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Os significados das relações múltiplas do cuidado de si, do outro e "do nós" sob a perspectiva da complexidade
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Trata-se de estudo de abordagem qualitativa-interpretativa, cujo objetivo foi compreender as relações de cuidado de si, do outro e do nós nas diferentes dimensões de cuidado, através de um processo educativo/reflexivo/interpretativo com profissionais de enfermagem de unidade clínico-cirúrgica de um Hospital Escola, sob a perspectiva da complexidade. Participaram dez profissionais entre auxiliares e técnicos de enfermagem e enfermeiros. Os dados foram coletados através de cinco oficinas, englobando três momentos cada, com temas previamente selecionados. Os dados foram registrados através de gravação em meio digital, sendo os mesmos, posteriormente, transcritos, conferidos e submetidos ao processo de análise sistemática do conteúdo das falas, juntamente com as anotações de campo. O estudo foi dividido por oficinas que se configuraram em categorias e subcategorias. A primeira oficina interagindo eu, você, nós foi momento de apresentações dos profissionais, explicação do objetivo do estudo e da metodologia proposta, esclarecimento de dúvidas, conhecimento das expectativas, obtenção do consentimento livre e esclarecido e a organização do cronograma das oficinas. A segunda oficina refletindo o significado do cuidado de si do eu ser humano e do eu profissional de enfermagem é composta pelas categorias: Conflito e dicotomia no discurso do cuidado do eu ser humano e do eu profissional ; Profissional de enfermagem como eu robô; Dimensões do cuidado de si ser humano/profissional e suas subcategorias: Dimensão de cuidado espiritual; Dimensão de cuidado biológico, físico e estético; Dimensão de cuidado social que relaciona e integra os seres; Dimensão de cuidado do eu profissional ; Dimensão de cuidado cognitivo. E, também pelas categorias: O sistema/serviço de saúde na ótica dos profissionais e a implicação para o cuidado de si; Formação e prática em saúde e enfermagem: condicionantes do autocuidado/automedicação; descuidando de si, sendo cuidado e cuidando do outro. A terceira oficina refletindo o significado do cuidado do outro para o eu ser humano e para o eu profissional de enfermagem apresenta a categoria: Significando o cuidado do outro, tendo como subcategorias: Cuidado do outro cliente; Cuidado do outro colega; Conflitos nas relações com o outro colega. E as categorias: O cuidado do outro invisível e visível; Invisibilidade do profissional de enfermagem conforme sua categoria. A quarta oficina refletindo o significado do cuidado do nós para o eu ser humano e para o eu profissional de enfermagem possui como categorias: Significando o cuidado do nós ; Discurso do nós designado como responsabilidade coletiva; Decisão coletiva conota poder, autoridade, força; Cuidado do nós : encontro e troca a partir da relação com o outro, com o coletivo; Violência nas atitudes relacionais e coletivas. A quinta oficina refletindo e (re)construindo os significados das relações do cuidado de si, do outro e do nós por meio de dinâmica de grupo tem a categoria: Cuidado ecológico/planetário/coletivo/do ambiente. Constata-se que o cuidado do nós, um tema ainda pouco abordado em enfermagem, impele a preocupação com o coletivo e remete à compreensão dos fenômenos múltiplos e inesgotáveis do constante movimento entre os seres e destes com o seu ambiente, que modificam, alteram e fazem alterar as redes de relações existentes. The objective of this qualitative-interpretive study was to better understand self-care, care for the other, and care for us relationships according to complexity theory. Different dimensions of care were considered through an educational/reflexive/interpretive process with nursing professionals from a clinical-surgical unit in a University Hospital. The sample was composed of ten nursing professionals; nursing assistants, nursing technicians, and nurses. The data was collected through five orkshops with previously selected themes, encompassing three meetings each. The data was registered through digital recording, with these recordings later transcribed, confirmed, and submitted to systematic speech content analysis, together with the field notes. The study was divided by workshops that configured into categories and subcategories. The first workshop, I, you, and us interacting was the opportunity for the professionals to introduce themselves, explaining the objective and the methodology of the study, clarifying doubts, learning expectations, obtaining