Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM UPAYA PENGEMBANGAN PRESTASI NON-AKADEMIK DI MTsN 6 BLITAR
Get PDFSkripsi dengan judul “Strategi Kepala Madrasah Dalam Pengembangan
Prestasi Non-akademik di MTsN 6 Blitar”, ini ditulis oleh Eka Novita Virdhiany,
NIM 126207211007, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, di
bimbing oleh Dr. Zainudin, S. Ag., M.Pd.I.
Kata kunci: Strategi Kepala Madrasah, Optimalisasi, Prestasi Non-akademik
Prestasi peserta didik menjadi aspek yang sangat penting, karena prestasi
yang diraih oleh peserta didik, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik,
sering kali menjadi tolak ukur kualitas sebuah madrasah atau lembaga pendidikan
di mata masyarakat. Pendidikan yang bermutu diharapkan mampu mencetak
sumber daya manusia unggul, tidak hanya dalam aspek akademis, tetapi juga dalam
bidang non-akademik seperti ekstrakulikuler.
Penelitian dalam skripsi ini difokuskan pada tiga hal utama: (1) Bagaimana
analisis kebutuhan pengembangan prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar?, (2)
Bagaimana implementasi strategi kepala madrasah dalam upaya pengembangan
prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar?, (3) Bagaimana evaluasi strategi ke pala
madrasah dalam pengembangan prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar?. Skripsi
ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui analisis kebutuhan pengembangan
prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar, (2) Untuk mengetahui implementasi
strategi kepala madrasah dalam upaya pengembangan prestasi non-akademik di
MTsN 6 Blitar, (3) untuk mengetahui evaluasi strategi kepala madrasah dalam
pengembangan prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan latar belakang
fokus pada strategi kepala madrasah dalam memaksimalkan pencapaian prestasi
non-akademik peserta didik di MTsN 6 Blitar. Data diperoleh dari kepala madrasah
dan wakil kepala madrasah di bidang kesiswaan. Teknik pengumpulan data meliputi
observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan adalah melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Pengecekan keabsahan data meliputi uji kredibilitas dengan menggunakan bahan
refrensi, dan mengadakan uji kredibilitas dengan membercheck.
Hasil analisis data ditemukan bahwa: (1) Analisis kebutuhan pengembangan
prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar adalah dengan melakukan
mengidentifikasi potensi dan kendala siswa, mengelola sumber daya secara efektif,
serta melibatkan pembina yang ahli, sehingga berhasil meraih prestasi hingga
tingkat nasional. (2) Implementasi strategi kepala madrasah dalam upaya
pengembangan prestasi non-akademik di MTsN 6 Blitar adalah dengan membentuk
struktur tanggung jawab kegiatan, penetapan jadwal rutin, penambahan jam
pelatihan, membuat program unggulan, serta meninjau sarana dan prasarana. (3)
Evaluasi strategi kepala madrasah dalalam pengembangan prestasi non-akademik
di MTsN 6 Blitar adalah langsung ke lapangan meminta laporan pertanggung
jawaban dari pihak yang bersangkutan, dan menyelenggarakan rapat evaluasi untuk
menilai efektivitas program kerja yang telah dilaksanakan
LEVERAGE SEBAGAI PEMODERASI HUBUNGAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE, PENGUNGKAPAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY, DAN AGRESIVITAS PAJAK TERHADAP FINANCIAL DISTRESS PERUSAHAAN PERTAMBANGAN YANG TERDAFTAR PADA DAFTAR EFEK SYARIAH INDONESIA
Get PDFTesis dengan judul Leverage sebagai Pemoderasi Hubungan Good Corporate Governance, Pengungkapan Corporate Social Responsibility, dan Agresivitas Pajak terhadap Financial Distress Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar pada Daftar Efek Syariah Indonesia yang ditulis oleh Isnawati Jamilah NIM 1880508230020, dengan pembimbing Prof. Dr. Agus Eko Sujianto, S.E., M.M. dan Dr. Binti Nur Asiyah, M.Si. Kata Kunci: Agresivitas Pajak, Financial Distress, Good Corporate Governance, Leverage, Pengungkapan Corporate Social Responsibility Laporan keuangan merupakan sarana komunikasi antara perusahaan dengan para pemangku kepentingan. Melalui laporan