293 research outputs found

    Dr. Kenneth Ozmon, Juka Jabang, Satang Jow, and Denis Leclaire, 1997

    No full text
    b&w photographExcellent conditionPhoto of Mrs. Juka Jabang (Director General of the Management Development Institute in The Gambia), The Honourable Satang Jow (The Gambia's Secretary of State for Education), and Dr. Ken Ozmon (SMU President 1979-2000), with Denis Leclaire (Director of International Activities at SMU) behind a table.From External Affairs. On the reverse, '891.6' is written in black pen in the top right corner

    Vibrational and XRD study of the system CdWO4-CdMoO4

    No full text
    Mixed oxide powders belonging to the system CdMoxW1-xO4 have been prepared by a hydrothermal method. They have been characterized by the Rietveld analysis of their XRD patterns and by IR and Raman skeletal spectroscopies. Virtually pure wolframite-type structures have been obtained for x less than or equal to 0.25 and virtually pure scheelite-type structures have been obtained for x greater than or equal to 0.75. The vibrational spectra of both phases have been interpreted on the basis of the correlation method. In both solid solutions the Raman peaks due to the stretching modes of ''terminal'' W,Mo-O bonds split, while the corresponding IR bands shift significantly. The effect of the nature of tungsten coordination on the vibrational spectra is briefly discussed in relation to the use of vibrational spectroscopies to determine the structure of the surface species in supported tungsten oxide catalysts

    Introduction to LINE: a Feynman diagram graphic generator

    No full text
    This is an exec for making Feynman graphs of amazing complexity with amazing simplicity - once you know how. And knowing how is hopefully quite easy to learn. The LINE exec works iteratively, repeatedly prompting you for the elements of the graph. You tell the exec what kinds of lines (or loops) to draw, and where to put them. Each line is plotted in a 10 x 10 Cartesian coordinate system using two ordered pairs of coordinates, (x/sub 1/,y/sub 1/) and (x/sub 2/,y/sub 2/), as endpoints. The types of lines that can be drawn include fermions, scalars, photons, gluons, W or Z bosons. As each line is added the exec alows you to display the updated picture, and to erase the last line added (if necessary). In this way you can keep going, drawing and erasing, until you have exactly what you want

    Rola Internetu w kreowaniu wizerunku szkoły: analiza funkcjonalności witryn szkolnych

