39 research outputs found
Pengaruh Kompensasi Finansial dan Non Finanasial Terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. POS Indonesia (Persero) Makassar
No full textABSTRAK
Asriandi 2014. Pengaruh Kompensasi Finansial dan Non Finanasial Terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. POS Indonesia (Persero) Makassar. Skripsi. Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini dilakukan pada PT. POS Indonesia (Persero) Makassar dan bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompensasi Finansial dan Non Finanasial Terhadap Prestasi Kerja karyawan pada PT. POS Indonesia (Persero) Makassar dengan menggunakan program SPSS 19.0 for Windows. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan pada PT. POS Indonesia (Persero) Makassar 70 orang sekaligus sampel dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial kompensasi finansial (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja karyawan (Y) dilihat dari nilai t hitung>t tabel (5,959>1,667) dan nilai signifikansi lebih kecil daripada taraf signifikansi (α) 0,05 (0,000 0,05) Jadi kompensasi non finansial tidak mempunyai pengaruh yang dapat meningkatkan prestasi kerja karyawan pada PT. POS Indonesia (persero) Makassar. dan secara simultan variabel kompensasi finansial dan non finansial berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja karyawan. Dimana nilai F hitung adalah sebesar 31,867 dan nilai signifikan 0,000 lebih kecil dari taraf signifikan yaitu (α) 0,05 (0,000< 0,05). Jadi kompensasi finansial dan non finansial mempunyai pengaruh yang dapat meningkatkan prestasi kerja karyawan pada PT. POS Indonesia (persero) Makassar
Kepastian Hukum Peninjauan Kembali Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 34/PUU-XI/2013 dan Surat Edaran Mahkamah Agung Nomor 7 Tahun 2014 di Pengadilan Negeri Makassar
No full textHasil dari penelitian ini menunjukkan penerapan Peninjauan Kembali di Pengadilan
Negeri Makassar mengikuti SEMA Nomor 7 Tahun 2014 dan upaya yang ditempuh oleh
terpidana dalam mengajukan peninjauan kembali yaitu, sesuai dengan Pasal 263 ayat (1)
KUHAP yang dapat mengajukan permintaan peninjauan kembali terhadap putusan
pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap kecuali putusan bebas atau
lepas dari segala tuntutan hukum, adalah terpidana atau ahli warisnya, kemudian
menghadap panitera pengadilan yang telah memutus perkara tingkat pertama dengan
menyebut secara jelas alasan pengajuan Peninjauan Kembali apakah ada keadaan baru
yang menimbulkan dugaan kuat, apabila dalam pelbagai putusan ternyata telah
bertentangan satu dengan yang lainnya, apabila putusan itu dengan jelas memperlihatkan
sesuatu kekhilafan hakim atau sesuatu kekeliruan yang nyata dan untuk itu panitera
membuatkan surat permintaan Peninjauan Kembali, permohonannya dimuat dalam
register dan selanjutnya dibawa ke ketua pengadilan, ketua pengadilan menunjuk hakim
untuk menyidangkan, setelah penunjukan hakim memanggil pemohon dan termohon atau
Penuntut Umum kemudian dibacakan permohonannya, Tanggapan atas permohonan atau
risalah kasasi, Penandatanganan berita acara pendapat hakim mengenai apa yang
dimohonkan.
Impilkasi dari penelitian ini adalah 1) Sebaiknya peraturan yang mengatur masalah
Peninjauan Kembali harus tegas dan jelas agar tidak menimbulkan perspektif yang
berbeda dikalangan masyarakat tanpa mengenyampingkan antara keadilan dan kepastian
hukum, 2) sebaiknya kedepan, para penegak hukum memiliki pandangan yang sama
mengenai suatu permasalahan hukum, sehingga tidak ada lagi perbedaan pendapat antara
satu institusi hukum dengan institusi hukum lainnya, dan kesatuan hukum akan tercapai
تعليم اللغة العربية ضوء نظرية الفطرة اللغوية لنعوم تشومسكي
No full textABSTRAK
Perkembangan pembelajaran bahasa Arab tidak terlepas dari teori-teori bahasa yang banyak dikaji oleh para ahli bahasa dan praktisi yang menghasilkan berbagai macam teknik-teknik dalam pembelajaran bahasa, yang memberikan banyak pilihan kepada para pengajar bahasa untuk memilih teknik-teknik baik dalam mengajar bahasa atau dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Arab siswa yang sesuai dengan tujuan pembelajaran bahasa yang diingginkan. Teori Nativisme merupakan salah satu teori bahasa yang dapat memberikan model-model baru didalam pembelajaran bahasa khususnya pada pembelajaran bahasa Arab yang merupakan dasar yang harus dimiliki oleh semua pembelajar bahasa Arab, terlebih yang ingin mengembangkan keterampilan berbahasa mereka. Dengan demikian, peneliti mengkaji pembelajaran bahasa Arab dalam perspektif teori Nativisme yang bertujuan untuk menambah kajian-kajian dalam pembelajaran bahasa Arab.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriftif analitis dengan jenis penelitian yaitu penelitian pustaka. Sumber data penelitian ini adalah buku-buku karya Noam Chomsky yang membahas tentang teori Nativisme dan buku-buku yang membahas tentang pembelajaran bahasa Arab dan yaang lainnya. Dan untuk melakukan kajian dan analisis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan analisis isi.
