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A relação entre engajamento paterno e qualidade de relacionamento conjugal de pais com crianças de 4 a 6 anos
Full text linkDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.A presente pesquisa visa a caracterizar a relação entre engajamento paterno e qualidade de relacionamento conjugal. Trata-se de um estudo exploratório descritivo e correlacional, do qual participaram 50 famílias biparentais de crianças de 4 a 6 anos provenientes de quatro cidades localizadas no Sul do Brasil. Os instrumentos utilizados foram: Questionário Sociodemográfico, Questionário de Engajamento Paterno (QEP), Escalas de Táticas de Resolução de Conflito Conjugal (CTS2) e Questionário Floreal. Os dados da pesquisa foram submetidos ao pacote estatístico Statistical Package for Social Sciences e analisados de forma descritiva e correlacional. Os resultados mostraram que a maioria dos casais considera ter uma relação conjugal harmônica com uso de estratégia de negociação. Os dados sugerem que, de acordo com a percepção materna, o conflito entre pai e mãe e na presença da criança parece prejudicar, principalmente, duas dimensões do engajamento paterno que são disciplina e cuidados básicos. É possível, também, observar que quanto mais a mãe apresenta atitudes de reciprocidade negativa e personalidade individualista, menos o pai investe na criança. Os resultados indicam que o engajamento paterno está ligado à comportamentos maternosThis research aims to characterize the relationship between paternal engagement and quality of marital relationship. It is an exploratory, descriptive and correlational study in which 50 two-parent families with children from 4 to 6 years old participated. They were from four cities located in southern Brazil. The instruments used were: Sociodemographic Questionnaire, Questionnaire d'Engagement Paternel (QEP), Revised Conflict Tactics Scales (CTS2) and Floreal Questionnaire. The survey data were submitted to statistical package Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and analyzed in descriptive and correlational ways. The results showed that most couples considered themselves to have a harmonious marital relationship with the use of negotiation strategy. The data suggest that, according to maternal perception, the conflict between father and mother in the presence of the child seems to affect two dimensions of paternal engagement: discipline and basic care. It is also possible to observe that the more the mother has negative attitudes of reciprocity and individualistic personality, the less the father invests in the child. The results indicate that paternal involvement is particularly linked to maternal behavio
Táticas de resolução de conflitos conjugais e parentais: uma perspectiva da transmissão intergeracional
Full text linkTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2016.O objetivo do presente estudo foi caracterizar táticas de resolução de conflitos conjugais e parentais, usadas por casais heteroafetivos e por mães e pais de crianças entre quatro e seis anos, a partir da perspectiva da transmissão intergeracional. A pesquisa teve como base epistemológica o pensamento sistêmico e se ancorou em teorias dos sistemas familiares e desenvolvimentais. Trata-se de um estudo transversal, exploratório, descritivo e correlacional, o qual foi realizado dentro do enfoque de método misto, através do modelo de duas etapas, e delineado pelo desenho explicativo sequencial. A primeira etapa, de caráter quantitativo, contou com a participação de 150 casais que responderam aos seguintes instrumentos: Questionário Sociodemográfico, Revised Conflict Tactics Scales (CTS2) e Parent-Child Conflict Tactics Scales (CTSPC). Nesta etapa, foram conduzidas análises descritivas e correlacionais, variadas e multivariadas. A segunda etapa, de abordagem qualitativa, teve a participação de 12 casais integrantes da primeira etapa, os quais responderam à entrevista semiestruturada. Os dados da segunda etapa foram analisados por meio de análise categorial temática. Os resultados das duas etapas do estudo são apresentados no formato de três artigos científicos. O Artigo 1 sugere que o clima emocional que emerge das interações conflitivas conjugais extravasa, afetando as relações parentais. Artigo 2 aponta para o uso tanto de táticas construtivas quanto destrutivas para resolução de conflitos conjugais e parentais. Artigo 3 indica continuidades e descontinuidades na transmissão intergeracional de modelos relacionais e de táticas de resolução de conflitos conjugais e parentais. Os três estudos integrados apontam para o uso de táticas construtivas e destrutivas de resolução de conflitos entre os subsistemas conjugal e parental, inclusive no que concerne às influências das famílias de origem. Ressalta-se que os resultados da pesquisa sugerem que o clima emocional tenso que emerge dos conflitos conjugais transborda para a relação pais-criança. Destaca-se que os resultados do presente estudo podem contribuir para