keuangan, manajemen memberikan sinyal-sinyal pada pembaca akan kondisi keuangan, kebijakan, serta informasi lainnya sebagai salah satu alat pengambilan keputusan. Kenyataannya, tidak jarang laporan keuangan gagal memberikan informasi yang memadai atas risiko kebangkrutan perusahaan. Adanya praktik-praktik manajemen yang tidak mengutamakan prinsip akuntabilitas dapat mengaburkan informasi penting mengenai kondisi keuangan perusahaan. Pembaca laporan keuangan harus mewaspadai berbagai kondisi yang dapat mempengaruhi kondisi keuangan perusahaan yang mengarah pada risiko kebangkrutan usaha untuk dapat mengambil langkah korektif yang diperlukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel independen yaitu praktik Good Corporate Governance (X1), pengungkapan Corporate Social Responsibility (X2), dan agresivitas pajak (X3) pada kondisi financial distress (Y) perusahaan dengan variabel moderasi tingkat leverage (M) perusahaan pertambangan yang terdaftar pada Daftar Efek Syariah Indonesia. Hubungan antar variabel yang diteliti diharapkan dapat memberikan informasi pada pembaca laporan keuangan sebagai alat deteksi dini kondisi financial distress perusahaan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sumber data penelitian adalah data sekunder berupa rekapitulasi komponen laporan keuangan yang dipublikasikan. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan pertambangan yang terdaftar pada Daftar Efek Syariah Indonesia. Sampel ditentukan dengan kriteria purposive sampling dan mendapati jumlah sampel sebanyak 18 perusahaan dengan 8 laporan keuangan semesteran sehingga diperoleh 144 baris data penelitian. Uji regresi linier berganda, uji regresi linier moderasi, dan uji hipotesis (uji koefisien determinasi, uji simultan, dan uji parsial) dilakukan dalam penelitian ini untuk selanjutnya diambil simpulan yang sesuai. Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara simultan, ketiga variabel independen berpengaruh signifikan pada variabel dependen. Secara parsial, uji hipotesis menunjukkan bahwa (1) Good Corporate Governance (X1) berpengaruh signifikan pada financial distress perusahaan. Perusahaan dapat memaksimalkan fungsi dewan komisaris untuk melakukan pengawasan yang memadai. (2) Pengungkapan Corporate Social Responsibility tidak berpengaruh siginifikan pada financial distress perusahaan. CSR sebagai value bagi perusahaan seringnya merupakan komitmen untuk tetap dilaksanakan meskipun tidak memiliki dampak yang instan bagi perusahaan. (3) Agresivitas Pajak (X3) berpengaruh siginifikan pada financial distress perusahaan. Kebijakan mengenai tindakan agresif di bidang perpajakan perlu dipertimbangkan karena dapat memperburuk kondisi financial distress di masa depan. Peneliti juga mendapati bahwa (4) leverage memoderasi pengaruh Good Corporate Governance signifikan pada financial distress, (5) leverage memoderasi pengaruh pengungkapan Corporate Social Responsibility pada financial distress, dan (6) leverage memoderasi pengaruh agresivitas pajak pada kondisi financial distress perusahaan. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat hutang berpengaruh pada kondisi keuangan perusahaan
STRATEGI MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARYAWAN DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS PADA CV SUDUT CANTIK KEDIRI
Get PDFSkripsi dengan judul "Strategi Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Karyawan dalam Meningkatkan Produktivitas Pada CV Sudut Cantik Kediri" ini ditulis oleh Afita Fauziyah, NIM. 126405213181, dengan pembimbing Nurul Fitri Ismayanti, M.E.I.
Kata Kunci: Manajemen, Pelatihan dan Pengembangan Karyawan, Produktivitas, Sumber Daya Manusia
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bisnis saat ini terkait tantangan skills gap akibat perkembangan teknologi di era revolusi industri 4.0, yang menuntut adaptasi cepat dari tenaga kerja dan perusahaan. Pada kondisi ini, perusahaan perlu proaktif dalam menyelenggarakan pelatihan dan pengembangan karyawan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan mendorong peningkatan produktivitas kerja karyawan.
Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan program pelatihan dan pengembangan karyawan pada CV Sudut Cantik Kediri; dan (2) untuk mendeskripsikan efektivitas program pelatihan dan pengembangan karyawan pada CV Sudut Cantik Kediri dalam meningkatkan produktivitas kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif agar peneliti dapat mengetahui situasi yang sebenarnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus (case study). Sumber data yang diteliti berasal dari data primer (dari para informan melalui observasi, wawancara, dokumentasi) dan data sekunder (berupa literatur atau karya tulis). Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, lalu penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Teknik pengecekan keabsahan data melalui peningkatan ketekunan, triangulasi, dan menggunakan bahan referensi.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa (1) Penerapan strategi manajemen program pelatihan dan pengembangan karyawan pada CV Sudut Cantik Kediri menggunakan empat tahap POAC, yaitu Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling, dan (2) Efektivitas program pelatihan dan pengembangan karyawan pada CV Sudut Cantik Kediri belum sepenuhnya maksimal karena sebagian besar tim mengikutinya dengan rasa terpaksa akibat dari waktu pelaksanaan pelatihan yang terlalu malam atau setelah jam pulang kerja. Tetapi, pelaksanaan pelatihan dan pengembangan tetap memberikan dampak positif pada peningkatan produktivitas kerja karyawan
THE CORRELATION BETWEEN THE ELEVENTH GRADE STUDENTS' READING COMPREHENSION AND THEIR TRANSLATION ABILITY AT SMK ISLAM 2 DURENAN
Get PDFReading is a process that readers engage in to acquire the message that the author intends to convey through the use of written language or words. Reading comprehension is the skill of being able to grasp, analyze, and criticize written works in a way that makes sense. Translation means putting the meaning of a text into another language in the way that the author meant it. Reading and translation are related to one another. Despite this, students studying translation must be able to scan or skim content. Since they are now reading just for the sake of translation, they also need to read for a deeper understanding.
This research employed a quantitative approach with a correlational research design. This study aimed to determine whether there is significant correlation between students’ reading comprehension and translation ability. The population of this study was 129 students of class XI of SMK Islam 2 Durenan. The researcher used random sampling technique, and obtained a sample of 35 students consisting of 1 class. The instruments of this research were reading comprehension and translation ability test. The data collected were analyzed by using Pearson Product Moment Correlation in SPSS 27.0.
The analysis showed that the correlation coefficient (r) was 0.937 with a significance value of <0.001, this indicates that the null hypothesis (H₀) is rejected, and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. These result show a very strong positive correlation between students’ reading comprehension and their translation ability. The meaning of the strong positive correlation is shown by the improvement of the average scores for the reading comprehension and the translation ability
MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTS SA. JABAL NUUR WATES KEDIRI
Get PDFSkripsi dengan judul “Manajemen Peserta Didik dalam Membentuk Karakter Siswa di MTs. SA Jabal Nuur Wates Kediri” di tulis oleh Amalia Sulistianingtiyas NIM. 126207211002 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing H. Muh Nurul Huda, M.A.
Kata Kunci: Manajemen Peserta Didik, Membentuk, Karakter Siswa.
Konteks penelitian ini dimulai dari pentingnya manajemen peserta didik dan peran lembaga pendidikan dalam membentuk karakter siswa supaya mempunyai tata krama, etika yang baik, lebih bertanggungjawab dan taat dalam beragama. Dalam membentuk karakter siswa diperlukan sarana yang tepat dan sesuai serta pengelolaan yang baik supaya mampu dapat menjadi tempat pembinaan yang efektif dan baik.. Dengan inilah manajemen peserta didik menjadi bagian penting di dunia pendidikan dalam membentuk karakter siswa
