47 research outputs found
Peran Bank Sampah Dalam Meningkatkan Pembangunan Lingkungan, Bersih, Hijau, Dan Sehat Melalui Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Studi Pada Upt Pengelolaan Persampahan Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Sumatera Utara)
No full textUntuk mengurangi volume sampah dan menjadikan sampah tersebut
menghasilkan nilai rupiah maka harus dikelola oleh masyarakat melalui program
bank sampah. Bank Sampah merupakan konsep pengumpulan sampah kering dan
dipilah serta memiliki manajemen layaknya perbankan tapi yang ditabung bukan
uang melainkan sampah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran
bank sampah dalam pembangunan lingkungan hidup yang bersih, hijau, dan sehat
melalui pemberdayaan ekonomi masyarakat, kemudian untuk mengetahui pola
kerja sama bank sampah dengan warga, serta untuk mengetahui hambatan bank
sampah dalam upaya peningkatan pembangunan lingkungan hidup yang bersih,
hijau, dan sehat melalui pemberdayaan ekonomi masyarakat.
Penelitian yang dilakukan adalah penelitian hukum yang bersifat deskriptif
analisis dan menggunakan jenis penelitian yuridis empiris yaitu penggabungan
atau pendekatan yuridis normatif dengan unsur-unsur empiris yang diambil data
primer dengan melakukan wawancara dan data sekunder dengan mengolah data
dari bahan hukum primer, bahan hukum sekunder serta bahan hukum tersier, dan
juga penelitian ini mengelola data yang ada dengan menggunakan analisis
kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dipahami bahwa Peran Bank Sampah dalam
meningkatkan perekonomian nasabahnya dapat dikatakan tidak terlalu signifikan,
ini berdasarkan hasil dari tabungan sampah dan penjualan barang kerajinan yang
jumlahnya masih relatif kecil. Bank Sampah merupakan sebuah terobosan yang
dilakukan oleh masyarakat Bank Sampah melakukan pola pemberdayaannya
dengan cara melibatkan potensi masyarakat dalam mengelola sampah dan
menjalankan program bank sampah, yaitu mulai dari memilah dan
mengelompokkan sampah yang ada hingga menjadi barang yang berharga untuk
dijual.
Bank Sampah juga memberikan dampak lain bagi masyarakatnya, yaitu
menjadi poros bagi masyarakat untuk membangun pola pikir dan perilaku
masyarakat dalam memilah sampah secara kontinu dengan menerapkan konsep
reuse dan recycle. Selain itu program-program Bank Sampah ini secara alamiah
menstimulan masyarakat untuk saling membantu sesama. Dan yang tampak jelas
dari kehadiran Bank Sampah ini adalah terciptanya lingkungan yang bersih, yang
terbebas dari masalah sampah dan meningkatnya kualitas kesehatan masyarakat
Upaya Peningkatan Efektifitas Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli (Modifikasi) Menggunakan Metode Bermain pada Siswa Kelas IV SDN Selopuro 05 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar.
No full textABSTRAK Putra, Agung Permana. 2013. Upaya Peningkatan Efektifitas Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli (Modifikasi) Menggunakan Metode Bermain pada Siswa Kelas IV SDN Selopuro 05 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Sri Purnami, M.Pd, (II) dr. Moch. Yunus, M. Kes. Kata Kunci: Peningkatan, Efektifitas, Passing BawahBolavoli, Modifikasi, MetodeBermain Bola voli merupakan salah satu materi pembelajaran Penjasorkes yang diajarkan di SD kelas IV.Berdasarkan KD kelas IV semester I yaitu “mempraktikkan gerak dasar permainan bola besar sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama regu, sportivitas, dan kejujuran”.Teknik passing bawah paling sering digunakan tetapi teknik ini masih sulit dilakukan dan dikuasai oleh siswa. Dari hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti pada pembelajaran Penjasorkes siswa kelas IV SDN Selopuro 05, peneliti menarik kesimpulan bahwa dalam melakukan passing bawah pada permainan bola voli siswa mengalami kesulitan. Hal ini dikarenakan metode pembelajaran masih belum diaplikasikan secara baik sehingga siswa lebih banyak mendapatkan materi pelajaran yang bersifat teori dari pada praktek. Oleh karena itu perlu adanya metode untuk memberikan perubahan hasil belajar siswa yaitu dengan penerapan metode bermain dan bolavoli (modifikasi). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran passing bawah bola voli (modifikasi) menggunakan metode bermain pada siswa kelas IV SDN Selopuro 05. Penelitian dilaksanakan di kelas IV SDN Selopuro 05 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar dengan subjek penelitian 39 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Tahapan penelitian setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan passing bawah bolavoli (modifikasi) menggunakan metode bermain pada siswa kelas IV SDN Selopuro 05 mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan. Dari pembelajaran yang telah dilaksanakan, diperoleh data persentase aspek psikomotor. Aspek psikomotor meliputi sikap badan, sikap kaki, sikap tangan, dan perkenaan bola. Hasil belajar siswa pada siklus 1 yaitu pada pertemuan ke- 1 menunjukkan persentase aspek psikomotor, 49,57% benar pada teknik sikap badan, 52,14% benar pada teknik sikap kaki, 55,56% benar pada teknik sikap tangan, dan 47,86% benar pada teknik perkenaan bola. Pada pertemuan ke- 2 menunjukkan persentase aspek psikomotor, 52,99% benar pada teknik sikap badan, 54,70% benar pada teknik sikap kaki, 58,12% benar pada teknik sikap tangan, dan 50,43% benar pada teknik perkenaan bola. Pada pertemuan ke-3 menunjukkan persentase aspek psikomotor, 56,41% benar pada teknik sikap badan, 61,54% benar pada teknik sikap kaki, 64,96% benar pada teknik sikap tangan, dan 52,99% benar pada teknik perkenaan bola pada saat melakukan permainan passing bawah bolavoli. Hasil belajar siswa pada siklus 2 yaitu pada pertemuan ke- 1 menunjukkan persentase aspek psikomotor, 71,79% benar pada teknik sikap badan, 73,50% benar pada teknik sikap kaki, 76,07% benar pada teknik sikap tangan, dan 63,38% benar pada teknik perkenaan bola. Pada pertemuan ke- 2 menunjukkan persentase aspek psikomotor, 76,07% benar pada teknik sikap badan, 78,63% benar pada teknik sikap kaki, 80,34% benar pada teknik sikap tangan, dan 70,09% benar pada teknik perkenaan bola. Pada pertemuan ke-3 menunjukkan persentase aspek psikomotor, 80,34% benar pada teknik sikap badan, 82,05 % benar pada teknik sikap kaki, 84,62% benar pada teknik sikap tangan, dan 76,92% benar pada teknik perkenaan bola pada saat melakukan permainan passing bawah bolavoli. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode bermain menggunakan bolavoli (modifikasi) dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran passing bawah bolavoli pada siswa kelas IV SDN Selopuro 05 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar.
Notary's Accountability for Reporting Copies of the List of Deeds to the Regional Supervisory Board (MPD)
Get PDFArticle 61 of UUJN paragraph (1) states that a Notary, either personally or through his/her proxy, shall submit in writing a certified copy of the list of deeds and other lists made in the previous month no later than 15 (fifteen) days in the following month to the Regional Supervisory Board. Supervision of Notary actions is important to maintain integrity and order in the making of deeds. However, negligence of Notaries in submitting reports is still found which has an impact on the validity of deeds and potential losses for the community. The purpose of this study is to provide an overview of the Notary's accountability for reporting copies of the list of deeds to the MPD and the sanctions applicable to such negligence. The method used in this study is the normative legal research method. The approach method used is a qualitative approach. The types and sources of data used are primary and secondary data. The data analysis method used in this study is prescriptive. The results of the study found that: 1) The legal consequences arising from negligence in the event that a Notary is negligent in the process of recording the list of deeds when reporting to the Regional Supervisory Board are in violation of Article 61 of UUJN. The notary's negligence in submitting a copy of the deed list to the Regional Supervisory Board is an administrative negligence concerning the notary's behavior. 2) Sanctions for violations of obligations in Article 61 of the UUJN are regulated in Law Number 2 of 2014 (Amended UUJN), the Regional Supervisory Board of the Indonesian Notary Association itself provides sanctions in the form of the first is a verbal warning and coaching to avoid 2 types of errors, namely administrative errors and substantive errors
KEKUATAN AKTA PERDAMAIAN ATAS PEMBAGIAN HARTA BERSAMA DALAM GUGATAN REKONVENSI PERKARA
Get PDFYudhystira Iqbal Permana Putra. KEKUATAN AKTA
PERDAMAIAN DALAM GUGATAN REKONVENSI PERKARA
PERCERAIAN: Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas
Pancasakti, Tegal, 2023.
