48 research outputs found
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REACT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH PADA MANUSIA DI SMAN 1 KALIDAWIR
No full textSkripsi yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran REACT Terhadap
Minat dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh pada
Manusia di SMAN 1 Kalidawir” ditulis oleh Fera Ade Riani, Jurusan Tadris
Biologi, NIM. 12208183097, dibimbing oleh Ali Amirul Muminin, M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran REACT, Minat Belajar, Hasil Belajar.
Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya minat belajar pada peserta
didik dan rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran biologi di SMAN 1
Kalidawir. Penerapan model belajar yang digunakan menyebabkan peserta didik
menjadi pasif, pendidik menggunakan metode ceramah dan penugasan. Oleh
sebab itu diperlukan model pembelajaran REACT sebagai alternatif dalam proses
pembelajaran biologi di kelas XI. Model pembelajaran REACT merupakan model
pembelajaran yang mampu meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui pengaruh model
pembelajaran REACT terhadap minat belajar peserta didik pada materi sistem
pertahanan tubuh manusia di SMAN 1 Kalidawir. (2) Mengetahui pengaruh
model pembelajaran REACT terhadap hasil belajar peserta didik pada materi
sistem pertahanan tubuh manusia di SMAN 1 Kalidawir. (3) Mengetahui
pengaruh model pembelajaran REACT terhadap minat dan hasil belajar peserta
didik pada materi sistem pertahanan tubuh manusia di SMAN 1 Kalidawir.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif
dengan jenis quasi eksperiment research, desain penelitian yang digunakan adalah
non-equivalen control group design. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas
XI IPA SMAN 1 Kalidawir, sampel penelitian yang digunakan adalah kelas XI
IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol. Teknik
sampling yang digunakan purposive sampling. Metode penggumpulan data
menggunakan tes, angket. Teknis analisis data menggunakan uji T untuk menguji
hipotesis 1 dan hipotesis 2, serta uji Manova untuk menguji hipotesis 3 dengan
bantuan SPSS 25.0 for windows.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan (1) Model pembelajaran
REACT berpengaruh terhadap minat belajar peserta didik pada materi sistem
pertahanan tubuh pada manusia di SMAN 1 Kalidawir yang dibuktikan oleh hasil
uji independent t-test dengan nilai sig. = 0,029 < 0,05. (2) Model pembelajaran
REACT berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada materi sistem
pertahanan tubuh pada manusia di SMAN 1 Kalidawir yang dibuktikan oleh hasil
uji independent t-test dengan nilai sig. = 0,000 < 0,05. (3) Model pembelajaran
REACT berpengaruh terhadap minat dan hasil belajar peserta didik pada materi
sistem pertahanan tubuh pada manusia di SMAN 1 Kalidawir yang dibuktikan
oleh hasil uji manova dengan nilai sig. minat belajar = 0,029 < 0,05 dan nilai sig.
