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Ponte Hercílio Luz
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História.A presente pesquisa tem como tema principal as mutações urbanas no centro da cidade de Florianópolis promovidas pela construção da ponte Hercílio Luz. O que se propõe é discutir a maneira como a ponte Hercílio Luz desencadeou mudanças no meio urbano de Florianópolis, uma vez que a cidade desde sua fundação no século XVII, até as primeiras décadas do século XX, não dispunha de uma ligação terrestre entre o espaço insular e continental. Objetiva-se, desta forma, discutir quais as transformações mais imediatas na área insular da cidade de Florianópolis. Ou seja, pretende-se estudar quais as vias próximas à ponte que se converteram nos principais meios de escoamento do tráfego rumo ao centro da cidade. Paralelamente, busca-se entender como delineou-se, de forma predominante, o sentido de orientação do desenvolvimento urbano. Objetiva-se, igualmente, referenciar essas mutações na parte continental da cidade (Estreito e arredores), analisando a dinâmica populacional e comercial entre a Ilha e o Continente
A confiança e as relações interpessoais assegurando o compartilhamento do conhecimento no ambiente virtual de aprendizagem
Get PDFTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem como objetivo apresentar quais fatores interferem nas relações interpessoais e na confiança para o compartilhamento de conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem. Como diretriz conceitual utilizou-se principalmente os autores: Nonaka e Takeuchi, Davenport, Prusak, Terra, Aretio, Mattar, Park, Nakayama, e Vygotsky. Como principal referencial metodológico tem-se a teoria fundamentada em dados (Grounded Theory) de Strauss e Corbin (2008). Quanto ao tipo de estudo, caracteriza-se como teórico-empírico, descritivo, aplicado, bibliográfico e estudo de caso. Em relação à abordagem, esta pesquisa classifica-se como predominante qualitativa, com análise interpretativista, sendo feitas um total de 29 entrevistas. Os principais resultados dessa pesquisa indicam que a gestão do curso busca padronizar os elementos e ferramentas utilizadas nas disciplinas e essa ação diminui as possibilidades de interação. Sobre as ferramentas do AVA, percebeu-se que o curso utiliza um número limitado de ferramentas, porém, das ferramentas disponíveis muitas são concorrentes entre si. Também se verificou que a equipe envolvida não possui conhecimento de todas as ferramentas existentes no AVA, o que limita a utilização de novas ferramentas no Curso. Das características individuais descreve-se que afetam positiva ou negativamente as possibilidades de interações, mas que a pró-atividade, quando observada nos tutores presenciais e/ou coordenadores de polo é responsável por oportunidades de interações. Quanto às interações, percebeu-se que elas geram um ciclo de mútua influência, onde um tipo de interação favorece o surgimento de mais interações. Porém, ressalta-se o paradoxo, que apesar das interações se estimularem mutuamente, elas concorrem entre si em tempo e esforço do acadêmico. Por fim, detectou-se que o estabelecimento da confiança entre os indivíduos do curso, facilita o surgimento de interações. Reforçando o ciclo virtuoso, onde as interações são causas de relações interpessoais, e as relações interpessoais por sua vez, possibilitam o estabelecimento da confiança, e, fechando o ciclo virtuoso, a confiança facilita o surgimento de mais interações.Abstract : This research aims to identify which factors interferes in the interpersonal relations and in the reliance to share the knowledge in virtual learning environments. As the conceptual guideline it was used the main authors: Nonaka e Takeuchi, Davenport, Prusak, Terra, Aretio, Mattar, Park, Nakayama, e Vygotsky. As the main methodological reference it was used the Grounded Theory by Strass and Corbin (2008). As the type of this study, it characterizes as theoretical empirical, descriptive, applied, bibliographic and case study. In relation of the approach, this research classifies as predominantly qualitative, with the interpretative analysis, ences totally 29 interviews. The mainly result of this research indicates that the management of the course, seeks to standardize the elements and the tools used in the disciplines and this action decrease the possibilities to interact. About the VLE tools, it was noticed that the course uses a limited number of tools, but, these available tools, many times rivalries between them. Also, it was verified that the involved team does not know all the tools that exists in the VLE, which