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik dalam membentuk karakter disiplin siswa di MTs SA Jabal Nuur Wates Kediri. (2) Untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik dalam membentuk karakter tanggungjawab siswa di MTs SA Jabal Nuur Wates Kediri, (3) untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik dalam membentuk karakter religius siswa di MTs SA Jabal Nuur Wates Kediri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, termasuk dalam penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh dari sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk mengetahui keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, ketekunan penelitian, dan triangulasi (teknik dan sumber).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Manajemen peserta didik dalam membentuk karakter disiplin siswa di MTs SA Jabal Nuur diawali dengan perencanaan melalui rapat pada awal tahun ajaran baru untuk membahas program yang masih perlu dilestarikan, pelaksanaan program kegiatan dalam membentuk karakter disiplin yaitu setiap siswa diberikan buku tata tertib yang berisi peraturan dan sanksi setiap pelanggran, evaluasinya dilakukan setiap bulan dengan melakukan pengecekan buku absensi siswa dan mencatat setiap pelanggaran di buku tata tertib siswa. (2) Manajemen peserta didik dalam membentuk karakter tanggungjawab siswa di MTs SA Jabal Nuur di awali dengan perencanaan melalui musyawarah pada awal tahun membahas program yang perlu diteruskan, pelaksanaan program kegiatan dalam membentuk karakter tanggungjawab adalah siswa dilatih bertanggungjawab menjadi petugas upacara, dibentukannya piket kelas serta pelaksanaan 7K. Evaluasi dilakukan ketika atau sesudah kegiatan berlangsung. (3) Manajemen peserta didik dalam membentuk karakter religius siswa di MTs SA Jabal Nuur diawali dengan perencanaan melalui rapat pada awal tahun ajaran baru untuk membahas program yang masih perlu dilanjutkan. Program kegiatan yang dilaksanakan yaitu kegiatan ngaji pagi, sholat dhuhur berjamaah, membiasakan doa sebelum pembelajaran. Adapun untuk yasin, tahlil, dan infaq dilakukan setiap hari jum’at. Evaluasi kegiatan dalam membentuk karakter religius dilakukan setiap hari dan setiap bulan melalui dengan rapat
STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI MORAL MENCEGAH PERILAKU BULLYING DI MAN 3 TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “ Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Menanamkan Nilai Moral
Mencegah Perilaku Bullying di MAN 3 Tulungagung” ini ditulis oleh Ika Oktavia Nur
Fadilla, Nomor Induk Mahasiswa 126201212153, Program Studi Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Bapak Saiful Bahri, S.Ag M.Pd.I
Kata Kunci : Strategi Guru,Akidah Akhlak, Nilai Moral, Bullying.
Pendidikan adalah proses internalisasi budaya ke dalam diri seseorang dan masyarakat
sehingga membuat orang dan masyarakat jadi beradab. Lembaga pendidikan sebagai
wadah pencetak sumber daya manusia yang diharapkan mampu melanjutkan estafet
pembangunan bangsa ini. Namun, proses yang terjadi di dalamnya justru berisi
penyiksaan dan kekerasan. Hal ini dikhawatirkan justru akan lahir calon diktator-diktator
dan mental-mental rapuh yang lelah karena terus menjadi korban penyiksaan. Salah satu
faktor yang mengakibatkan rusaknya moral generasi muda sekarang ialah kurangnya atau
bahkan hilangnya pendidikan moral atau karakter. Dimana yang seharusnya orang tua
menjadi tanggung jawab utama dalam mendidik moral, karena sifat dan watak seorang
anak tidak jauh dari perilaku orang tua. Maka dari itu orang tuajuga harus terlibat dalam
membentuk karakter dan nilai moral pada anak.
Untuk mendalami hal tersebut, peneliti merumuskan fokus penelitian sebagai berikut:
1.) Bagaimana faktor yang melatarbelakangi terjadinya perilaku bullying di MAN 3
Tulungagung?, 2) bagaimana strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan nilai moral
mencegah perilaku bullying di MAN 3 Tulungagung?, 3) apa saja tantangan yang
dihadapi guru akidah akhlak dalam menanamkan nilai moral mencegah perilaku bullying
di MAN 3 Tulungagung?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah,untuk meminimalisir
terjadinya tindakan bullying serta menanamkan nilai moral pada setiap peserta didik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.
Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan analisa dara interaktif, kondensasi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dengan teknik
kredibilitas meliputi triangulasi (sumber dan teknik),perpanjangan pengamatan dan
ketekunan pengamatan.