que profissionais que atuam junto às famílias possam planejar projetos de intervenção que visem ao incremento de táticas construtivas de resolução de conflitos, de modo a favorecer o melhor funcionamento das relações conjugais e parentais.Abstract : The objective of the present study was to characterize marital and parental conflict resolution tactics used by the hetero-affective couples and by mothers and fathers of children between four to six years old, from the perspective of intergenerational transmission. The epistemological base of the research was the systemic thinking and it was anchored in family systems and developmental theories. This is a cross-sectional, exploratory, descriptive and correlational study, which was carried out within the mixed method approach, through the two-step model, and delineated by the sequential explanatory design. The first step, quantitative, had the participation of 150 couples who responded to the following instruments: Sociodemographic Questionnaire, Revised Conflict Tactics Scales (CTS2) and Parent-Child Conflict Tactics Scales (CTSPC). At this stage, descriptive and correlational, varied and multivariate analyzes were conducted. The second stage, with a qualitative approach, had the participation of 12 couples who were part of the first stage, who responded to a semi-structured interview. Data from the second stage were analyzed through thematic categorical analysis. The results of the two stages of the study are presented in the format of three scientific articles. Article 1 suggests that the emotional atmosphere that emerges from the marital conflictive interactions spills over, affecting parental relationships. Article 2 points to the use of both constructive and destructive tactics to resolve marital and parental conflicts. Article 3 indicates continuities and discontinuities in the intergenerational transmission of relational models and of marital and parental conflict resolution tactics. The three integrated studies point to the use of constructive and destructive conflict resolution tactics in the conjugal and parental subsystems, including the influences of the families of origin. It is noteworthy that the results of the research suggest that the tense emotional climate that emerges from marital conflicts spills over into the parent-child relationship. It should be emphasized that the results of the present study may contribute so that professionals who work with families can plan intervention projects aimed at increasing the constructive tactics of conflict resolution in order to favor the better functioning of conjugal and parental parent-child relationships
Positive parenting practices and parental training programs: a systematic literature review
Full text linkO objetivo do presente estudo foi caracterizar programas de treinamento de mães e pais, utilizados para a promoção de práticas parentais positivas na primeira infância, especificamente aquelas destinadas a pais de crianças de zero a sete anos de idade, com desenvolvimento típico. Para fins deste trabalho, desenvolvimento típico é compreendido como o padrão geral de desenvolvimento da criança, de acordo com parâmetros esperados para sua faixa etária, incluindo relacionamento, comportamento e aprendizagem escolar. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura nacional e internacional, com base em artigos empíricos publicados nas bases de dados Web of Science, PsycINFO e BVS, de 2012 a 2017. As bases foram acessadas via Periódicos CAPES?MEC. Utilizaram-se dois descritores indexados em português e inglês: parentalidade (parenting) e treinamento de pais (parent training). Foram localizados ao todo 300 artigos, os quais foram importados para o gerenciador de referências Zotero. Excluíram-se 28 trabalhos que estavam duplicados. Na sequência, procedeu-se à leitura dos títulos e resumos que continham os descritores mencionados e chegou-se a 27 trabalhos. Após leitura e análise do material, oito artigos quantitativos foram considerados. Os resultados apontaram para a ampliação de programas de treinamento para pais em âmbito internacional, abordando a participação maciça feminina nos mesmos. Fatores como melhor?maior condição socioeconômica, escolaridade, idade dos pais?mães indicaram para maior adesão e permanência nos programas de treinamento. Palavras-chave: parentalidade; treinamento de pais; práticas parentais positivas.The objective of this study was to analyze training programs for mothers and fathers which are used to promote positive parenting practices in early childhood, specifically those aimed at parents of children from zero to seven years of age, with typical development. For the purposes of this study, typical development is understood as the general pattern of development of the child, in accordance with expected parameters for their age group, including relationship, behavior and school learning. A systematic review of national and international literature was carried out, based on empirical articles published on Web