1,721,831 research outputs found

    PENGUATAN MODERASI BERAGAMA MELALUI SIKAP TOLERANSI (STUDI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT DESA EMBONATANA KECAMATAN SEKO)

    No full text
    A B S T R A K Aswar, 2023, Penguatan Moderasi Beragama Melalui Sikap Toleransi (Studi Kearifan Lokal Masyarakat Desa Embonatana Kecamatan Seko).Tesis Pascasarjana Program Studi Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Muhaemin dan Munir Yusuf Tesis ini membahas Penguatan Moderasi Beragama Melalui Sikap Toleransi Studi Kearifan Lokal Masyarakat Desa Embonatana Kecamatan Seko. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan sikap moderasi beragama dan toleransi, Penguatan moderasi beragama melalui sikap toleransi, hambatan dan solusinya dalam penguatan moderasi beragama melalui sikap toleransi pada masyarakat Desa Embonatana menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan tahapan: tahap persiapan, tahap pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi, tahap pengolahan data yang menyangkut pengklasian data dan menyususun hasil penelitian yang selanjutnya dideskripsikan sebagai laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukan Pengamalan moderasi beragama pada masyarakat Desa Embonatana sudah dilakukan sejak dulu. Moderasi beragama yang diamalkan oleh masyarakat belum sepenuhnya berdasarkan pemahaman agama, akan tetapi lebih didominasi oleh ikatan kekerabatan. Penguatan moderasi beragama melalui sikap toleransi dilakukan melalui pembinaan keagamaan, meningkatkan kerja sama, memelihara Sallombengang, memperkuat hukum adat, dan menjaga ikatan kekeluargaan. Adapun hambatan yang dihadapi adalah pemahaman masyarakat terhadap ajaran agama dan toleransi masih kurang, kurangnya kepatuhan masyarakat terhadap aturan yang seperti aturan adat, perbedaan dalam masyarakat, dan ikatan kekeluargaan yang semakin merenggang. Kata kunci: Moderasi Beragama, Toleransi, dan Kearifan Lokal, Masyarakat Desa Embonatana Kecamatan Seko

    INTEGRASI SOFTWARE AUTODESK PADA PEMBUATAN IKLAN TIGA DIMENSI (OUTDOOR) BAGI MAHASISWA DESAIN KOMUNIKASI VISUAL DI FAKULTAS SENI DAN DESAIN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

    No full text
    Berdasarkan data amatan mengenai pembelajaran mahasiswa program Studi Desain Komunikasi Visual pada Fakultas Seni dan Desain, disebutkan bahwa kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan sofwere berbasis tiga dimensi dan komunikasi mahasiswa terkait dengan dunia pasar kurang memedai (Aswar: Dosen DKV-FSD), hal ini terlihat pada hasil studi mata kuliah desain komunikasi 2, dan 3 semester ganjil yang dieksekusi dalam suatu kegiatan pameran akhir semester di program Studi Desain Komunikasi Visual (Kampus FSD-Parang tambung, Januari 2017), bahkan salah satu dosen FSD (Sofyan Salam: Guru besar UNM bidang Pendidikan Seni Rupa) yang ikut mengapresiasi pameran tersebut mengatakan bahwa, mahasiswa perlu meningkatkan daya saing produk (kemasan) agar bisa berkompetisi dengan para desainer di luar kampus. Kesimpulan yang didapat dari pelatihan ini adalah beberapa mahasiswa yang kurang menguasai softwere Autodest dalam pembuatan modeling iklan outdoor, dan kemungkinan besar terindikator pada minimnya waktu yang digunakan dalam pelatihan, tidak selesainya konsep iklan yang ditugasi oleh dosen penanggung jawab, dan kurangnya kelengkapan perangkat komputer yang terintegrasi dengan softwere autodest yang digunakan dalam proses pembuatan modeling iklan outdoor. Mahasiswa yang diberi pelatihan cukup signfikan, karena ada kaitan dengan perencanaan pembuatan tugas akhir khususnya bagi mahasiswa yang ingin membuat proyek animasi dan periklanan tiga (3) dimensi

    The Transformation of the Act of Narration: Strategies of Adaptation of Al-Qamar w\u27al-Aswar / تحّول العملية السردية: استراتيجيات اقتباس القمر والأسوار