free and clarified consent, and the organization of the workshop chronogram. The second workshop, reflecting upon the meaning of self in the I human being and the I nursing professional was composed of the following categories: Conflict and dichotomy in speeches of the I human being and the I nursing professional ; Nursing professional like me robot; Dimensions of self-care human eing/professional, and its subcategories: Spiritual care imension; Biological care dimension; physical, and aesthetic; Social care dimension, which relates and integrates beings; Care dimension of the I professional ; Cognitive care dimension. As well, the following categories emerged: The health care system/service from the professionals perspective, and the implication for selfcare; Formal education and practice in Health Care and Nursing: conditionings of the self-care/self-medication; Not caring for one s self, being cared for and caring for the other. The third workshop, reflecting upon the meaning of care for the other for the I human being and the I nursing professional presented the following category: Defining care for the other, with the following subcategories: Caring for the other client; Caring for the other colleague; Conflicts in relationships with the other colleague; as well as the categories: Care of the invisible and visible other; Invisibility of the nursing professional according to her/ his category. The fourth workshop, reflecting upon the meaning of care for us to I human being and to I nursing professional possessed these categories: Defining care for us ; Discourse of ourselves designated as collective responsibility; Collective decision connotes power, authority, force; Care of us : meeting and exchange based upon the relationship with the other, with the collective; Violence in relative and collective attitudes. The fifth workshop reflecting and (re)constructing the meanings of relationship of self-care, of care for the other, and for us by means of group dynamic had one category: Ecological/planetary/collective/environmental care. It is found that self-care, a theme yet little outlined in Nursing, impels a concern for the collective and remits to comprehension of multiple and unending phenomenon of the constant movement between beings and these with their environment which modify, alter, and force to alter the networks of existing relationships
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
A escrevivencia de Maria Firmina dos Reis no conto A Escrava
No full textThis work consists of a proposal of analysis of the short story The slave, by the writer Maria Firmina dos Reis ([1877] 2004). Our objective is to analyze how the construction of the slave Joana, from what the said writer sees and makes us see through the voice that I attributed to his narrator. To do so, we will base ourselves on the discussions proposed by Bauman (2005), regarding the thematic of identity; Hartog (1999) and Baggio (2009), on the Rhetoric of otherness; as well as Lobo (2006) and Muzart (1999), on the life and works of Maria Firmina dos Reis. From the analysis, it was possible to understand that the author problematizes, in his short story The slave, the slave and chauvinist system experienced in Brazilian society in the XIX century. To carry out such a movement, the writer dares to give place and voice to the slave girl, Joana, who had been silenced throughout her life.A proposta deste estudo é analisar o conto A escrava, da escritora Maria Firmina dos Reis ([1877]2004) com o objetivo de observar como se dá a construção identitária da escrava Joana a partir do que escritora vê e nos faz ver através da voz que atribuí a sua narradora. Para tanto, nos embasaremos nas discussões propostas por Bauman (2005), no que tange a temática da identidade; Hartog (1999) e Baggio (2009), a respeito da Retórica da alteridade; bem como Lobo (2006) e Muzart (1999), sobre a vida e as obras de Maria Firmina dos Reis. A partir das análises, foi possível compreender que a escritora Maria Firmina em seu conto A escrava problematiza o sistema escravocrata e machista vivenciado na sociedade brasileira em pleno século XIX. Para realizar tal movimento a escritora ousa dar lugar e voz para a escrava Joana que havia sido silenciada ao longo de toda sua vida
Acontecendo o cuidado "do nós" nos movimentos e ondulações dos processos interativos no ambiente hospitalar