limits the utilization of new tools in the course. About the individual characteristics, it is described that them affect positive or negative the possibilities to interact, but the pro-activity was observed in the presence tutors and within the coordinators, and it was responsible to the opportunities of interactions. As the interactions, it was noticed that they generate a cycle of mutual influence, where an interaction promotes the born of more interactions. However, it is emphasized the paradox, that despite the interactions stimulate themselves, they also rivalries between them for the time and the academic effort. Lastly it was detected that the constitution of the reliance between the members of the course, facilitates the born of new interactions. Reinforcing the virtuous cycle, when the interactions are the cause of the interpersonal relations on other hand, they allow to establish the reliance, and, closing the circle, the reliance facilities the appearance of new interactions
Leitura do purgatório da Divina Comédia: o cenário, uma mulher e a procissão no paraíso terrestre
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LiteraturaA partir da concepção da Divina Comédia como uma obra muito vasta em sentido, e que oferece continuamente desafios para novas leituras, elegi como elemento central para esse estudo três momentos da viagem de Dante que ocorrem no Paraíso Terrestre: o cenário que se desnuda diante dos seus olhos à sua chegada, o encontro com a figura feminina # Matelda # e a procissão mística à qual ele assiste. Após uma acurada leitura dos cantos que envolvem essas três perspectivas (XXVII, XXVIII e XXIX), lancei sobre elas um olhar descritivo e reflexivo, buscando, à luz da crítica, uma aproximação, entre as muitas que a Divina Comédia oferece. As agradáveis sensações visuais, auditivas e táteis que o peregrino desfruta no topo do monte recriam a imagem da terra edênica da qual o ser humano pode desfrutar outrora, e que agora servirá de pano de fundo para o encontro com a figura feminina mais importante do Paraíso Terrestre depois de Beatriz, e para as ações que ela desempenha no ambiente edênico. Nesse mesmo cenário, desenrola-se um cortejo místico, carregado de elementos simbólicos, ao qual Dante é convidado por Matelda a contemplar. Os três momentos sobre os quais lancei o olhar preparam o viajante para o gran finale - o retorno de Beatriz, que será o guia para a última etapa da jornada. From the conception that Divine Comedy is the a very huge work in terms of meanings and offering continuous challenges for new readings I have chosen as a main goal for this study three moments from Dante#s trip that happen in Heaven on Earth: the scenery that becomes real in front of his eyes with his arrival, the meeting with the female picture # Matelda # and the mystical procession that he watches to. After a deep reading of the stanzas that involve these three perspectives (XXVII, XXVIII and XXIX), I have sent a descriptive and reflexive study on them, looking for, through the critic lights, a close approximation among those offered by Divine Comedy. The pleasant visual, heating and touching senses that the pilgrim goes through on the top of the hill bring us back to the Edenic world from which the human being could take advantages before, and from now on are going to serve as a background for the meeting of the most important female picture of the Heaven on Earth after Beatriz and for the roles that she plays in the Edenic environment. In these same scenery a mystic procession takes place, full of symbolic elements to which Dante is invited to watch by Matelda. The three moments which I have chosen for a deep study are those that prepare the traveler for his #gran finale# - Beatriz#s return that is the guide for the last step for the journey
Merleau-Ponty acerca da pintura
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em FilosofiaEste estudo não visa investigar cronologicamente o percurso de Merleau-Ponty acerca da pintura. Queremos investigar três temas que esboçam a filosofia de Merleau-Ponty e a pintura: o artista, a história da arte e a "experiência" com a arte. Ainda assim, esses temas foram "garimpados" dos principais textos "estéticos" merleaupontyanos: A dúvida de Cézanne, O olho e o espírito e A linguagem indireta e as vozes do silêncio. Por meio desses temas, nosso objetivo é mostrar que, num primeiro momento, a arte serviu a Merleau-Ponty para confirmar a tese fenomenológica da natureza primordial, ou seja, ele viu Cézanne realizar na pintura aquilo que ele queria fazer na filosofia. Mas, aos poucos, por reconhecer na pintura uma verdadeira linguagem, a saber, tácita, silenciosa, a natureza primordial passou a ser compreendida como uma linguagem e a pintura, por conseqüência, como uma verdadeira filosofia. Em linhas gerais, esta é a tese dos três textos dos quais nos ocupamos para elaborar esta dissertação e que versam sobre pintura. Mas a reapresentamos por meio das três questões nesses mesmos textos