    No full text
    Wydanie publikacji sfinansowano ze środków Wydziału Historyczno-Socjologicznego Uniwersytetu w Biał[email protected] Paweł Laskowski, mgr matematyki, doktor socjologii, adiunkt w Zakładzie Metodologii Badań Społecznych i Statystyki Instytutu Socjologii i Kognitywistyki Wydziału Historyczno-Socjologicznego Uniwersytetu w Białymstoku. Zainteresowania: technologie internetowo-komunikacyjne, statystyka wspomagana komputerowo, narzędzia Open Source w analizie danych i wizualizacji, Big Data, społeczeństwo informacyjne i sieciowe, socjologia nowych mediów, uczenie maszynowe, uczenie głębokie.Uniwersytet w BiałymstokuAbramowicz W., Filtrowanie informacji, Poznań 2008.Ali Acılar, Exploring the Aspects of Digital Divide in a Developing Country, “Informing Science and Information Technology” nr 8 (2011).April 2014 Web Server Survey | Netcraft [na:] http://news.netcraft.com/archives/2014/04/02/april­‑2014-web‑server-survey.html, udostępniono 4 maja 2016.Badania, EU Kids Online III [na:] http://swps.pl/warszawa/nauka-i-rozwoj/warszawa­‑biuro-badan­‑naukowych/baza­‑projektow-badawczych/baza­‑projektow/10873­‑eu-kids‑online-iii, udostępniono 13 maja 2016.Bauman Z., Płynna nowoczesność, Kraków 2006.Baza wiedzy o dostępności – Ministerstwo Cyfryzacji – Portal gov.pl [na:] https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/baza‑wiedzy-o-dostepnosci, udostępniono 7 stycznia 2019.Bennett S., Maton Karl A., Kervin Lisa, The “digital natives” debate: a critical review of the evidence, “British Journal of Educational Technology” t. 5 nr 39 (2008), http://ro.uow.edu.au/cgi/viewcontent.cgi?article=2465&context=edupapers.Bernard L. L., Community: A Sociological Study. By Maciver R. M. (London: Macmillan and Company, Ltd. 1917. Pp. xvi, 437.), “American Political Science Review” t. 11 nr 04 (1917), DOI: 10.2307/1946867.Bhaskaran V., LeClaire J., Online surveys for dummies, Hoboken, N.J 2010.Big data [w:] Wikipedia, wolna encyklopedia, 2014.BIP: Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 18 stycznia 2007 r. w sprawie Biuletynu Informacji Publicznej [na:] https://www.bip.gov.pl/articles/view/42, udostępniono 19 lutego 2016.Grohol J. M., Too much time online: internet addiction or healthy social interactions?, “Cyberpsychology & Behavior: The Impact of the Internet, Multimedia and Virtual Reality on Behavior and Society” t. 2 nr 5 (1999), DOI: 10.1089/cpb.1999.2.395.Guerreschi C., Nowe uzależnienia, Kraków 2006.Habermas J., Kaniowski A. M., Siemek M. J., Wydawnictwo Naukowe PWN, Racjonalność działania a racjonalność społeczna, Warszawa 2015.Hadnagy C., Wilson P., Socjotechnika: sztuka zdobywania władzy nad umysłami, Gliwice 2012.Hardin R., Zaufanie, Warszawa 2009.Henderson C., Skalowalne witryny internetowe: budowa, skalowanie i optymalizacja aplikacji internetowych nowej generacji, Gliwice 2007.Hosmer D. W., Lemeshow S., Applied Logistic Regression, New York 2004.Infographic: The Potential of Big Data [na:] http://blog.getsatisfaction.com/2011/07/13/big‑data/?view=socialstudies, udostępniono 21 kwietnia 2016.Internet World Stats – Usage and Population Statistics [na:] http://www.internetworldstats.com/, udostępniono 29 maja 2016.Jacher W., Wieź społeczna w teorii i praktyce ̜ , Katowice 1987.Patzak G., Systemtechnik – Planung komplexer innovativer Systeme, Berlin, Heidelberg 1982.Jung