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2012.Os profissionais de enfermagem e de saúde por atuarem no campo da saúde humana se relacionam e interagem com múltiplas pessoas, constituindo experiências de cuidado em condições diversas, as quais integram um cuidado multidimensional e sistêmico, que em sua circularidade processual, vai e vem, fortalecem relações, estabelecendo um cuidado amplo e complexo, o cuidado "do nós". Estudo de abordagem qualitativa, tendo como questão de pesquisa: como os profissionais de enfermagem e de saúde experienciam e significam as relações no processo de cuidado "do nós"? Os objetivos foram compreender como os profissionais de enfermagem e de saúde experienciam e significam as relações no processo de cuidado "do nós" e, elaborar uma estrutura teórico-filosófica das relações no processo de cuidar "do nós". O pensamento complexo foi o referencial teórico e a teoria fundamentada nos dados foi o referencial metodológico. Foram participantes vinte e cinco profissionais de enfermagem e de saúde de um hospital universitário localizado ao Sul do Brasil. O estudo foi conduzido nos princípios da amostragem teórica com a análise comparativa e hipóteses amostrais conformando quatro grupos amostrais, sendo o primeiro grupo constituído por seis profissionais de enfermagem (de nível técnico e superior) de uma unidade de cuidados cirúrgicos (unidade aberta) e o segundo grupo por cinco profissionais de saúde (enfermeiro, médico, nutricionista, psicóloga, farmacêutica, assistente social) dessa unidade. O terceiro grupo foi formado por onze profissionais de enfermagem e de saúde (enfermeiros, técnicos de enfermagem, médicos, psicóloga, fonoaudióloga, assistente social) de uma unidade de cuidados intensivos neonatais (unidade fechada), e o quarto grupo amostral foi constituído por três diretores do hospital estudado (diretoria geral, de enfermagem e de apoio assistencial), que também são profissionais de enfermagem e de saúde (médico, enfermeira e farmacêutica). Por fim, o fenômeno evidenciado foi comparado e as hipóteses do estudo confirmadas, obtendo-se a saturação dos dados com a formação do quarto grupo amostral. A coleta dos dados ocorreu no período de março a julho de 2011, por meio de entrevista individual, semiestruturada. O procedimento de codificação sistemática dos dados através das etapas de codificação aberta, axial e seletiva permeou o processo analítico, o qual foi construído na perspectiva paradigmática, constituída por cinco componentes (contexto, causa, condição interveniente, estratégias e consequências) que explicam o fenômeno ou categoria central, formada por oito categorias e vinte e seis subcategorias. As categorias "Conhecendo a instituição" e "Significando a gestão" formam o contexto; as categorias "Percebendo os movimentos e ondulações das relações e interações humanas" e "Significando a saúde do profissional de enfermagem" são condições causais; as categorias "Deparando-se com a tecnologia e com o declínio do cuidado humano" e "Significando o viver em uma sociedade moderna/pós-moderna/globalizada" apontam as condições intervenientes; a categoria "Processando o cuidado "do nós" nas relações e interações humanas" representa as estratégias e a categoria "Identificando a circularidade processual de cuidar e ser cuidado" diz respeito a consequência do fenômeno ou categoria central. O fenômeno encontrado foi: "Acontecendo o cuidado "do nós" nos movimentos e ondulações dos processos interativos no ambiente hospitalar". Assim, sustenta-se a tese de que através das relações/interações/associações entre os seres humanos, os profissionais de enfermagem e de saúde constroem na sua prática de cuidar/cuidado um conjunto de significados, que se conformam numa estrutura de referência do processo de cuidado mutuamente coletivo, o cuidado "do nós", que acontece na circularidade dos processos de cuidar, ser cuidado e sentir-se cuidado, entendido como relacional e processual, animado por constantes movimentos e ondulações advindos dos processos interativos no ambiente hospitalar e fora dele, tendo forte relação com o viver em uma sociedade moderna/pós-moderna/globalizada. O cuidado "do nós" aponta-se como uma concepção de cuidado numa dimensão mais abrangente, processual, complexa e coletiva, importante para a saúde e o viver humano.Abstract : Because nursing and health workers act in the field of human health, they relate and interact with multiple individuals, establishing care experiences in diverse conditions, integrating multidimensional and systemic care, which comes and goes in its procedural circularity, strengthening relationships and establishing a broad and complex care, the care "of us". The guiding question of this qualitative study is: how do nursing and health workers experience and signify relationships in the care "of us" process? The objectives