3,712 research outputs found
Efficiency and stability of a meso-scale combustor at 3 atm
The performances of a cylindrical meso-scale swirl combustor having a volume of about 254 mm3 and working at 3 atm have been experimentally investigated. The analysis has been carried out for different equivalence ratios. In these experimental conditions, information about stability and efficiency of the meso-combustor were derived. To this purpose Fourier Transform Infrared Spectroscopy measurements have been carried out at the exhaust of the combustor. The gas concentration results obtained with this analysis are then compared with measurements carried out with commercial gas analyzer
CHEMILUMINESCENCE MEASUREMENTS IN A MESO-SCALE COMBUSTOR FUELED WITH CH4/AIR AT 0.3 MPa
In this work chemiluminescence emission from the main radical species are measured in a meso-scale combustor. Global and two-dimensional analysis is performed in order to gain information on the combustion processes occurring in the non-premixed swirled combustor fuelled with CH4/air and working at 0.3 MPa. The investigation is carried out by changing the equivalence ratio in the range of the stability limits, keeping constant the total mass flow rate. The behavior of OH*, CH* and CH*/CH* chemiluminescence as a function of the equivalence ratio are discussed both for global and spatially-resolved measurements. The two-dimensional results evidence the significant role of mixing and turbulence with respect to the chemical kinetic mechanisms
Estudo da cristalização de vitro-cerâmicos em sistema LhO-BaO-SIO2 na presença de diferentes agentes nucleantes
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Química.A preparação e caracterização de vitro-cerâmicos de composição 30Li20 : 5BaO : (6 -xA )Si02, onde AN = agente nucIeante, sendo utilizados os seguintes óxidos: Zr02 (x = 1 %) Nb20 S (x = 1 %), V20 S (x = 2%) e Ti02 (x = 5%) em massa, é descrita. Os vitro-cerâmicos foram fundidos em cadinhos de alumina à 1100C por três horas e submetidos a um tratamento térmico á temperatura de 550, 650 e 750°C por uma hora. A caracterização foi feita por análise Térmica Diferencial (DTA), Difração de raio-X (DRX), Microscopia Eletrônica de varredura (MEV), Espectroscopia Raman e no Infravermelho, sendo também determinadas propriedade como Microdureza, Densidade e Volume Molar. Os resultados experimentais mostraram que uma mudança no agente nucleante (Zr02,Nb20 S V20 s e Ti02) confere ao material propriedades distintas. Essas diferenças podem ser encontradas na dureza, nos tipos de fases cristalinas, morfologia, densidade, temperatura de transição vítrea e de cristalização dos sólidos estudados. Ao submeter as diferentes amostras ao tratamento térmico observa-se uma maior dureza das mesmas, sendo que a amostra que apresentou melhor resultado com relação a dureza foi a que usou Nb20 S como AN. Os valores de microdureza estão relacionados com as fase cri talin s presentes nos materiais e a presença de Li2Si03, observados por DRX, contribuiu para o aum nto da dureza do material. A morfologia da superfície das amostras pode ser observada por MEV onde nota-se a presença de fases cristalinas distintas nas amostras GC-Nb e GC-Ti
A contextualização no ensino de biologia: um estudo com professores de escolas da rede pública estadual do município de Criciúma-SC
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.Este trabalho tem como objetivo geral "Investigar as contribuições do ensino de biologia na construção de um conhecimento que possibilite ao aluno e ao professor compreender e explorar a realidade em que vivem capacitando-os a transitar entre o conhecimento científico e as peculiaridades do mundo que os cerca". Procura analisar como os professores de Biologia de Criciúma - SC lidam com a contextualização do Ensino e discute como essa forma de Ensino é compreendida por eles. Para isso usamos uma metodologia de cunho qualitativo que acontece em três momentos: o primeiro se caracteriza por um levantamento de trabalhos sobre ensino de Biologia contextualizado apresentados em encontros científicos da área. No segundo momento, é aplicado um questionário a todos os professores de Biologia da Rede Estadual de Ensino de Criciúma - SC que estavam na ativa. A partir dele, foi selecionado um grupo de 10 professores que passam a configurar o terceiro momento caracterizado pela realização de uma entrevista semi-estruturada com esses professores. As analises apontam que os professores procuram trabalhar de modo contextualizado, contudo percebe-se uma preocupação maior com o aprendizado dos conteúdos escolares dos alunos em detrimento da realidade de seu contexto de vida. Os professores indicam que existem fatores como o tempo para preparar as aulas, o número reduzido de aulas, a falta de recursos nas escolas, desinteresse e a