B. H., Kapitalizm postmodernistyczny, „Ekonomista: czasopismo poświęcone nauce i potrzebom życia; organ Komitetu Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk i Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego” nr 5/6 (1997).Karbowski M., Podstawy kryptografii, Gliwice 2014.Kim P., Podręcznik pentestera: bezpieczeństwo systemów informatycznych, Gliwice 2015.Kimberly S. Young, INTERNET ADDICTION: THE EMERGENCE OF A NEW CLINICAL DISORDER, “CyberPsychology and Behavior” t. 1 nr 3 (1996).Krzysztofek K., Szanse społeczeństw przedinformacyjnych [w:] Społeczeństwo informacyjne. Aspekty techniczne i polityczne, red. L. Zacher, Lublin–Warszawa 1992.Lennartz S., Friedman V., The smashing book #1: edycja polska, Gliwice 2013.Liderman K., Podręcznik administratora bezpieczeństwa teleinformatycznego, Warszawa 2003.Liu C., DNS and Bind on IPv6, Sebastopol, CA 2011.Liu C., DNS & Bind Cookbook, Sebastopol 2011.Lockhart A., 125 sposobów na bezpieczeństwo sieci, Gliwice 2007.Pollock P., Web hosting for dummies, NJ 2013.Loeliger J., McCullough M., Kontrola wersji z systemem Git: narzędzia i techniki programistów, Gliwice 2014.Lombard D., Sidhom G., The second life of networks, New York 2008.Magdalena Szpunar, Społeczności wirtualne – realne kontakty w wirtualnym świecie, „Społeczeństwo informacyjne. Aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne” (2006).Manovich L., Język nowych mediów, Warszawa 2012.Marcinkowski A., Marcinkowski P., WCAG 2.0 Podręcznik Dobrych Praktyk, Fundacja Widzialni, 2012 r., http://www.widzialni.org/container/podrecznik6‑www.pdf.Marcinkowski A., Marcinkowski P., WCAG 2.0: podręcznik dobrych praktyk, Warszawa 2013.Mark S. Granovetter, The strength of week ties, „American Journal of Sociology” nr 73 (1973), https://sociology.stanford.edu/sites/default/files/publications/the_strength_of_weak_ties_and_exch_w-gans.pdf.Masuda Y., The information society as post‑industrial society, Washington, DC 1983.Mączyński F., Polska a globalne społeczeństwo informacyjne, Komitet Badań Naukowych, 1997.McLuhan M., The Gutenberg galaxy: the making of typographic man, Toronto–Buffalo 2011.Powers S., Grafika w Internecie, Gliwice 2009.McLuhan M., Zrozumieć media: przedłużenia człowieka, Warszawa 2004.Meyer E. A., Positioning in CSS: layout enhancements for the web, USA 2016.Mikowski M., Powell J., Single Page Web Applications: programowanie aplikacji internetowych z JavaScript, Gliwice 2015.Ministerstwo Edukacji Narodowej – Oficjalny serwis Ministerstwa Edukacji Narodowej [na:] https://men.gov.pl/, udostępniono 12 maja 2016.Morville P., Rosenfeld L., Information architecture for the World Wide Web, Sebastopol, CA 2007.Murray S., Interactive data visualization for the web, Sebastopol, CA 2013.November 2015 Web Server Survey | Netcraft [na:] http://news.netcraft.com/archives/2015/11/16/november­‑2015-web‑server-survey.html, udostępniono 12 stycznia 2016.O Koalicji – Dojrz@łość w sieci – M@turity in the Net [na:] http://dojrzaloscwsieci.pl/, udostępniono 19 maja 2016.OECD, UNDERSTANDING THE DIGITAL DIVIDE, 2001 r., https://www.oecd.org/sti/1888451.pdf.O’Reilly T., What is web 2.0?: design patterns and business models for the next generation of software, b.m. 2009.Prensky M., Digital Natives, Digital Immigrants, “On the Horizon” t. 9 nr 5 (2001).Rahman S. F., Bootstrap: tworzenie interfejsów