Skripsi ini penulisan ingin menguraikan tentang kekuatan akta
perdamaian atas pembagian harta bersama dalam kasus perceraian. Judul
skripsi ini yaitu kekuatan akta perdamaian atas pembagian harta bersama dalam
gugatan rekonvensi perkara perceraian (studi putusan perkara nomor:
03/pdt.g/2007/pml). Skripsi ini membahas mengenai penilaian kekuatan akta
perdamaian atas pembagian harta bersama yang dikabulkan dalam gugatan
rekonvensi perkara perceraian (studi putusan perkara nomor :
03/pdt.G2007/pn.pml) bertentangan atau tidak dengan yurisprudensi keputusan
Mahkamah Agung Republik Indonesia Nomor: 913/sip/1983/ tanggal 21 Mei
1983 dan akibat hukum apa yang timbul dengan dikabulkannya gugatan
rekonvensi dalam perkara tersebut.
Tujuan perkawinan yang dirumuskan dalam Undang – Undang Nomor
1 Tahun 1974 yaitu membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia dan
kekal berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa adakalanya tidak sedikit
keluarga yang tidak berhasil mewujudkan harapan seperti tujuan perkawinan
tersebut. Salah satu penyebab putusnya perkawinan adalah perceraian. Dimana
bukum acara yang digunakan dalam memeriksa dalam mengadili perkara
perceraian yang diajukan dalam peradilan umum dalam HIR , R.Bg.,
KUHperdata
Salah satunya upaya sebelum perceraian adalah mediasi, namun dalam
kasus ini mediasi tidaklah tercapai. Atas gugatan dari suaminya pihak isteri
mengajukan gugatan balik (gugatan rekonvensi) kepada suaminya tentang
pembagian harta bersama. Hak untuk mengajukan gugatan rekonvensi
6
didasarkan pada Pasal 132 a dan 132 b HIR serta Pasal 157 R.Bg. atas gugatan
rekonvensi dari tergugat (isteri) tentangan pembagian harta bersama, maka
diantara kedua belah pihak terjadi kesepakatan mengenain pembagian harta
bersama yang dituangkan dalam surat perdamaian tertanggal 21 Maret 2007.
Kata Kunci : Kekuatan Akta Perdamaia
Analisis Sifat Mekanis Kuat Tekan dan Kuat Geser pada Bambu di Wilayah Sumatera Utara Bagian Timur
No full textMaterial adalah faktor kunci untuk menentukan harga produk, bambu memiliki harga yang murah dan memiliki prospek yang besar untuk masa depan tetapi kekuranganya adalah penelitian dan standardisasi yang masih minim membuat bambu bukan pilihan pertama untuk menajdi bahan struktur daripada kayu. Penelitian ini mengandung sifat material kuat tekan dan geser pada bambu yang tumbuh di wilayah timur Sumatera Utara dengan menggunakan ISO 22157. Untuk uji geser, diuji dengan 2 metode berbeda yaitu ISO 22157 dan ISO 3347. ISO 3347 dibuat. untuk kayu tetapi rasio konversi dapat mengubah nilai ISO 3347 menjadi ISO 22157 untuk mendukung antek standardisasi. Hasilnya, kekuatan tekan tertinggi adalah Gigantochloa robusta dengan 65,41 Mpa dari Asahan dan Tanjung Balai dan untuk kekuatan geser tertinggi adalah Bambusa bleumana dengan 6,32 Mpa dari Batubara dan untuk Rasio konversi untuk ISO 3347 adalah 0,63. Hasil sifat material menunjukkan bahwa bambu memiliki prospek yang sangat besar untuk menjadi salah satu material untuk konstruksi.126 HalamanSkripsi Sarjan
ANALISIS ANOTASI HAKIM ATAS PEMBUKTIAN PENUNTUT UMUM TERHADAP TINDAK PIDANA PEMBUNUHAN BERENCANA DENGAN TERDAKWA PRAKAS AGUNG NUGRAHA BIN WIDAYAT ( STUDI KASUS PUTUSAN NOMOR : 156/Pid.B/2009/PN.Bi)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui anotasi hakim atas pembuktian