of Science, PsycINFO and BVS databases, from 2012 to 2017. The databases were accessed via Periódicos CAPES/MEC Website. Two descriptors indexed in Portuguese and English were used: parenting (parentalidade) and parent training (treinamento de pais). We were able to locate 300 articles in total, which were imported to Zotero reference manager. Twenty-eight duplicate papers were discarded. Then, titles and abstracts containing the descriptors mentioned were read, narrowing down our search to 27 papers. After reading and analyzing the material, eight quantitative articles were considered relevant. Results indicated an expansion of training programs for parents worldwide, discussing the massive female participation in them. Factors such as better/higher socioeconomic status, education, age of fathers/mothers contributed for greater adherence and permanence in training programs. Keywords: parenting; parent training; positive parenting practices
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Relações Entre Apego do Pai, Envolvimento Paterno e Abertura ao Mundo
Full text linkThis study at investigating the relationship between father’s emotional attachment, parental involvement and openness to the world, in the perspective of the father of children. The participants were 171 parents of children between 4 and 6 years of age. The research instruments of the study were: a Sociodemographic Questionnaire, the Paternal Involvement Questionnaire (QEP), the World-Wide Openness Questionnaire (QOM) and the Adult Attachment Scale (AAS). The data analysis showed that parents with secure attachment are more predominantly involved in risk-stimulation activities and in basic care with the child, when compared with parents who have an insecure attachment, that difference was statistically significant. That is, it can be thought that parents who developed a secure attachment feel more confident to encourage their children to explore the environment and develop challenging activities, giving them security and promoting autonomy, while also being considered ready to take care of the child, feeding her, bathing her, taking her to school, among other activities.Este estudio investigo la relación entre el apego del padre, el involucramiento paterno y la apertura al mundo, en la perspectiva del padre de niños. Participaron del estudio 171 padres de niños entre 4 y 6 años de edad. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario sociodemográfico, Cuestionario de Involucramiento Paterno (CIP), Cuestionario de Apertura al Mundo (CAM) y la Escala de Apego Adulto (EAA). El análisis de datos mostró que los padres con apego seguro se involucran de forma más predominante en actividades de estímulo al riesgo y dedicarse en los cuidados básicos con el niño, cuando comparados con los padres que presentan un apego inseguro, dicha diferencia se mostró estadísticamente significativa. Se evidenció que los padres que desarrollaron un apego seguro se sienten más confiados para incentivar a sus hijos a explorar el ambiente y desarrollar actividades desafiadoras, dándoles seguridad y promoviendo autonomía, al paso que también se consideran preparados para cuidar del niño, alimentándola, dándole baño, llevándola a la escuela, entre otras actividades.Este estudo investigou a relação entre o apego do pai, o envolvimento paterno e a abertura ao mundo, na perspectiva do pai de crianças. Participaram do estudo 171 pais de crianças entre 4 e 6 anos de idade. Os instrumentos utilizados foram: Escala de Apego Adulto (EAA), Questionário de Engajamento Paterno (QEP), Questionário de Abertura ao Mundo (QOM). A análise dos dados mostrou que os pais com apego seguro se envolvem de forma predominante em atividades de estímulo ao risco e se dedicam nos cuidados básicos com a criança, do que os pais com apego inseguro, e essa diferença mostrou-se estatisticamente significativa. Evidenciou-se que os pais que desenvolveram um apego seguro sentem-se mais confiantes para incentivar seus filhos a explorarem o ambiente e desenvolverem atividades desafiadoras, lhes dando segurança e promovendo sua autonomia e, também, se consideram preparados para cuidar da criança, alimentando-a, dando banho, levando-a à escola, entre outras atividades
Violência familiar: Atendimento psicológico on-line durante a pandemia por covid-19