Temuan penelitian ini adalah pembelajaran bahasa Arab dalam perspektif teori Nativissme merupakan pembelajaran bahasa Arab yang berpusat pada kemampuan bawaan siswa. Dimana kemampuan bawaan tersebutlah yang dapat mengembangkan kemampuan berbahasa kita, karna kemampuan bawaan tersebut merupakan sebuah alat yang berfungsi sebagai pengolah data yang masuk untuk dari luar untuk dijadikan sebagai pengetahuan bahasa, kemudian diproduksi oleh kemampuan berbahasa sehingga menjadi sebuah ujaran-ujaran atau kalimat-kalimat baru yang dapat digunakan oleh siswa dalam berkomunikasi dengan lingkunganya. Alat tersebut diistilahkan dengan LAD (alat pemerolehan bahasa).
Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran bahasa Arab dalam perspektif teori Nativisme bahwa memberikan peran yang lebih banyak kepada siswa untuk lebih aktif didalam kegiatan pembelajaran bahasa Arab agar dapat lebih cepat dalam menguasai bahasa yang dipelajari dan mengembangkan kemampuan berbahasa yang dimiliki, karna teori ini memusatkan pada kemampuan bawaan yang telah dimiliki oleh siswa semenjak merkan dilahirkan.
ABSTRACT
The development of Arabic Language teaching is undone of the language theories whic were analisied by all of language scholarships, and it produces any various techniques in the language teaching and gives any choices to the alls teacher of languages to develop the Arabic language skill of students whic suitable with purposes of teaching. The nativism theories is one of language theories that can be giving any new models in the language teaching specially, the Arabic language teaching as a basic that must be on the leaner of Arabic language. So that, we take this topic to be a reaseahc.
This research uses qualitative approach on the descriptive analytis methode, and it include to the library research. The First resouse of this research are alls reference of Noam Chomsky books. And the second resouse are all references that discuss about Arabic teaching.
The result of this research is that Arabic Vocabularies teaching on the nativism theory is Arabic Vocabularies teaching wich is centred on inate competence of students. This inate competence can increase our language competence, because it is a equipment that has fungtion to manage alls data to be coming new words and sentences that can be using to speak whit their invorenment or others. That is mentioned by LAD - Language of Acquisition Divice.
The conclution of this research is that the Arabic teaching on the nativism theory gives the student more roles in the Arabic teaching in other to the students master alls materies fastly and also to increase their inate competence in theirself, because this theory is just centred on the inate competence of students only
PENGARUH MANAJEMEN KELAS DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PAI KELAS VIII DI SMP ISLAM NW JAKARTA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji data-data empirik terkait pengaruh manajemen kelas dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa secara terpisah maupun simultan. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional dan regresional terhadap data-data kuantitatif yang diperoleh dari objek penelitian yaitu siswa-siswa kelas VII SMP Islam NW Jakarta. Sampel penelitian ini adalah sebanyak 75 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik angket/kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Jenis analisis yang digunakan adalah analisa korelasi dan regresi yang dijabarkan secara deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah : Pertama, Terdapat yang pengaruh yang positif dan signifikan manajemen kelas terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,609 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 23,3% arah pengaruh ditunjukkan dengan persamaan regresi Ŷ = 57,864 + 0,267X1, dapat dibaca bahwa setiap kenaikan 1 poin manajemen kelas (X1) akan diikuti kenaikkan prestasi belajar (Y) sebesar 0,267 poin. Kedua, Terdapat pengaruh yang positif dan signfikan kompetensiguru terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,495 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 24,5%. Persamaan regresi Ῡ = 55,096 + 0,289X2. dapat dibaca bahwa setiap kenaikan 1 poin kompetensi guru (X2) akan diikuti dengan kenaikkan prestasi belajar siswa (Y) sebesar 0,289 poin. Ketiga, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan manajemen kelas dan kompetensi guru secara simultan terhadap prestasi belajar siswa. Koefisien korelasi sebesar 0,495 sedangkan koefisien determinasi sebesar 24,5%. Persamaan regresi regresi Ŷ = 55,218 + 0,025X1 + 0,264X2. Dari persamaan ini dapat dibaca bahwa setiap kenaikan 1 poin manajemen kelas (X1) dan kompetennsi guru (X2) secara bersama-sama akan diikuti kenaikkan pretasi belajar siswa (Y) sebesar 0,289 poin.