence of the bourgeois revolution in Brazil, on the transition from competitive capitalism to monopoly capitalism, on the consolidation of bourgeois autocracy and on democracy of co-optation are discussed. The importance of the work of Fernandes for understanding the socioeconomic and political reality of contemporary Brazil is also discussed
Fretana: romance
No full textFretana is a literary work by the author Carlos Dias Fernandes from Paraíba. In this novel, the author transports us to a setting full of emotions, passions and reflections on life and society. Carlos Dias Fernandes, known for his intelligence and sensitivity, weaves an engaging narrative, exploring themes such as freedom, love, tradition and internal conflicts. His characters are complex and captivating, and the reader is led to reflect on the choices that shape our lives. Fretana is a work that transcends the romantic genre, offering a profound view of the human condition and interpersonal relationships. Fernandes' poetic prose invites us to delve into the characters' emotions and question our own existence. This work is part of the Paraíba Literária collection, a valuable initiative that preserves and promotes the talent of authors from Paraíba. Carlos Dias Fernandes, with his striking writing and his passion for literature, leaves a lasting legacy in Brazilian literature.Fretana é uma obra literária do autor paraibano Carlos Dias Fernandes. Neste romance,
o autor nos transporta para um cenário repleto de emoções, paixões e reflexões sobre a
vida e a sociedade.
Carlos Dias Fernandes, conhecido por sua inteligência e sensibilidade, tece uma
narrativa envolvente, explorando temas como liberdade, amor, tradição e conflitos
internos. Seus personagens são complexos e cativantes, e o leitor é levado a refletir
sobre as escolhas que moldam nossas vidas.
Fretana é uma obra que transcende o gênero romântico, oferecendo uma visão profunda
da condição humana e das relações interpessoais. A prosa poética de Fernandes nos
convida a mergulhar nas emoções dos personagens e a questionar nossa própria
existência.
Essa obra faz parte da coleção Paraíba Literária, uma iniciativa valiosa que preserva e
divulga o talento dos autores paraibanos. Carlos Dias Fernandes, com sua escrita
marcante e sua paixão pelas letras, deixa um legado duradouro na literatura brasileira
Fábulas de Esopo e Millôr Fernandes: uma análise contextual
No full textIn this work, sharing the functional view of language as that is instantiated in text, it is always considered in use and therefore, inserted into some context and both - text and context - influence each other, are analyzed 14 fables: seven originally attributed to Aesop and seven versions revisited by Millôr Fernandes. Thus, we aimed to verify the Contextual Configuration (CC) which involves both the fables and the fabulists. For this purpose, from Thompson & Thetela (1995), we describe the situational context making the distinction of interaction between author/reader and author-in the-text/reader-in the-text. Based on Halliday (1989), we describe the context of situation in terms of three variables. These analysis, in relation to the social contexts in which the fables were produced, the results indicated similarities and differences concerning the situations of oppression experienced by Aesop as a slave and the ones lived by Millôr Fernandes during the Brazilian Military Dictatorship. On the other hand, the nature and consequences of this oppression are distinct in the context of each author. Regarding the situational variables, the results showed that there are similarities concerning in characters, situations presented and mode, but though, they differ as to the rhetorical function
Not informed by author
No full textEste trabalho teve como objetivo estudar a relação entre sensibilidade ao contraste e o julgamento de expressões faciais de emoções durante o desenvolvimento infanto- juvenil, analisando a existência de possíveis correlações entre idade, taxa de acertos nas respostas e nível de contraste testado; além de diferenciar quais expressões emocionais precisam de maior/menor contraste para serem identificadas corretamente. Foram testadas 50 crianças, com idade média de 10,3 anos (desvio padrão= 2,05 anos; mediana= 10,5 anos e variação entre 6 e 14 anos) da Escola Municipal General Liberato Bittencourt (São Paulo/SP). Tivemos um grupo de adultos para comparação de pleno desenvolvimento, que contou com 30 adultos com acuidade visual normal, com idade média de 22,7 anos (desvio padrão= 2,7; mediana= 22,0 anos, variação entre 18 e 30 anos). Foi necessário desenvolver um instrumento de testagem que abrangesse todos os aspectos que queríamos abordar. Para isso utilizamos o Programa de Psicofísica Psykinematix. Avaliamos 4 diferentes expressões faciais, sendo neutra, alegria, tristeza e raiva, tanto para face feminina quanto para masculina. A tarefa do participante foi a de julgar o sexo e a emoção de cada imagem apresentada. Testamos 5 níveis de contraste distribuídos logaritmicamente entre 2,5% e 15% (2,5; 3,4; 5,2; 8,5; 15). O limiar de contraste para julgamento de cada emoção em cada sexo foi obtido por meio de uma medida psicofísica de