Hasil dari penelitian ini meliputi: 1) faktor yang melatarbelakangi terjadinya perilaku
bullying di MAN 3 Tulungagung yaitu keterbatasan fisik, gangguan psikologis,
rendahnya rasa percaya diri, trauma masa lalu,kurangnya dalam bersosialisasi, pengaruh
media sosial dan budaya senoritas, 2) strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan
nilai moral mencegah perilaku bullying di MAN 3 Tulungagung adalah, dengan
memberikan nasihat, sosialisasi pemahaman tentang bullying dan penanaman nilai moral
melalui kegiatan ekstrakulikuler yang telah disediakan oleh lembaga madrasah,
3)tantangan yang dihadapi guru akidah akhlak dalam menanamkan nilai moral mencegah
perilaku bullying di MAN 3 Tulungagung yaitu, media sosial, karakter siswa yang
berbeda-beda dan kurangnya kerjasama antara guru dan orang tua dalam mengontrol
peserta didik
PRAKTIK PEMBULATAN NOMINAL PEMBAYARAN TOP UP SALDO SATUPAY DITINJAU DARI PERMEMDAG NO. 35/M-DAG/PER/7/2013 TENTANG PENCANTUMAN HARGA BARANG DAN TARIF JASA YANG DIPERDAGANGKAN DAN FATWA DSN-MUI TENTANG AKAD WAKALAH BI AL-UJRAH (Studi Kasus pada Agen BRILink di Desa Gamping dan Sawo)
Get PDFSkripsi dengan judul “Praktik Pembulatan Nominal Pembayaran Top Up Saldo SatuPay Ditinjau dari Permendag No.35/M-Dag/Per/7/2013 Tentang Pencantuman Harga Barang dan Tarif Jasa yang Diperdagangkan dan Fatwa DSN-MUI Tentang Akad Wakalah Bi Al-Ujrah (Studi Kasus pada Agen BRILink di Desa Gamping dan Sawo) ini ditulis oleh Intan Yunanda, NIM 126101211035, dengan pembimbing Amilis Kina, M.E.I. Kata Kunci: Pembulatan Pembayaran, Top Up Saldo SatuPay, Akad Wakalah Bi Al-Ujrah, Permendag. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin berkembangnya teknologi yang membuat pembayaran UKT di UIN SATU Tulungagung sudah beralih menggunakan web tersendiri yang bernama web SatuPay V.2. Dalam sistem SatuPay ini nantinya akan terdapat kode unik yang menyebabkan mahasiswa yang melakukan top up di agen BRILink mendapatkan pembulatan pembayaran yang mana pembulatan dilakukan oleh agen tanpa menginformasikan terlebih dahulu. Tujuan penelitian ini diharapkan mampu memberi sumbangsih keilmuan tentang (1) Praktik pembulatan nominal transaksi pembayaran top up saldo SatuPay pada agen BRILink di Desa Gamping dan Sawo; (2) Tinjauan Fatwa DSN-MUI No. 113/DSN-MUI/IX/2017 terhadap pembulatan pembayaran top up saldo SatuPay pada agen BRILink di Desa Gamping dan Sawo; dan (3) Tinjauan Permendag No. 35/M-Dag/Per/7/2013 terhadap pembulatan pembayaran top up saldo SatuPay pada agen BRILink di Desa Gamping dan Sawo. Metode Penelitian dengan penelitian hukum empiris yaitu metode penelitian hukum yang memiliki fungsi untuk melihat hukum dalam artian nyata serta meneliti bagaimana bekerjanya hukum yang ada di lingkungan masyarakat. Sumber data yang diteliti adalah dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu dengan metode kualitatif. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa: (1) Praktik pembulatan pembayaran top up saldo SatuPay yang dilakukan oleh agen BRILink terjadi karena adanya kode unik sehingga agen BRILink membulatkan nominal pembayarannya secara sepihak tanpa memberikan informasi dengan jelas kepada mahasiswa yang melakukan top up. (2) Berdasarkan Fatwa DSN-MUI No. 113/DSN-MUI/IX/2017 praktik pembulatan top up saldo SatuPay tidak sesuai dengan ketentuan terkait shigat akad Wakalah Bi Al-Ujrah karena ketidakjelasan informasi dari pihak agen BRILink terkait pembulatan yang dilakukan saat pembayaran. (3) Berdasarkan Permendag No. 35/M-Dag/Per/7/2013 pembulatan nominal pembayaran yang dilakukan oleh agen BRILink tidak sesuai dengan Pasal 6 Ayat (4) karena dalam ayat ini dijelaskan bahwa suatu pembulatan harus diinformasikan kepada konsumen pada saat transaksi pembayaran dilakukan
PENGARUH DISTRIBUSI ZIS (ZAKAT INNFAK SEDEKAH), INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM), DAN BANTUAN SOSIAL (BANSOS) TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINSI JAWA TIMUR
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Pengaruh Zakat Infak Sedekah (ZIS), Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan Bantuan Sosial Terhaadap Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur” yang ditulis oleh Muhammad Faza Muhtadin, 126402212100, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Ekonomi Syariah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Eni Susilowati M.Pd.