stron WWW, Gliwice 2015.Region (podział administracyjny) [w:] Wikipedia, wolna encyklopedia, 2014.Releases · twbs/bootstrap · GitHub [na:] https://github.com/twbs/bootstrap/releases/, udostępniono 6 maja 2016.Responsive Web Design [w:] Wikipedia, wolna encyklopedia, 2016.Rice W., Moodle E-Learning course development: a complete guide to create and develop engaging e-learning courses with Moodle, 2015.Ross J., PHP i HTML. Tworzenie dynamicznych stron WWW.Bobryk J., Ludzie i media: spadkobiercy Teuta, Warszawa 2001.Shannon C. E., Weaver W., The mathematical theory of communication, Urbana 1975.Shapira N. A., Lessig M. C., Goldsmith T. D., i in., Problematic internet use: proposed classification and diagnostic criteria, “Depression and Anxiety” t. 17 nr 4 (2003), DOI: 10.1002/da.10094.Siroker D., Koomen P., Testy A/B: od kliknięcia do klienta, Gliwice 2014.Sitarski P., Rozmowa z cyfrowym cieniem: model komunikacyjny rzeczywistości wirtualnej, Kraków 2002.Sosinsky B., Sieci komputerowe, Gliwice 2011.Społeczeństwo informacyjne w liczbach – Dane Publiczne [na:] https://danepubliczne.gov.pl/dataset/spoleczenstwo_informacyjne_w_liczbach, udostępniono 29 maja 2016.SQL injection [w:] Wikipedia, wolna encyklopedia, 2015.Susłow W., Słowik A., Statkiewicz M., Chcę zostać informatykiem, Gliwice 2014.System Informacji Oświatowej – CIE [na:] http://www.cie.men.gov.pl/index.php/sio‑wykaz-szkol-i-placowek.html, udostępniono 12 maja 2016.System rozproszony [w:] Wikipedia, wolna encyklopedia, 2018.Bootstrap · The world’s most popular mobile‑first and responsive front‑end framework [na:] http://getbootstrap.com/, udostępniono 6 maja 2016.Szczepański J., Elementarne pojęcia socjologii, Warszawa 1970.Tapscott D., Cyfrowa dorosłość: jak pokolenie sieci zmienia nasz świat, Warszawa 2010.Tech S., Open Source: Understanding Open Source From the Beginning!, CreateSpace Independent Publishing Platform 2016.The 7 Vs of Big Data | UTS: MBITM – Master of Business in IT Management [na:] http://mbitm.uts.edu.au/feed/7-vs‑big-data, udostępniono 6 września 2016.Thompson J. B., The media and modernity: a social theory of the media, Stanford, Calif. 1995.Tidwell J., Projektowanie interfejsów sprawdzone wzorce projektowe, Gliwice 2012.Toffler A., Trzecia fala, Warszawa 2001.Understanding Big Data: The Seven V’s – Dataconomy [na:] http://dataconomy.com/seven­‑vs-big‑data/, udostępniono 6 września 2016.Watzlawick P., Anleitung zum Unglücklichsein, München 2015.Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0 [na:] https://www.w3.org/TR/WCAG/, udostępniono 4 maja 2016.Brenner V., An initial report on the online assesment of Internet addicition: the first 30 days of the Internet Usage, (1996).Wellman B., Little Boxes, Glocalization, and Networked Individualism [w:] Revised Papers from the Second Kyoto Workshop on Digital Cities II, Computational and Sociological Approaches, London, UK, UK 2002.Wenglorz J., Wykorzystanie nowych mediów przez młodzież w Polsce – wyniki międzynarodowego projektu badawczego Mediappro, 2006 r., http://www.interklasa.pl/portal/index/dokumenty/interklasa/mediappro_final.pdf?page=info&action=showdoc&oid=322096.Wilkowski, M., Wprowadzenie do historii cyfrowej, „Biblioteka” nr 17(26) (2015), DOI: 10.14746/b.2013.17.18.Workman M. (red.), Semantic web: implications for technologies and business practices, Cham 