    No full text
    [Taking into account the parallel rise and development of cinema in the Arab world in the twentieth century with that of the Arabic novel, this article analyzes the relationship between film and novel through a study of Muhammad Shukri Jamil\u27s 1979 film Al-Aswar , which adapted \u27Abd al-Rahman Majid al-Rubay\u27i\u27s 1976 novel Al-Qamar w\u27al-Aswar . The author explores the impact of the novel\u27s political nature on the process of adaptation, and the transformation of its narrative through the rhetorical and reflexive style of Jamil\u27s adaptation and filmic techniques. تحلل هذه المقالة العلاقة بين السينما والرواية على خلفية العلاقة المتوازية بين تطور هذين النوعين الفنيين ونهوضهما في العالم العربي في القرن العشرين، متخِذة من فيلم الأسوار للمخرج محمد شكري جميل (۱۹۷۹) ـ المقتبس عن رواية القمر والأسوار (۱۹۷٦) للكاتب عبد الرحمن ماجد الرُبَيعي ـ مثالاً. ويتناول الكاتب أثر طبيعة الرواية السياسية على عملية الاقتباس، وتحول سرديتها من خلال أسلوب المخرج البلاغي وتقنياته السينماﺋية .

    . Pengintrergrasian Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 3 Watangsoppeng. Skripsi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. dibimbing oleh, Bapak Dr.Ibrahim, S.Ag, M.Pd dan Bapak Dalilul Falihin, S.Ag, M.Si.

    No full text
    ABSTRAK Muhammad Aswar 2014. Pengintrergrasian Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 3 Watangsoppeng. Skripsi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. dibimbing oleh, Bapak Dr.Ibrahim, S.Ag, M.Pd dan Bapak Dalilul Falihin, S.Ag, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengintrergrasian Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 3 Watangsoppeng. Dalam penelitian ini analisis yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Fokus penelitian adalah adalah Pengintrergrasian Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 3 Watangsoppeng. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Watansoppeng, peneliti dapat menyimpulkan bahwa guru mampu mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Watansoppeng. Hal tersebut ditunjukkan pada kemampuan guru IPS dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam silabus RPP, metode pembelajaran, dan pengembangan metode pembelajaran yang dipilih pendidik secara kontekstual

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    No full text
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR II DI SLB NEGERI SOMBA OPU KABUPATEN GOWA

    No full text
    ASWAR .2015. Penggunaan Media Papan Flanel dalam meningkatkan lemampuan penjumlahan pada murid tunagrahita ringan kelas dasar II di SLB Negeri Somba Opu Kabupaten Gowa. Skripsi ini Dibimbing oleh Dra. Dwiyatmi Sulasminah, M.Pd dan Dr. Usman, M.Si. Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Permasalahan penelitian adalah Rendahnya kemampuan belajar Penjumlahan anak tunagrahita ringan kelas dasar II di SLB Negeri Somba Opu Kabupaten Gowa. Rumusan masalah pada penelitian iniadalah “Bagaimanakah Penggunaan Media Papan Flanel dalam meningkatkan kemampuan penjumlahan pada murid tunagrahita ringan kelas dasar II di SLB negeri Somba opu kabupaten Gowa?”.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan belajar penjumlahan melalui penggunaan Media Papan Flanel pada murid Tunagrahita Ringan di SLB Negeri Somba Opu Kabupaten Gowa. Pendekatan Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian sebanyak 3 orang murid. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes perbuatan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan belajar penjumlahan pada murid Tunagrahita ringan kelas dasar II di SLB Negeri Somba Opu Kabupaten Gowa sebelum menggunakan Media papan Flanel menunjukkan kategori Tidak Tuntas. 2) Kemampuan belajar Penjumlahan pada murid tunagrahita ringan kelas dasar II di SLB negeri Somba Opu Kabupaten Gowa sesudah menggunakan Media Papan Flanel menunjukkan kategori Tuntas .berarti Media Papan Flanel efektif dalam meningkatkan kemampuan belajar penjumlahan anak Tunagrahita ringan kelas dasar II Di SLB Pembina Somba Opu Kabupaten Gow

    Variations on the Author

    No full text
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    No full text
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Pemanfaatan Serasah Daun Sebagai Bahan Pembuat Kompos

    No full text
    KHOIRUL ASWAR SRG: Utilizing leaf litter as material of make compost, Supervised by SAIPUL BAHRI DAULAY and AINUN ROHANAH. Compost represent the manure coming from organic substance used to add the element or nutrition needed of the land either through direct and also indirectly in the place of chemical manure. Compost at this research made from leaves by using EM4 as starter. A completely randomized with two treatments i. e. EM4 dosage and materials inversion were applied in this experiment with the C/N, water content,, yield, and pH of the compost as the parameters. It was found that EM4 dosage had higly significant effect on the C/N and yield but had no significant effect on the water content. The intensif of material inversion had no significant effect on all parameters. The interaction of EM4 dosage and intensif of material inversion had no significant effect on all parameters.56 HalamanSkripsi Sarjan
    corecore