5,010 research outputs found
Análisis de los indicadores en los procesos de evaluación de instituciones de educación superior y acreditación de los programas académicos /
No full text\ua0tesis que para obtener el grado de Doctor en Pedagogía, presenta Patricia Esperanza Alvarado Tovar ; asesor María Guadalupe García Casanova, Clara Isabel Carpy Navarro, Armando Alcántara Santuario. 335 páginas :\ua0ilustraciones. Doctorado en Pedagogía\ua0UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,\ua0201
Recommended from our members
Daughter of fortune: Isabel Allende's popularity from a readership perspective
No full textThe primary aim of this thesis is to explore and critically interrogate Isabel Allende’s popularity cross-culturally in Britain and Spain. It analyses readers’ responses to Allende’s works as well as the discourses surrounding her public representation, an approach that is ‘readerly’ but must also take account of production and text. This approach is intended to further the understanding of Allende’s work which so far has always been analysed from a textual perspective. However, the relationship between Allende’s popularity, her texts, public representation and readers has not been yet analysed in detail.This thesis is innovative in other ways too. Methodologically, it approaches readers through the under studied cultural form of the reading group. It also incorporates a comparative dimension by looking at the reception of Allende in two different cultural contexts: the British and Spanish respectively. Finding out about Allende’s popularity has involved asking readers about their reading experiences as well as analysing the production of discourses around her public representation. Paul Ricoeur’s (1984, 1988) perspective on authorial intentions and readers’ responses to texts helps in understanding the intricacies surrounding what is involved in reading any text. It draws attention to Allende’s and her publishers’ authorial strategies, her ‘strategies of persuasion’ and the specificity of the lives and contexts of British and Spanish reading publics. Equally, this ‘readerly’ approach draws on feminist audience research and primarily on the work of Ien Ang and Janice Radway. Their work with viewers and readers respectively is particularly useful in establishing and developing methodological parameters for the study of reading groups. As a whole, this thesis contributes to the understanding of Allende’s cross-cultural popularity by situating readers at the centre
La etnomusicología en los planes de estudio de formación del licenciado en educación musical de la licenciatura en música de la Universidad de Nariño en Colombia
No full text\ua0tesis que para obtener el grado de Doctor en Pedagogía, presenta Luz Dalila Rivas Caicedo ; asesor María Guadalupe García Casanova, Clara Isabel Carpy Navarro, Patricia Medina Melgarejo. 274 páginas :\ua0diagramas, fotografías. Doctorado en Pedagogía\ua0UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,\ua0201
MARTÍNEZ CANTÓN, Clara Isabel, ORTUÑO CASANOVA, Rocío, HUERTAS MORALES, Antonio (Eds.). Las humanidades digitales en la enseñanza de las literaturas hispánicas. Aplicaciones prácticas. Peter Lang, 2023.
No full textReseña de MARTÍNEZ CANTÓN, Clara Isabel, ORTUÑO CASANOVA, Rocío, HUERTAS MORALES, Antonio (Eds.). Las humanidades digitales en la enseñanza de las literaturas hispánicas. Aplicaciones prácticas. Peter Lang, 2023
Isabel Rodríguez Casanova, Alberto J. Canto Garcia, Un tesoro en el Camino de Santiago : el hallazgo monetario de Santo Domingo de la Calzada, Madrid, 2017
No full textBompaire Marc. Isabel Rodríguez Casanova, Alberto J. Canto Garcia, Un tesoro en el Camino de Santiago : el hallazgo monetario de Santo Domingo de la Calzada, Madrid, 2017. In: Revue numismatique, 6e série - Tome 176, année 2019 pp. 420-422
El bienio progresista (1854-56) : análisis de intento de modernización institucional / Isabel Casanova Aguilar.