hasil belajar = 0,000 < 0,05
Robust Monitoring of Time Series with Application to Fraud Detection
No full text© 2018 The Author(s) Time series often contain outliers and level shifts or structural changes. These unexpected events are of the utmost importance in fraud detection, as they may pinpoint suspicious transactions. The presence of such unusual events can easily mislead conventional time series analysis and yield erroneous conclusions. A unified framework is provided for detecting outliers and level shifts in short time series that may have a seasonal pattern. The approach combines ideas from the FastLTS algorithm for robust regression with alternating least squares. The double wedge plot is proposed, a graphical display which indicates outliers and potential level shifts. The methodology was developed to detect potential fraud cases in time series of imports into the European Union, and is illustrated on two such series.sponsorship: The work of Peter Rousseeuw and Mia Hubert was supported by project C16/15/068 of Internal Funds KU Leuven. Peter Rousseeuw, Marco Riani and Mia Hubert gratefully acknowledge support from the CRoNoS project, with reference CRoNoS COST Action IC1408. This research benefits from the High Performance Computing facility of the University of Parma. The work of Domenico Perrotta was supported by the Project "Automated Monitoring Tool on External Trade Step 5" of the Joint Research Centre and the European Anti-Fraud Office of the European Commission, under the Hercule-III EU programme. In this paper, references to specific countries and products are made only for purposes of illustration and do not necessarily refer to cases investigated or under investigation by anti-fraud authorities. (Internal Funds KU Leuven|C16/15/068, CRoNoS project|IC1408, Project "Automated Monitoring Tool on External Trade Step 5" of the Joint Research Centre, European Anti-Fraud Office of the European Commission under the Hercule-III EU programme)status: Publishe
Penerapan Teknik Konseling Analisis Transaksional untuk Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Siswa Kelas VIII Di MTs NEGERI 3 MEDAN
No full textTeknik konseling analisi transaksional adalah teknik membahas hubungan
interaksi seseorang dengan orang lain. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
merubah seseorang maka penulis mengambil lokasi di MTs NEGERI 3 MEDAN,
subjek dalam penilitian ini adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan siswa kelas
VIII, sedangkan objeknya adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 3 orang dengan
menggunakan purposive sampling. Instrumen yang dilakukan adalah
menggunakan observasi dan wawancara. Dapat disimpulkan bahwa ada penerapan
teknik konseling analisis transaksional untuk meningkatkan keterampilan
berkomunikasi siswa yang terjadi disekolah maka peneliti melakukan observasi ke
sekolah, selanjutnya peneliti melakukan wawancara dengan kepala sekolah, wali
kelas, guru pembimbing dan konselinng dan siswa. Selain itu, peneliti juga
melakukan layanan konseling individual kepada siswa yang mengalami masalah
dalam berkomunikasi dengan memakai teknik analisis transaksional yakni tekni
menggali isi fikiran, perasaan, tingkah laku dan pengalaman siswa. Maka dapat
disimpulkan bahwa di sekolah tersebut sidah diterapkan layanan konseling
individual dengan teknik konseling analisis transaksional untuk meningkatkan
keterampilan berkomunikasi siswa khususnya di kelas VIII yang terdapat
beberapa siswanya yang mengalami masalah dalam berkomunikasi
Sistem Pendukung Keputusan Kelayakan Penerima Program Keluarga Harapan (PKH) Menggunakan Metode TOPSIS dan Metode WP
No full textProgram Keluarga Harapan (PKH) is a program from the Indonesian government in the form of providing conditional social assistance to families or poor people who are registered in the integrated data for the poor handling program. As for recipients of assistance can be assessed from several criteria including building area, type of floor, type of wall, defecation facility, source of drinking water, source of lighting, type of fuel for cooking, frequency of buying meat and chicken in a week, frequency of eating in a day , The number of sets of new clothes purchased in a year, access to health centers, access to employment, the latest education of household heads and ownership of several assets. In this study will build a decision support system with calculations using the Technique For Orders Reference by Similarity to Ideal Solution Method (TOPSIS) and Weighted Product Method (WP). Then the final results of this study can be used as an alternative priority for the government in sorting based on the calculation results of the criteria of each family or PKH beneficia
Pengaruh Net Interest Margin (NIM) terhadap pendapatan murabahah pada PT. Bank Syariah Mandiri
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh Perkembangan Bank Syari’ah di Indonesia yang secara intensif masih relative baru sangat didukung oleh peran pemerintah yang membuka lebar kegiatan usaha perbankan dengan prinsip syariah. Berdirinya perbankan syariah dengan sistem bagi hasil, didasarkan pada adanya pandangan bahwa bunga (interest) pada bank konvensional hukumnya haram, berbeda dengan bank syariah pembagian keuntungan dengan adanya Margin bagi hasil. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh NIM secara parsial terhadap Pendapatan Murabahah pada PT. Bank Syariah Mandiri. Penelitian ini berawal dari pemikiran bahwa Net Interest Margin (NIM) berpengaruh terhadap Pendapatan Murabahah Pada PT. Bank Syariah Mandiri, Tbk. Hal tersebut semakin diperkuat dengan melihat data rasio keuangan Bank syariah Mandiri yang selalu fluktuatif diantara NIM yang diikuti dengan berubahnya Pendapatan Murabahah. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian seberapa besar pengaruh NIM terhadap Pendapatan Murabahah pada Bank Syariah Mandiri.
Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dan kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari Laporan Tahunan Bank Syariah Mandiri Periode 2011 sampai dengan 2014. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi, korelasi, koefisien, determinasi, dan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji signifikansi parsial (uji t) dan uji signifikansi simultan (uji f).
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian. Sesuai dengan kerangka pemikiran di atas, maka dapat diajukan hipotesis penelitian sebagai berikut: H0: Jumlah NIM (X) tidak berpengaruh terhadap Pendapatan Murabahah (Y) Pada PT. Bank Syariah Mandiri, Ha: Jumlah NIM (X) berpengaruh terhadap Pendapatan Murabahah (Y) Pada PT. Bank Syariah Mandiri.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa NIM secara parsial hanya berpengaruh sebesar 5,3% terhadap Pendapatan Murabahah sisanya sebesar 94,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Jika mengacu pada tingkat koefisien determinasi atau besarnya kontribusi apabila ditentukan dengan nilai tingkat signifikannya sebesar 5% atau 0,05. Maka hasilnya menunjukkan bahwa NIM berpengaruh tidak signifikan terhadap Pendapatan Murabahah dengan tingkat signifikan sebesar 5,3% dan sisanya sebesar 94,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas oleh penelitian ini. Selama periode pengamatan menunjukkan bahwa data penelitian tidak ditemukan variabel menyimpang dari SPSS, hal ini menunjukkan bahwa data yang tersedia telah memenuhi syarat untuk menggunakan model persamaan regresi linier sederhana
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA TUNAGRAHITA
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif terhadap kebugaran jasmani siswa tunagrahita di SLB Negeri A Citeureup Cimahi. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pendekatan bermain. Desain penelitian Pretest-Posttest control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPLB-C (tunagrahita) SLBN-A Citeureup Cimahi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 16 orang siswa Tunagrahita di SLBN A Citeureup Cimahi. Sampel dibagi ke dalam dua kelompok yang seimbang, 8 siswa sebagai kelompok eksperimen dengan mendapatkan perlakuan pendekatan bermain dan 8 siswa sebagai kelompok kontrol belajar menggunakan pendekatan konvensional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Modifikasi Tes Kebugaran Jasmani Indonesia. Hasil pengolahan data dan pengujian hipotesis menggunakan Independent Samples Test diperoleh nilai thitung (3,668) > ttabel (1.85955). Kesimpulannya adalah pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kebugaran jasmani siswa tunagrahita. ---------- The purpose of this study is to find out the influence of playing approach in adaptive physical education learning towards physical fitness of mental retardation’s student in SLB Negeri A Citeureup Cimahi. Method used was an experimental method with playing approach. Research Design is Pretest-Posttest control Group Design. The populations in this study were all students of SMPLB-C (mentaly retardate) SLBN-A Citeureup Cimahi. The sample in this study amounted to 16 mentaly retardate’s students in SLBN A Citeureup Cimahi. The samples were divided into two equal groups, 8 students as the experimental group to who receive playing approach treatment and 8 students as a control group conventional approach learning. The sampling technique used was saturated sampling. Instrument used in this study is a modification of Physical Fitness Test Indonesia. The data processing and hypothesis testing using the Independent Samples Test, and the values obtained tcalculate (3,668) > ttable (1.85955). The conclusion of the study approach in adaptive physical education learning has a significant influence towards physical fitness of mentaly retardate student’s
Aplikasi Layanan Perawatan Hewan Peliharaan Berbasis Mobile