Kata Kunci : Zakat Infak Sedekah, Indeks Pembangunan Manusia, Bnatuan Sosial, Keputusan Pembeli.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Kemiskinan yang menjadi masalah sangat krusial karena banyaknya konsekuensi yang akan berdampak pada beberapa aspek termasuk ekonomi. Di Indonesia masih banyak sekali masyarakat yang tergolong miskin,hal ini disebabkan oleh kondisi produktifitas konsumtif yang menurun akibat terjadinya inflasi. Distribusi ZIS diharapkan mampu membantu mengurangi kemiskinan, Selanjutnya IPM merupakan ukuran pemerintah dalam menentukan dana alokasi umum, yang bertujuan untukk meningkatkan kualitas SDM sehingga apabila IPM meningkat maka kemiskinan akan menurun. Bansos juga menjadi progam pemerintah untuk membantu masyarakat yang mengalami kesenjangan sosial dan diharapkan mampu menurunkan angka kemiskinan.
Tujuan peelitian ini (1) Menganalisis Pengaruh Distribusi Zakat, Infak, Sedekah Terhadap Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. (2). Menganalisis Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. (3).Menganalisis Pengaruh Bantuan Sosial Terhadap Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. (4) Menganalisis Pengaruh Distribusi Zakat, Infak, Sedekah, Indeks Pembangunan Manusia, dan Bantuan Sosial secara simultan Terhadap Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder. Dimana dalam penelitian ini, metode pengumpulan data sekunder menggunakan studi pustaka, yaitu dengan cara menelusuri bagian ataupun seluruh data yang dicatat peneliti sebelumnya. Penelitian ini sampel yang digunakan adalah 38 Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Timur dari tahun 2019-2023 sehingga untuk total sampel berjumlah 190 Kabupaen/Kota di Provinsi Jawa Timur. Skala pada penelitian ini merupakan skala persentase. Alat uji data penelitian ini menggunakan etimasi model regresi dengan menggunakan data panel.
Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa (1) Zakat Infak Sedekah secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Tingkat Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. (2) Indeks Pebangunan Manusia secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan teradap Tingkat Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. (3) Bantuan Sosial (Bansos) secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Tingkat Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. (4) Secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara Zakat Infak Sedekah, Indeks Pebangunan Manusia , dan Bantuan Sosial Terhadap Kemiskinan di Provinsi Jawa Timur
MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT DAN MINAT SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MAN 1 TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Manajemen Peserta Didik dalam Mengembangkan
Bakat dan Minat Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di MAN 1 Tulungagung”
ditulis oleh Waifatul Layliyah, NIM 126207212108 tahun 2025, Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, yang
dibimbing oleh Ibu Dr. Dika Putri Rahayu., M.Pd.
Kata Kunci : Peserta Didik, Bakat dan Minat, Kegiatan Ekstrakurikuler
Pengembangan bakat dan minat peserta didik merupakan komponen penting
dalam proses pendidikan. Hal ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi dan bakat
minat yang dimiliki oleh peserta didik. Untuk mengembangkan bakat minat
tersebut, di perlukan wadah yang efektif agar bakat dan minat peserta didik dapat
tersalurkan dengan baik. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu wadah
yang dapat mendukung pengembangan bakat dan minat tersebut. Madrasah
menyediakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah untuk membantu peserta
didik dalam mengembangkan bakat dan minatnya secara optimal, yang mana dalam
pelaksanaannya di dukung oleh pengelolaan manajemen yang baik.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) mendeskripsikan perencanaan
peserta didik dalam mengembangkan bakat dan minat siswa melalui kegiatan
ekstrakurikuler, 2) mendeskripsikan pelaksanaan peserta didik dalam
mengembangkan bakat dan minat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler, 3)
mendeskripsikan evaluasi peserta didik dalam mengembangkan bakat dan minat
siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan dan
penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dengan cara perpanjangan
pengamatan, triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan peserta didik
dalam mengembangkan bakat dan minat melalui kegiatan ekstrakurikuler sudah
dilakukan dengan baik dan terstruktur mulai dari rapat awal tahun ajaran baru,
rekrutmen, seleksi, dan penempatan peserta didik, (2) Pelaksanaan peserta didik
dalam mengembangkan bakat dan minat melalui kegiatan ekstrakurikuler
dilaksanakan sesuai dengan kebijakan dan program yang di susun dan sepakati
bersama, (3) Evaluasi peserta didik dalam mengembangkan bakat dan minat
melalui kegiatan ekstrakurikuler di tinjau dari partisipasi aktif peserta didik saat
mengikuti ekstrakurikuler baik dalam latihan rutin, ajang perlombaan, prestasi,
penerapan ilmu, dan keterampilan yang di peroleh peserta didik selama mengikuti
kegiatan ekstrakurikuler
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP DISKRESI KEPOLISIAN DALAM MENGHADAPI PELAKU TAWURAN ANTAR PERGURUAN PENCAK SILAT BERDASARKAN PASAL 18 UNDANG - UNDANG NOMOR 2 TAHUN 2002 TENTANG KEPOLISIAN (Studi Kasus Di Polres Tulungagung)
Get PDFAgessa Triana Habsari NIM. 126103212191. “Tinjauan Hukum Islam Terhadap Diskresi Kepolisian Dalam Menghadapi Pelaku Tawuran Antar Perguruan Pencak Silat Berdasarkan Pasal 18 Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002 Tentang Kepolisian (Studi Kasus Di Polres Tulungagung)”. Prodi Hukum Tata Negara Fakultas Syari’ah dan Ilmu Hukum UIN SATU Tulungagung. Pembimbing Ibu Hj. Indri Hadisiswati, S.H, M.H.
Kata Kunci: Diskresi Kepolisian, Hukum Islam, Tawuran Antar Perguruan Pencak Silat, Pasal 18 Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian.
Tawuran antar perguruan pencak silat merupakan fenomena yang sering terjadi di Indonesia, menyebabkan kerugian materiil dan korban jiwa. Kepolisian sebagai penegak hukum memiliki wewenang untuk melakukan diskresi dalam menghadapi pelaku tawuran. Diskresi adalah tindakan yang dilakukan polisi atas inisiatif sendiri dengan mengesampingkan aturan hukum namun dapat dipertanggungjawabkan. Dalam islam ada usaha untuk menggali hukum yang disebut sebagai Ijtihad. Dikatakan sama karena ijtihad yang demikian merupakan pengambilan keputusan atas inisiatif sendiri, tidak terpaku pada ketentuan yang telah ada atau bahkan menyimpang yang merupakan ciri dari diskresi.
Rumusan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana ketentuan praktik diskresi kepolisian dalam menghadapi terjadinya tawuran antar pencak silat menurut pasal 18 UU No. 2 Tahun 2002? 2) Bagaimana upaya kepolisian untuk meminimalisir terjadinya tawuran antar perguruan pencak silat di tulungagung? 3) Bagaimana tinjauan hukum islam terhadap ketentuan diskresi kepolisian dalam menghadapi terjadinya tawuran antar pencak silat?
Penelitian ini menggunakan model penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus di Polres Tulungagung. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data melalui kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Kepolisian dalam menghadapi terjadinya tawuran antar pencak silat menurut Pasal 18 UU No. 2 Tahun 2002 adalah bahwa kepolisian memiliki wewenang untuk melakukan diskresi dalam situasi darurat atau tidak terantisipasi, namun harus tetap berpegang pada prinsip-prinsip keadilan dan kepastian hukum. 2) Upaya kepolisian untuk meminimalisir terjadinya tawuran antar perguruan pencak silat di Tulungagung adalah melakukan upaya preventif dengan mengadakan penyuluhan dan sosialisasi tentang bahaya tawuran dan pentingnya menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat. 3) Tinjauan hukum Islam terhadap diskresi kepolisian dalam penanganan tawuran antar pencak silat menunjukkan bahwa tindakan kepolisian dapat dianalogikan dengan konsep ijtihad, yaitu upaya pengambilan keputusan yang tepat dan efektif, serta berlandaskan pada prinsip tasharruf al-imam 'ala ar-ra'iyyah manuthun bi al-maslahah yang mengikat tindakan pemimpin pada kemaslahatan umum. Diskresi di kepolisian, seperti membubarkan, menangkap, dan membina pelaku, adalah sah dalam Islam selama dijalankan dengan mempertimbangkan prinsip keadilan (al-'adl), kemaslahatan (al-maslahah), dan kebijaksanaan (al-hikmah)