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[Brígida Maria P. Arruda, funcionária da FJP]
No full textBrígida Maria Prates Arruda, funcionária da Fundação João Pinheiro (FJP)
On The Relevant Systems P And P* And Some Related Systems
No full textIn this paper we study the systems P and P* (see Arruda and da Costa, O paradoxo de Curry-Moh Shaw-Kwei, Boletim da Sociedade Matemātica de São Paulo 18 (1966)) and some related systems. In the last section, we prove that certain set theories having P and P* as their underlying logics are non-trivial. © 1984 Polish Academy of Sciences.431-2334
Taxonomic revision of the recent marine Corbulidae (Mollusca, Bivalvia) from Brazil
No full textArruda, Eliane P. (2020): Taxonomic revision of the recent marine Corbulidae (Mollusca, Bivalvia) from Brazil. Zootaxa 4851 (1): 1-59, DOI: https://doi.org/10.11646/zootaxa.4851.1.
Histórias e práticas de um ensino na escola primária: marcas e movimentos da matemática moderna
No full textEsta tese trata da constituição de uma cultura de ensino de matemática moderna na escola primária. Voltou-se às décadas de 1960 e 1970, momento de reformulação do ensino da matemática no Brasil, para compreender as propostas do Movimento da Matemática Moderna (MMM) no âmbito nacional e internacional. A partir daí, passa-se a analisar como e de que modo um ensino de matemática moderna foi acolhido, apropriado e praticado na implantação das quatro séries primárias do 1º Grau do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, em 1980, estabelecendo-se uma cultura de ensino. Dos elementos teóricos em torno do que quer dizer cultura, articula-se um fazer história historicamente como uma prática que toma referenciais da história e da história da educação, bem como fontes documentais (escritas) e orais (memórias). Da discussão e análise dessas fontes, conclui-se que, ao selecionar uma cultura de ensino de matemática moderna em dispositivos externos, a escola fabricava marcas, regras e costumes para este ensino. Era, portanto, uma cultura de ensino de matemática moderna recriada pelas professoras, a partir de uma rede ampla de relações estabelecidas e redimensionadas por práticas e normas construídas na escola. Isso também leva a compreender, em outra perspectiva, que a escola analisada atuou como um espaço de reinvenção permanente do ensino e do saber matemático. Por fim, cabe dizer que a tese é narrada sob o ponto de vista de um contador de histórias, apontando para a possibilidade de pensar, no presente, o saber matemático para a escola primária (anos iniciais) como uma prática histórica e culturalmente produzida
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
Magistratura e transformação social :
No full textDissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Spin networks and sturmian orbitals: Orthogonal complete polynomial sets in molecular quantum mechanics
No full textAn outline is given of current advances on some basic ingredients of applied quantum mechanics, that were previously developed along different lines and are now being compacted within a unifying framework. Specifically, (i) complete orthogonal expansion basis sets for the atomic and molecular orbitals of quantum chemistry are classified within angular momentum theory, presently incorporated in and generalized as spin network theory; (ii) spin-networks and the underlying theory of hypergeometrical polynomials are presented within a graphical approach; (iii) the combinatorial significance of the graphical approach is given a projective geometry foundation; (iv) emergence and role of hidden (Regge's) symmetries are revealed and discussed in a variety of contexts
Weber e a burocracia : repensando a CUT
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias JuridicasDefesa : O que se pretende apresentar é fruto de uma análise de algumas categorias weberianas, máxime a burocracia, partindo de uma leitura pessoal da obra Economia e Sociedade de Max Weber. Esta categoria permeia a sociedade capitalista e a partir dela que procurar-se-á sem a pretensão de esgotar o tema - repensar a Central Única dos Trabalhadores - CUT -, através de sua história, congressos e dos princípios gerais que regem seus estatutos. A conjução desses fatores desnuda o processo de burocratização dentro da Central que, efetivamente, sempre esteve à esquerda do sindicalismo brasileiro. Algumas variantes foram trabalhadas: a estrutura sindical vigente e propagadora do Sindicato de Estado no Brasil, juntamente com a dominação legal, a racionalização e o poder que permeia as associações corporativas. Em considerações finais busca-se trazer algumas possibilidades para a transposição desse quadro o que, todavia, passa pela superação de alguns aspectos analisados
Tecnologia, trabalho e flexibilização : um estudo de caso no setor metal-mecanico no meio oeste de SC
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias JuridicasO mundo capitalista vive um extraordinário processo de mudanças, aliado a uma crise estrutural que já apresenta precedentes, mas cujos delineamentos absolutos ainda não estão configurados.O desenvolvimento tecnológico ocorrido nas últimas décadas tem provocado profundas mudanças nas relações sociais do trabalho. Um novo paradigma de organização industrial e do trabalho batizado pela noção de flexibilização nas relações sociais de trabalho. A preocupação central deste estudo vincula-se à análise da capacidade do trabalhador do setor metal mecânico percebe-se diante deste cenário e posicionar-se enquanto sujeito do processo de trabalho, pelas diferentes formas de resistências ao processo de inovação tecnológica. Para isso, foi desenvolvido um estudo de caso em duas empresas do ramo metal mecânico na região do Meio Oeste de Santa Catarina
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