desmotivação dos alunos, que dificultam a realização de um ensino contextualizado. Os resultados deste estudo sugerem que, um dos fatores que contribui para as dificuldades encontradas pelos professores é o atual paradigma educacional, pois esse dificulta a percepção das relações que existem entre os elementos que compõe o nosso mundo e conseqüentemente a identificação e a compreensão do contexto. Como uma possibilidade para se enfrentar essa situação esta pesquisa indica a Abordagem Relacional como uma estratégia educacional, tanto na formação inicial, como continuada dos professores. The present study has as its general objective to investigate the contributions provided by the teaching of biology in construction of knowledge, which allows both the teacher and the student to understand and explore their reality. This process also enables the teacher and the student to shift between the scientific knowledge and the peculiarities of the world that surrounds them. Furthermore, this study analyses how Biology teachers in Criciúma - SC approach the contextualization of teaching and discusses the teachers' views regarding this issue. In order to conduct this investigation, a qualitative analysis was carried out in three distinct phases. Firstly, data were gathered from articles and studies on the teaching of contextualized biology, which were presented in scientific conferences. Secondly, a questionnaire was applied to all biology teachers who were working in public schools in Criciúma. Thirdly, a semi-structured interview was conducted with a group ten teachers that participated in the second phase of the study. The analyses show that despite the fact that teachers attempt to apply the contextualized teaching, there exists a greater concern with students learning the syllabus as opposed to contextualizing students' real life. Teachers indicate that factors such as time to plan classes, the limited number of classes, scarce resources at schools, and students' lack of motivation and interest might create difficulties to the application of contextualized teaching. The results of this study demonstrate that one of the factors that contribute to the difficulties encountered by teachers it is the present educational paradigm, which restrains the understanding of the relationships that exist between the elements that make our world, and consequently the identification and comprehension of its context. As a possibility to face this situation, this study suggests the relational approach as an educational strategy to be taught in biology undergraduate courses as well as in continuing education courses
Espécies vegetais recomendadas para cortinamento em Estações de Tratamento de Esgoto (ETEs) nas Regiões do Planalto Médio e Nordeste do Rio Grande do Sul.
Estações de tratamento de esgoto (ETEs) são empreendimentos potencialmente produtores de odores e ruídos desagradáveis, as quais comumente estão alocadas junto a comunidades urbanas, gerando constantes conflitos (Scussel; Giassi, 2014). Como forma de reduzir esses impactos nas comunidades vizinhas às ETEs, as cortinas vegetais tornam-se uma valorosa alternativa (Monterosso, 2009), pois promovem a diluição, deposição e interceptação física de partículas de poeira, aerossóis e de moléculas de odor, além de proporcionar efeito psicológico, em função da ocultação da fonte de odor, com a modificação da paisagem (Colletty; Tyndall, 2002). Essas estruturas apresentam também efeitos positivos na segurança patrimonial de construções, assim como na redução de erosão e de poluição sonora (NRCS, 2009), mostrando-se uma técnica de solução ambientalmente apropriada (Scussel; Giassi, 2014).ODS 6
Espécies vegetais recomendadas para cortinamento em Estações de Tratamento de Esgoto (ETEs) na região noroeste do Rio Grande do Sul.
Estações de tratamento de esgoto são empreendimentos potencialmente produtores de odores e ruídos desagradáveis, comumente alocados junto a comunidades urbanas, gerando constantes conflitos (Scussel; Giassi, 2014). Como forma de reduzir esses impactos nas comunidades vizinhas às ETEs, as cortinas vegetais tornam-se uma valorosa alternativa (Monterosso, 2009), pois promovem a diluição, deposição e interceptação física de partículas de poeira, aerossóis e de moléculas de odor, além de proporcionar efeito psicológico em função da ocultação da fonte de odor, com a modificação da paisagem (Colletty; Tyndall, 2002). Essas estruturas apresentam também efeitos positivos na segurança patrimonial de construções, assim como na redução de erosão e de poluição sonora (NRCS, 2009), mostrando-se uma solução técnica ambientalmente apropriada (Scussel; Giassi, 2014)
Espécies vegetais recomendadas para cortinamento em Estações de Tratamento de Esgoto (ETEs) nas Regiões Metropolitana, dos Sinos e do Litoral Norte do Rio Grande do Sul.
