207 research outputs found
Analisis Perwatakan Tokoh Dalam Novel Islah Cinta Karya Dini Fitria
No full textThe problems described in this study are: (1) What is the character of the main character and the way the author describes the character of the main character in Islah Cinta novel by Dini Fitria ?, (2) What is the character of additional characters and how the characters describe the character of Islah Cinta Dini Fitria? The purpose of this study is to (1) describe, analyze and identify the character of the main character and the way the author describes the character of the main character in Islah Cinta novel early fitria, (2) describe, analyze and identify the character of additional characters and how the author describes the character of additional characters in Islah novels love early fitria works The theory used is (Aminuddin 2013). The research approach is qualitative type of library research (Library Research) method used descriptive. The source of the Islah Cinta novel research data by Dini Fitria, the publisher of PT. Falcon Jakarta 2017 the first print consists of 33 chapters and 401 pages. The results showed that the role of the characters in the novel Islah Cinta by Dini Fitria was divided into two, namely the main character played by Diva, Andrean and Mas Jay. Additional characters played by thirteen other characters. The character of the main character is obtained that Diva, Andrean and Mas Jay have a patient nature, generous, confident, caring, selfish, bragging, rude, loser, calm, responsible, quiet, helper. the character of an additional figure of 13 people has a persistent, confident, courageous, kind, polite, friendly, selfish, unethical, helpful, religious, caring, wise, polite, calm, talkative, calm, romantic, smiling, straightforward quick, irresponsible, authoritative. The way the author describes the character of the main character and the character of the additional characters can be seen from: seeing how other characters talk about him, showing how his behavior, seeing how other characters talk to him, seeing how the character reacts to other characters
Analisis sejarah sosial terhadap materi kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz di buku ajar sejarah kebudayaan Islam kelas VII Madrasah Tsanawiyah
No full textABSTRAK
Sejarah sebagai laboratorium bagi ilmu-ilmu mengenai kehidupan sosial. Lingkup materi sejarah itu sendiri sangat luas, yang di dalamnya terdapat beberapa ilmu sosial seperti politik, ekonomi, antropologi, seni dan sebagainya. Materi sejarah memiliki fungsi untuk mengajarkan manusia tentang bagaimana orang lain bertindak dalam keadaan khusus, menentukan pilihan-pilihan yang dibuat, dan tentang keberhasilan dan kegagalan di masa lalu. Maka mata pelajaran sejarah di sekolah harus diberikan secara komprehensif, salah satunya melalui penyajian materi dalam buku ajar siswa. Terkhusus materi sejarah kebudayaan Islam yang tujuannya dapat mengambil hikmah dari meneladani tokoh-tokoh Islam. Dalam hal ini peneliti menguaraikan materi Kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz secara komprehensif dari buku ajar SKI siswa kurikulum 2013 melalui perspektif sosiologis. Sehingga bisa disebut sejarah sosial yang terdiri dari aspek struktur sosial, proses sosial, dan perubahan sosial.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis sosiologis materi kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz pada aspek struktur sosial, (2) Menganalisis sosiologis materi kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz pada aspek proses sosial, (3) Menganalisis sosiologis materi kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz pada aspek perubahan sosial.
Untuk mencapai tujuan digunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian library reasech. Maka pengumpulan data yang dilakukan melalui kajian buku-buku, artikel, dan kajian di internet yang relevan dengan materi kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz perspektif sosiologis. Kemudian data yang diperoleh dianalisis melalui reduksi data primer (buku ajar SKI siswa pendekatan saintifik 2013) dan data sekunder, memaparkan data dan menarik kesimpulan.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, (1) struktur sosial pada masa kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz ialah mengutamakan musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan dan menegakkan keadilan serta kebenaran dalam menyelesaikan masalah. (2) Proses sosial yang dijalin oleh khalifah Umar bin Abdul ialah membangun kedekatan antara khalifah dengan para ulama’ baik sebagai penasehat agama maupun negara. Selain itu, beliau juga sangat terbuka terhadap rakyatnya yang mau menyampaikan kritik, keluh kesah, dan idenya.(3) Perubahan sosial yang terjadi di masa kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz ialah merebaknya perbincangan amal kebaikan di kalangan masyarakat dan yang paling menonjol yakni meratanya kesejahteraan dan kemakmuran rakyat dan sebagainya.