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji data-data empirik terkait pengaruh manajemen kelas dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa secara terpisah maupun simultan. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional dan regresional terhadap data-data kuantitatif yang diperoleh dari objek penelitian yaitu siswa-siswa kelas VII SMP Islam NW Jakarta. Sampel penelitian ini adalah sebanyak 75 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik angket/kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Jenis analisis yang digunakan adalah analisa korelasi dan regresi yang dijabarkan secara deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah : Pertama, Terdapat yang pengaruh yang positif dan signifikan manajemen kelas terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,609 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 23,3% arah pengaruh ditunjukkan dengan persamaan regresi Ŷ = 57,864 + 0,267X1, dapat dibaca bahwa setiap kenaikan 1 poin manajemen kelas (X1) akan diikuti kenaikkan prestasi belajar (Y) sebesar 0,267 poin. Kedua, Terdapat pengaruh yang positif dan signfikan kompetensiguru terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,495 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 24,5%. Persamaan regresi Ῡ = 55,096 + 0,289X2. dapat dibaca bahwa setiap kenaikan 1 poin kompetensi guru (X2) akan diikuti dengan kenaikkan prestasi belajar siswa (Y) sebesar 0,289 poin. Ketiga, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan manajemen kelas dan kompetensi guru secara simultan terhadap prestasi belajar siswa. Koefisien korelasi sebesar 0,495 sedangkan koefisien determinasi sebesar 24,5%. Persamaan regresi regresi Ŷ = 55,218 + 0,025X1 + 0,264X2. Dari persamaan ini dapat dibaca bahwa setiap kenaikan 1 poin manajemen kelas (X1) dan kompetennsi guru (X2) secara bersama-sama akan diikuti kenaikkan pretasi belajar siswa (Y) sebesar 0,289 poin
PESANTREN: PENDIDIKAN BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER: Studi Kasus di Pondok Pesantren Darurrahman NW Aik Ampat
No full textPesantren sebagai pusat pendidikan yang berbasis pengembangan karakter, tentunya mengalami dinamika yang secara terus menerus membutuhkan inovasi-inovasi baru sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian akan mengurai eksistensi pesantren dalam pengembangan karakter dengan mengambil sampel di Ponpes Darurrahman. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data utama dipeoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian dicatat melalui catatan tertulis atau melalui perekaman video/audio tape, pengambilan foto atau film. Peneliti menemukan ada beberapa model yang digunakan oleh ponpes Darurrahman dalam mengembangkan karakter adalah yang pertama, keteladanan, kedua, penanaman kedisiplinan, ketiga, pembiasaan, Keempat, menciptakan suasana yang kondusif, kelima, integrasi dan internalisasi. Kelima model ini kemudian diimplemnetasikan dalam bentuk Kejujuran, keadilan, toleransi, rasa hormat, dan kedisiplinan diri. Pengembangan karakter di Ponpes Darurrahman menghadapi kendala seperti masih belum maksimalnya praktik yang dilaksanakan, tapi secara tidak langsung sudah menunjukkan hasil yang positif. Para santri juga mengalami beberapa kesulitan dalam mengikuti model yang dikembangkan oleh pondok pesantren, sehingga tentunya ada yang berhasil dan ada juga yang tidak berhasil dalam megikuti model pengembangan karakter yang dikembangkan dalam pondok pesantrenPesantren sebagai pusat pendidikan yang berbasis pengembangan karakter, tentunya mengalami dinamika yang secara terus menerus membutuhkan inovasi-inovasi baru sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian akan mengurai eksistensi pesantren dalam pengembangan karakter dengan mengambil sampel di Ponpes Darurrahman. Ada beberapa model yang digunakan oleh ponpes Darurrahman dalam mengembangkan karakter adalah yang pertama, keteladanan, kedua, penanaman kedisiplinan, ketiga, pembiasaan, Keempat, menciptakan suasana yang kondusif, kelima, integrasi dan internalisasi. Kelima model ini kemudian diimplemnetasikan dalam bentuk Kejujuran, keadilan, toleransi, rasa hormat, dan kedisiplinan diri. Pengembangan karakter di Ponpes Darurrahman menghadapi kendala seperti masih belum maksimalnya praktik yang dilaksanakan, tapi secara tidak langsung sudah menunjukkan hasil yang positif. Para santri juga mengalami beberapa kesulitan dalam mengikuti model yang dikembangkan oleh pondok pesantren, sehingga tentunya ada yang berhasil dan ada juga yang tidak berhasil dalam megikuti model pengembangan karakter yang dikembangkan dalam pondok pesantr
