1,726,009 research outputs found
Data Menguji Cahyo Yuwono
No full textFile berikut berisi data ujian disertasi dengan penguji Dr. Cahyo Yuwono, M.Pd
Perancangan Koleksi Pakaian Wanita yang Memberikan Ruang Gerak dan Kenyamanan Untuk Brand Catherine Yuwono
Full text linkCatherine Yuwono brand collection is created to provide comfortable and flexible clothing for career women who have high mobility in their daily life. Target market of brand Catherine Yuwono is young career women who are the combination of consumer type Actualizers and Fulfilleds. After passing through the research process by interviewing the experts and potential costumers, observation, and literature studies, the collection of 5 ready to wear garments were made. This women’s wear collection design hopefully could be well received and answer the identified problems
SISTEM MANAJEMEN SANGGAR SENI DHARMO YUWONO PURWOKERTO DI KABUPATEN BANYUMAS
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang menarik dari Sanggar
Seni Dharmo Yuwono Purwokerto yang mana sanggar sudah bertahan hingga 45
tahun dan sampai sekarang masih aktif. Keaktifan Sanggar Seni Dharmo Yuwono
Purwokerto mengikuti pementasan-pemetasan berhasil dikenal oleh masyarakat.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk: 1) mengetahui dan mendeskripsikan manajemen
organisasi Sanggar Seni Dharmo Yuwono Purwokerto; 2) mengetahui dan
mendeskripsikan manajemen produksi Sanggar Seni Dharmo Yuwono Purwokerto.
Metode yang digunakan penelitian yaitu metode penelitian kualitatif
dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dengan teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Teknik
keabsahan yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik
analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Sanggar Seni Dharmo Yuwono
Purwokerto berdiri pada tahun 1979 dan telah menerapkan fungsi manajemen
dalam menjalankan aktivitas organisasi yang meliputi; (1) Manajemen organisasi
yaitu tujuan, visi dan misi sanggar, organisasi sanggar seni yang berbentuk
fungsional, anggaran dasar dan anggaran rumah tangga (AD/ART), administrasi
yang meliputi data pengurus dan pelatih, data siswa, sarana dan prasarana, surat
menyurat dan administrasi keuangan yang di pantau oleh Statistik Ekonomi
Banyumas serta program kerja. Setiap penggerakan program kerja dilakukan
pengawasan oleh ketua sanggar dan pihak yayasan panti asuhan. Sanggar Seni
Dharmo Yuwono Purwokerto terdapat pelatih yang sekaligus berperan sebagai
pengurus yaitu sekretaris dan bendahara; (2) Manajemen produksi meliputi
penerapan faktor-faktor produksi, pelatihan, pelatih, materi latihan, metode latihan,
penciptaan, ujian kenaikan kelas yang hanya dilakukan 3 kelas tingkatan, dan
pementasan yang tenaga kerjanya melibatkan alumni sanggar, anak panti asuhan,
dan walimurid siswa. Proses produksi pembelajaran dilaksanakan pada 6 kelas
tingkat di Sanggar Dharmo Yuwono dengaan tidak ada pengelompok usia pada
setiap kelas kecuali pada kelas tingkat pradasar. Sistem Sanggar Seni Dharmo
Yuwono Purwokerto menerapkan nilai sosial yang tinggi, terbuka, dan
kepemimpinan yang komprehensif.
Saran yang perlu disampikan terkait dengan penilitian di Sanggar Seni
Dharmo Yuwono Purwokerto yaitu pengurus perlu meningkatkan pengelolaan pada
bidang administrasi. Pelatih perlu meningkatkan kedisiplinan dalam melaksanakan
metode latihan yang dilakukan dalam pelatihan rutin
CIPPO Evaluation at School Providing Inclusive Education at Elementary School
Full text linkThis evaluation study aims to determine the effectiveness of the implementation of inclusive Elementary School Gadang 2 in Banjarmasin. This evaluation study used a CIPP model and data collection techniques used questionnaires, interviews, observation and study documentation. Analysis of data used qualitative descriptive technique developed by Glickman’s with quadrant type. The results of this evaluation study gave a conclusion that implementation of inclusive education program in Gadang 2 Banjarmasin less effective. Some things are not in accordance with the evaluation criteria, namely: the stated goals were not in accordance with the realities today, the recruitment of students with special needs have not done well, the school was not equipped with adequate infrastructure and financing remains low besides social attitudes as a component of outcome was not in accordance with the evaluation criteri
PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN ANAK DI PANTI ASUHAN DHARMO YUWONO PURWOKERTO
No full textKarakter kemandirian merupakan hal yang timbul pada diri sendiri melalui sebuah hati nurani, perasaan, pikiran dan suatu kebiasaan yang dapat menyatu dan membentuk suatu karakter kemandirian yang baik adalah karakter yang mahal, dimana suatu karakter sangat penting dizaman sekarang, banyak anak yang memiliki karakter tidak mandiri masih bergantung pada orang tua, males, selalu bergantung pada orang lain, berbuat semaunya sendiri tanpa memikirkan resiko yang akan terjadi. Jadi anak sangatlah membutuhkan suatu bimbingan, membina dan mengarahkan mereka agar senantiasa memiliki karakter kemandirian dan sikap yang sesuai dengan apa yang tertera di dalam ajaran agama islam yang salah satunya dilembaga sosial Panti Asuhan Dharmo Yuwono Purwokerto. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana pendidikan karakter kemandirian anak di Panti Asuhan Dharmo Yuwono Purwokerto.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu pengasuh, pengurus, ustadz/ustadzah, dan anak asuh panti asuhan Dharmo Yuwono. Objek yang dikaji adalah bagaimana pendidikan karakter kemandirian anak di Panti Asuhan Dharmo Yuwono Purwokerto. Sedangkan untuk menganalisis data yang diperoleh, peneliti menggunakan model Miles dan Huberman yaitu: Pengumpulan data, meredukasi data, menyajikan data, dan verifikasi data.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti, bahwa pendidikan karakter kemandirian anak yang dilakukan di Panti Asuhan Dharmo Yuwono bertujuan agar memiliki karakter kemandirian yang baik dan memiliki sikap yang baik sehingga menjadi anak yang memiliki budi pekerti yang luhur, jujur, disiplin, bahagia di dunia dan akhirat nanti. Adapun ruang lingkup pendidikan karakter kemandirian yaitu karakter kemandirian terhadap diri sendiri, sesama, masyarakat, lingkungan, dan terhadap agama dengan menggunakan beberapa metode diantaranya metode keteladanan, pembiasaan, nasihat, perhatian, menyalurkan kekuatan dan hukuman. Karakter kemandirian yang dilakukan oleh pengurus panti asuhan Dharmo Yuwono yaitu melalui kegiatan keagamaan dan kegiatan umum di panti asuhan Dharmo Yuwono. Hal tersebut sudah menjadi kegiatan rutinitas anak asuh sehingga mampu membentuk suatu kebiasaan yang baik terhadap anak asuh dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, sikap dan prilaku sangat mempengaruhi karakter kemandirian yang baik sehingga dapat dilihat dari aktifitas yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari yaitu dalam kesehariannya anak, selalu disiplin, selalu sopan, melakukan solat jama’ah, mengaji, melakukan kerja bakti, berlatih memasak, mengikuti sanggar tari dan kegiatan lainya
- …