penuntut umum terhadap tindak pidana pembunuhan berencana dengan terdakwa
Prakas Agung Nugraha bin Widayat (Studi Kasus Putusan Nomor:
156/Pid.B/2009/PN.Bi). Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif yang
bersifat deskriptif. Jenis bahan hukum yang digunakan mencakup bahan hukum
primer, bahan hukum sekunder, dan bahan non hukum. Teknik pengumpulan bahan
hukum yang digunakan yaitu studi dokumen atau studi kepustakaan. Analisis bahan
hukum yang digunakan bersifat kualitatif yang dalam kajiannya mengutamakan segi
kualitas atau mutu dengan analisis menggunakan pertimbangan-pertimbangan nalar
yang mapan didukung fakta empiris.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dihasilkan simpulan, bahwa
pendapat hakim seluruhnya membenarkan apa yang dikonstruksikan dalam
pembuktian penuntut umum. Alat-alat bukti yang diajukan berupa keterangan saksi,
surat, petunjuk dan keterangan terdakwa yang seluruhnya diakomodir oleh pendapat
hakim. Konstruksi pembuktian yang dimulai dari dakwaan subsidaritas diawali
dakwaan primer dengan Pasal 340 KUHP Jo. Pasal 65 ayat (1) KUHP serta hal-hal
yang memberatkan menjadi bagian penting dalam anotasi hakim dalam kasus
pembunuhan berencana dengan terdakwa PRAKAS AGUNG NUGRAHA bin
WIDAYAT No : 156/Pid.B/2009/PN.Bi. Dengan demikian dapat disimpulkan anotasi
hakim dalam kasus pembunuhan berencana dengan terdakwa PRAKAS AGUNG
NUGRAHA bin WIDAYAT No : 156/Pid.B/2009/PN.Bi sangat berkesuaian dengan
pembuktian penuntut umum.
Kata kunci : analisis, anotasi, pembuktian penuntut umum
BUDAYA PENDIDIKAN ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS: TINJAUAN BIBLIOMETRIK TERHADAP TREN PENELITIAN GLOBAL
No full textKata Kunci: Islamic
Education Culture,
Senior High School,
Analisis Bibliometrik,
Sistematis Literature
Review
Egis Permana Putra1*, Baharudin2, Era Octafiona 3, Zahra
Rahmatika4, Qonita Sabrina5
1,2,3,4,5 Universitas Islam Negeri Radein Intan Lampung
Email Correspondence: [email protected] *
Abstrak: Meskipun penelitian tentang budaya dalam
Pendidikan Islam terus berkembang, masih terdapat
keterbatasan kajian sistematis yang menganalisis tren global
dan keterbaharuan dalam integrasi budaya Islam di sekolah
menengah atas. Dari banyaknya penelitian mengenai Budaya
dalam Pendidikan Islam, penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis
perkembangan,
tren,
dan menemukan
keterbaharuan publikasi dan penelitian ilmiah mengenai
integrasi budaya Islam dalam Pendidikan Islam di sekolah
menengah atas di seluruh dunia dalam rentang waktu 2019
2024. Metode penelitian yang digunakan dalam karya ini
adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan teknik olah
data Analisis Bibliometrik, yang menghasilkan data inklusi
sebanyak 32 artikel dari 150 artikel yang terindeks di Scopus,
yang kemudian divisualisasikan menggunakan perangkat
berupa artikel ilmiah yang terindeks Scopus dan dipilih
menggunakan perangkat lunak Covidence. Teknik analisis
lunak VOSviewer versi 1.6.20 Instrumen penelitian data
Budaya Pendidikan Islam di Sekolah Menengah Atas: Tinjauan Bibliometrik terhadap Tren … | 2
© Egis Permana Putra, dkk.