No full textTesis Uiv. de Murcia. Extracto.Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. DEPOSITO. DPT 64 883.DERECHO. DEPARTAMENTO. E029G 4 72 15
Géneros, procedimientos, contextos : Conceptos de uso frecuente en los estudios literarios
No full textTabla de contenidos: Géneros literarios - géneros discursivos / Adriana A. Bocchino. Comedia / Sandra Ferreyra, Martín Rodríguez. Cuento / Dante A.J. Peralta. Drama / Juan Rearte. Epica y epopeya / Clea Gerber. Mito - mítico / Francisco García Chicote. Novela / Nicolás Olszevicki. Poema / José Fraguas. Tragedia / Sandra Ferreyra, Martín Rodríguez. Procedimientos / Martina López Casanova. Figuras retóricas / Noelia Vitali. Motivo y tópico / Eloy Martos Núñez. Narrador / Isabel Vassallo. Parodia / Diego Di Vincenzo. Personaje / María Isabel Morales Sánchez. Polifonía / Eduardo Muslip. Yo lírico - sujeto lírico / María Elena Fonsalido. Contexto-s / Martina López Casanova, Inés Kreplak. Autor / Adriana A. Bocchino. Campo literario / Paulo Jaime Lampreia Costa. Canon / María Elena Fonsalido. Generación / Martín Sozzi. Industria cultural / Nicolás Olszevicki, Dante Peralta. Lector / Aitana Martos García. Literatura y culturas populares / Gloria Chicote. Tradición-tradiciones / Analía Gerbaudo
Maria Isabel del Val Valdivieso, Isabel la Católica (1451-1504)
Get PDFDans la Biblioteca de Mujeres – une collection de brèves biographies de femmes éminentes, éditée grâce à l’aide de l’Institut de la Femme et dirigée par Cristina Segura Graiño –, a été publiée en 2004 une étude consacrée à Isabelle la Catholique, l’auteure, Maria Isabel del Val Valdivieso, comptant parmi les plus grandes spécialistes de ce personnage. Isabelle la Catholique, considérée depuis des siècles comme le symbole des origines de l’Espagne moderne, du catholicisme le plus intransigeant..
A Discussion About Writing Fiction and Creative Prose with Isabel Huggan
No full textAward-winning Canadian author Isabel Huggan talks to students about writing, with a focus on fiction and creative non-fiction.Presentation for English 2905 (Introduction to Creative Writing), taught by Dr. Stepanie McKenzie
Humanismo y Reforma en la corte renacentista de Isabel de Vilamarí : Escipión Capece y sus lectoras
No full textDurante la primera mitad del siglo XVI y en la corte salernitana del último príncipe de la casa Sanseverino y de su esposa, Isabel de Vilamarí (noble señora de origen catalán) se desarrolló un intenso clima intelectual. Allí se congregaron artistas y humanistas italianos y españoles. En este ambiente de intercambio cultural, atento en participar en las ideas de la Reforma que se difundió en Nápoles gracias a B. Ochino y a Valdés, nace el poema De principiis rerum del último académico pontaniano: Escipión Capece. En esta obra no sólo se rastrean motivos lucrecianos y virgilianos sino también el influjo de los tratados cosmológicos de Pontano. En este estudio, la autora propone el análisis de la figura y de la obra de Capece a través de sus lectoras: Isabel de Vilamarí y las mujeres cultas de su corte.During the first half of sixteenth century and in the Salernitan court of the last prince Sanseverino and his wife Isabel de Vilamarí (a lady coming from a noble Catalan family) an intense intellectual climate developed. Italian and Spanish artists and humanists met there. In this environment of cultural exchange, that shared in the Reform ideas divulged in Naples by B. Ochino and Valdés, Scipione Capece (the last member of the Pontanian Academy) writes his poem De principiis rerum. In his book Capece uses Latin literature (Vergil and Lucretius mainly) and Pontano's treatises on cosmology. The author of this paper studies Scipione Capece through his female readership: Isabel de Vilamarí and the learned women from her court
- …