No full textPada proses layanan perawatan yang terjadi saat ini masih berjalan secara
manual, yaitu, sebelum melakukan perawatan pada klinik, pemilik hewan datang
langsung pada klinik, untuk mendaftarkan hewan dan mengisi data-data yang
diperlukan, Banyak nya pemilik hewan lain yang ingin melakukan perawatan,
maka, menyebabkan pemilik hewan yang baru datang, harus menunggu terlebih
dahulu. Cara ini menjadi tidak efektif, mengingat banyak waktu yang dihabiskan
untuk mendaftar ataupun menunggu untuk melakukan perawatan. Maka dari itu,
diciptakan sebuah aplikasi layanan perawatan untuk hewan peliharaan, dimana
aplikasi ini berjalan menggunakan mobile, yang terkoneksi menggunakan jaringan
internet, untuk dapat mempermudah dalam melakukan berbagai akses yang telah
disediakan, mulai dari pendaftaran, memilih perawatan, memilih jadwal dan dapat
melihat riwayat rekam medis hewan peliharaan, serta rincian biaya perawatan dari
jarak jauh menggunakan mobile. Dengan begitu, dapat mengurangi waktu tunggu
yang selama ini dilakukan oleh pemilik hewan, pada saat setiap kali ingin
melakukan perawatan untuk hewan peliharaannya, dikarenakan, pada aplikasi
yang dibangun tersebut, sudah terdapat jadwal perawatan untuk hewan, yang
dapat diakses dari jarak jauh. Sistem ini dikembangkan menggunakan bahasa
pemrograman PHP dan framework Jquery mobile dengan database PHP
MyAdmin.
Kata kunci: Aplikasi, Layanan, Perawatan, Mobile
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN LINGKUNGAN KELUARGA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR (SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW)
No full textRela Regina Riani (1600723). “PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN LINGKUNGAN KELUARGA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR (Systematic Literature Review)”. Di bawah Bimbingan Dosen Pembimbing I : Dr. Sumartini, MP., dan Dosen Pembimbing II: Dr. Siti Parhah, S.Pd, M.SE.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar siswa, serta lingkungan keluarga sebagai variabel moderator. Penelitian ini menganalisis beberapa artikel tentang kebiasaan belajar berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar, serta lingkungan keluarga memperkuat pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar. Pencarian artikel dilakukan pada publikasi online seperti APA PsycNet, Elsevier, ERIC, Taylor and Prancis, Academia, Global Journal for Research Analysis (GJRA), IISTE, Sage Pub, Emerald, yang diterbitkan antara tahun 2013-2020. Penulis memperoleh 10 artikel yang memenuhi syarat berdasarkan karakteristik pemilihan artikel relevan yang telah ditentukan. Temuan artikel menunjukan bahwa kebiasaan belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini disebabkan karena kebiasaan belajar baik akan cenderung lebih berhasil dalam proses pembelajarannya baik kebiasaan belajar disekolah, kebiasaan dirumah, kebiasaan belajar kelompok, kebiasaan belajar dalam memahami buku yang akan berpengaruh terhadap hasil belajar. Selain itu, ditemukan bahwa lingkungan keluarga dapat memperkuat pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar siswa. Hal ini disebabkan karena lingkungan keluarga yang harmonis dan menyenangkan, ditambah dengan perhatian orang tua yang cukup dapat mendorong siswa dalam membentuk kebiasaan belajar. Respon dari lingkungan keluarga juga menjadi bahan informasi bagi anak untuk menilai siapa dirinya, dimana hal tersebut akan membuat siswa lebih yakin terhadap kebiasaan belajar yang dilakukannya, sehingga siswa dapat mencapai hasil belajar yang optimal.
Kata Kunci: Kebiasaan Belajar, Hasil Belajar, Lingkungan Keluarga
Rela Regina Riani (1600723). “ THE INFLUENCE OF STUDY HABIT ON LEARNING OUTCOMES WITH THE FAMILY ENVIRONMENT AS A MODERATOR VARIABLE (Systematic Literature Review)”. Under Supervisor I : Dr. Sumartini, MP., and Dosen Pembimbing II: Dr. Siti Parhah, S.Pd, M.SE.
