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O porto seco de Dionisio Cerqueira-SC : um caminho a integração Brasil-Argentina
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias JuridicasO presente trabalho tem como propósito traçar a trajetória de uma proposta para a integração Brasil - Argentina, como um caminho possível, prático e econômico, com vistas à inserção do Estado de Santa Catarina no mundo, com a internacionalização de suas economias. A via de integração eleita é o Porto Seco de Dionísio Cerqueira, como realidade e espaço físico fronteiriços, situado nos limites do Município de Dionísio Cerqueira (Extremo Oeste de Santa Catarina), com Bernardo de Irigoyen (Província de Misiones, na Argentina). O Porto Seco de Dionísio Cerqueira é caracterizado, neste estudo, também, como uma realidade jurídico-política, de reconhecimento local, regional, nacional e internacional. O objetivo principal desta proposta de integração é demonstrar a possibilidade de melhor aproveitamento do natural Porto Seco de Dionísico Cerqueira (único porto seco habitado entre o Brasil e a Argentina), como um meio de passagem internacional, um instrumento de comunhão das economias regionais, dotando-o da infra-estrutura de que, no momento, se ressente. Para comprovar a existência de condições de viabilização da idéia inicial, é feita a análise, por amostragem, da estrutura sócio-econômica das micro-regiões de Santa Catarina, dos aspectos históricos do Oeste Catarinense (O tratado de Madrid, a questão dos limites entre o Brasil e a Argentina, a colonização e os meios de comunicação, como fatores de integração), de seus aspectos biogeográficos, da estrutura sócio-econômico-política do Município de Dionísio Cerqueira e da Zona especial de uso aduaneiro do Porto Seco. Para melhor compreensão da proposta, examina-se o lado argentino do Porto Seco e se avalia a proximidade do Paraguai, como elementos integrativos. Para a solidificação da proposta, apresenta-se o referido porto, como uma criação do Direito Interno Brasileiro (legislação que reflita e permita a desejada integração dos povos dos países limítrofes, respeitado o direito internacional e a soberania das nações interessadas na cooperação mútua, com incentivo ao transporte rodoviário, férreo e marítimo). Como vias possíveis de integração, o Oceano Atlântico, em que a BR 101 é o principal caminho de acesso, tomando, como pontos de referência o Porto Seco de Dionísio Cerqueira e o terminal de São Francisco do Sul. A análise avaliativa de todo o processo de implementação da proposta permite que se conclua afirmando que, na concepção do projeto, levou-se em conta tanto a posição privilegiada e estratégica do Município de Dionísio Cerqueira, como a redução de distâncias entre os diversos centros econômicos brasileiros e estrangeiros. A proposta alicerça-se na Teoria da Integração, como principal referencial teórico do trabalho. Através do histórico do processo integrativo brasileiro - argentino, procura-se mostrar os avanços, os recursos e as aparentes contradições que o tema oferece, como parte de um processo maior e complexo, desenvolvido na América Latina e no Mundo. O processo de integração é delineado como um processo aberto e a fronteira como uma mera realidade física, que não pode servir de obstáculo à integração regional
Memória e Esquecimento no Mundo Antigo: Entrevista com o Prof. Dr. Fábio Vergara Cerqueira
No full textThe interview with Professor Fábio Vergara Cerqueira addresses themes of memory, forgetting, heritage, and tradition, which have gained prominence in humanities debates. He explores the concept of the "age of mnemotropism," where memory takes center stage in social issues. The professor discusses the disputes surrounding memory and forgetting, highlighting two types: "natural" forgetting, resulting from the wear of materials or urban renewal, and "political" forgetting, such as damnatio memoriae, where deliberate erasure and intentional invisibility occur. Identity and sense of belonging issues also stand out, as they are intertwined with matters related to memory and forgetting.A entrevista com o professor Fábio Vergara Cerqueira aborda os temas de memória, esquecimento, patrimônio e tradição, que têm se destacado nos debates das humanidades. Ele explora o conceito de "era do mnemotropismo", onde a memória ganha centralidade nas questões sociais. O professor discute as disputas em torno da memória e do esquecimento, destacando dois tipos: o esquecimento "natural", resultante do desgaste de materiais ou da renovação urbana, e o esquecimento "político", como a damnatio memoriae, em que ocorre o apagamento deliberado e a invisibilidade intencional. Destacam-se, ainda, as questões de identidade e sentimento de pertencimento, que se entrelaçam com as questões relativas à memória e ao esquecimento