were to understand how nursing and health workers experience and signify relationships in the care "of us" process and develop a theoretical-philosophical structure of the relationships in the care "of us" process. The complex thinking framework was the theoretical framework and grounded theory was the methodological framework. Twenty-five nursing and health workers from a university hospital located in the South of Brazil participated in this study. The study was conducted according to the principles of theoretical sampling with comparative analysis and sample hypotheses forming four sample groups. The first group was composed of six nursing workers (at technical and college levels) from a surgical care unit (open unit); the second group was composed of five health professionals (a nurse, physician, nutritionist, psychologist, pharmacist, and social worker) from the previous unit; the third group was composed of 11 nursing and health workers (nurses, nursing technicians, physicians, psychologist, a speech therapist, and a social worker) from a neonatal intensive care unit (closed unit); while the fourth group was composed of three directors from the studied hospital (general, nursing, and care support boards), who are also nursing and health workers (physician, nurse, and pharmacist). Finally, the phenomenon was compared and the study#s hypotheses were confirmed; data saturation was achieved with the fourth sample group. Data were collected from March to July, 2011 through semi-structured interviews, individually conducted. The procedure of systematic data encoding through open, axial and selective encoding, permeated the analytical process, which was constructed from the paradigmatic perspective, composed of five components (context, cause, intervenient condition, strategies and consequences) that explain the phenomenon or core category, formed by eight categories and 26 subcategories. The categories "Knowing the institution" and "Signifying management" form the context; the categories "Perceiving movements and undulations of human relations and interactions" and "Signifying the health of nursing professionals" are causal conditions; the categories "Facing technology and the decline of human care" and "Signifying the experience of living in a modern/post-modern/globalized society" are intervenient conditions; while the category "Processing the care "of us" in the human relations and interactions" represents the strategies and the category "Identifying the procedural circularity of providing care and being cared for" is related to the consequences of the phenomenon or core category. The phenomenon identified was: "The care "of us" takes place in the movements and undulations of interactive processes within the hospital environment." Therefore, we support the thesis that through relations/interactions/associations among human beings, nursing and health workers construct a set of meanings in their care practice, which forms a mutually collective reference structure of the healthcare process, the care "of us", which takes place in the circularity of care processes, being cared for and feeling cared for, understood as relational and procedural, encouraged by constant movements and undulations, arising from interactive processes in the hospital environment and outside of it, with a strong relation to living in a modern/post-modern/globalized society. The care "of us" is a conception of care in a broader, procedural, complex, and collective dimension, important for human health and life
Os caminhos de abril. Anacronias e (pós)colonialismo no romance Vinte e zinco, de Mia Couto
No full textThis article aims to reflect on the coexistence of several temporalities in postcolonial Portuguese-language expression narratives, based on the analytical study of Mia Couto's novel Vinte Zinco (1999). I intend to examine how the author interpreted the historical dynamics triggered by the Colonial Wars and the ‘Revolução dos Cravos’ and their effects on Portuguese colonies, specifically Mozambique. The narrative, whose structure based on the assemblage of discrete, heterogeneous and irregular temporalities, reveals diverse experiences and interpretations concerning official facts and demonstrate how the metropolis and (former) colony merge into a network of re-invented stories, linking the Atlantic to the Indian Ocean, in a hybrid set where fragments from different cultures interacted with each other and formed the historical and political “anachronisms” (Georges Didi-Huberman) that led to the assertion of nations involved in (post)colonial processes