2016.World Wide Web Consortium [w:] Wikipedia, wolna encyklopedia, 2014.Woronowicz B. T., Bez tajemnic: o uzależnieniach i ich leczeniu, Warszawa 2001.Wyke­‑Smith C., CSS: witryny internetowe szyte na miarę, Gliwice 2013.Young K. S., Rodgers R. C., Internet Addiction: Personality Traits Associated with Its Development [na:] http://netaddiction.com/articles/personality_correlates.pdf, udostępniono 1 maja 2016.Zaborowski Z., Problemy psychologii życia, Warszawa 2001.Zastrożna M., Google Analytics dla marketingowców, Gliwice 2013.By the Numbers: 200+ Amazing Facebook Statistics [na:] “DMR”, http://expandedramblings.com/index.php/by­‑the-numbers­‑17-amazing‑facebook-stats/, 13 marca 2014 r., udostępniono 4 maja 2016.Cantelmi, T. & A. D’Andrea, Fenomeni psicopatologici Internet‑correlati: osservazioni cliniche, “La mente in Internet. Psicopatologia delle condotte on­‑line” (1998).Carr N. G., Płytki umysł: jak internet wpływa na nasz mózg, Gliwice 2013.Casey M., Trans‑European information policies: challenges and perspectives for public administrations, Toruń 2000.Castells M., Społeczeństwo sieci, Warszawa 2010.Castells M., Galaktyka internetu: refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem, Poznań 2003.CBOS Centrum Badania Opinii Społecznej, INTERNAUCI 2014, 2014 r., http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2014/K_082_14.PDF.Centrum Informatyczne Edukacji [na:] http://www.cie.men.gov.pl/, udostępniono 12 maja 2016.Centrum Informatyczne Edukacji – O nas [na:] http://www.cie.men.gov.pl/index.php/o-nas/zadania.html, udostępniono 12 maja 2016.Chou C., Condron L., Belland J. C., A Review of the Research on Internet Addiction, “Educational Psychology Review” t. 17 nr 4 (2005), DOI: 10.1007/s10648­‑005-8138-1.Chudley J., Allen J., Projektowanie witryn internetowych User experience, Gliwice 2013.Colblindor | All about Color Blindness [na:] http://www.color‑blindness.com/, udostępniono 24 marca 2016.Connectivism (Siemens, Downes) [na:] “Learning Theories”, http://www.learning­‑theories.com/connectivism‑siemens-downes.html, 1 czerwca 2015 r., udostępniono 22 kwietnia 2016.Cukier K., Mayer­‑Schönberger V., Big data: rewolucja, która zmieni nasze myślenie, pracę i życie, Warszawa 2014.Cumming A., Russell G., 100 sposobów na SQL, Gliwice 2012.Daily Distribution of Screen Minutes across Countries (Mins) [na:] http://dadaviz.com/i/679, udostępniono 4 maja 2016.De Kerckhove D., Inteligencja otwarta: narodziny społeczeństwa sieciowego, Warszawa, Toronto 2001.Demo cPanel & WHM | cPanel, Inc. [na:] http://cpanel.com/demo/, udostępniono 6 maja 2016.Diagnoza Społeczna 2015 - Warunki i jakość życia Polaków [na:] http://www.diagnoza.com/, udostępniono 15 kwietnia 2016.Dijk J. van, Społeczne aspekty nowych mediów: analiza społeczeństwa sieci, Warszawa 2010.Dobek­‑Ostrowska B., Podstawy komunikowania społecznego, Wrocław 2004.Dominik Batorski, Technologie i media w domach i w życiu Polaków. Diagnoza Społeczna 2015, Warunki i Jakość Życia Polaków – Raport, Quarterly of University of Finance and Management in Warsaw, 2015.Drucker P. F., Zarządzanie XXI wieku: wyzwania, Warszawa 2009.Dzieci w sieci – EU Kids Online 2018 – OPI PIB – Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy [na:] https://www.opi.org.pl/Dzieci-w-sieci­‑EU­‑Kids‑Online-2018.html, udostępniono 16 stycznia 2019.Eisenberg J. D., SVG essentials, Sebastopol, CA 2002.E-learning – Wikipedia, wolna encyklopedia [na:] https://pl.wikipedia.org/wiki/E-learning, udostępniono 19 lutego 2016.Elkins D., E-learning fundamentals, Alexandria, VA 2015.Enge E., Sztuka SEO optymalizacja witryn internetowych, Gliwice 2013.Firdaus T., Responsive web design: nowoczesne strony www na przykładach, Gliwice 2014.Fiske J., Television culture / John Fiske, London; New York 1987.Flickenger R., Linux server hacks, Beijing; Sebastopol, Calif. 