ABSTRACT
History as the laboratory for the sciences of social life. The scope of the historical material itself is very wide, containing some social sciences such as politics, economics, anthropology, art and so on. The historical material has a function to teach people about how other people act in special circumstances, determine the choices they made, and about the successes and failures of the past. So the history subject in schools should be given comprehensively, one of the ways is through material presentation in students’ textbooks. Especially the material of Islamic cultural history which the purpose is to take lessons by imitating the Muslim figures. In this case the researchers described the Leadership materials of Umar bin Abdul Aziz comprehensively from the textbook of SKI curriculum 2013 through a sociological perspective. So, that could be called a social history which consists of the aspects of social structure, social processes and social change.
The purpose of this study was to: (1) Analyze the leadership material sociology of Umar bin Abdul Aziz on the aspect of social structure, (2) Analyze the leadership material sociology of Umar bin Abdul Aziz on the aspect of social processes, (3) Analyze the leadership material sociology of Umar bin Abdul Aziz on the aspect of social change.
To achieve the goal, a qualitative approach was used with the type of library research. Thus, the data is collected through books study, articles, and studies on the internet which is relevant to leadership material of Umar bin Abdul Aziz in the sociological perspective. Then the data obtained was analyzed by primary data reduction (SKI student textbook of scientific approach 2013) and secondary data, presenting data and drawing conclusions.
Results from the study showed that, (1) the social structure during the reign of Umar bin Abdul Aziz is to prioritize consensus in decision-making and to uphold justice and righteousness in solving the problem. (2) the Social processes woven by the Caliph Umar bin Abdul is to build closeness between the caliph to the scholars' either as advisors of religion and state. In addition, he was also very open to people who want to criticize, complain, and give some ideas. (3) The social changes occurred in the leadership of Umar bin Abdul Aziz was the widespread talk of good deeds in the community and the most prominent thing was the even spread of well-being and prosperity of the people and so on
Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures (Cups) Disertai Teknik Spotlight Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X MA Ni’matul Aziz Tamban Barito Kuala
No full textTujuan penelitian ini ada (1) Mengetahui bagaimana pemahaman konsep
matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Conceptual
Understanding Procedures (CUPs) disertai teknik Spotlight. (2) mengetahui
pengaruh penggunaan model Conceptual Understanding Procedures (CUPs)
disertai teknik Spotlight terhadap pemahaman konsep matematis siswa.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian
ini adalah siswa kelas X MA Ni‟matul Aziz Tamban Barito Kuala. Teknik
pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampelnya adalah siswa
Kelas X IPS sebagai kelas penelitian dengan menggunakan model Conceptual
Understanding Procedures (CUPs) disertai teknik Spotlight. Teknik pengumpulan
data dengan menggunakan tes, angket, dokumentasi dan wawancara. Materi yang
diajarkan adalah Trigonometri.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematis
siswa yang diajarkan dengan model Conceptual Understanding Procedures
(CUPs) disertai teknik Spotlight mempunyai rata-rata 73% dengan kualifikasi
baik. Berdasarkan hasil hitung uji paired sampel t test dimana nilai signifikan
lebih besar daripada taraf signifikan yaitu adalah 0,000. Maka 0,000 < 0,05,
sehingga ditolak dan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan dari penggunaan model Conceptual Understanding Procedures (CUPs)
disertai teknik Spotlight terhadap pemahaman konsep matematis siswa pada
mateei trigonometri kelas X MA Ni‟matul Aziz Tamban Barito Kuala
Cover