Recepção do usuário no SUS: estratégias para o acesso à rede de urgência e emergência, na perspectiva do trabalhador
No full textDissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Saúde, Florianópolis, 2014.O direito à saúde atualmente descrito em nossa Constituição é resultado de muitas lutas e reivindicações. A criação do Sistema Único de Saúde (SUS) - que prevê assistência equânime, universal e integral, por meio de rede regionalizada e organizada conforme as diretrizes da descentralização - e o direito da população em ser partícipe na gestão deste Sistema reforçam o compromisso do governo para com os usuários do SUS. Perfeito seria se tudo funcionasse da forma preconizada, mas infelizmente o que se encontra descrito nas Políticas de Saúde nem sempre condiz com o que é vislumbrado na prática, a começar pelo acesso do usuário aos seus serviços. Este estudo objetiva compreender como se dá o acesso do usuário não agendado com quadro agudo de baixa complexidade ou em situação de urgência e emergência nos Centros de Saúde (CS) e Unidades de Pronto Atendimento (UPA) de um município no sul do país na perspectiva do trabalhador que realiza o primeiro contato com os usuários nestes serviços de saúde. Trata-se de estudo exploratório descritivo de natureza qualitativa executado em duas UPA e dez CS, indicados pela gestão do município onde se desenvolveu o estudo. Os sujeitos da pesquisa foram 21 trabalhadores que realizam o primeiro contato com os usuários. A seleção dos trabalhadores ocorreu de forma aleatória, sendo escolhidos dois trabalhadores da UPA Sul, dois da UPA Norte, e dezessete trabalhadores de dez CS representando os cinco distritos sanitários (Norte, Sul, Leste, Oeste, Centro) do município em estudo. A opção pelo trabalhador da recepção como sujeito do estudo se deu por acreditar na importância do seu papel para o acesso do usuário ao serviço de saúde. A coleta de dados ocorreu no período de 28 de janeiro de 2014 a 15 de março de 2014, por meio de entrevistas semiestruturadas, gravadas após o consentimento dos entrevistados e assinatura do termode consentimento livre e esclarecido. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sob o parecer nº 503.976, seguindo as recomendações da Resolução nº 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Os dados foram analisados segundo o método de Análise de Conteúdo considerando a Política da Rede de Atenção à Saúde (RAS), nela compreendida a Rede de Atenção às Urgências e Emergências (RUE) do SUS à luz da Política Nacional de Humanização (PNH). Os resultados revelaram que o acesso do usuário não agendado com quadro agudo de baixa complexidade ou em situação de urgência e emergência, no município em estudo, não ocorre conforme o preconizado pela PNH e pela RAS. Compreendeu-se que o trabalhador que atua na recepção dos serviços de saúde é protagonista do acesso, ou não, do usuário na rede; as atividades deste trabalhador sofrem influência do meio (forma pela qual está organizado o serviço, condições de trabalho, relacionamento entre a equipe, entre outras); e, existem diversos fatores que cooperam ou obstam o acesso do usuário, principalmente nos CS, o que contribui para a busca de soluções nos demais níveis da rede (UPA e Serviço de Emergência Hospitalar).Abstract : The right to health as described in our constitution is the result of many struggles and Claims. The creation of the Unified Health System (SUS in brazil), which provides an equitable, universal and comprehensive care through a regionalized network organized according to the guidelines of decentralization and the right of public participation in the management of SUS, reinforce the commitment of government to SUS users. It would be perfect if everything worked as recommended, but unfortunately what is described in Health Policy is inconsistent with the real world, starting with the user access to health services. The aim of this study was to understand how is the access of non-scheduled user (spontaneous demand) at Health Centers (HC) and Emergency Care Units (ECU) in a city from the south of Brazil, from the perspective of the clerk who makes the first attendance at the reception. We believe that this professional is very importante due to its role in the user?s access to health services. This is a descriptive exploratory qualitative study. Data were collected through semi-structured recorded interviews conducted after written consent of the interviewee. This study was approved by the Ethics Committee of the Federal University of Santa Catarina (UFSC), under the number 503 976, following the recommendations of Resolution 466/2012 of the National Health