2003.Font Awesome, the iconic font and CSS toolkit [na:] https://fortawesome.github.io/Font‑Awesome/, udostępniono 6 maja 2016.Frain B., Responsive web design: projektowanie elastycznych witryn w HTML5 i CSS3, Gliwice 2014.Freeman A., HTML5: przewodnik encyklopedyczny, Gliwice 2013.Fukuyama F., Wielki Wstrząs: natura ludzka a odbudowa porządku społecznego, Warszawa 2000.Fundacja Widzialni, Raport Dostępności 2015, http://www.widzialni.org/container/raport‑dostepnosci-2015.pdf.Fundacja Widzialni, Raport Dostępności 2018.Gardner Danger L., Grigsb J., Mobile Web. Rusz głową!, Gliwice 2013.Gemius, Polski internet 2008/2009, http://pliki.gemius.pl/Raporty/2009/02_2009_Polski_internet_2008_2009.pdf.Główny Urząd Statystyczny, Społeczeństwo informacyjne w Polsce w 2014 r. [na:] „stat.gov.pl”, http://stat.gov.pl/obszary­‑tematyczne/nauka-i-technika­‑spoleczenstwo-informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne/spoleczenstwo‑informacyjne-w-polsce-w-2014-r-,2,4.html, udostępniono 1 maja 2016Główny Urząd Statystyczny, Regiony Polski 2015 [na:] „stat.gov.pl”, http://stat.gov.pl/obszary­‑tematyczne/inne­‑opracowania/miasta­‑wojewodztwa/regiony‑polski-2015,6,9.html, udostępniono 31 marca 2016.Główny Urząd Statystyczny / Obszary tematyczne / Nauka i technika. Społeczeństwo informacyjne / Społeczeństwo informacyjne / Społeczeństwo informacyjne w Polsce w 2014 r. [na:] http://stat.gov.pl/obszary­‑tematyczne/nauka-i-technika­‑spoleczenstwo-informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne-w-polsce-w-2014-r-,2,4.html, udostępniono 12 maja 2016.Główny Urząd Statystyczny – Portal Statystyki Publicznej, Społeczeństwo informacyjne w Polsce w 2015 r. [na:] „stat.gov.pl”, http://stat.gov.pl/obszary­‑tematyczne/nauka-i-technika­‑spoleczenstwo-informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne/spoleczenstwo‑informacyjne-w-polsce-w-2015-r-,2,5.html, udostępniono 29 maja 2016.Główny Urząd Statystyczny – Portal Statystyki Publicznej, Społeczeństwo informacyjne w Polsce. Wyniki badań statystycznych z lat 2010–2014 [na:] „Główny Urząd Statystyczny – Portal Statystyki Publicznej”, http://stat.gov.pl/obszary­‑tematyczne/nauka-i-technika­‑spoleczenstwo-informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne-w-polsce­‑wyniki-badan­‑statystycznych-z-lat‑2010-2014,1,8.html, udostępniono 2 czerwca 2016.Greenfield D., The Addictive Properties of Internet Usage [na:] http://virtual­‑addiction.com/wp‑content/pdf/The%20Addictive%20Properties%20of%20Internet%20Usage.pdf, udostępniono 13 maja 2016.Główny Urząd Statystyczny, Społeczeństwo informacyjne w Polsce w 2018 roku [na:] „stat.gov.pl”, http://stat.gov.pl/obszary­‑tematyczne/nauka-i-technika­‑spoleczenstwo-informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne/spoleczenstwo­‑informacyjne-w-polsce-w-2018‑roku,2,8.html, udostępniono 7 stycznia 2019