No full textVolume 14, Nomor 1. Hal. 1 – 39 Juli 2004KAJIAN PRODUKSI BIOINSEKTISIDA DARI Bacillus thuringiensis subsp israelensis PADA MEDIA TAPIOKA Abdul Aziz Darwis, Khaswar Syamsu, Ummi Salamah …………………….. 1KAJIAN STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS TEH HITAM ORTHODOKS DI PT. PERKEBUNAN NUSANTARA VIII (PTPN VIII Persero)UNIT KEBUN GEDEH, KABUPATEN CIANJURMarimin dan Eneng Karmila ........................................................................... 6 ARANG AKTIF SEBAGAI BAHAN PENANGKAP FORMALDEHIDA PADA KAYU LAPIS Gustan Pari, Kurnia Sofyan, Wasrin Syafii dan Buchari ………………….... 17PENGARUH LAMA PENGUAPAN PELARUT (DIKLOROMETANA) DAN KONSENTRASI UMPAN TERHADAP FILTRASI SARIBUAH APEL PADA MEMBRAN SELULOSA ASETAT MIKROBIALAbdul Aziz Darwis, Proyoga Suryadarma, dan Ely Rosita …………………. 24EKSTRAKSI DAN ANALISA DIETARY FIBER DARI BUAH MENGKUDU (Morinda citrifolia)Sapta Raharja, Imam Paryanto dan Fitria Yuliani …………………………… 3
Cover
No full textVolume 14, Nomor 1. Hal. 1 – 39 Juli 2004KAJIAN PRODUKSI BIOINSEKTISIDA DARI Bacillus thuringiensis subsp israelensis PADA MEDIA TAPIOKA Abdul Aziz Darwis, Khaswar Syamsu, Ummi Salamah …………………….. 1KAJIAN STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS TEH HITAM ORTHODOKS DI PT. PERKEBUNAN NUSANTARA VIII (PTPN VIII Persero)UNIT KEBUN GEDEH, KABUPATEN CIANJURMarimin dan Eneng Karmila ........................................................................... 6 ARANG AKTIF SEBAGAI BAHAN PENANGKAP FORMALDEHIDA PADA KAYU LAPIS Gustan Pari, Kurnia Sofyan, Wasrin Syafii dan Buchari ………………….... 17PENGARUH LAMA PENGUAPAN PELARUT (DIKLOROMETANA) DAN KONSENTRASI UMPAN TERHADAP FILTRASI SARIBUAH APEL PADA MEMBRAN SELULOSA ASETAT MIKROBIALAbdul Aziz Darwis, Proyoga Suryadarma, dan Ely Rosita …………………. 24EKSTRAKSI DAN ANALISA DIETARY FIBER DARI BUAH MENGKUDU (Morinda citrifolia)Sapta Raharja, Imam Paryanto dan Fitria Yuliani …………………………… 3
Analisis Isi Pesan Program “Jangan Baper” di MNC TV
No full textPenelitian ini membahas mengenai isi pesan yang terdapat dalam program acara
televisi. Jangan baper adalah suatu program baru berformat talk show
memadupadankan dengan konsep komedi. Jangan Baper dibawakan dengan gaya
santai. jangan baper merupakan salah satu program rangkaian Warna Warni
Selebritri. Program sketsa talk show yang menghadirkan tamu-tamu yang seru, unik,
dan menginspirasi. Program ini mengambil latar yang bisa berganti-ganti sebuah
tayangan yang menghibur dan penuh kejutan. Dimeriahkan oleh Host yang lucu, di
antaranya: Gilang Dirga, Anwar Sanjaya, Aziz Gagap, Mpok Alpa. Dengan konten
talkshow current issue, comedy parodi, games, challenge, dan ada homeband musik.
Jangan baper merupakan program acara di Mnc tv yang konsep programnya adalah
talkshow komedi. Penulis mempunyai ketertarikan untuk menjadikan program acara
Jangan baper sebagai inti penelitian, dikarenakan peneliti mendapatkan kesempatan
untuk langsung memproduksi konsep atau isi konten jangan baper. Tujuan dalam
penelitian ini adalah menganalisa isi pesan program Jangan baper di Mnc tv. Metode
yang penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik analisa data yaitu
analisis kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan meoihat program
acara Jangan baper dan mencatat adegan demi adegan. Hasil penelitian menunjukkan,
pesan program yang terdapat dalam program acara Jangan baper yaitu tidak
konsistennya tema acara, para pengisi acara dengan format yang telah ditentukan
oleh tim kreatif tidak sesua
ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DAN KUALITAS PELAYANAN UNTUK MENINGKATKAN LOYALITAS ANGGOTA KOPERASI SIMPAN PINJAM DAN PEMBIAYAAN SYARIAH (KSPPS) SINAR AMANAH BOYOLANGU TULUNGAGUNG DAN BAITUL MAAL WA TAMWIL (BMT) MUAMALAH TULUNGAGUNG
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Analisis Strategi Pemasaran dan Kualitas Pelayanan untuk Meningkatkan Loyalitas Anggota Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah Sinar Amanah Boyolangu Tulungagung dan Baitul Mal Wa Tamwil Muamalah Tulungagung” ini ditulis oleh Fitria Devita Sari. Jurusan Perbankan Syariah, NIM 17401153344, pembimbing Nur Aziz Muslim, M.H.I
Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena KSPPS Sinar Amanah Boyolangu Tulungagung dan BMT Muamala Tulungagung sebagai lembaga yang memiliki kegiatan komersial dan sosial dimana dalam kegiatan komersial KSPPS Sinar Amanah dan BMT Mumalah hadir untuk mengembangkan usaha kecil dan juga berperan penting dalam memberikan kontribusi atas bergeraknya roda ekonomi dan sosial masyarakat.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana strategi pemasaran untuk meningkatkan loyalitas anggota KSPPS Sinar Amanah Boyolangu Tulungagung dan BMT Muamalah Tulungagung ?, (2) Bagaimana kualitas pelayanan untuk meningkatkan loyalitas anggota KSPPS Sinar Amanah Boyolangu Tulungagung dan BMT Muamalah?