dilakukan dengan pemetaan tren publikasi, sitasi, kolaborasi
penulis, dan analisis kata kunci utama menggunakan
VOSviewer. Hasil analisis menunjukkan tren penulisan
terbanyak pada tahun 2021 adanya penurunan sitasi pada
tahun 2022-2024. Dari total 10 negara yang berpartisipasi
Indonesia yang paling banyak berkontribusi dan dalam
publikasi terkait topik ini, 66% di antaranya menggunakan
pendekatan kualitatif. Berdasarkan overlay visualization co
occurrence, penelitian dengan topik tambahan seperti
"Pengintegrasian Nilai- Nilai Islam dalam Kurikulum" dan
"Pendidikan
Karakter
Berbasis
Budaya"
menjadi
keterbaharuan yang muncul hingga saat ini. Penelitian ini
berdampak pada penguatan dasar pengembangan kurikulum
berbasis budaya Islam yang relevan dengan kebutuhan global.
Berdasarkan analisis visualization co-occurrence dalam
penelitian ini, diperlukan studi lanjutan berupa penelitian
lapangan dan longitudinal tentang penerapan budaya Islam
dalam pendidikan yang disesuaikan dengan tantangan global
dan perkembangan pendidikan di era modern.
Keywords: Islamic
Education Culture,
Senior High School,
Analisis Bibliometrik,
Sistematis Literature
Review
Abstract: Although research on culture in Islamic Education
continues to grow, there is still a lack of systematic studies
analyzing global trends and innovations in the integration of
Islamic culture in senior high school education. Among the
numerous studies on culture in Islamic Education, this
research aims to analyze the development, trends, and
innovations in publications and scientific research on the
integration of Islamic culture into Islamic Education in senior
high schools worldwide between 2019 and 2024. The research
method used in this study is a Systematic Literature Review
(SLR) with bibliometric analysis techniques, resulting in the
inclusion of 32 articles from a total of 150 articles indexed in
Scopus, which were subsequently visualized using VOSviewer
version 1.6.20. The research instrument consists of scientific
articles indexed in Scopus, selected through Covidence
software. Data analysis involved mapping publication trends,
citations, author collaboration, and keyword analysis using
VOSviewer. The analysis shows that the highest number of
publications occurred in 2021, with a decline in citations from
2022 to 2024. Among the 10 countries involved, Indonesia
contributed the most, with 66% of the publications on this topic
Available at : https://journal.nahnuinisiatif.com/index.php/ARJI/article/view
DOI : 10.61227
P-ISSN : 2774-9290
E-ISSN : 2775-0787
Action Research Journal indonesia (ARJI) | Volume 7 Number 2 Year 2025 | 3
employing a qualitative approach. Based on the overlay
visualization of co-occurrence, research topics such as
"Integrating Islamic Values into the Curriculum" and
"Culture-Based Character Education" have emerged as recent
innovations. This research contributes to strengthening the
foundation for developing an Islamic culture-based curriculum
that meets global needs. Based on the co-occurrence
visualization analysis, further research is necessary, including
field and longitudinal studies on the implementation of Islamic
culture in education, adapted to global challenges and the
development of education in the modern era
Implementasi High Interaction Honeypot Menggunakan Hihat Dan Kippo Pada Server Silala Di Pt.Jabarmaya Kriya Sentosa