ABSTRACT
The purpose of this study was to determine the effect of study habits on student learning outcomes, as well as the family environment as a moderating variable. This study analyzes several articles on study habits that affect learning outcomes, and the family environment strengthens the influence of study habits on learning outcomes. Article searches were conducted on online publications such as APA PsycNet, Elsevier, ERIC, Taylor and France, Academia, Global Journal for Research Analysis (GJRA), IISTE, Sage Pub, Emerald, published between 2013-2020. The author obtained 10 articles that met the requirements based on the characteristics of the selection of relevant articles that had been determined. The findings of the article show that study habits have a positive effect on student learning outcomes. This is because good study habits will tend to be more successful in the learning process, both study habits at school, habits at home, group study habits, study habits in understanding books that will affect learning outcomes. In addition, it was found that the family environment can strengthen the influence of study habits on student learning outcomes. This is because a harmonious and pleasant family environment, coupled with sufficient parental attention can encourage students to form study habits. Responses from the family environment also become information material for children to assess who they are, where this will make students more confident in their study habits, so that students can achieve optimal learning outcomes.
Keywords: Study Habits, Learning Outcomes, Family Environmen
Pengaruh Pengetahuan Tentang Kesehatan Gigi dan Mulut Terhadap Tingkat Karies Gigi Pada Masyarakat Tambak Desa Banjar Kemuning Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo
No full textKaries gigi merupakan salah satu masalah kesehatan gigi dan mulut yang
sering terjadi. Tingkat karies gigi dapat digambarkan dengan indeks DMF-T.
Indeks DMF-T penduduk Indonesia menurut riskesdas pada tahun 2013 adalah
4,6 yang termasuk dalam kategori tinggi menurut WHO. Provinsi Jawa Timur
menempati peringkat ke-6 provinsi dengan angka DMF-T tertinggi di Indonesia
yaitu 5,5
UKURAN PERUSAHAAN SEBAGAI VARIABEL KONTROL GOOD CORPORATE GOVERNANCE (GCG) GUNA MENGUKUR NILAI PERUSAHAAN (STUDI PADA PERUSAHAAN MAKANAN DAN MINUMAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2016-2018)
No full textTujuan – Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, komisaris independen terhadap nilai perusahaan dengan variabel kontrol ukuran perusahaan. Berdasarkan penelitian terdahulu yang tidak konsisten yaitu masih terjadi perbedaan hasil. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menguji kembali mengenai kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, dan komisaris independen.
Desain/Metodologi/Pendekatan – Penelitian ini menggunakan obyek Pada Perusahaan Makanan dan Minuman Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2016-2018. Jenis peneltiian ini menggunakan Kuantitatif serta dalam pengambilan sampel menggunakan purphosive sampling. Total sampel dalam penelitian ini selama tahun 2016-2018 adalah 48 sampel.
Temuan – Hasil penelitian menunjukkan kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Kepemilikan institusional berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Dewan komisaris independen berpengaruh terhadap nilai Perusahaan. Kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional dan komisaris independen secara simultan berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, komisaris independen secara simultan berpengaruh terhadap nilai perusahaan dengan ukuran perusahaan sebagai variabel kontrol.
Batasan Penelitian – Pembahasan hanya pada mekanisme good corporate governance sebagai relevansi terhadap nilai perusahaan serta menggunakan perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2016-2018.
Implikasi – Penelitian berikutnya hendaknya tidak hanya mempertimbangkan kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, komisaris independen sebagai variabel independen, ukuran perusahaan sebagai variabel kontrol akan tetapi juga menggunakan informasi lainya yang tidak di gunakan dalam penelitian ini. Serta memperluas sampel penelitian yaitu dengan membuat keseluruhan perusahaan di Bursa Efek Indonesia.
Orisinalitas/Nilai – Penelitian ini orisinalitas di karenakan penelitian ini menambahkan variabel kontrol setelah itu variabel kontrol juga akan di uji hipotesisi sehingga ada perbedaan dari penelitian terdahulu yang menjadi acuan pada penelitian ini.
Kata Kunci: kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, komisaris independen, ukuran perusahaan dan nilai perusahaa