Hybrid event strategy for the fishing community (Case study of the fisherman community of Beba hamlet, Takalar regency during the Covid-19 pandemic)
No full textThis study examines the concept of Hybrid Event as a new strategy that is considered reliable enough for fishing communities in Makassar to face new normal conditions. New economic spaces have been created for fishermen and UMKM fishermen who have been affected by Covid-19. The old economic spaces are no longer reliable because they are constrained by laws and regulations from the government that require restrictions on social distancing and physical distancing. The purpose of this study was to analyze the readiness of the fishing community and fishermen UMKM actors in Beba, Tamasaju Village, North Galesong District, Takalar Regency to enter business era 4.0 in the midst of the Covid-19 pandemic and assist the realization of government policies in providing socio-economic protection to fishing communities and as well as UMKM fishermen in Makassar. The resulting output is in the form of four (4) main strategies: first, combining physical and virtual meetings, so that fishermen's businesses and businesses and fishermen's UMKM continue to run in various different atmospheres. Second, health protocols such as maintaining physical distance and social distance are not violated and at the same time the pace of economic activity of fishing communities and fishing UMKM can still run normally. Third, empowering fishing communities and fishing UMKM in using appropriate information technology. And fourth, the government's budget policy for fishing communities and fishing UMKM that are oriented to the provision of appropriate information technolog
Mesin Press Cup Plastik Untuk Kemasan Minuman Dengan Sistem Pneumatik
No full textABSTRACT Sidi Purnama Yulianto Andreas, Wijaya Messa Asriandi, dan Septiyawan Tri Dody. 2013. Mesin Press Cup Plastik Untuk Kemasan Minuman Dengan Sistem Pneumatik. Tugas Akhir, Program Studi D3 Teknik Mesin, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Drs. Basuki M.Pd.Kata Kunci: press cup plastik, pneumatic, produk, wadahPada jaman sekarang banyak bermunculan produk-produk minuman atau makanan dalam wadah yang bertujuan memudahkan konsumen untuk membawa dan awet dalam waktu yang panjang serta menjaga kualitas dari produk makanan dan minuman tersebut. Wadah yang digunakan haruslah aman serta memiliki kualitas yang terjamin, sehingga tidak berdampak buruk bagi konsumen. Umumnya wadah plastik yang digunakan adalah plastik jenis Polipropilena (PP) yang dikenal sebagai bahan sesuai dengan wadah pangan.Meningkatnya kebutuhan akan wadah plastik di berbagai industri khususnya minuman kemasan mulai dari yang kecil sampai besar. Produsen minuman kemasan, khususnya produsen minuman rumahan (home industry) yang semakin banyak memerlukan cup plastik yang murah dan alat yang mudah digunakan. Mesin press cup plastik untuk kemasan minuman dengan sistem pneumatik merupakan pilihan yang baik, karena pemakaian pneumatik yang bersumber pada udara sehingga tingkat pengeluaran yang lebih efisien, murah, dan mudah didapat inilah sebagai alternatif. Susunan dari mesin ini dibuat dengan sederhana dan mempermudah penggunaannya sehingga dapat menekan biaya pembuatan cup plastik. Pengendalian mesin hanya menggunakan micro control yang dibuat mudah digunakan serta tidak perlu keahlian khusus untuk mengoperasikan mesin ini. Oleh sebab itu dengan dibuatnya mesin ini dapat meminimalisir pengeluaran produsen dan meningkatkan daya saing produsen, karena wadah plastik tersebut dapat diganti-ganti sesuai dengan keinginan
Analisa Numerik Roda Gigi Miring Dengan Sudut Tekan Yang Bervariasi
No full textRoda gigi miring atau gear helical adalah sebuah roda gigi yang persis sama
dengan roda gigi miring (tidak sejajar dengan sumbu poros atau memiliki
kemiringan terhadap sumbu poros). Dengan demikian analisa tekanan kontak
pada roda gigi miring ini telah menjadi populer sebagai daerah penelitian pada
roda gigi untuk meminimalkan atau mengurangi kegagalan dan untuk desain
yang optimal digigi tersebut, penelitian ini menyelidiki karakteristik sistem gigi
miring rumit terutama terfokus pada tegangan lentur dan tegangan kontak
dengan menggunakan metode elemen hingga. Untuk mencari hasil analisa
tekanan kontak, roda gigi dimodelkan dengan sedemikian rupa dengan
menggunakan software catia untuk menggambar dan untuk menganalisa
menggunakan software ansys, untuk mendapatkan hasil yang terbaik didalam
metode numerik. Dalam metode numerik ini menggunakan sudut tekan yang
bervariasi dan juga beban yang bervariasi
Analisis Faktor-Faktor Yang memengaruhi Produksi Jeruk Pamelo Di Desa Padang Lampe Kecamatan Ma'rang Kabupaten Pangkep
No full text