    Measurement of the B hadron lifetime

    No full text
    The average lifetime of B hadrons has been measured by the ALEPH experiment at LEP. Events containing B hadrons are selected by the identification of leptons with high transverse momentum in hadronic Z decays, and the lifetime is extracted from a fit to the impact parameter distribution of the lepton tracks. From a sample of 1.7x10^5 hadronic Z decays a lifetime of 1.29 +/- 0.06 +/- 0.10 ps is measured

    Measurement of B - anti-B mixing at the Z

    No full text
    From more than 175 000 hadronic Z decays observed with the ALEPH detector at LEP, we select 823 events with pairs of leptons in the final state. From these we measure χ, the probability thata b hadron which is observed to decay originated as a hadron. We find χ=0.132−0.026+0.027

    Evidence for b baryons in Z decays

    No full text
    In 160 000 hadronic Z decays recorded with the ALEPH detector at LEP, the yields of Λℓ− and Λℓ+ combinations have been measured. The observed excess of Λℓ− over Λℓ+ of 53±13 is interpreted as evidence for b baryons and their semileptonic decay. Assuming that three body decay processes such as dominate the semileptonic decay of b baryons, this ex cess corresponds to a product branching ratio , where ΛbandΛc+ denote the bottom and charm baryons respectively

    A Measurement of the b baryon lifetime

    No full text
    In 451000 hadronic Z0 decays, recorded with the ALEPH detector at LEP, the yields of lambda l- and lambdal+ combinations are measured. Semileptonic decays of b baryons result in a signal of 122 +/- 18(stat.)+22/-23(syst.) lambda l- combinations. From a fit to the impact parameter distribution of the leptons in the lambda l- sample, the lifetime of b baryons is measured to be 1.12+0.32/-0.29(stat.) +/- 0.16(syst.) ps

    Updated measurement of the average B hadron lifetime

    No full text
    An improved measurement of the average lifetime of b hadrons has been performed with the ALEPH detector. From a sample of 260 000 hadronic Z0 decays, recorded during the 1991 LEP run with the silicon vertex detector fully operational, a fit to the impact parameter distribution of lepton tracks coming from semileptonic decays yields an average b hadron lifetime of 1.49 ± 0.03 ± 0.06 ps

    The 1952 Bulldog

    No full text
    Pages from Bentley High School 1952 yearbook including the following staff and students: Shirley Allen, Barbara Baucus, Dennis Beam, Lee Berridge, Jamees Blackhurst, Lenis Bond, Billie Booth, Jerry Brigance, Kay Collins, Everill Craze, John Eddy, Betty Jean Gallaway, Ernest Gifford, William Gusie, Peggy Ann Hall, Bernard Hansen, Kenneth Harrison, Shirley Heiser, Robert Howell, Patricia Keyes, Gerald Miley, Mansfield Park, Charles Roat, Joanne Robinson, Nina Sanborn, Donna Lee Shaum, Delores Sprague, Joan Sweet, Donald Travis, Grace Williams, Harry Williamson, J. Barnett, J. Berridge, J. Bostator, F. Burton, R. Callesen, B. Christle, A. Coates, P. Curry, E. Day, R. Galant, M. Gallaway, D. Glasco, J. Herod, E. Ives, E. Jackson, M. Kirbyson, P. Kruse, G. Langley, B. Lannon, Mary Miller, M. Miller, K. Moore, R. Richardson, L. Roat, T. Tessner, D. Wightman, R. Wiselogle, L. Anderson, L. Avery, C. Blackhurst, T. Blanchard, C. Coates, N. Dechman,J. Dickerson, E. Draper, R. Draper, J. Dyer, J. Edmonson, G. Fallis, Jon Grahn, F. Grooms, C. Gusie, D. Hansen, P. Harmon, L. Hill, B. Hixenbaugh, T. Hockins, J. Horne, A. Ives, B. Katona, G. Kerr, R. Kline, M. Kovacs, D. LaDuke, W. Lakey, M. LeClaire, G. Lukomen, L. McClure, B. Meeks, G. Mitchell, R. Mumford, D. Neil, R. Page, C. Penrod, O. Pickard, R. Pugmire, C. Smith, B. Swanson, W. Tarno, G. Thomas, J. Vickerman, C. Viers, J. Walton, A. Wesson, W. Aldred, L. Anderson, J. Armstrong, W. Atherton, Sh. Barnett, R. Beldin, R. Bolinger, P. Bond, C. Brown, J. Budd, A. Burdick, R. Callesen, E. Eddy, W. Fairchild, B. Finch, A. Garwold, B. Gill, R. Hamilton, P. Hoffman, M. Horne, T. Howay, J. Katona, L. Kutzur, R. Kissinger, M. LaDuke, C, Lawrence, D. Love, R. Martin, F. McClure, N. McGaughey, J. Meder, R. Mitchell, C. Modine, Ch. Monroe, J. Qualls, B. Redburn, D. Roat, M. Roat, B. Slinglend, I. Smith, H. Stagg, D. Stowers, G. Streeter, C. Swanson, J. Swatzel, W. Sweet, N. Tear, G. Vickerman, C. Wallace, S. Wells, N. Wooley
    corecore