Estações de tratamento de esgoto são empreendimentos potencialmente produtores de odores e ruídos desagradáveis, que comumente estão alocadas junto a comunidades urbanas, gerando constantes conflitos entre ambas (Scussel; Giassi, 2014). Como forma de reduzir esses impactos nas comunidades vizinhas às ETEs, as cortinas vegetais tornam-se uma valorosa alternativa (Monterosso, 2009), pois promovem a diluição, deposição e interceptação física de partículas de poeira, aerossóis e de moléculas de odor, além de proporcionar efeito psicológico em função da ocultação da fonte de odor, com a modificação da paisagem (Colletti; Tyndall, 2002). Essas estruturas apresentam também efeitos positivos na segurança patrimonial de construções, assim como na redução de erosão e de poluição sonora (NRCS, 2009), mostrando-se uma técnica de solução ambientalmente apropriada (Scussel; Giassi, 2014).ODS 6
Quantification of epicardial adipose tissue in obese patients using an open-bore MR scanner
BACKGROUND: Our aim was to evaluate the reproducibility of epicardial adipose tissue (EAT) volume, measured on scans performed using an open-bore magnetic resonance scanner. METHODS: Consecutive patients referred for bariatric surgery, aged between 18 and 65 years who agreed to undergo cardiac imaging (MRI), were prospectively enrolled. All those with cardiac pathology or contraindications to MRI were excluded. MRI was performed on a 1.0-T open-bore scanner, and EAT was segmented on all scans at both systolic and diastolic phase by two independent readers (R1 with four years of experience and R2 with one year). Data were reported as median and interquartile range; agreement and differences were appraised with Bland-Altman analyses and Wilcoxon tests, respectively. RESULTS: Fourteen patients, 11 females (79%) aged 44 (41–50) years, underwent cardiac MRI. For the first and second readings, respectively, EAT volume was 86 (78–95) cm(3) and 85 (79–91) cm(3) at systole and 82 (74–95) cm(3) and 81 (75–94) cm(3) at diastole for R1, and 89 (79–99) cm(3) and 93 (84–98) cm(3) at systole and 92 (85–103) cm(3) and 93 (82–94) cm(3) at diastole for R2. R1 had the best reproducibility at diastole (bias 0.3 cm(3), standard deviation of the differences (SD) 3.3 cm(3)). R2 had the worst reproducibility at diastole (bias 3.9 cm(3), SD 12.1 cm(3)). The only significant difference between systole and diastole was at the first reading by R1 (p = 0.016). The greatest bias was that of inter-reader reproducibility at diastole (-9.4 cm(3)). CONCLUSIONS: Reproducibility was within clinically acceptable limits in most instances
Observation of the time dependence of B(d)0 - anti-B(d)0 mixing
The time dependence of oscillations has been observed using events with a d∗, decaying into a D0π+, and a lepton in opposite hemispheres. The time dependence of the oscillations is derived from the displacement of the D0 vertex and the D∗-lepton charge correlation. From a fit for the oscillation frequency the mass difference of the B0d states is measured: Δm = [3.44+0.65−0.70(stat.)+0.26−0.20(syst.)] × 10−4 eV/c2
Espécies vegetais recomendadas para Cortinamento em Estações de Tratamento de Esgoto (ETEs) na Região Central do Rio Grande do Sul.
Estações de tratamento de esgoto (ETEs) são empreendimentos potencialmente produtores de odores e ruídos desagradáveis, que comumente estão alocadas junto a comunidades urbanas, gerando constantes conflitos entre ambas (Scussel; Giassi, 2014). Como forma de reduzir esses impactos nas comunidades vizinhas às ETEs, as cortinas vegetais tornam-se uma valorosa alternativa (Monterosso, 2009), pois promovem a diluição, deposição e interceptação física de partículas de poeira, aerossóis e de moléculas de odor, além de proporcionar efeito psicológico em função da ocultação da fonte de odor, com a modificação da paisagem (Colletti; Tyndall, 2002). Essas estruturas apresentam também efeitos positivos na segurança patrimonial de construções, assim como na redução de erosão e de poluição sonora (NRCS, 2009), mostrando-se uma técnica de solução ambientalmente apropriada (Scussel; Giassi, 2014).ODS 6
- …