No full textThe objective of this quantitative research was to characterize the demand for family violence in online psychological care during theCOVID-19 pandemic from the perspective of clinical psychologists in the state of Santa Catarina. 50 clinical psychologists participated, whoanswered an online questionnaire using Google Forms. Descriptive statistical analysis was used to analyze the data. In terms of results, itwas observed that among the clients who suffered violence, there was a predominance of women and female adolescents. The main violencereported was psychological, self-inflicted, and physical, carried out mainly by the husband, partner, father, mother, or the client herself.Sectors of the protection and rights guarantee network were little sought after by professionals (12%). Regarding the difficulties or easein clinical management of cases of violence, 42% of the participants considered it more difficult to deal with situations of violence onlinethan in person, and more than half responded that they felt sensitized when dealing with these situations. It is considered that this studymade it possible to understand the characteristics of online psychological care for family violence demands in private clinical practice inthe pandemic scenario, a subject that is still little visible in empirical national studies.El objetivo de esta investigación cuantitativa fue caracterizar la demanda por violencia familiar, en la atención psicológica online, durante la Pandemia del Covid-19, en la perspectiva de psicólogos/as clínicos/as del Estado de Santa Catarina. Participaron 50 psicólogos/as clínicos/as, quienes respondieron un cuestionario online, a través de Formularios de Google. Para los datos colectados se utilizó los análisis estadísticos descriptivos e inferencial. En los resultados, se observó que entre los clientes que sufrieron violencia, hubo predominio de mujeres adultas y adolescentes. Las principales violencias denunciadas fueron psicológicas, auto infligidas y físicas, practicadas, por el marido, pareja, padre, madre o por el propio cliente. Los sectores de red de protección y garantía de derechos fueron poco buscados por los profesionales (n = 6). En cuanto a las dificultades o facilidades en el manejo clínico de los casos de violencia, 21 participantes consideraron más difícil el manejo de situaciones de violencia en la modalidad online que presencial y más de la mitad respondieron sentirse sensibilizados al asistir estas situaciones. Este estudio permitió conocer las características del atendimiento online ante demandas de violencia familiar, en la práctica privada, frente al escenario de la pandemia, tema aún poco visible en los estudios empíricos nacionales.L\u27objectif de cette recherche quantitative était de caractériser la demande de violence familiale, dans les soins psychologiques en ligne, pendant la pandémie de Covid-19, du point de vue des psychologues cliniciens, dans l\u27État de Santa Catarina. Cinquante psychologues cliniciens ont participé, qui ont répondu à un questionnaire en ligne via Google Forms. Pour l\u27analyse des données, des analyses statistiques descriptives et inférentielles ont été utilisées. En termes de résultats, il a été observé que parmi les clients ayant subi des violences, il y avait une prédominance de femmes et d\u27adolescentes. Les principales violences signalées étaient psychologiques, auto-infligées et physiques, pratiquées principalement par le mari, le partenaire, le père, la mère ou par le client lui-même. Les secteurs du réseau de protection et de garantie des droits sont peu recherchés par les professionnels (n = 6). En ce qui concerne les difficultés ou les facilités dans la prise en charge clinique des cas de violence, 21 participants ont estimé qu\u27il était plus difficile de faire face à des situations de violence dans la modalité en ligne qu\u27en personne et plus de la moitié ont répondu qu\u27ils se sentaient sensibilisés face à ces situations. Cette étude a permis de connaître les caractéristiques de la prise en charge psychologique en ligne des demandes de violence familiale, en pratique clinique privée, face au scénario pandémique, sujet encore peu visible dans les études empiriques nationales.O objetivo desta pesquisa quantitativa foi caracterizar a demanda de violência familiar, no atendimento psicológico on-line, durante a Pandemia por Covid-19, na perspectiva de psicólogas(os) clínicas(os), do estado de Santa Catarina. Participaram 50 psicólogas(os) clínicas(os), que responderam um questionário on-line, através do Google Forms. Para análise dos dados, foram utilizadas análises de estatística descritiva e inferencial. Em termos de resultados, observou-se que dentre as(os) clientes que sofreram violência, houve predomínio de mulheres e adolescentes do gênero feminino. As principais violências relatadas foram a psicológica, auto infligida e física, praticadas, sobretudo, pelo marido, companheiro, pai, mãe ou pela(o) própria(o) cliente. Setores da rede de proteção e garantia de direitos foram pouco procurados pelas(os) profissionais (n = 6). Em relação às dificuldades ou facilidades no manejo clínico a casos de violência, 21 participantes consideraram mais difícil atender situações de violência na modalidade on-line do que presencial e mais da metade respondeu se sentir sensibilizada(o) ao atender essas situações. Este estudo possibilitou conhecer características do atendimento psicológico on-line a demandas de violência familiar, na prática clínica privada, frente ao cenário de pandemia, tema ainda pouco visibilizado em estudos nacionais empíricos
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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