No full textPT. Jabarmaya Kriya Sentosa mempunyai software untuk aplikasi manajemen data alokasi dana BOS yang bernama SILALA. Dalam aplikasi ini terdapat banyak sekali data yang penting dan sensitif, oleh karena itu server SILALA perlu untuk dilindungi. High interaction honeypot adalah suatu sistem yang mensimulasikan seluruh service yang ada pada server secara live dan menyimpan datanya ke database secara real time, sistem ini didesain menyerupai real server dan dibuat dengan tujuan untuk diserang. Ketika Honeypot ini diserang akan menyimpan log serangan ke database. HIHAT (high interaction honeypot analysis tools) merupakan software yang digunakan untuk merubah website menjadi honeypot sedangkan Kippo merupakan high interaction honeypot untuk menjalankan service SSH yang nantinya akan menyimpan log aktivitas penyerang ke database. Untuk mengetahui dan mengalihkan IP penyusup menuju honeypot, digunakan IPS (Intrusion Prevention System) Snort dan bot yang dibuat untuk mendeteksi adanya serangan dan mengalihkan akses data penyusup ke server honeypot, dan mengirimkan alert kepada administrator melalui aplikasi telegram. Uji coba dilakukan dengan cara melakukan serangan ke server. Berdasarkan hasil uji coba, serangan network scanning, DoS maupun brute force SSH login berhasil dideteksi oleh snort dan bot berhasil mengalihkan penyusup ke honeypot dan mengirimkan alert ke administrator saat terjadi serangan
Rancang Bangun Antena Bazoka 1,9 GHz untuk Memperkuat Penerimaan Sinyal EV-DO
No full textAntena adalah suatu alat yang digunakan untuk memancarkan gelombang elektromagnetik atau menerima gelombang elektromagnetik. Penerimaan dengan menggunakan antena akan memperkuat perolehan sinyal sesuai dengan kemampuan antena itu sendiri. Provider layanan EV-DO (Evolution Data Only) dengan keterbatasan jaringan yang dicakupnya menjadikan kebutuhan akan penguatan perolehan sinyal sangat besar. Antena Bazoka adalah salah satu pilihan penguatan perolehan sinyal. Pada Tugas Akhir ini dirancang, direalisasikan dan dilakukan pengukuran terhadap antena bazoka 1,9 GHz. Antena ini ditujukan untuk menjadi media bantu dalam memperkuat penerimaan sinyal EV-DO demi memaksimalkan perolehan sinyal dan koneksi. Adapun parameter antena diuji sebagai titik ukur kemampuan antena. Dari pengukuran diperoleh gain antena bazoka untuk panjang pipa 40 cm adalah 23 dBi dan untuk 60 cm adalah 24 dBi. Antena bazoka memiliki beamwidth yang cukup sempit yaitu 110 untuk panjang pipa 40 cm dan 150 untuk panjang pipa 60 cm. Dengan antena bazoka kita dapat meningkatkan kecepatan transfer data sebesar 4 kali dari pada hanya menggunakan USB modem EV-DO saja.82 HalamanSkripsi Sarjan
ترقية مهارة الكلام من خلال تطبيق طريقة لعب الأدوار باستخدام وسائل السمعية والبصرية في الصف المتفوقة بمدرسة النهضة العلماء المتوسطة الاءسلامية كوتا اجونج
No full textملخص
مهارة الكالم هي قدرة الشخص على التعبير باألصوات أو الكلمات للتعبير عن األفكار
في شكل أفكار أو آراء أو رغبات أو مشاعر للشخص الذي يتحدث إليه. تعلم اللغة العربية في
فصول المدارس الداخلية اإلسالمية، وخاصة في مهارات التحدث باللغة العربية أو مهارة الكالم،
ليس عدد قليل من طالب Agung Kota NU MTs أقل نشاطًا في هذا الصدد، والمواد التي
يقدمها المعلم ال تتطلب من الطالب استخدام اللغة العربية بشكل نشط، حتى إغالق اللغة العربية
تزيد غرفة الطالب من مهارة الكالم، حيث يستمع الطالب أكثر إلى عرض المعلم باستخدام اللغتين
العربية واإلندونيسية
ً، ألن البحث تم إجراؤه لحل مشا
إجرائيا
ً
يعتبر هذا البحث بحثا كل التعلم في الفصل
ا،كما أن نتائج التقييم القبلي لمادة تعلم اللغة العربية
ً
ا وصفي
ً
ًضا بحث
الدراسي. ويتضمن هذا البحث أي
باستخدام طريقة المحاضرة وبدون الوسائط المساندة ال تناسب طالب الصف المتفوق. تطبق
عملية تعلم اللغة العربية هذه أسلوب لعب األدوار بمساعدة الو سائط السمعية والبصرية لز يادة الغضب
في الفصل المتفوق من الصف الثامن .Agung Kota Nu MTs حصل نجاح اختبار ما قبل الدورة
لطلبة المتفوقين على متوسط درجات 28.28 .%حصلت نتائج اختبار الدورة األولى على متوسط
قيمة 05.82 .%ثم في الدورة الثانية كان متوسط القيمة 5٦.٦1 .%واستنادا إلى النتائج التي
حصل عليها الباحثون في الدورتين األولى والثانية، استمر متوسط درجات الطالب في االرتفاع
الكلمات المفاتحية: مهارة الكالم، طريقة لعب األدوار، الوسائل السمعية والبصرية