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan strategi pemasaran dan kualitas pelayanan untuk meningkatkan loyalitas anggota KSPPS Sinar Amanah Boyolangu Tulungagung dan BMT Muamalah Tulungagung, kualitas pelayanan untuk meningkatkan loyalitas anggota, dan menjelaskan strategi pemasaran dan pelayanan apa yang harus dilakukan agar bisa menjaga dan meningkatkan jumlah anggotanya.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data-data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder, data ini diperoleh melalui wawancara, dokumentasi dan observasi. Data-data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis dengan model analisis induktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) strategi pemasaran untuk meningkatkan loyalitas anggota dilakukan dengan direct selling atau penjualan langsung, mendatangi pasarpasar, experiential marketing atau pengalaman anggota dan iklan di media. (2) kualitas pelayanan untuk meningkatkan loyalitas anggota yaitu dengan cara membandingkan persepsi para anggota atas pelayanan yang nyata mereka terima dengan pelayanan yang mereka harapkan. Jika jasa yang diterima dan dirasakan sesuai yang diharapkan maka kualitas pelayanan dipersepsikan baik, sementara jika sebaliknya maka kualitas dipersepsikan buruk.
Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Kualitas Pelayanan, Loyalita
PENGARUH STRUKTUR AKTIVA DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP KEBIJAKAN HUTANG PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI DASAR DAN KIMIA PERIODE 2012-2014
No full textFITRIA MARDYARANI. The Influence of Aktiva Structure and Firm Size to
Debt Policy on The Manufacturing Company in Chemical and Basic Industry
Sectors in 2012-2014 Period. Script, Department Economics and Administration.
Faculty of Economic, State University of Jakarta. 2016.
This study aims finding out if The Influence of Aktiva Structure and Firm Size to
Debt Policy on The Company Chemical and Basic Industry Sectors in Period
2012-2014. The hypothesis of this study is: There is influence The Influence of
Aktiva Structure and Firm Size to Debt Policy on The Company Chemical and
Basic Industry Sectors in Period 2012-2014.the method uses is the author of the
quantitative approach with associative approach. This study population is the
company chemical and basic industry sectors in period 2012-2014 his sampling is
simple random sampling as many as 41 samples. Hypothesis states that either
simultaneous or partialy independent variables affect the dependent variable of
the study. Based on the findings of regression coefficient test simultaneous, the
value of (8,898>3,244) with a sig. of 0,01, it can be conclude that simultaneous
Aktiva Structure and Firm Size effect on debt policy. While the findings of the
partial regression coefficient test, aktiva structure 2,204 > t
tabel
(2,024) and sig.
0,034 < 0,05 can be conclude that the aktiva structure significant effect on debt
policy, for firm size 2,981 > t
tabel
2,024) and sig. 0,005 < 0,05 can be conclude
that the firm size significant effect on debt policy. Hypothesis states that either
simultaneously or partially all independent variables affect the dependent
variable of the study
Hubungan Dukungan Keluarga dengan Harga diri pada Waria di Kecamatan Bahorok
No full textHarga diri adalah evaluasi positif atau negatif terhadap diri sendiri dengan kata lain bagaimana seseorang memandang dirinya sendiri. Harga diri menurut Coopersmith (dalam Ghufron & Risnawita, 2016) terdiri dari empat aspek yaitu pengabdian atau keberanian, kepemimpinan atau prestasi, orangtua atau keluarga, dan asertivitas. Dukungan keluarga juga merupakan sikap, tindakan, penerimaan keluarga terhadap anggota keluarga lainnya. Aspek dukungan keluarga menurut House (dalam Smeth, 1994) terdiri dari empat aspek yaitu dukungan emosional, dukungan penghargaan, dukungan instrumental, dan dukungan informatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dan harga diri di Kecamatan Bahorok. Sampel penelitian ini adalah waria yang berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data diperoleh dengan skala dukungan keluarga dan skala harga diri yang disusun berdasarkan aspek-aspek dari dukungan keluarga dengan harga diri. Berdasarkan hasil analisis product moment terdapat hubungan yang signifika antara dukungan keluarga dengan harga diri yang ditunjukan oleh koefisien rxy = 0,805; p = 0,000 < 0,01 yang berarti bahwa semangkin tinggi dukungan keluarga maka semangkin tinggi harga diri. Dengan demikian berarti berdasarkan hasil penelitian ini, maka hipotesis dalam hal ini diterima. Ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan keluarga dengan harga diri dengan hubungan sebesar 64,7%. Dari hasil ini diketahui bahwa masih terdapat 35,3% aspek lain dari harga diri pada waria. Diketahui bahwa subjek penelitian ini para waria memiliki harga diri tergolong sedang dan memiliki dukungan keluarga yang tergolong baik.Self-esteem is a positive or negative evaluation of oneself in other words how a person sees himself. Self-esteem according to Coopersmith (in Ghufron & Risnawita, 2016) consists of four aspects namely devotion or courage, leadership or achievement, parent or family, and assertiveness. Family support is also an attitude, action, family acceptance of other family members. The aspect of family support according to House (in Smeth, 1994) consists of four aspects namely emotional support, appreciation support, instrumental support, and informative support. This study aims to determine the relationship of family support and self-esteem in the Bahorok District. The sample of this research is transvestites, amounting to 30 people. Sampling using purposive sampling. Data obtained by family support scale and self-esteem scale are arranged based on aspects of family support with self-esteem. Based on the results of the product moment analysis there is a significant relationship between family support and self-esteem as indicated by the coefficient rxy = 0.805; p = 0,000 <0.01 which means that the higher the family support the higher the selfesteem. Thus means based on the results of this study, the hypothesis in this case is accepted. There is a significant positive relationship between family support and selfesteem with a relationship of 64.7%. From these results it is known that there are still 35.3% other aspects of self-esteem in transvestites. It is known that the subjects of this study were transvestites who had moderate self-esteem and had relatively good family support
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR AL-QUR’AN DI SMP MUJIB IHSAN TALUN
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi
Kesulitan Belajar Al-Qur’an di SMP Mujib Ihsan Talun” ditulis oleh Lailatul
Fitria, NIM. 17201153018. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah
dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung yang di
bimbing oleh Dr. H. Abdul Aziz, M.Pd.I NIP: 1972 060 1200003 1 002
Kata Kunci: Strategi, Guru PAI, Kesulitan Belajar
Penelitian ini dilatar belakangi karena pendidikan agama merupakan
salah satu mata pelajaran yang dianggap membosankan bagi siswa. Berdasarkan
hasil observasi di SMP Mujib Ihsan Talun Kabupaten Blitar ada beberapa siswa
yang masih belum mengalami kesulitan dalam belajar Al-Qur’an khususnya
dalam hal menghafal.
Rumusan masalah 1) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam
dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al-Qur’an di SMP Mujib Ihsan Talun
2) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan
belajar menulis Al-Qur’an di SMP Mujib Ihsan Talun 3) Bagaimana strategi guru
Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar menghafal Al-Qur’an
di SMP Mujib Ihsan Talun.
Tujuan dari penelitian adalah untuk: 1) untuk mengetahui strategi guru
Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan siswa dalam membaca AlQur’an 2) untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam
mengatasi kesulitan siswa dalam menulis Al-Qur’an 3) untuk mengetahui strategi
guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan siswa dalam menghafal
Al-Qur’an.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan metode
kualitatif. Sabjek dalam penelitian ini adalah 4 siswa yang terdiri dari 2 siswa
kelas VII dan 2 siswa dari kelas VIII serta satu guru Pendidikan Agama Islam.
Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan
dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif dimana data yang telah terkumpul disusun dan
diklarifikasikan sehingga dapat menjawab dari rumusan masalah.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat di simpulkan sebagai berikut: 1)
strategi guru PAI dalam mengatasi kesulitan membaca Al-Qur’an dengn
membiasakan membaca Al-Qur’an setiap pagi sebelum jam pelajaran di mulai 2)
Dalam mengatasi kesulitan menulis guru PAI melatih ketrampilan siswa dalam
menulis huruf-huruf hijaiyah 3) Strategi guru PAI dalam mengatasi kesulitan
menghafal dengan cara menulis surat yang akan dihafalkan kemudian di baca
secara berulang-ulang, selain itu guru PAI memberikan jam tambahan pada siswa
yang masih mengalami kesulitan belajar Al-Qur’an
- …