Uma Análise da Conjuntura da Proteção de Dados Pessoais no Brasil à Luz do Caso Euripa v. Facebook
Get PDFTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.O tema diz respeito ao conflito entre a liberdade de expressão e informação, e direito à privacidade em face do direito à proteção de dados pessoais, sobretudo no âmbito das redes sociais. O trabalho traz à baila o caso “Europe v. Facebook” que se resume da seguinte forma: um estudante austríaco chamado de Max Schrems, por pura curiosidade, quis saber o que a Rede Social havia armazenado de dados sobre ele no decorrer dos 3 anos em que era usuário do site. Após muita insistência, ele recebeu um CD diretamente da California. Para seu espanto, todos os dados coletados sobre ele estavam separados em 57 categorias e que impressas preenchiam mais de 1200 páginas. Pior: o Facebook havia armazenado também as informações que ele havia deletado da rede, como fotos e conversas com outros usuários. Descontente com a situação, e por acreditar que o tratamento dos dados realizados pelo Facebook violava as leis europeias, Max Schrems processou a empresa. Após muitos capítulos, a ação foi parar sob a jurisdição Europeia, que ainda não proferiu uma decisão. O objetivo do trabalho então é utilizar a lide para iniciar uma discussão acerca do direito à proteção de dados no Brasil, verificando os direitos fundamentais envolvidos, como eles assumem um novo conceito sob a luz da internet, bem como repassar um panorama geral acerca da legislação e jurisprudência sobre o tratamento de dados
Responsabilidade civil objetiva das concessionrárias de energia elétrica nos casos de fortuito interno
Get PDFTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.RESUMO A presente monografia tem por principal objetivo analisar a entendimento dado em relação à responsabilidade civil objetiva das concessionárias de energia elétrica quando ocorre descarga atmosférica na rede. Segundo a Constituição Federal de 1988, em seu §6º do artigo 37 dispõe que as “As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.” Portanto, mesmo as concessionárias de energia elétrica sendo pessoas de direito privado, porém prestadoras de um serviço público essencial delegado pelo Estado, segundo o §6º do art. 37 da CF88, essas agências terão as mesmas obrigações que cabem ao Estado. No entanto, resta saber qual é a teoria a ser aplicada quanto à responsabilidade civil do Estado. Isto porque, no caso das concessionárias, as quais são prestadoras de serviços públicos, devem responder na mesma medida em que o Estado responderia caso fosse ele o prestador direto do serviço público. Ademais, num primeiro momento, este trabalho busca entender o que são as agências reguladoras e suas obrigações em relação aos usuários do serviço público. Elas convergem com as obrigações que já estão consagradas tanto no CF88 e no Código de Defesa do Consumidor? Num segundo momento, o trabalho relata como são interpretadas as excludentes de responsabilidade civil nas hipóteses de caso fortuito ou força maior, ou ainda, mais especificamente, o fortuito interno segundo o Código Civil e o Código de Defesa do Consumidor. Por fim, apresenta como tem sido a interpretação dos tribunais estaduais em relação às excludentes de responsabilidade civil nos casos de descarga atmosférica na rede de energia quando causar danos aos usuários
Diagnóstico motivacional dos funcionáriosda SRC: um estudo de caso
Get PDFTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este estudo tem como objetivo identificar as ações desenvolvidas na Secretaria Regional do Continente em relação A motivação de seus funcionários.Para isto, foram pesquisados diversos autores na área de recursos humanos que abordam o tema, para que melhor se pudesse entender os fatores motivacionais do ser humano no trabalho. Após o embasamento teórico que abrange desde as primeiras teorias motivacionais até as mais recentes, elaborou-se um instrumento de pesquisa para ser aplicado junto aos funcionários da Secretaria coletando-se os dados, analisando os e comentando-os em relação aos preceitos das teorias. Por fim, constatou-se que as ferramentas motivacionais disponíveis na Secretaria Regional do Continente precisam ser complementadas para atender as necessidades dos funcionários desta organização