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Memory and Oblivion in the Ancient World: Interview with Prof. Dr. Fábio Vergara Cerqueira
No full textA entrevista com o professor Fábio Vergara Cerqueira aborda os temas de memória, esquecimento, patrimônio e tradição, que têm se destacado nos debates das humanidades. Ele explora o conceito de "era do mnemotropismo", onde a memória ganha centralidade nas questões sociais. O professor discute as disputas em torno da memória e do esquecimento, destacando dois tipos: o esquecimento "natural", resultante do desgaste de materiais ou da renovação urbana, e o esquecimento "político", como a damnatio memoriae, em que ocorre o apagamento deliberado e a invisibilidade intencional. Destacam-se, ainda, as questões de identidade e sentimento de pertencimento, que se entrelaçam com as questões relativas à memória e ao esquecimento.The interview with Professor Fábio Vergara Cerqueira addresses themes of memory, forgetting, heritage, and tradition, which have gained prominence in humanities debates. He explores the concept of the "age of mnemotropism," where memory takes center stage in social issues. The professor discusses the disputes surrounding memory and forgetting, highlighting two types: "natural" forgetting, resulting from the wear of materials or urban renewal, and "political" forgetting, such as damnatio memoriae, where deliberate erasure and intentional invisibility occur. Identity and sense of belonging issues also stand out, as they are intertwined with matters related to memory and forgetting
Projeto básico do Programa Esporte e Lazer da Cidade - Prefeitura Municipal de Dionísio Cerqueira
No full textO documento integra o acervo institucional do Programa Esporte e Lazer da Cidade/Vida Saudável/Ministério do Esporte.Projeto básico para renovação do Convênio do Ministério do Esporte com a Prefeitura Municipal de Dionísio Cerqueira, para núcleo do Programa Esporte e Lazer da Cidade, na modalidade urbana - todas as idades. Contém: Informação do tipo de núcleo, origem do recurso, identificação da entidade, coordenador técnico do projeto, entidade de controle social, apresentação, justificativa, divulgação e inscrição, núcleos e subnúcleos, programa Pintando a Liberdade, detalhamento das ações, quadro geral dos custos, recursos humanos e ações já desenvolvidas pelo proponente.DoaçãoPELC e Vida Saudáve
Improvisation and Knowledge of axé : Altemar Di Monteiro interviews Gustavo Melo Cerqueira
No full textEsta entrevista tem por objetivo explorar, em chave negrorreferenciada, as interseções entre improvisação, pedagogia teatral e saberes de axé, a partir do diálogo entre Altemar Di Monteiro (UFMG) e Gustavo Melo Cerqueira (UNIRIO). A entrevista, realizada em maio de 2025, integra a pesquisa em andamento para o livro “Jogo Negro no Mundo.” A metodologia adotada foi a escuta em conversa aprofundada entre dois professores-pesquisadores negros e marcada por reciprocidade crítica e partilha de experiências acadêmicas. Como resultado, o texto explicita a importância dos repertórios do corpo e da memória nos processos formativos, articulando a improvisação como inteligência negra construída na relação com saberes da diáspora. A partir da noção de pedagogia espiralar, inspirada por Makota Valdina Pinto e pelas vivências em terreiros, articula-se a ideia de uma educação como axé, centrada na força vital, na ética da escolha e na autonomia dos estudantes. Conclui-se que tais pedagogias não devem ser reduzidas a tópicos de conteúdos, mas compreendidas como modos de existir e fazer aprender, convocando um compromisso com formas outras de presença e pensamento na universidade.This interview aims to explore, based on a Black perspective, the intersections between improvisation, theater pedagogy, and axé knowledge based on a dialogue between Altemar Di Monteiro and Gustavo Melo Cerqueira. The interview, conducted in May 2025, belongs to ongoing research for the book “Jogo Negro no Mundo” (Black Game in the World). An in-depth conversation between two Black professor-researchers (marked by critical reciprocity and the sharing of academic experiences) was adopted as the methodology. As a result, this text explains the importance of body repertoires and memory in educational processes, defending improvisation as Black intelligence constructed in relation to diasporic knowledge. The notion of spiral pedagogy, inspired by Makota Valdina and experiences in terreiros, articulated the idea of an education as axé centered on the vital force, the ethics of choice, and student autonomy. Such pedagogies should not be reduced to content topics, but rather understood as ways of existing and learning, calling for a commitment to other forms of presence and thought at the university.