Council. Participants were 21 clerks involved in the reception of health services in which the study took place. The clerks were randomly selected, two from ECU South, two from ECU North, and also two workers from each of the ten HC representing the five health districts (North, South, East, West, Central) in the city under study. Data were analyzed using the method of content analysis considering the Policy Network for Health Care (RAS), involving the Network Emergency Care and Emergency (RUE) in the light of the SUS Policy national Humanization (PNH). The results revealed that access to the non-scheduled user (spontaneous demand), in the municipality under study, does not occur as recommended by the HNP and the RAS. We conclude that the clerk in the reception of health service is responsible for the user access or not to the health care network; work standards of the clerks are influenced by environment (the way in which the service is organized, working conditions, relationships between staff ) and there are several factors that cooperate or prevent user access, especially in HC. It is necessary to take into account all of these factors trying to find solutions at other levels of the network to improve health assistance
Formação humana antirrascista: A importância da leitura de “O pacto da branquitude” para docentes
No full textThis review presents the book “O pacto da branquitude”, by the author Maria Aparecida da Silva Bento, published in 2022 by Companhia das Letras. The aim of this review is to defend the importance of anti-racist training for teachers through the importance of anti-racist training for teachers through readings on the subject, including, and especially here, reading of the work cited. However, it is necessary to emphasize that not only is this reading important for such training, but is one of the possible and very coherent ways of approach to racism. Thus, such reading is important for education professionals and teachers as a possibility to learn about and reflect on the topic, recognizing the debate in society, with an emphasis on schools and educational institutions.Esta reseña presenta el libro “O pacto da branquitude”, de la autora Maria Aparecida da Silva Bento, publicado en 2022 por la Companhia das Letras. El objetivo de esta reseña es defender la importancia de la formación antirracista de los profesores a través de la importancia de la formación antirracista de los profesores a través de lecturas sobre el tema, incluyendo, y especialmente aquí, la lectura de la obra mencionada. Sin embargo, es necesario subrayar que esta lectura no sólo es importante para dicha formación, sino que es una de las formas posibles y muy coherentes de aproximación al racismo. Así, dicha lectura es importante para los profesionales de la educación y los profesores como posibilidad de conocer y reflexionar sobre el tema, reconociendo el debate en la sociedad, con énfasis en las escuelas e instituciones.Esta resenha apresenta a obra “O pacto da branquitude”, da autora Maria Aparecida da Silva Bento, publicada em 2022, pela editora Companhia das Letras. O objetivo desta resenha é defender a importância da formação antirracista para docentes por meio de leituras que abordem o tema, entre elas e especialmente aqui a leitura da obra citada. Todavia, é necessário destacar que não apenas esta leitura é importante para tal formação, mas sim é uma das possíveis e muito coerente para abordar o racismo. Assim, tal leitura importa aos profissionais da educação e docentes como possibilidade para conhecer e refletir sobre o tema, reconhecendo a necessidade do debate na sociedade, com ênfase nas escolas e instituições educacionais
Entrevista com a Profa. Dra. Marilda Aparecida de Menezes
No full textA scholar of the Brazilian rural and urban areas, Marilda Aparecida de Menezes is a Collaborating Professor in the Postgraduate Program in Human and Social Sciences at the Federal University of ABC and in the Doctorate in Social Sciences at the State University of Campinas (UNICAMP). She is also a CNPq level 1C researcher, and a retired professor at the Federal University of Campina Grande / Paraíba. In an article recently published by Prof. Dr. Jaime Santos Júnior, there is an enlightening summary of his trajectory. According to the author, there are two striking features in his intellectual path “the permanent exercise of dialogue with the different theoretical methodological approaches and the surveillance over the contexts / phenomena that demand research” (SANTOS JÚNIOR, 2020, p. 2). Académica de las zonas rurales y urbanas de Brasil, Marilda Aparecida de Menezes