Estética e mediação: o desenvolvimento cognitivo da pessoa portadora de necessidades educativas especiais
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A cognição sempre despertou curiosidade por ser um processo dinâmico que depende da interação que o sujeito estabelece no sentido ontofilogenético. Em cada indivíduo, o desenvolvimento cognitivo-afetivo é diferenciado, o que requer, em termos de educação escolar, atenção à diversidade em suas várias nuances. A Pessoa Portadora de Necessidades Educativas Especiais requer orientações e medidas específicas para que sejam atendidas peculiaridades de seu desenvolvimento. Esta investigação propõe a utilização de uma metodologia ancorada na mediação, que tem como ponto de partida o Estético. É uma pesquisa de cunho exploratório e iniciou-se com uma revisão bibliográfica na área e na seqüência, foram observadas oito Pessoas Portadoras de Necessidades Educativas Especiais. As observações foram registradas em protocolos e ampliadas com entrevistas realizadas com os sujeitos da pesquisa, com seus pais, professores e a direção de sua escola. O ambiente de investigação é a Escola de Educação Especial Xavier, que trabalha evidenciando os princípios: de solidariedade e dignidade da pessoa humana. As informações foram analisadas através da afetividade, sociabilidade, memória, atenção, linguagem e criatividade para a observação do desenvolvimento cognitivo destas pessoas. O estudo se desenvolve no período de 02 de fevereiro a 20 de dezembro de 2001 e elege como foco o senso do Estético como mediação da ação pedagógica . Os resultados desta análise indicam que esta prática pedagógica desenvolvida com este enfoque pode tornar-se muito mais significativa e abrangente, pois traz uma nova visão para o processo de ensino-aprendizagem, atendendo as singularidades do desenvolvimento das Pessoas Portadoras de Necessidades Educativas Especiais
O Silêncio de Deus: Considerações sobre as relações entre cinema e religião a partir de Luz de Inverno
Get PDFEste trabalho tem por objetivo problematizar as possíveis relações entre o cinema e religião. Para tanto, apresenta-se, inicialmente, uma tipologia dessas relações e suas implicações no pensamento sobre o fenômeno religioso e produção artística. Em um segundo momento, desde uma perspectiva da teoria da religião, em especial de Ricoeur, Eliade e Lévinas, busca-se demonstrar como que o cinema traduz em outra linguagem a experiência do religioso. Por fim, em caráter experimental, coloca-se no centro da discussão o filme Luz de Inverno, de Ingmar Bergman, apresentando uma leitura do filme a partir das perspectivas teóricas e metodológicas apresentadas na primeira parte do artigo. Com isto, será possível concluir que o filme em questão ressalta a religião através do cinema vez que, partindo de questões da ordem do cotidiano e de questionamentos essencialmente existenciais, ele convida o espectador a pensar para além do próprio filme, e para além da nossa própria condição humana
A chama e o carvão
Get PDFMarcos Nicolau’s The Flame and the Coal is a masterpiece of contemporary literature that explores the duality of human existence through an engaging narrative and unforgettable characters. Nicolau skillfully interweaves the stories of these two characters, creating a rich and complex plot that challenges the reader to reflect on the nature of human existence. Through his poetic prose and vivid descriptions, he paints a vivid portrait of the internal struggle we all face between light and darkness. Ultimately, “The Flame and the Coal” is a celebration of human resilience and the ability to find beauty even in the most difficult circumstances. It is a powerful reminder that even in the depths of darkness, there is always a spark of hope that can guide us back to the light.A Chama e o Carvão, de Marcos Nicolau, é uma obra-prima da literatura contemporânea que
explora a dualidade da existência humana através de uma narrativa envolvente e personagens
inesquecíveis..
Nicolau habilmente entrelaça as histórias desses dois personagens, criando um enredo rico e
complexo que desafia o leitor a refletir sobre a natureza da existência humana. Através de sua
prosa poética e descrições vívidas, ele pinta um retrato vívido da luta interna que todos
enfrentamos entre a luz e a escuridão.
No final, “A Chama e o Carvão” é uma celebração da resiliência humana e da capacidade de
encontrar beleza mesmo nas circunstâncias mais difíceis. É um lembrete poderoso de que,
mesmo nas profundezas da escuridão, sempre há uma chama de esperança que pode nos guiar
de volta à luz
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