Keywords: improvisation; spiral pedagogy; axé; Black knowledge; theater teaching
Projeto básico do Programa Esporte e Lazer da Cidade - Prefeitura Municipal de Dionísio Cerqueira
No full textO documento integra o acervo institucional do Programa Esporte e Lazer da Cidade/Vida Saudável/Ministério do Esporte.Projeto básico para renovação do Convênio do Ministério do Esporte com a Prefeitura Municipal de Dionísio Cerqueira, SC, para núcleo do Programa Esporte e Lazer da Cidade, na modalidade urbana - todas as faixas etárias. Contem: dados de identificação do projeto e da entidade, dirigente, coordenador técnico, entidade de controle social, apresentação, justificativa, comunidade atendida, dados do município, parcerias, metas, atividades, eventos, formação, divulgação e inscrições, núcleos, itens solicitados do Programa Pintando a Liberdade, cadastro da classificação, cadastro de materiais e contrapartida.DoaçãoPELC e Vida Saudáve
Improvisation and Knowledge of axé : Altemar Di Monteiro interviews Gustavo Melo Cerqueira
No full textThis interview aims to explore, based on a Black perspective, the intersections between improvisation, theater pedagogy, and axé knowledge based on a dialogue between Altemar Di Monteiro and Gustavo Melo Cerqueira. The interview, conducted in May 2025, belongs to ongoing research for the book “Jogo Negro no Mundo” (Black Game in the World). An in-depth conversation between two Black professor-researchers (marked by critical reciprocity and the sharing of academic experiences) was adopted as the methodology. As a result, this text explains the importance of body repertoires and memory in educational processes, defending improvisation as Black intelligence constructed in relation to diasporic knowledge. The notion of spiral pedagogy, inspired by Makota Valdina and experiences in terreiros, articulated the idea of an education as axé centered on the vital force, the ethics of choice, and student autonomy. Such pedagogies should not be reduced to content topics, but rather understood as ways of existing and learning, calling for a commitment to other forms of presence and thought at the university
Sabethinus fabricii Lane & Cerqueira 1942
No full text<p> <i>fabricii</i> Lane & Cerqueira, 1942</p> <p> (subgenus <i>Peytonulus</i>)</p> <p> <b>Type locality</b>. Angra dos Reis, Rio de Janeiro, Brazil.</p> <p> <b>Bionomics</b>. Little is known about the bionomics of this species. Lane & Cerqueira (1942) described the species from individuals of progenies of females captured in the Atlantic Forest. In our field work, <i>Sa. fabricii</i> was obtained as progeny of females captured both in the Atlantic and Amazon forests, and also as immature stages found in perforated bamboo internodes (Coleção de Culicidae 2023).</p> <p> <b>Arbovirus infection records</b>. None.</p> <p> <b>Occurrence in Brazil</b>. States of Espírito Santo, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, São Paulo and Rio Grande do Sul (Lane & Cerqueira 1942; Lane 1953; Guimarães <i>et al</i>. 2000 a, 2000b; Gomes <i>et al</i>. 2010 (as <i>Sa</i>. <i>undosus</i> / <i>fabricii</i> / <i>ignotus</i>); Chaves <i>et al</i>. 2014; Alencar & Gil-Santana 2015; Mucci <i>et al</i>. 2015; Abreu <i>et al</i>. 2019; Stanzani <i>et al</i>. 2023).</p> <p> <b>Occurrence in other countries</b>. Panama (Wilkerson <i>et al</i>. 2021).</p>Published as part of <i>Neves, Maycon Sebastião Alberto Santos, Motta, Monique Albuquerque, Maciel-De-Freitas, Rafael, Xavier, Alexandre Da Silva, Lourenço-De-Oliveira, Ricardo & Silva-Do-Nascimento, Teresa Fernandes, 2024, Illustrated identification key to females of the genus Sabethes Robineau-Desvoidy recorded from Brazil (Diptera: Culicidae), in dichotomous and interactive formats, including an updated list of species and new records for the states, pp. 253-287 in Zootaxa 5406 (2)</i> on pages 267-268, DOI: 10.11646/zootaxa.5406.2.3, <a href="http://zenodo.org/record/10618240">http://zenodo.org/record/10618240</a>
Sabethes soperi Lane & Cerqueira 1942
No full text<p> <i>soperi</i> Lane & Cerqueira, 1942</p> <p> (subgenus <i>Peytonulus</i>)</p> <p>Type locality (restricted). Tinguá, Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, Brazil.</p> <p> <b>Bionomics</b>. Females of this species have been collected with human landing catches in the Amazon rainforest (Cerqueira 1961).</p> <p> <b>Arbovirus infection records</b>. This species was found naturally infected with Macaua virus in the Brazilian Amazon (Hérve <i>et al</i>. 1986) and YFV in midwestern and southern Brazil (Dégallier <i>et al</i>. 1992; Stanzani <i>et al</i>. 2023).</p> <p> <b>Occurrence in Brazil</b>. States of Acre, Bahia, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, and São Paulo (Lane & Cerqueira 1942; Lane 1953; Forattini <i>et al</i>. 1986a; Xavier <i>et al</i>. 1989; Dégallier <i>et al</i>. 1992; Vasconcelos <i>et al</i>. 1997; Guimarães <i>et al</i>. 2000 a, 2000b; Cardoso <i>et al</i>. 2005; Hutchings <i>et al</i>. 2005; Santos <i>et al</i>. 2008; Lira-Vieira <i>et al</i>. 2013; Abreu <i>et al</i>. 2019; Stanzani <i>et al</i>. 2023).</p> <p> <b>Occurrence in other countries</b>. Argentina and Bolivia (Wilkerson <i>et al</i>. 2021).</p>Published as part of <i>Neves, Maycon Sebastião Alberto Santos, Motta, Monique Albuquerque, Maciel-De-Freitas, Rafael, Xavier, Alexandre Da Silva, Lourenço-De-Oliveira, Ricardo & Silva-Do-Nascimento, Teresa Fernandes, 2024, Illustrated identification key to females of the genus Sabethes Robineau-Desvoidy recorded from Brazil (Diptera: Culicidae), in dichotomous and interactive formats, including an updated list of species and new records for the states, pp. 253-287 in Zootaxa 5406 (2)</i> on pages 272-273, DOI: 10.11646/zootaxa.5406.2.3, <a href="http://zenodo.org/record/10618240">http://zenodo.org/record/10618240</a>
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