es profesora colaboradora en el Programa de Posgrado en Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Federal de ABC y en el Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Estatal de Campinas (UNICAMP). También es investigadora del nivel 1C de CNPq y profesora retirada en la Universidad Federal de Campina Grande / Paraíba. En un artículo publicado recientemente por el Prof. Dr. Jaime Santos Júnior, hay un resumen esclarecedor de su trayectoria. Según el autor, hay dos características notables en su camino intelectual: "el ejercicio permanente del diálogo con los diferentes enfoques metodológicos teóricos y la vigilancia sobre los contextos / fenómenos que demandan investigación" (SANTOS JÚNIOR, 2020, p. 2).Estudiosa do rural e urbano brasileiro, Marilda Aparecida de Menezes é professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do ABC e do Doutorado em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ela também é pesquisadora do CNPq nível 1C, e professora aposentada da Universidade Federal de Campina Grande/Paraíba. Em artigo recentemente publicado pelo Prof. Dr. Jaime Santos Júnior há uma síntese esclarecedora de sua trajetória. Segundo o autor há dois traços marcantes em seu percurso intelectual “o exercício permanente de diálogo com as diferentes abordagens teórico metodológicas e a vigilância sobre os contextos/fenômenos que reclamam a pesquisa” (SANTOS JÚNIOR, 2020, p. 2)
Narrativas de favela e identidades negras: Carolina Maria de Jesus e Conceição Evaristo
No full textThis thesis aims to study the Afro-Brazilian narratives 'Quarto de Despejo: diário de uma favelada', by Carolina Maria de Jesus, and 'Becos da memória', whose author is Conceição Evaristo. In order to analyze the discourses produced by these intellectual women of african-descent, it seeks to verify the representation of otherness in these narratives concerning the issues of memory, identity, violence, strength and the living conditions of black people living in urban areas, specifically in the slums. The thesis intends to demonstrate how the historical content of Brazilian modernity is articulated in these texts, as well as to reflect on the position of the Afro-Brazilian writer regarding the canonical production and its critical importance.Este trabalho tem como objeto de estudo as narrativas afro-brasileiras: 'Quarto de Despejo: diário de uma favelada', escrito por Carolina Maria de Jesus, e 'Becos da memória', cuja autora é Conceição Evaristo. Com o objetivo de analisar os discursos produzidos pelas intelectuais afrodescendentes, buscam-se verificar a representação da alteridade nessas narrativas que abordam as questões da memória, da identidade, da violência, da resistência e da condição do negro em espaços urbanos, especificamente a favela. Pretendemos demonstrar como o conteúdo histórico da modernização brasileira se articula nas obras, além de refletir sobre a posição do escritor afro-brasileiro em relação à produção canônica e sua importância crítica
Narrativas de favela e identidades negras: Carolina Maria de Jesus e Conceição Evaristo
No full textThis thesis aims to study the Afro-Brazilian narratives 'Quarto de Despejo: diário de uma favelada', by Carolina Maria de Jesus, and 'Becos da memória', whose author is Conceição Evaristo. In order to analyze the discourses produced by these intellectual women of african-descent, it seeks to verify the representation of otherness in these narratives concerning the issues of memory, identity, violence, strength and the living conditions of black people living in urban areas, specifically in the slums. The thesis intends to demonstrate how the historical content of Brazilian modernity is articulated in these texts, as well as to reflect on the position of the Afro-Brazilian writer regarding the canonical production and its critical importance.Este trabalho tem como objeto de estudo as narrativas afro-brasileiras: 'Quarto de Despejo: diário de uma favelada', escrito por Carolina Maria de Jesus, e 'Becos da memória', cuja autora é Conceição Evaristo. Com o objetivo de analisar os discursos produzidos pelas intelectuais afrodescendentes, buscam-se verificar a representação da alteridade nessas narrativas que abordam as questões da memória, da identidade, da violência, da resistência e da condição do negro em espaços urbanos, especificamente a favela. Pretendemos demonstrar como o conteúdo histórico da modernização brasileira se articula nas obras, além de refletir sobre a posição do escritor afro-brasileiro em relação à produção canônica e sua importância crítica
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