Estímulos Constantes. Cada um dos níveis de contraste foi apresentado 3 vezes para cada uma das 4 expressões faciais. A imagem de cada face/expressão apareceu na tela do computador por um tempo de 2 segundos. O sujeito realizou um total de 120 julgamentos (60 faces masculinas + 60 faces femininas). Uma função psicométrica determinou o limiar de contraste correspondente a 75% de julgamentos corretos. Como resultado, encontramos um aprimoramento da capacidade de reconhecimento de emoções em faces proporcional ao aumento da idade. Para face Masculina Neutra houveram diferenças estatisticamente significantes (F= 8,63; p< 0,001) entre os subgrupos: Adulto Masculino e Adulto Feminino; Adulto Masculino e Criança Masculino; Criança Feminino e Criança Masculino; Adulto Feminino e Criança Feminino. Para a face Masculina Alegre (F= 3,08; p= 0,032) houve diferença entre os subgrupos Adulto Masculino e Criança Masculino. Na face Masculina Triste (F= 6,50; p= 0,002), mantiveram a diferença entre Adulto Masculino e Criança Masculino; e entre os subgrupos Adulto Feminino e Criança Feminino. Nas faces Femininas tivemos na Neutra (F= 5,13; p= 0,003), a diferença entre os subgrupos Adulto Masculino e Criança Masculino. Na face Alegre (F= 5,57; p= 0,002) tivemos diferença entre os subgrupos Adulto Feminino e Criança Feminino. A face Feminina Triste (F= 4,04; p= 0,011) mostrou diferença entre Adulto Masculino e Criança Masculino; e entre os subgrupos Adulto Feminino e Criança Feminino. Foi identificado apenas uma diferença estatisticamente significante entre os subgrupos de mesma idade testados, onde os Homens Adultos necessitaram de um menor limiar de contraste para identificar a face do Homem com expressão Neutra, dentre todos os outros subgrupos, e sexo/expressões, não houve diferença estatisticamente significante. Como conclusão: o contraste de luminância afeta o julgamento de expressões faciais quando comparamos adultos e crianças, independente da emoção expressadaThis work aimed to study the relationship between sensitivity to contrast and the judgment of facial expressions of emotions during the development of children and adolescents, analyzing the existence of possible correlations between age, rate of correct answers and level of contrast tested; in addition to differentiating which emotional expressions need greater / lower contrast to be correctly identified. 50 children were tested, with a mean age of 10.3 years (standard deviation= 2.05 years, median= 10.5 years and variation between 6 and 14 years) of Escola Municipal General Liberato Bittencourt (São Paulo / SP). We had a group of adults for comparison of full development, who had 30 adults with normal visual acuity, mean age of 22.7 years (standard deviation= 2.7, median= 22.0 years, variation between 18 and 30 years). It was necessary to develop a testing instrument covering all the aspects we wanted to address. For this we use Psykinematix Psychophysics Program. We evaluated 4 different facial expressions, being neutral, joy, sadness and anger, both for the female and male faces. The participant\'s task was to judge the sex and emotion of each presented image. We tested 5 levels of contrast distributed logarithmically between 2.5% and 15% (2.5, 3.4, 5.2, 8.5, 15). The contrast threshold for the judgment of each emotion in each sex was obtained by means of a psychophysical measure of Constant Stimuli. Each of the contrast levels was presented 3 times for each of the 4 facial expressions. The image of each face / expression appeared on the computer screen for 2 seconds. The subject performed a total of 120 judgments (60 male faces + 60 female faces). A psychometric function determined the contrast threshold corresponding to 75% of correct judgments. As a result, we find an improvement in the ability to recognize emotions in faces proportional to the increase in age. There were statistically significant differences between the subgroups for Male Neutral Face (F= 8.63, p< 0.001): Male and Female; Adult Male and Child Male; Child Female and Child; Adult Female and Child Female. For the Joy Male (F= 3.08, p= 0.032) there was a difference between the Male and Female subgroups. In the sad male face (F= 6.50, p= 0.002), they maintained the difference between male and female; and among the subgroups Adult Female and Female Child. In the Female Faces we had in Neutral (F= 5.13, p= 0.003), the difference between the subgroups Adult Male and Male Child. In the Joy face (F= 5.57, p= 0.002) there was difference between the subgroup Adult Female and the subgroup Child Female. The sad female (F= 4.04, p= 0.011) showed difference between male and female; and among the subgroups Adult Female and Female Child. Only a statistically significant difference was identified among the subgroups of the same age tested, where Adult Men required a lower contrast threshold to identify the Neutrally Man face, among all the other subgroups, and sex / expressions, there was no difference statistically significant. As a conclusion: the luminance contrast affects the judgment of facial expressions when comparing adults and children, regardless of the emotion expresse
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